CURS DE MATEMATIC

FRECVEN REDUS

CLASA a X a

Prof. Baran Mihaela Gabriela

 CUPRINS

1. Calcul numeric
Mulimea numerelor reale
Medii
Procente
2. Functii, ecuaii, inecuaii
Funcii. Lecturi grafice
Ecuaii de gradul I i II
Funcia de gradul I
Inecuaii de gradul I
Funcia de gradul al II-lea
Inecuaii de gradul al II-lea
3. Elemente de logic matematic
4. Elemente de trigonometrie
 Cap.1: Calcul numeric

1.1. Mulimea numerelor reale

Mulimi de numere

= {0,1, 2,3, 4,........., n,......, +} -mulimea numerelor naturale

= {,........, 3, 2, 1, 0,1, 2,3,........, n,......, +} - mulimea numerelor intregi

a
= x x = ; a , b ; b 0 -mulimea numerelor raionale
b
I = ; { 2; }
3 ;.... -mulimea numerelor iraionale; mulimea numerelor
iraionale cuprinde fraciile infinite neperiodice.

N Z Q R

I R
Q U I = R

Observatii:
1. Orice numr natural sau intreg este i numr raional:

n
n= ;n Z
1
2. Intre dou numere raionale oarecare de pe axa numerelor, exist o infinitate de
numere raionle.
3. Pentru reprezentarea pe axa numerelor a numerelor iraionale, vom da valori
aproximative acestora.
4. Dou puncte de pe ax simetrice fa de originea axei au abcisele numere reale opuse.

x
-n -1 0 1 n

5. Mulimile care nu au pe 0 se noteaz: ; ; ;

6. Submulimile lui R care conin numerele pozitive se noteaz: + ; + ; + ; +

7. Submulimile lui R care conin numerele negative se noteaz: ; ; ;

Valoarea absolut (modulul)

x, x 0
x =
x, x < 0

Valoarea absolut sau modulul reprezint distana de la originea axei la punctul de abcis
x.

Proprieti:

1. x 0, x

2. . x =0 x=0

3. x =x x0

4. x = x x 0

5. x = x
6. xy = x y

x x
7. = ,y 0
y y

xn = x , n
n
8.

Operaii cu numere reale

Adunarea

Scderea

nmulirea

mprirea

Puterea unui numr real

Puterea a n-a, a lui a este : an = aaaa, a se numete baz , iar n se numete

exponent.
Proprieti:
a, b *
i m, n au loc urmtoarele proprieti:

a m a n = a m+n
a m : a n = a mn
( a m ) n = a m n
( a b) n = a n b n
( a : b) n = a n : b n
Observaii:
a 0 = 1;
1n = 1;
1, daca n par
(1)n =
1, daca n impar
1
a n = .
an

Radicali

Avem:
( a ) 2 = a, a 0;
a 2 = a , a .

Proprieti:
Oricare ar fi a 0, b 0 dou numere reale au loc:

a b = a b;
a a
= , b 0;
b b
a 2n = a n , n .

Ordinea efecturii operaiilor

ntr-un exerciiu fr paranteze se efectueaz mai nti ridicrile la putere sau

extragerea rdcinii, apoi nmulirile i mpririle, apoi adunrile i scderile.

ntr-un exerciiu cu paranteze se efectueaz mai nti operaiile dintre parantezele
rotunde, apoi cele dintre parantezele ptrate, apoi cele dintre acolade.

