Modelul comportamental -Albert Bandura-

Teoria nvrii sociale a lui Albert Bandura pune accentul pe importana observrii i modelrii
comportamentului, atitudinilor i reaciilor emoionale a celorlali. Bandura crede c oamenii i
nsuesc atitudinile prin observarea celorlali, imitnd ceea ce au vzut.
Agresivitatea este nvat printr-un proces numit modelare comportamental. Individul n sine
nu motenete aceste tendine violente ci le modeleaz. Copiii nva n cea mai mare parte a cazurilor,
reaciile violente observndu-i pe ceilali, personal sau prin intermediul mediului nconjurtor i a
mass-media.
n experimentul cu ppua Bobo, copiii nu fac altceva dect s imite agresivitatea prezent la
modelul adult de pe caset. Principalul mediu cu care acetia interacioneaz este familia, copiind
comportamentul pe care adulii l dezvlui n relaiile cu ceilali.
Devine necesar s tim n primul rnd, cum se dezvolt modelul comportamentului agresiv, n al
doilea rnd ce i provoac pe oameni s reacioneze violent i n al treilea rnd, dac vor apela i mai
trziu la un comportament la fel de agresiv.
n acest experiment o grup de copii de grdini au vizionat o caset n care o tnr agresa
verbal i fizic o ppu Bobo. n pauz, aa cum era de ateptat, mai muli copii au nceput s loveasc
ppua ce le fusese adus, nefcnd altceva dect s imite comportamentul subiectului de pe caset.
Bandura a mai fcut un numr de experimente variind modul de tratament al subiectului uman:
acesta fiind rspltit sau pedepsit, sau chiar cu diferii subieci. n acest mod, Bandura a reuit s
stabileasc un numr exact de etape n acest proces de modelare comportamental:

Atenia, incluznd evenimentele modelate (valena afectiv, complexitatea, valoarea

funcional) i caracteristicile observatorului (capacitile fizice i senzoriale, nivelul de
percepie);
Memorarea, incluznd codarea simbolic, organizarea cognitiv;
Reproducerea: capacitile fizice, auto-observarea, acurateea feedbackului;
Motivarea sau rsplata extern i provizorie.

Atenia reprezint cel mai important proces i tot ceea ce ine de distragerea ateniei i de
stimulii competitivi influeneaz n mod negativ asimilarea i reinerea informaiei. Este de asemenea
tiut c imaginile vizuale influeneaz mai mult ca cele verbale. Acelai concept poate fi aplicat i
formei i culorii, tot ceea ce este mai strident are mai multe anse de a rmne ntiprit n memorie.
n cadrul procesului de memorare, pentru reproducerea comportamentului modelat, individul
trebuie s codifice informaia n cadrul memoriei de termen lung. Memoria este un proces cognitiv
foarte important care ajut observatorul s reproduc informaia asimilat. n experimentul realizat de
Bandura copiii au imitat comportamentul vizionat pe caset: au lovit ppua deoarece informaia
fusese codat i stocat n memorie. n cadrul reproducerii mecanice, observatorul trebuie s dein
capacitatea fizic i psihic necesar comportamentului modelat. n final este motivarea, atunci cnd
subiectul ateapt recompense. n experiment, copiii au vzut c modelul a fost rspltit pentru
aciunile sale, deci i ei au reacionat la fel.
Albert Bandura a teoretizat c pe msura ce copiii nainteaz n vrst mediul nconjurtor
continu s le afecteze i s le modeleze comportamentul. El a observat c indivizii care triesc n
cartiere vicioase i violente sunt mult mai agresivi dect cei care triesc n cartiere linitite. Acelai
lucru se poate spune i despre televiziune unde filmele i nu n ultimul rnd- desenele animate, care
au un impact mare asupra copiilor datorit caracterului eroic ce l imprim personajelor, ilustreaz
grafic violena. Deoarece agresivitatea este prezent n cele mai multe emisiuni, copiii care au contact
mai ndelungat cu aceast form de mass-media manifest frecvent, prin imitare, un comportament
agresiv. n experimentul cu ppua Bobo copiii au fost manipulai s rspund n mod agresiv la
vizionarea filmului.
De asemenea exist i motivaii negative, care ar trebui s determine individul s nu imite un
comportament duntor:

1
 (1)vechi pedepse;
(2)pedepse promise (ameninri);
(3)pedepse provizorii.
Dar, la fel ca majoritatea tradiionalitilor, Bandura afirm c pedeapsa nu funcioneaz la fel de
bine ca i rsplata.
Autocontrolul, sau controlul comportamentului propriu, reprezint o alt latur a personalitii
noastre. i aici Bandura sugereaz trei etape:
(1)auto-observarea
(2)discernmntul
(3)auto-rspunsul
Un concept foarte important n psihologie este prerea bun despre sine. Dac de-a lungul
timpului i dai seama c trieti conform standardelor personale vei avea o prere foarte bun despre
tine, dar dac nu eti mulumit de viaa care o duci atunci prerea nu va mai fi aa de bun.
De asemenea, Albert Bandura este recunoscut i prin terapia modelrii. Teoria const n a face
o persoan cu probleme psihologice s reacioneze n mod pozitiv la vederea altei persoane care se
confrunt cu aceleai probleme, dar ntr-un mod mai ncurajator. Una din cercetrile sale se refer la
fobia de reptile. Subiectul este aezat n faa unei ferestre de la un laborator n care se afl ntr-o
cuc, un arpe. Apoi, acesta vede cum, de obicei, un actor intr n camera i reuete s i rein
frica prin ncurajri verbale, ajungnd n cele din urm s scoat arpele din cuc i s-l pun pe
umeri. Apoi subiectul este invitat s fac acelai lucru. Foarte multe persoane care au suferit de
aceast fobie au reuit s fac acelai lucru chiar dup vizionarea unui singur actor. Concluzia ar fi c
terapia prin modelare comportamental este foarte puternic. S-a dovedit ns c i prin imaginaie
terapia poate fi aplicat.
Albert Bandura a avut un mare impact asupra teoriei personalitii, cercetrile sale
revoluionndo n mare parte.