Memoriu de activitate

I. Date biografice

Numele i prenumele : Rindasu (Oprea)Renata Florentina

Data i locul naterii : 19 iulie 1988, Buzau
Domiciliul : Str. Aleea Armoniei, Nr 2, Bl. C11, Apt 31
Funcia didactic i specialitatea : profesor pentru invatamantul primar

II. Studii :

2015 - prezent : Universitatea Petrol- Gaze, Ploiesti, Cursurile de Masterat -

Management Educational si Integrare Europeana
2008 - 2011 : Universitatea Petrol - Gaze, Ploiesti, Facultatea de Litere si Stiinte,
domeniul Stiintele Educatiei, specialitatea Pedagogia Invatamantului Primar si
Prescolar
2003 - 2007 : Liceul Teoretic Alexandru Ioan Cuza Ploiesti, specialitatea
Matematica - Fizica

III. Experien profesional:

2011- 2012 : Profesor pt. Inv. Prescolar la Gradinita cu P.N. si P. P.

Frunza de stejar, Plopeni
2012 - prezent: Profesor pt Inv. Primar la Scoala Gimnaziala Carol I,
Plopeni

IV. Perfecionri i grade didactice :

2011 - sustinerea Examenului pentru Suplinire in Invatamant pentru Educatori

2012- sustinerea Examenului pentru Titularizare in Invatamant pentru Invatatori
2012- Curs de formare : Organizarea interdisciplinara a ofertelor de invatare pentru
formarea competentelor cheie la scolarii din clasele I - IV
2013- Obtinerea Definitivarii in Invatamant
2013- Curs de formare: Elemente de didactica pentru debutanti
2013- Curs de formare: Repere psihopedagogice pentru sustinerea examenului de
definitivat
2015 - Cursurile Scolii Internationale de Vara Geopolitica - Razboiul resurselor
2015 - Cursurile Universitatii de Vara Nicolae Iorga, Valenii de Munte
 V. Activitate didactic:

In baza examenului de titularizare la nvtori din anul 2012 am obinut

titularizarea la coala Gimnaziala Carol I, orasul Plopeni, judetul Prahova.
De la ncadrarea mea n nvmnt am cutat s m documentez i s aplic n
desfurarea procesului de nvmnt ,metodele i procedeele cele mai adecvate pentru a
da societii copii pregtii.
Fac parte din comisia metodic a invatatorilor.
Am ncercat s in o legtur ct mai strns cu prinii, s dialoghez cu elevii,
s realizez colective de elevi unite i un cadru plcut desfurrii orelor, totodat s am o
colaborare fructuoas cu colectivul de cadre didactice.
In cadrul edinelor cu prinii am abordat teme ca:coala i familia,
Tendine greite n educarea copiilor de ctre prini,Integrarea copiilor cu probleme
de invatareetc.
In permanen am fost preocupat de buna desfurare a activitii de predare-
nvare, am realizat planificri calendaristice, pe uniti de nvare, am inut legtura cu
prinii prin consultaii, am fost preocupat de propria perfecionare, am respectat
prevederile Legii nvmntului, ale Regulamentului de ordine interioar, precum i ale
regulamentului colar obinad n aceti ani de activitate calificativul Foarte bine.

VI. Activitatea educativ

Lecii i referate inute la comisia metodic a nvtorilor:

Lecie demonstrativ la clasa I : De vorba cu anotimpurile , avand ca
invitati si colegele de la Gradinita cu P.N. si P.P. Frunza de stejar,
Plopeni, judetul Prahova
Referat :Jocul didactic
Sustinere referat in cadrul Cercului Pedagogic : Evaluarea scolarilor
mici

VII. Activitate extracolar:

n munca mea pun accent pe formarea i dezvoltarea personalitii elevilor nu

numai n cadrul orelor de curs ,dar i n cadrul activitilor extracurriculare. n anii
colari in care am fost activa am efectuat urmtoarele :

Proiecte de parteneriat:
 Parteneriat intre Scoala Gimnaziala Carol I, Plopeni si Gradinita cu P.N. si P.P.
Frunza de stejar, Plopeni
Parteneriat intre Scoala Gimnaziala Carol I, Plopeni si Asociatia Cultul eroilor,
Prahova
Parteneriat intre Scoala Gimnaziala Carol I, Plopeni si Casa de Cultura Plopeni
Parteneriat intre Scoala Gimnaziala Carol I, Plopeni si ISJP Plopeni
Parteneriat intre Scoala Gimnaziala Carol I, Plopeni si Asociatia Folkloriamo
Martisor Rovigo - Italia

Proiecte educaionale :

Coordonator in cadrul Festivalului - Concurs Vacanta, bucuria copilariei mele

Alte activiti extracurriculare care fac parte din proiectele educaionale

precizate mai sus sunt serbrile , concursurile colare organizate n unitatea
colar , precum si la Casa de Cultur Plopeni.

VIII. Concluzii

Autoevalundu-mi activitatea am cutat s surprind succinct o parte a preocuprilor

mele, deoarece este dificil s poat fi ilustrat ntreaga activitate, aspectele nescrise
putandu-se citi printre rnduri.
Consider nscrierea la gradul didactic II un prilej de perfecionare i mbuntire a activitii mele
didactice .
Inchei acest memoriu de activitate cu un motto care imi place foarte mult:
,,Ca i bulgrele de zpad, copilul poart cu sine i din pulberea drumului pe care l
strbate. De aceea, este necesar s veghem asupra influenelor ce se exercit asupra lui,
dar i s-l nvm curajul i responsabilitatea de a zbura ntr-o zi. Pentru aceasta este
nevoie de tiin, rbdare i optimism.Dar, mai presus de toate, este nevoie de iubire, de
foarte mult iubire. Cci, indiferent de calitile i defectele sale, un copil este
ntotdeauna un cer, adic o perspectiv pe care nu avem voie s o ratm
( Munteanu Anca Psihologia copilului i a adolescentului)