EXERCIII REZOLVATE

1. Scriei sub forma unei puteri:

a. (-3)25 (-3)24 ;
b. (-41)82 : (-41)35;
c. [(-7)3]11 ;
d. (-18)11 : (-6)11;
 e. [(-3)11]20;
f. 172 : (-17)2;
Rezolvare:
a. (-3)25 (-3)24 = (-3)25+24 = (-3)49;
b. (-41)82 : (-41)35 = (-41)82 35 = (-41)47;
c. [(-7)3]11 = (-7)311 = (-7)33;
d. (-18)11 : (-6)11 = [(-18):(-6)]11 = 311;
e. [(-3)11]20 = (-3)20 1120;
f. 172 : (-17)2 = [17 : (-17)]2 = (-1)2;
2. Calculai:
a. [(+7)5]6:720 ;
b. (+11)21:(-11)10;
c. (-4)28 : (-2)40
Rezolvare:
a. [(+7)5]6:720 = (75)6 : 720 = 756 : 720 = 730 : 720 =
= 730 20 = 710;
b. (+11)21: (-11)10 = 1121 : 1110 = 1121 10 = 1111;
c. (-4)28 : (-2)40 = 428 : 240 = (22)28 : 240 = 2228 : 240 =
= 256 : 240 = 256 40 = 216;
3.Calculai:
a) (-17) + {(-2) [(-4) + (-10) + 19] 21} + + 52
b) (-3)(-1)5 + (-3)2(-2) - (+4)(-1)0 + (-3)(-1)6
c) (-2)101 : 299 10{-3 3[(-3)5 : 34 2]}
Rezolvare:
a) (-17) + {(-2) [(-4) + (-10) + 19] 21} + 52 = (-17) + [(-2) - (+5) 21] + 52 = (-
17) + [(-2) + (-5) + (-21)] + 52 = (-17) + (-28) + 52 = (-45) + 52 = +7
b) (-3)(-1)5 + (-3)2(-2) - (+4)(-1)0 + (-3)(-1)6 = (-3)(-1) + (+9)(-2) - (+4) + (-3) = (+3)
+ (-18) - (+4) + (-3) = (-15) + (-4) + (-3) = -22
c) (-2)101 : 299 10{-3 3[(-3)5 : 34 2]}= - 2101 : 299 10[-3 3(-35 : 34 2)] =
=- 22 10[-3 3(-3 2)]= (- 4) 10 [-3 3 (-5)] = (-4) -10(-3+15) =
=(-4) -10(+12) = (-4) 120 = (-4) + (120) = -124
EXERCIII PROPUSE

0
1. Fie mulimea A={0,(5); -4; ; 5 ;20030 ; 25 }
5
a) Determinai cel mai mic i cel mai mare element al mulimii A
b) Enumerai elementele mulimilor AZ, AQ, A(R\Q)
2. ncercuii rezultatul corect:
1. a) (-2)3 (-2)2 = (-2)3+2;
b) (-2)3 (-2)2 = (-2)32;
2. a) 36 = 32 33;
b) 36 = 33 33;
3. a) (-5)4 (-5)2 (-5) = (-5)6;
b) (-5)4 (-5)2 (-5) = (-5)7;
4. a) 32 + 33 = 35;
b) 32 + 33 = 9 + 27;
5. a) 712: 74 = 712 - 4;
b) 712 : 74 = 712 : 4;
6. a) (-19)7 = (-1)7 97;
b) (-19)7 = (-1)7 + 97;
3. Precizai valoarea de adevr a propoziiilor:
a) 25 = 5

b) 5 + 2 5 = 3 10

c) 4 este un numr iraional

d) 200 = 10 2

e) 17 este un numr iraional

f) 15 36 = 3

g) 32 + 4 2 = 5
4.Scoatei factori de sub radical
32 ; 144 ; 360 ; 121 ; 125
5.Calculai:
a) 3+2 3 = b) 3 5 7 5 = c) 4 6 + 6 5 6 = d) 3 2 =

e) 2 6 3 3 = f) 25 : 5 = g) 2 + 4 : (2) =
6. Calculai:
a) [(1- )(
b) :[ + :

1.2. Medii

Media aritmetic

Media aritmetic a numerelor x1 , x2 ,........., xn se calculeaz cu formula:

x1 + x2 + ....... + xn
ma =
n
Dac avem dou numere a i b atunci media lor aritmetic este:
a+b
ma =
2

Exemplu: S se calculeze media aritmetic a numerelor 4 i 8.

4 + 8 12
Soluie: ma = = = 6.
2 2
Media geometric

Media geometric a dou numere reale pozitive a i b se calculeaz cu formula:

mg = a b

Exemplu: S se calculeze media geometric a numerelor 16 i 9.

