AVIZAT,

Director
BURDUCEA DANIELA

AN COLAR: 2015 - 2016

DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZ
PROF: BERCARU LAURA
MANUAL: SNAPSHOT INTERMEDIATE, ED. LONGMAN
Coninuturi ale U..

Competene specifice

Nr.
U..

Nr. ore

Sptmna

4h

RECAPITULARE
TEST INITIAL

S1 (12 16.09)
12, 16.09.2016
S2 (19 23.09)
19, 23.09.2016

1.

UNIT 1 FAMILIES
V&A: - Facilitarea nelegerii lumii i gsirea
unor modaliti de a contribui la mbuntirea ei;
- Formarea unor atitudini constructive care
s rezolve conflictele dintre indivizi;
ORGANIZARE TEMATIC
-Probleme i soluii: probleme tipice
adolescenilor,
relaii
interpersonale,
cunoaterea de sine
FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII
- a caracteriza persoane

2.

ELEMENTE
DE
CONSTRUCIE
A
COMUNICRII
-verbul: timpul prezent simplu si continuu,
prezent perfect simplu
Unit 2 Nepal trek

1.2 Identificarea elementelor cheie (cine, ce, cnd) dintrun discurs standard pe subiecte familiare
1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare
dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez
normal
2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte
din domenii tematice cunoscute
3.1 Extragerea ideilor principale dintr-un text pe teme
cunoscute
3.4 Deducerea, din context, a unor sintagme necunoscute
4.2 Relatarea, pe scurt, a unui eveniment sau experien
personal pe baza unui plan dat
4.3 Redactarea unor texte funcionale simple (mesaje,
anunuri, instruciuni, e-mail)

4h

1.2 Identificarea elementelor cheie (cine, ce, cnd) dintr-

4h

S3 (26.09
30.09.2016)
26, 30.09.2016
S4 (03 07.10)
03, 07.10.2016

Observaii
(amendamente
)

V&A: - Manifestarea flexibilitii n cadrul

schimbului de idei i n cadrul lucrului n echip
n diferite situaii de comunicare;
- Formarea simului de rspundere pentru
pstrarea mediului natural i cultural.
ORGANIZARE TEMATIC
-Timpul liber: sport, petreceri,
plcute

activiti

FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII

- a cere i a da explicaii

S5 (10 14.10)
10, 14.10.2016

un discurs standard pe subiecte familiare

1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare
dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez
normal
2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte
din domenii tematice cunoscute
2.2 Exprimarea clar a unor opinii (ce i place i ce nu i
place n legtur cu o
persoan / un eveniment / un lucru)
3.2 Identificarea elementelor eseniale dintr-un text
funcional simplu
4.4 Descrierea unei persoane/ obiect / loc pe baza unui
plan dat sau a unor ntrebri de sprijin

S6 (17 21.10)
17, 21.10.2016

ELEMENTE
DE
CONSTRUCIE
A
COMUNICRII
- verbul: timpul prezent perfect simplu/ trecut
simplu
- determinanti: articolul 0
3.

Unit 3 Lucky day?

V&A: - Facilitarea nelegerii lumii i gsirea
unor modaliti de a contribui la mbuntirea ei;
- Formarea unor atitudini constructive care s
rezolve conflictele dintre indivizi;
ORGANIZARE TEMATIC
-Timpul liber: sport, petreceri, activiti plcute
FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII
- a oferi o prere
- a compara stri
- a-i exprima nemulumirea
ELEMENTE
DE
CONSTRUCIE
A
COMUNICRII
- verbul: trecut simplu, trecut perfect simplu
- cuvinte de legatura (when, while, as, as soon

1.2 Identificarea elementelor cheie (cine, ce, cnd) dintrun discurs standard pe subiecte familiare
1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare
dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez
normal
2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte
din domenii tematice cunoscute
3.1 Extragerea ideilor principale dintr-un text pe teme
cunoscute
3.4 Deducerea, din context, a unor sintagme necunoscute
4.2 Relatarea, pe scurt, a unui eveniment sau experien
personal pe baza unui plan dat
4.3 Redactarea unor texte funcionale simple (mesaje,
anunuri, instruciuni, e-mail)

4h

S7 (24.10
28.10)
24, 28.10.2016
S8 (31.10
04.11)
31.10,
04.11.2016

4.

as, before, after)

