Sunteți pe pagina 1din 4

Managementul proiectelor educaionale

Seria IV Grupa 1
coala Gimnazial Nr. 29
Echipa de proiect:
Profesor nvmnt primar Buduleanu Alina
Profesor nvmnt primar Dimofte Cristina
Profesor nvmnt primar Gheorghiu Nicoleta

Tema 1
Designul unui proiect educaional
Titlu: Game Zone
Proiect bilateral de colaborare educaional
Parteneri implicai: Romnia i Marea Britanie
Rezumat:
Prin activiti centrate pe joc didactic, acest proiect intete spre dezvoltarea competenelor
lingvistice n rndul elevilor, ncurajnd studiul limbii engleze (n cazul elevilor din Romnia) i
perfecionarea competenelor scris-citit n englez (pentru elevii din Marea Britanie), odat cu
iniierea tuturor copiilor n activiti de studiu lingvistic comparat, de gsire a unor similitudini i
diferene ntre cultura i limbile materne ale partenerilor.
Pe parcursul proiectului elevii i profesorii vor fi implicai activ n activiti de nvare a limbii
engleze prin jocuri interactive, de nvare bazat pe investigaie i efort propriu, al cror scop
final const n crearea unui produs intelectual colaborativ un ghid de bune practici n predarea
limbii engleze prin joc didactic pentru nativi i non-nativi.
Totodat, prin proiect se va favoriza comunicarea interpersonal i se vor dezvolta
comportamente i atitudini de fair-play, respect i toleran n rndul elevilor.
Justificare:
ntr-o lume civilizat, comunicarea (n general) i comunicarea ntr-o limb de uz internaional
(n special) joac un rol important n formarea abilitilor unui copil de adaptare n mediul social
i cultural. n ultimii ani, n colile din Romnia, studiul limbii engleze a devenit un obiectiv
central, disciplina intrnd n trunchiul comun pentru elevii din ciclul primar.
Elevii colii X din Romnia au nevoie de noi puni lingvistice care s le faciliteze demersul de
studiu al limbii engleze prin metode i tehnici mprosptate, nc de la ciclul primar. Partenerul
din Marea Britanie are rol de expert i le va oferi elevilor romni acces la acte educaionale de
calitate i profesorilor noi perspective n studiul limbii engleze.
Dezvoltarea competenelor de comunicare, scriere, citit i ascultare n limba englez constituie o
nevoie i o prioritate n ambele coli partenere. Copiii din Romnia au nevoie de un mediu
autentic de studiu i tehnici adecvate, iar copiii din Marea Britanie au nevoie de un mediu nonnativ n care pot transmite valori lingvistice cu scopul de a-i evalua competen ele achizi ionate
pn n prezent i de a le mbunti i perfeciona.

Obiective:
O1 - 60 de elevi din Romnia i Marea Britanie i vor perfeciona competen ele lingvistice prin
metode i tehnici inovative, bazate pe joc didactic;
O2 - elevii grupului int i vor dezvolta comportamentele de toleran i fair-play prin sesiunile
de jocuri i competiii on-line;
O3 - 12 elevi i vor forma abiliti de studiu lingvistic comparat prin dou activit i de
mobilitate centrate pe nvare pe baz de investigaie;
O4 - 6 cadre didactice i vor mprospta tehnicile de predare prin accesarea unor noi metode
bazate pe joc didactic.
Rezultate estimate:
Blogul proiectului (jocuri educative de exersare a limbii engleze, jurnal de bord)
Newsletter (lunar) care va cuprinde produsele activitilor elevilor realizate n urma abordrii
tematicilor bazate pe joc
CD cu jocuri interactive de exersare a vocabularului
Game zone - ghid de bune practici/compilaie de jocuri i tehnici
Beneficiari direci:
30 de elevi i 3 cadre didactice din coala X din Romnia
30 de elevi i 3 cadre didactice din coala Y din Marea Britanie
Beneficiari indireci:
elevii ciclului primar din colile partenere
cadrele didactice din colile partenere
familiile elevilor implicai n proiect
Locul de desfurare: cele dou uniti colare partenere
Durata: un an calendaristic
Activiti i calendarul activitilor:
PERIOADA
august
septembrie