Soluie: mg = 16 9 = 12

EXERCIII PROPUSE

Calculai ma i mg pentru numerele:

1) 4 i 9; 2) 10 i 8; 3) 25 i 4

1.3. Procente

n general

r
A este r% din B dac A = B
100

Exemplu: Calculai 20% din 30

20
Soluie: 20% din 30= 30 = 6 .
100
EXERCIII PROPUSE

1. Calculai:
a) 30% din 80;
b) 7% din 200.

2. O bluz cost 350.000 lei. Dac preul scade cu 10%, care va fi noul pre? Dar dac
preul crete cu 20%?
 Cap.2: Funcii, ecuaii, inecuaii

2.1. Funcii.
Funcii. Lecturi grafice

Fie mulimile A={0,1,2,3} i B={1,2,3,4,10} astfel nct

-conform diagramei de mai sus se observ c fiecrui element din mulimea A i corespunde un singur element
din mulimea B ( ntre cele dou mulimi exist o coresponden ).Vom spune c aceast coresponden are loc
datorit unei legi (reguli) de coresponden numit funcie, pe care o notm cu ( sau g sau h ).
Notaii:
- f : A B, f ( x) = y care se citete f definit pe A cu valori n B, unde f de x este egal cu y ;
x A i y B ;
sau
- x a f ( x) care se citete elementului x din A i corespunde elementul y din B
sau
- A B, f ( x) = y care se citete f definit pe A cu valori n B, unde f de x este egal cu y ;
x A i y B ;
Exemplu : - f : {0,1,2,3} {1,2,3,4,10}, f (0) = 1; f (1) = 2; f (2) = 3; f (3) = 4
Definiie: f : A B, se numete funcie dac fiecrui element din mulimea A i corespunde un element i
numai unul din mulimea B.
A= domeniu de definiie sau mulime de definiie
B= codomeniu sau mulimea n care funcia ia valori sau mulimea valorilor funciei;
B = { f ( x) / x A} .
Moduri de descriere a unei funcii
 a) prin diagram (vezi reprezentarea iniial a funciei f)
b) prin tabel: f : {0,1,2,3} {1,2,3,4,10}, f ( x) = x + 1
x 0 1 2 3
f(x) 1 2 3 4

c) prin formul : f : {0,1,2,3} {1,2,3,4,10}, f ( x) = x + 1

Funcii egale: dou funcii sunt egale dac au acelai domeniu, codomeniu i aceeai lege de coresponden.
A = C

f : A B i g : C D, f = g B = D
f ( x) = g ( x)

Exemplu: f , g : {0,1,2} {0,1,2}

f ( x) = x i g ( x) = x 2 f =g

Fie A={0,1,2}, B={2,3,4}

Produsul cartezian a celor dou mulimi este:
A B = {( x, y ) / x A, y B}
A B = {(0,2), (0,3), (0,4), (1,2), (1,3), (1,4), (2,2), (2,3), (2,4)}

Graficul unei funcii

Definiie: Fie o funcie : A B. Se numete graficul funciei mulimea de cupluri

G = {(x, (x)) x A} = {(x, y) x A, y = (x)}.
Se observ c G A x B.
Exemple: 1) Fie funcia : A B, definit prin diagrama alturat.
Graficul funciei este mulimea
G = {(1, a), (2, a), (3, b)}. A B
2) Fie funcia numeric : A B definit prin tabelul de valori.

x -1 0 1 2 n acest caz, graficul lui este mulimea

G = {(-1, 2), (0, 3), (1, -2), (2, 0)}.
(x) 2 3 -2 0
 Ecuaii de gradul I i II

Ecuaia de gradul I

Definiie: O ecuaie de tipul ax+b=0, unde a, b , a 0 se numete ecuaie de gradul nti cu o

necunoscut.
n cele ce urmeaz prezentm cteva elemente referitoare la rezolvarea ecuaiei de gradul I.
Exemplu: S se rezolve ecuaia 5 x (12 x + 3) = 3( x 2) + 25

Eliminm parantezele: 5 x 12 x 3 = 3 x 6 + 25

Reducem termenii asemenea: 7 x 3 = 3 x + 19

Separm termenii care conin necunoscuta: 7 x 3 x = 19 + 3

Reducem termenii asemenea: 10 x = 22
22 11

mprim prin coeficientul lui x: obinem x = de unde x = .
10 5

EXERCIII PROPUSE
S se rezolve ecuaiile:
1) 3 x 1 = 5
2) 1 3 x = 4 x + 2
3) 3(x+2) +5(x-2) = 0

2x + 1 6x 4
4) =
3 2

Ecuaia de gradul al II- lea

Forma general a unei ecuaii de gradul al II-lea este:

ax2 + bx + c = 0 (1)
unde a,b,c sunt numere reale, cu a 0. Aceast ecuaie se numete de gradul al II-lea cu coeficieni reali.
Rezolvarea ecuaiei (1) presupune determinarea tuturor soluiilor (rdcinilor) sale.
Existena rdcinilor reale precum i numrul lor depind de expresia
b2 4ac (2)
care se numete discriminantul ecuaiei de gr. al II-lea i se noteaz cu .
Dac discriminantul este pozitiv ( > 0 ), atunci ecuaia are dou rdcini reale, diferite ntre ele:

b + b
x1 = x2 = (3)
2a 2a
n cazul n care = 0, atunci ecuaia are dou soluii reale, egale:

b
x1 = x 2 =
2a
Dac <0, atunci ecuaia nu are soluii reale.