Unit 4 Fancy seeing you again!
V&A: - Dezvoltarea interesului pentru
descoperirea unor aspecte socio-culturale i
profesionale specifice, prin receptarea unei
varieti de texte n limba englez;
- Dezvoltarea unei responsabiliti civice i
sociale fa de bunul comun, fa de
proprietate, i diversitatea cultural;
ORGANIZARE TEMATIC
-Planuri de viitor: dorine, ateptri, orientarea
profesional

1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare

dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez
normal
2.2 Exprimarea clar a unor opinii (ce i place i ce nu i
place n legtur cu o persoan / un eveniment / un lucru)
2.3 Realizarea unor scurte comentarii/prezentri orale pe
teme familiare
3.4 Deducerea, din context, a unor sintagme necunoscute
3.5 Realizarea unor legturi logice dintre paragrafele unui
text scurt, pe baza cuvintelor de legtur (ordine
cronologic, relaii cauz-efect, concesie)
4.2 Relatarea, pe scurt, a unui eveniment sau experien
personal pe baza unui plan dat

4h

Toate cele de pn acum

2h

S9 (07 11.11)
07, 11.11.2016
S10 (16 20.11)
14, 18.11.2016

FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII

- a cere i da explicaii
- a exprima motive

5.

6.

ELEMENTE
DE
CONSTRUCIE
A
COMUNICRII
- adjectivul
- cuvinte de legtur (when, while, as, as soon
as, before, after)
Unit 5 Recapitulare
The Thirty-Nine Steps by John Buchan
Proiect 1
Evaluare
Unit 6 Edinburgh
V&A: - Disponibilitatea pentru acceptarea
diferenelor i pentru manifestarea toleranei prin
abordarea critic a diverselor stereotipuri
culturale;
- Manifestarea curiozitii pentru descoperirea
unor aspecte legate de viaa copiilor din alte spatii
culturale

1.1 Desprinderea ideii principale dintr-un mesaj articulat

clar, cu vitez normal
1.4 Executarea unui set de instruciuni clar articulate, cu
vitez normal
2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte
din domenii tematice cunoscute
2.2 Exprimarea clar a unor opinii (ce i place i ce nu i
place n legtur cu o persoan / un eveniment / un lucru)

4h

S11 (21
25.11)
21,
25.11.2016
S12 (28.11
02.12)
28.11,
02.12.2016
S13 (05 09.12)
05, 09.12.2016

- Contientizarea importanei cunoaterii unor

aspecte geografice specifice spaiului anglosaxon;
ORGANIZARE TEMATIC
-Cultur i civilizaie: personaje si fapte celebre

7.

FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII

- a cere i oferi o prere
- a exprima motive
- a exprima o preferin
ELEMENTE
DE
CONSTRUCIE
A
COMUNICRII
- cuvinte de legatura (although, however, in
spite of/despite)
- substantivul
Unit 7 Mind how you go!
V&A: - Formarea unor atitudini i concepii care
s dezvolte respectul de sine;
- Dezvoltarea respectului fa de cei din jur,
demonstrat prin grija fa de bunstarea i
sntatea lor;
ORGANIZARE TEMATIC
-Lumea culorilor: culori i personalitate

8.

FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII

- a exprima o preferin
- a caracteriza aciuni sau persoane
ELEMENTE
DE
CONSTRUCIE
A
COMUNICRII
- Adjectivul
- a cere si oferi o parere
Unit 8 READY FOR LIFT OFF
V&A:

Dezvoltarea

interesului

pentru

3.1 Extragerea ideilor principale dintr-un text pe teme

cunoscute
3.3 Localizarea i selectarea informaiilor specifice din
liste tematice, grafice, tabele etc.
4.1 Redactarea unei scrisori personale n care i exprim
mulumirea sau i cere scuze

1.3 Identificarea i selectarea informaiilor

particulare dintr-un mesaj / o conversaie,
articulate clar, la vitez normal
2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte
din domenii tematice cunoscute
2.3 Realizarea unor scurte comentarii/
prezentri orale pe teme familiare
3.2 Identificarea elementelor eseniale dintr-un text
funcional simplu
4.3 Redactarea unor texte funcionale simple (mesaje,
anunuri, instruciuni, e-mail)
4.4 Descrierea unei persoane/ obiect / loc pe baza unui
plan dat sau a unor ntrebri de sprijin

3h

1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare

dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez
normal

3h

S14 (12 16.12)

12, 16.12.2016
S15 (19 23.12)
19.12.2016

23.12.2016
S16 (09-13.01)
09, 13.01.2017

descoperirea unor aspecte socio-culturale i

profesionale specifice, prin receptarea unei
varieti de texte n limba englez;
- Dezvoltarea unei responsabiliti civice i
sociale fa de bunul comun, fa de
proprietate, i diversitatea cultural;
ORGANIZARE TEMATIC
Planuri de viitor: dorine, ateptri,
orientarea profesional
FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII
a argumenta
a compara activitati
a exprima motive
ELEMENTE
DE
CONSTRUCIE
A
COMUNICRII
- adjectivul
- fraza conditionala: tipul I
9.