ACTIVITATEA
Management de proiect
-ntlniri on-line
-detalii administrative
Conferina de lansare a proiectului
-popularizarea proiectului n comunitatea colar i local
Evaluare iniial
-se evalueaz aptitudinile elevilor limba englez
Blogul proiectului
-spaiu on-line care faciliteaz derularea activitilor i promovarea
rezultatelor

octombrie

noiembrie

decembrie

ianuarie

februarie

martie

aprilie

mai

Game Zone
-activitatea cheie a proiectului
-const n cursuri on-line de comunicare n limba englez 5 ore/spt.
-jocuri didactice tip scrabble (elevii romni nva engleza i cei englezi
nva primele cuvinte n romn)
Mobilitate n Marea Britanie
-10 elevi i 2 cadre didactice vor vizita o coal din Marea Britanie
-timp de o sptmn
-cursuri intensive de limb englez prin activiti bazate pe ivestigaie
Game Zone
-cursuri on-line: jocuri de rol via Skype
Jocuri... la gura sobei
-copiii creaz propriile jocuri didactice tip scrabble, puzzle, spnzurtoarea,
pentru a realiza o prim evaluare practic a vocabularului acumulat
-se realizeaz n parteneriat un CD cu jocuri interactive
Game Zone
-cursuri on-line: reguli gramaticale nsuite prin joc didactic
Board Games
-jocuri de mas comune (Nu te supra, frate!, Piticot, Ceretorul) pentru care
se fac noi reguli n limba englez
Game Zone
-cursuri on-line: un nou set de reguli gramaticale nsuite prin joc didactic
Real i ireal joc de imaginaie
-aspecte interesante legate de istoria propriei ri (formarea rii, evenimente,
personaliti, cultur); materialele sunt postate pe blogul proiectului
-copiii romni folosesc un personaj central din istoria Marii Britanii i l
includ n istoria romnilor, preciznd cum ar influena acesta cursul anumitor
evenimente; copiii din Marea Britanie procedeaz similar
Evaluare intermediar
Game Zone
-cursuri on-line: vocabular
Treasure Hunt
-fiecare partener realizeaz un labirint pentru elevi, folosind drept repere
zone geografice i obiective turistice din Bucureti i Londra
Game Zone
-cursuri on-line: vocabular
Mobilitate n Romnia
-10 elevi i 2 cadre didactice vor vizita coala X din Romnia
-timp de o sptmn
Evaluarea progresului elevilor
Game Zone
-cursuri on-line: vocabular
Produs intelectual
-editare colaborativ a unui ghid de bune practici care cuprinde jocuri,
tehnici i metode inedite de predare, sistematizare i evaluare a limbii
engleze.

iunie

Evaluare
Au loc competiii pe echipe mixte care favorizeaz colectarea de date privind
progresul nregistrat de elevi pe parcursul proiectului.
Conferina de ncheiere
Se prezint principalele rezultate ale proiectului i se disemineaz n rndul
membrilor comunitii locale.
Raportul final
Se analizeaz datele colectate n urma evalurilor, se centralizeaz produsele
activitilor i se ntocmete raportul final.

Metodologie de implementare:
Fecare coal partener are propria echip managerial care se ocup cu distribuirea sarcinilor i
supervizarea implementrii. Echipele naionale sunt coordonate de echipa mixt format din 4
parteneri romn-englezi.
Echipa din Romnia va realiza i va administra blogul proiectului.
Cursurile din Game Zone derulate on-line, pe Skype, vor fi coordonate de echipa din Marea
Britanie.
Newsletter-ul va fi editat n lunile pare de Romnia i n lunile impare de Marea Britanie.
CD-ul i ghidul de bune practici vor fi realizate de echipe mixte.
Activitile lunare vor fi realizate local, de fiecare coal n parte, n colaborare cu partenerul de
proiect.
Evaluarea va fi asigurat la nivel naional, iar raportul final va fi ntocmit de aplicant cu sprijinul
partenerului.
Cooperarea i comunicarea vor fi facilitate de E-mail, Skype i Messenger.
Evaluare:
Evaluarea iniial dup conferina de lansare chestionare pentru elevi i profesori, test de
evaluare a aptitudinilor lingvistice ale elevilor
Evaluarea continu jurnal de bord (impresiile elevilor i calitatea postrilor), calitatea
blogului, calitatea produselor finale, ntlniri de lucru, respectarea termenelor
Evaluarea final chestionare pentru elevi i profesori, test de evaluare a aptitudinilor
lingvistice ale elevilor
Durabilitate:
-cunotine i aptitudini de utilizare a limbii engleze n contexte variate care vor duce la o mai
bun adaptare ntr-o etap ulterioar de colarizare;
-produsele reprezint un bagaj metodologic important pentru generaiile ce vor urma;
-creterea ncrederii prinilor n activiti educative concretizate n proiecte
Buget:

30 612 euro

S-ar putea să vă placă și