EXERCIII REZOLVATE

S se rezolve ecuaiile:
a) x 2 + 2 x + 3 = 0
b) x 2 10 x + 25 = 0
c) x 2 + 3 x 4 = 0
d) 2 x 2 + 5 x 3 = 0
e) 2 x 2 4 x + 1 = 0

Rezolvare:

a) Pentru ecuaia x 2 + 2 x + 3 = 0 a = 1; b = 2; c = 3 . Calculm = b 2 4ac . Avem

= 2 2 4 1 3 = 4 12 = 8 . Cum < 0 rezult S= .

b) Pentru ecuaia x 2 10 x + 25 = 0 a = 1; b = 10; c = 25. Calculm = b 2 4ac . Avem

= ( 10 ) 4 1 25 = 100 100 = 0 . Cum = 0 ecuaia x 2 10 x + 25 = 0 se scrie ( x 5) = 0 i deci x = 5.

2 2

Aadar S= {5} .

c) Pentru ecuaia x 2 + 3 x 4 = 0 a = 1; b = 3; c = 4 i atunci = 3 2 4 1 ( 4 ) = 25 . Cum > 0 vom afla

3+5
x1 = =1
b 3 25 3 5 2
x1 i x 2 folosind formula: x1, 2 = . Avem x1, 2 = = .
2a 2 1 2 35
x2 = = 4
2
Aadar S= {1;4}.

d) Pentru ecuaia 2 x 2 + 5 x 3 = 0 a = 2; b = 5; c = 3.

= 5 2 4 ( 2 ) ( 3) = 25 24 = 1 > 0 ;

5+1
x1 = =1
5 1 51 4 3
x1, 2 = = . Deci S= 1;
2 ( 2 ) 4 51 3 2
x2 = =
4 2
e) Pentru ecuaia 2 x 2 4 x + 1 = 0 a = 2; b = 4; c = 1 .

= ( 4 ) 4 2 1 = 16 8 = 8 > 0 ;
2

4+2 2 2+ 2
x1 = =
4 8 42 2 4 2 2 + 2 2 2
x1, 2 = = . S= ;
22 4 42 2 2 2 2 2
x2 = =
4 2

EXERCIII PROPUSE

1. Marcai cu un X pe A dac propoziia este adevrat sau pe F dac propoziia este fals.

A F Mulimea soluiilor ecuaiei ax 2 + bx = 0 este mulimea vid.

A F Ecuaia x 2 + 5 = 0 are dou soluii reale.
A F Formula de rezolvare a ecuaiei ax 2 + bx + c = 0 cnd

b
> 0 este x1, 2 = unde = b 2 4ac
2a
A F Ecuaia 2 x 2 + 3 = 0 nu are soluii n mulimea numerelor reale.

2. Rezolvai ecuaiile:
2.1. 5 x 2 + 4 x = 0
2.2. 3 x 2 2 x = 0 , x Z
2.3. 4 x 2 + 8 x = 0
2.4. x 2 + 5 x = 0
2.5. ( x + 3) + x 1 = 8
2

2.6. ( x 2)( x + 2) = 3 x 4

2.7. 4 x 2 64 = 0
2.8. 3 x 2 + 243 = 0
2.9. 2 x 2 + 5 = 0
2.10. 5 x 2 2 = 0
2.11. 2 x 2 16 = 0 , x Q
2.12. x 2 9 = 0 , x R\Q
2.13. ( x + 1) + x = 5 + 3 x
2

2.14. ( x 3)( x + 3) = 11

2.15. x 2 4 x + 3 = 0
 2.16. 2 x 2 + 5 x 7 = 0
2.17. x 2 + 3 x 2 = 0
2.18. 3 x 2 + 4 x 7 = 0 , x Q\Z
2.19. x 2 + x + 2 = 0
2.20. 3 x 2 + 2 x + 1 = 0
3. Se d ecuaia mx 2 + (2m 1)x + m 1 = 0. Rezolvai ecuaia n cazurile:
m = 2; m = 3; m = 1; m = 2; m = 3 ; m = 0 .