Unit 9 STAR QUALITY

V&A: - Manifestarea flexibilitii n cadrul
schimbului de idei i n cadrul lucrului n echip
n diferite situaii de comunicare;
- Formarea simului de rspundere pentru
pstrarea mediului natural i cultural.
ORGANIZARE TEMATIC
Cultur i civilizaie: personaje
celebre
FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII
a cere si a oferi o prere
ELEMENTE
DE
CONSTRUCIE
A
COMUNICRII
verbul: timpul prezent perfect simplu i
continuuu
adjectivul

2.2 Exprimarea clar a unor opinii (ce i place i ce nu i

place n legtur cu o persoan / un eveniment / un lucru)
2.3 Realizarea unor scurte comentarii/prezentri orale pe
teme familiare
3.4 Deducerea, din context, a unor sintagme necunoscute
3.5 Realizarea unor legturi logice dintre paragrafele unui
text scurt, pe baza cuvintelor de legtur (ordine
cronologic, relaii cauz-efect, concesie)
4.2 Relatarea, pe scurt, a unui eveniment sau experien
personal pe baza unui plan dat

1.2 Identificarea elementelor cheie (cine, ce, cnd) dintrun discurs standard pe subiecte familiare
1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare
dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez
normal
2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte
din domenii tematice cunoscute
2.2 Exprimarea clar a unor opinii (ce i place i ce nu i
place n legtur cu o
persoan / un eveniment / un lucru)
3.2 Identificarea elementelor eseniale dintr-un text
funcional simplu
4.4 Descrierea unei persoane/ obiect / loc pe baza unui
plan dat sau a unor ntrebri de sprijin

3h

S17 (16- 20.01)

16, 20.01.2017
S18 (23-27.01)
23.01.2017

10.
11.

12.

13.

FAST REWIND: UNIT 8 AND 9

Recapitulare
Consolidarea deprinderilor lingvistice.
The Horse Whisperer by Nicholas Evans
Proiect 2
Evaluare
Unit 11: I WISH
V&A: - Facilitarea nelegerii lumii i gsirea
unor modaliti de a contribui la mbuntirea ei;
- Formarea unor atitudini constructive care s
rezolve conflictele dintre indivizi;
ORGANIZARE TEMATIC
Probleme i soluii: probleme tipice
adolescenilor, relaii interpersonale,
cunoaterea de sine
FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII
a exprima o dorin
a-i exprima nemulumirea
ELEMENTE
DE
CONSTRUCIE
A
COMUNICRII
fraza condiional: tipul II
Unit 12 REGRETS
V&A: - Facilitarea nelegerii lumii i gsirea
unor modaliti de a contribui la mbuntirea ei;
- Formarea unor atitudini constructive care s
rezolve conflictele dintre indivizi;
ORGANIZARE TEMATIC
Probleme i soluii: probleme tipice
adolescenilor, relaii interpersonale,
cunoaterea de sine
FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII
a cere i a da detalii i explicaii

Recapitularea cunotinelor dobndite n unitile 8 i

9
Toate cele de pn acum

1h

27.01.2017

2h

S19 (30.01
03.02.2017)

30.01.2017
03.02.2017
SEMESTRUL II
1.2 Identificarea elementelor cheie (cine, ce, cnd) dintrun discurs standard pe subiecte familiare
1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare
dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez
normal
2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte
din domenii tematice cunoscute
3.1 Extragerea ideilor principale dintr-un text pe teme
cunoscute
3.4 Deducerea, din context, a unor sintagme necunoscute
4.2 Relatarea, pe scurt, a unui eveniment sau experien
personal pe baza unui plan dat
4.3 Redactarea unor texte funcionale simple (mesaje,
anunuri, instruciuni, e-mail)

1.2 Identificarea elementelor cheie (cine, ce, cnd) dintrun discurs standard pe subiecte familiare
1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare
dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez
normal
2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte
din domenii tematice cunoscute
3.1 Extragerea ideilor principale dintr-un text pe teme
cunoscute
3.4 Deducerea, din context, a unor sintagme necunoscute
4.2 Relatarea, pe scurt, a unui eveniment sau experien

3h

S1 (13- 17.02.2017)
13, 17.02.2017
S2 (20-24.02.2017)
20.02.2017

3h

24.02.2017
S3 (27.0203.03.2016)
27.02, 03.03.2017

personal pe baza unui plan dat

4.3 Redactarea unor texte funcionale simple (mesaje,
anunuri, instruciuni, e-mail)
14.

FAST REWIND: UNIT 11 AND 12

Recapitularea cunotinelor dobndite n unitile 11 i

12

1h

S4 (06-10.03.2017)
06.03.2017

15.