2.3. Funcia
Funcia de gradul I

Forma: f : , f ( x) = ax + b, a, b , a0
Definiie: Fie funcia f : A B , f ( x) = y , vom numi graficul funciei f mulimea format din perechile
ordonate (x,y). f : A B , G f = {( x, y ) / f ( x) = y} .

Monotonie:
Teorem: Funcia de gradul nti f : , f ( x) = ax + b, a o este:
1) strict cresctoare daca a > 0
2) strict descresctoare dac a < 0 .
Observaie: Semnul lui a precizeaz monotonia funciei de gradul nti.
Semn:

Teorem: Funcia de gradul nti f : , f ( x) = ax + b, a 0 are zeroul x = -b/a, iar

semnul funciei este dat n tabelul de semn

x - -b/a
(x) semn contrar lui a 0 acelai semn cu a

Numrul x = -b/a este rdcina ecuaiei ataate ax + b = 0.

Reprezentarea grafic a lui G f :

Fie f : A B , f ( x) = ax + b, cu; a, b R ,
a- coeficientul lui x;
b- termenul liber.
Pentru a reprezenta G f ntr-un sistem ortogonal XOY vom proceda astfel:

- vom face tabelul de valori, n care vom lua doar dou valori;
 - vom completa tabelul;
- vom obine 2 puncte pe care le vom reprezenta n XOY;
- dreapta care conine cele dou puncte este reprezentarea grafic a lui G f n XOY .

Reprezentarea grafic a funciei liniare este o dreapt .

( deoarece dreapta e reprezentat prin dou puncte distincte, n tabelul de valori este suficient luarea a dou
valori ).

Exemplu : f : R R, f ( x) = 2 x + 1
f (1) = 2 (1) + 1 = 2 + 1 = 1
f (1) = 2 1 + 1 = 2 + 1 = 3
A(1,1)
B(1,3)
Intersecia lui G f cu axele sistemului ortogonal XOY:

f : R R, f ( x) = ax + b, a 0 ; G f I XOY = {M (?,0); N (0, ?)}

b
G f I OX = {M ( x,0)} M ( x,0) G f f ( x) = 0 ax + b = 0 x =
a
b
Deci G f I OX={M(- ,0 )}
a
G f I OY={N(0,y)} N (0, y ) G f f (0) = y a 0 + b = y y = b

a = 2
Exemplu : f : R R, f ( x) = 2 x + 1,
b = 1
b 1
G f I OX={M(- ,0 )}={M(- ,0 )}
a 2
G f I OY={N(0,b)}={N(0,1)}.

Obs. : a) Punctele de intersecie a lui G f cu axele OX i OY se mai numesc tieturi.

b) Putem reprezenta G f n XOY i prin tieturi astfel:

- determinm tieturile ;
- le reprezentm n XOY ;
- dreapta care conine cele 2 puncte este reprezentarea grafic a lui G f

Funcii liniare pe mulimi finite

Definiie: Fie funcia f : A B, f ( x) = y , vom numi graficul funciei f mulimea format din perechile
ordonate (x,y).
f : A B , G f = {( x, y ) / f ( x) = y} .
Exemplu:
a) f : {0,1,2} {1,2,3}, f(x)= x+1,
f(0)=0+1=1
f(1)=1+1=2
f(2)=2+1=3
G f = { A(0,1), B (1,2), C (2,3)}

b) f :{2, 1, 0,1, 2} {1, 0,1}

1, x < 0

f ( x) = 0, x = 0
1, x > 0

f(-2)=-1, f(-1)=-1, f(0)=0, f(1)=1, f(2)=1.
G f = { A(2,1), B(1,1), O(0,0), C (1,1), D(2,1)}

EXERCIII PROPUSE

x + 2, dac x < 1
1) Reprezentai grafic funcia : f : {4; 3; 2 1;0;1; 2} , f ( x ) =
2 x, dac x 1

x + 2, dac x < 1
2) Reprezentai grafic funcia g : , f ( x) =
2 x, dac x 1

3) Studiai monotonia, semnul i reprezentai grafic funciile:

a) f: , f ( x) = x +1

b) g : , g ( x ) = 3x + 2

c) h : , h ( x) = x + 2

4) Fie funcia f : , f ( x ) = 2 x + 1. Stabilii care dintre punctele ce urmeaz aparin graficului funciei:

A( 1;1), B(0;2) .
2.4. Inecuaii
Inecuaii de gradul I

Forma:
ax+b0 a, b , a0;
ax+b > 0 a, b , a0;
ax+b0 a, b , a0;
ax+b<0 a, b , a0;

Rezolvare: Pentru a nelege mai bine tehnica de rezolvare a acestor inecuaii vom lua un exemplu concret:
S se rezolve inecuaia: 4 x + 2 2 x + 1
Soluie:
4x + 2 2x +1
4x 2x 1 2
2 x 1
1
x
2
1
x , +
2

EXERCIII PROPUSE

S se rezolve inecuaiile:
a) 2 x 4
b) 3 x 1 < 2
c) 2 x 1 2(2 x + 1)
d) 2 x 4 x + 1
2.5. Funcia de gradul al II lea

Forma: f : , f ( x) = ax 2 + bx + c , a, b, c , a0.

Monotonie:

f(x) strict descresctoare , f(x) strict cresctoare ,

b b
x(-, ) x(-, )
2a 2a

a>0
a<0
b
f(x) strict cresctoare ,x( ,) f(x) strict descresctoare ,
2a
b
x( ,)
2a

b b
x - x -
2a 2a

a>0
a<0

f(x) f(x)
4a 4a

Semn:

x -

dac <0 ;
f ( x) semnul lui a

x - x1 = x 2

dac =0 ;
f ( x) semnul lui a 0 semnul lui a

dac >0
x - x1 x2
f ( x) semnul lui a 0 semn contrar a 0 semnul lui a
Intersecia cu axele:
y = 0
G f OX :
f ( x) = y

x = 0
G f OY :
f ( x) = y

Vrful parabolei:
b
V( , );
2a 4a

dac a>0 Vmin - vrf minim;

dac a<0 Vmax vrf maxim

Grafic:

graficul funciei de gradul II este o parabol;

EXERCIII
EXERCIII PROPUSE

Studiai monotonia, semnul i reprezentai grafic funciile:

a) f: , f ( x ) = x2 4 x + 3

b) g : , g ( x ) = x2 + 2x + 8

c) h : , h ( x ) = 4 x2 4 x + 1
2.6. Inecuaii de gradul al II-
II- lea

Forma:

ax2+bx+c<0 a, b, c , a0;
ax2+bx+c0 a, b, c , a0;
ax2+bx+c>0 a, b, c , a0;
ax2+bx+c0 a, b, c , a0;

Rezolvare:

se rezolv ecuaia de gradul II ataat;

se studiaz semnul pe utiliznd semnul funciei de gradul II;

soluia inecuaiei este acel interval sau reuniune de intervale care satisface
cerinele (<, >, , ).

EXERCIII PROPUSE

S se rezolve inecuaiile:
a) x 2 7 x + 12 0
b) x 2 + x + 6 0
c) x 2 + 1 < 0
 Cap.3: Elemente de logic matematic

Propoziii i predicate

Definiie: O mulime finit de semne se numete alfabet.

Definiie: Se numete enun orice succesiune de semne dintr-un alfaben dat.
Logica matematic studiaz acele enunuri care sunt fie adevrate, fie false.
Definiie: Se numete propoziie un enun care poate fi adevrat sau fals, niciodat
adevrat i fals simultan.
Propoziiile se noteaz cu: p, q, r, etc.
Propoziiile sunt legate ntre ele cu ajutorul conectorilor logici:
- non (negaia propoziiei);
- i (conjuncia propoziiei);
- sau (disjuncia propoziiei);
-implic (implicaia propoziiei);
-echivalent (echivalena propoziiei);
Dac o propoziie este adevrat spunem c ea are ca valoare de adevr, adevrul i
notm A sau 1 .
Dac o propoziie este fals spunem c ea are ca valoare de adevr falsul notm F sau
0 .
Valoarea de adevr a unei propoziii p se noteaz v(p).
Conectori logici

Negaia propoziiei

Definiie: Negaia unei propoziii p este propoziia notat p .

p p

1 0
0 1

Exemplu:
1. Propoziia Romnia se afl n Asia. are negaia Romnia nu se afl n Asia..
2. Propoziia 3<7 are negaia 37.