Unit 13 GUESS WHO?

1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare

dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez
normal
2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte
din domenii tematice cunoscute
2.3 Realizarea unor scurte comentarii/ prezentri orale pe
teme familiare
3.2 Identificarea elementelor eseniale dintr-un text
funcional simplu
4.3 Redactarea unor texte funcionale simple (mesaje,
anunuri, instruciuni, e-mail)
4.4 Descrierea unei persoane/ obiect / loc pe baza unui
plan dat sau a unor ntrebri de sprijin

3h

10.03.2017

1.1 Desprinderea ideii principale dintr-un mesaj articulat

clar, cu vitez normal
1.4 Executarea unui set de instruciuni clar articulate, cu
vitez normal
2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte
din domenii tematice cunoscute
2.2 Exprimarea clar a unor opinii (ce i place i ce nu i
place n legtur cu o persoan / un eveniment / un lucru)
3.1 Extragerea ideilor principale dintr-un text pe teme
cunoscute
3.3 Localizarea i selectarea informaiilor specifice din

3h

V&A: - Formarea unor atitudini i concepii care

s dezvolte respectul de sine;
- Dezvoltarea respectului fa de cei din jur,
demonstrat prin grija fa de bunstarea i
sntatea lor;
ORGANIZARE TEMATIC
Lumea
culorilor:
culori
i
personalitate
FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII
a caracteriza persoane
a compara stri
ELEMENTE
DE
COMUNICRII
adjectivul
16.

CONSTRUCIE

S5 (13-17.03.2017)
13, 17.03.2017

Unit 14 THEY EMIGRATED TO THE USA

V&A: - Disponibilitatea pentru acceptarea
diferenelor i pentru manifestarea toleranei prin
abordarea critic a diverselor stereotipuri
culturale;
- Manifestarea curiozitii pentru descoperirea
unor aspecte legate de viaa copiilor din alte spatii
culturale
- Contientizarea importanei cunoaterii unor
aspecte geografice specifice spaiului anglo-

S6 (20-24.03.2017)
20, 24.03.2017
S7 (27.0331.03.2017)
27.03.2017

saxon;

17.
18.

19.

ORGANIZARE TEMATIC
Cultur i civilizaie: personaje i
fapte celebre
FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII
a caracteriza aciuni sau persoane
a argumenta
ELEMENTE
DE
CONSTRUCIE
A
COMUNICRII
substantivul
FAST REWIND: UNIT 13 AND 14
Recapitulare
Heat and Dust by Ruth Prawer Jhabvala
Proiect 3
Evaluare
Unit 16 STRUGGLE FOR SURVIVAL
V&A: - Dezvoltarea interesului pentru
descoperirea unor aspecte socio-culturale i
profesionale specifice, prin receptarea unei
varieti de texte n limba englez;
- Dezvoltarea unei responsabiliti civice i
sociale fa de bunul comun, fa de proprietate, i
diversitatea cultural;
ORGANIZARE TEMATIC
Planuri de viitor: dorine, ateptri
FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII
a cere i a oferi o prere
a exprima o preferin
ELEMENTE
DE
CONSTRUCIE
A
COMUNICRII

verbul: diateza pasiv

liste tematice, grafice, tabele etc.

4.1 Redactarea unei scrisori personale n care i exprim
mulumirea sau i cere scuze

Recapitularea cunotinelor dobndite n unitile 13 i

14
Toate cele de pn acum

1h

31.03.2017

1h

S8 (03 07.04.2017)
03.04.2017

1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare

dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez
normal
2.2 Exprimarea clar a unor opinii (ce i place i ce nu i
place n legtur cu o persoan / un eveniment / un lucru)
2.3 Realizarea unor scurte comentarii/prezentri orale pe
teme familiare
3.4 Deducerea, din context, a unor sintagme necunoscute
3.5 Realizarea unor legturi logice dintre paragrafele unui
text scurt, pe baza cuvintelor de legtur (ordine
cronologic, relaii cauz-efect, concesie)
4.2 Relatarea, pe scurt, a unui eveniment sau experien
personal pe baza unui plan dat

3h

07.04.2017
S9 (10.04 14.04)
10, 14.04.2017

20.

coala Altfel S tii mai multe, s fii mai

bun!