Conjuncia propoziiei

Definiie: Conjuncia a dou propoziii p,q este propoziia notat p q .

p q pq

1 1 1
1 0 0
0 1 0
0 0 0

Conjuncia a dou propoziii este o propoziie adevrat doar atunci cnd ambele
propoziii sunt adevrate i este fals n celelalte cazuri.
Exemple:
1.Crapul este un pete i 8 este par. este adevrat.
2. 3=5 i 11:3 este fals.
Disjuncia propoziiei

Definiie: Disjuncia a dou propoziii p,q este propoziia notat p q .

p q pq

1 1 1
1 0 1
0 1 1
0 0 0

Disjuncia a dou propoziii este o propoziie fals doar atunci cnd ambele propoziii
sunt false.
Exemple:
2. 20:4=5 sau 34=12 este adevrat.
3. 25:5=3 sau 12<5 este fals.

Implicaia

Definiie: Implicaia propoziiilor p,q este propoziia notat p q.

p q pq
1 1 1
1 0 0
0 1 1
0 0 1

Implicaia a dou propoziii este o propoziie fals doar atunci cnd adevrul implic
falsul.
p- premis sau ipostaz
q- concluzie
Exemplu: 3=3, pentru c 2>3. este fals.

Echivalena

Definiie: Echivalena propoziiei p,q este propoziia pq.

p q pq qp pq
1 1 1 1 1
1 0 0 1 0
0 1 1 0 0
0 0 1 1 1

Dou propoziii sunt echivalente doar atunci cnd ambele propoziii au aceeai valoare de
adevr.
Exemple:
1.3>2 dac i numai dac 5<6 este propoziie adevrat.
2. 3=5 dac i numai dac urii se hrnesc cu beton este propoziie fals.

Definiie:O expresie a crui valoare de adevr este adevrul indiferent de valorile

propoziiei componente se numete tautologie.

EXERCIII PROPUSE
1. Fie p i q dou propoziii. Alctuii tabelul valorii de adevr pentru fiecare din
propoziiile:
b) p q;
c) ( p q );
d) p q;
e) p ( p q) .
 Cap.4: Elemente de trigonometrie

Definiia funciilor trigonometrice se bazeaz pe rapoarte ntre laturi ale unui

triunghi dreptunghic plan. ntr-un astfel de triunghi, latura cea mai lung, opus unghiului
drept, se numete ipotenuz, iar laturile care formeaz unghiul drept se numesc catete.

n triunghiul dreptunghic, sinusul unui unghi ascuit este definit ca raportul dintre
lungimea catetei opuse i lungimea ipotenuzei. Similar, cosinusul unui unghi ascuit este
raportul dintre lungimea catetei alturate i lungimea ipotenuzei:

B C

Acestea sunt cele mai importante funcii trigonometrice; alte funcii pot fi definite
ca diferite rapoarte ale laturilor unui triunghi dreptunghic, dar pot fi exprimate n termeni
de sinus i cosinus. Acestea sunt tangenta, cotangenta, secanta, i cosecanta:
 Definiiile anterioare se aplic doar la unghiuri ntre 0 i 90 grade (0 i /2
radiani). Utiliznd cercul unitate (un cerc cu raza de lungime 1) ele pot fi extinse la toate
argumentele, pozitive i negative.

Au loc relaiile:

1 3
sin 30o = cos 30o =
2 2
2 2
sin 45o = cos 45o =
2 2
3 1
sin 60o = cos 60o =
2 2

3
tg 30o =
3 ctg 30o = 3
tg 45o = 1 ctg 45o = 1
tg 60o = 3 3
ctg 60o =
3

Relaii trigonometrice

Exist o serie de alte relaii ntre elementele (laturi, unghiuri) triunghiurilor

oarecare, relaii care, folosind funcii trigonometrice, permit calculul unui element
necunoscut atunci cnd se cunosc altele. Astfel de relaii sunt de exemplu teorema
sinusurilor i teorema cosinusului.

,
Teorema sinusurilor

Dac laturile unui triunghi oarecare sunt a, b i c i unghiurile opuse acestor laturi
sunt A, B i C, atunci teorema sinusurilor enun:

echivalent cu:

unde "R" este raza cercului circumscris triunghiului.

Teorema cosinusului

EXERCIII PROPUSE

2
1. Dac x este un unghi ascuit i sin x = , s se calculeze cosx.
3
Indicaie: Se folosete formula
1
2. Dac sin x = , s se calculeze tgx.
3