Activiti specifice

2h

S10(02-05.05.2017)
05.05.2017
S11 (08-12.05.2017)
08.05.2017

Unit 17 DONT PANIC

V&A: - Facilitarea nelegerii lumii i gsirea
unor modaliti de a contribui la mbuntirea ei;
- Formarea unor atitudini constructive care s
rezolve conflictele dintre indivizi;

1.2 Identificarea elementelor cheie (cine, ce, cnd) dintrun discurs standard pe subiecte familiare
1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare
dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez
normal
2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte
din domenii tematice cunoscute
3.1 Extragerea ideilor principale dintr-un text pe teme
cunoscute
3.4 Deducerea, din context, a unor sintagme necunoscute
4.2 Relatarea, pe scurt, a unui eveniment sau experien
personal pe baza unui plan dat
4.3 Redactarea unor texte funcionale simple (mesaje,
anunuri, instruciuni, e-mail)

3h

12.05.2017

Recapitularea cunotinelor dobndite n unitile 16 i

17
1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare
dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez
normal
2.2 Exprimarea clar a unor opinii (ce i place i ce nu i
place n legtur cu o persoan / un eveniment / un lucru)
2.3 Realizarea unor scurte comentarii/prezentri orale pe
teme familiare
3.4 Deducerea, din context, a unor sintagme necunoscute
3.5 Realizarea unor legturi logice dintre paragrafele unui
text scurt, pe baza cuvintelor de legtur (ordine
cronologic, relaii cauz-efect, concesie)
4.2 Relatarea, pe scurt, a unui eveniment sau experien
personal pe baza unui plan dat

1h

ORGANIZARE TEMATIC
Probleme i soluii: probleme tipice
adolescenilor, relaii interpersonale,
cunoaterea de sine
FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII
a cere i a oferi o prere
ELEMENTE
DE
CONSTRUCIE
A
COMUNICRII
- fraza condiional: tipul III
FAST REWIND: UNIT 16 AND 17
21.

Unit 18 I DONT BELIEVE IT!

V&A: - Dezvoltarea interesului pentru
descoperirea unor aspecte socio-culturale i
profesionale specifice, prin receptarea unei
varieti de texte n limba englez;
- Dezvoltarea unei responsabiliti civice i
sociale fa de bunul comun, fa de proprietate, i
diversitatea cultural;
ORGANIZARE TEMATIC
Planuri de viitor: dorine, ateptri
FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII
A formula ipoteze

S12 (15-19.05.2017)
15.05.2017
19.05.2017

2h

S13 (22-26.05.2017)
22.05.2017
26.05.2017
S14 (29.05,
02.06.2017)
29.05.2017

ELEMENTE
DE
CONSTRUCIE
COMUNICRII
Vorbirea indirect
22.

Unit 19 CAUGHT IN THE NET/ REVISION

V&A: - Manifestarea flexibilitii n cadrul
schimbului de idei i n cadrul lucrului n echip
n diferite situaii de comunicare;
- Formarea simului de rspundere pentru
pstrarea mediului natural i cultural.
ORGANIZARE TEMATIC
Timp liber: acitiviti plcute
FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII
a exprima motive
Harry by Rosemary Timperley

23.

Recapitulare finala
Evaluare finala

1.2 Identificarea elementelor cheie (cine, ce, cnd) dintrun discurs standard pe subiecte familiare
1.3 Identificarea i selectarea informaiilor particulare
dintr-un mesaj / o conversaie, articulate clar, la vitez
normal
2.1 Oferirea i solicitarea unor informaii despre subiecte
din domenii tematice cunoscute
2.2 Exprimarea clar a unor opinii (ce i place i ce nu i
place n legtur cu o
persoan / un eveniment / un lucru)
3.2 Identificarea elementelor eseniale dintr-un text
funcional simplu
4.4 Descrierea unei persoane/ obiect / loc pe baza unui
plan dat sau a unor ntrebri de sprijin

2h

Toate cele de pn acum

3h

02.06.2017
S15 (069.06.2017)

06.06.2017

09.06.2017
S16(12
-16.06.2017)