Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
OMENCS 5087 2016 Metodologie Definitivat PDF
OMENCS 5087 2016 Metodologie Definitivat PDF
2016 13
ORDIN
privind aprobarea Metodologiei de organizare i desfurare
a examenului naional de definitivare n nvmnt
n baza prevederilor art. 241 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu
modificrile i completrile ulterioare,
n temeiul Hotrrii Guvernului nr. 44/2016 privind organizarea i
funcionarea Ministerului Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice, cu modificrile
i completrile ulterioare,
ANEX
METODOLOGIE
de organizare i desfurare a examenului naional de definitivare n nvmnt
ndeplinit cerina privind pregtirea psihopedagogic de nivel I, (2) Inspeciile de specialitate se efectueaz la 4 activiti
prevzut n Metodologia-cadru de organizare a programelor de didactice, se evalueaz prin note de la 1 la 10 care nu pot fi
formare psihopedagogic n vederea certificrii competenelor contestate i sunt valabile numai n sesiunea pentru care
pentru profesia didactic, aprobat prin Ordinul ministrului candidatul s-a nscris, n condiiile prevzute la art. 4.
educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5.745/2012, cu (3) n situaia n care candidatul este ncadrat conform
completrile ulterioare. specialitilor/programelor de studiu nscrise pe
(3) Calculul vechimii efective la catedr, pentru obinerea diploma/diplomele de absolvire/licen/master sau pe una dintre
disciplinele pe care o poate preda conform Centralizatorului,
definitivrii n nvmnt, se realizeaz dup cum urmeaz:
respectiv este ncadrat suplinitor calificat, inspeciile la clas se
a) se ia/iau n calcul ntreaga perioad/toate perioadele efectueaz la disciplina pe care cadrul didactic este ncadrat n
consecutive sau nu n care s-a prestat activitate de predare anul colar respectiv.
efectiv, ca personal didactic calificat, respectiv dup absolvirea (4) n situaia n care candidatul nu este ncadrat conform
studiilor de specialitate cu examen de diplom sau de licen, specialitilor/programelor de studiu nscrise pe
dup caz, i ndeplinirea condiiilor de formare iniial pentru diploma/diplomele de absolvire/licen/master sau pe una dintre
profesia didactic, conform legii; disciplinele pe care o poate preda conform Centralizatorului,
b) orele de predare echivalente normei de un an se respectiv este ncadrat suplinitor necalificat, inspeciile la clas
calculeaz nmulind numrul de sptmni ale anului colar cu se efectueaz la dou activiti didactice la disciplina pe care
numrul de ore din norma didactic a funciei didactice ocupate. este ncadrat n anul colar respectiv i la dou activiti
(4) Candidaii care au nceput activitatea didactic n sistemul didactice la disciplina la care s-a nscris s susin examenul.
de nvmnt preuniversitar anterior anului colar 20122013 (5) Cadrele didactice titulare, aflate sub incidena
se pot nscrie la examen n 3 sesiuni, n cel mult 5 ani de la prevederilor art. 255 alin. (1)(3) i (5) din Legea educaiei
naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare,
nceperea primului stagiu de practic, fr a depi 7 ani de
nscrise la examenul naional de definitivare n nvmnt,
predare efectiv la catedr cu statut de cadru didactic calificat, trebuie s efectueze cel puin 4 ore de predare, sptmnal, n
pn la sfritul anului colar n care se susine examenul. anul susinerii inspeciilor de specialitate.
(5) Candidaii care desfoar activitate didactic n sistemul (6) Inspecia de specialitate este efectuat de o comisie
de nvmnt preuniversitar ncepnd cu anul colar 2012 format din:
2013 se pot nscrie la examen n 3 sesiuni, n cel mult 5 ani de a) inspectorul colar care coordoneaz disciplina la care
la nceperea primului stagiu. candidatul susine examenul i care are aceeai specializare
(6) La propunerea inspectoratelor colare, direcia de sau poate preda disciplina celui inspectat, potrivit
specialitate din Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii Centralizatorului;
tiinifice poate acorda derogare de maximum o lun de la b) directorul/directorul adjunct al unitii de nvmnt n
vechimea minim la catedr de un an, prevzut la art. 4. Nu se care se desfoar inspecia/responsabilul comisiei metodice
acord derogri de la prevederile alin. (4) i (5). de specialitate.
Art. 8. (1) Dosarele cadrelor didactice care conin toate (7) n situaia n care inspectorul colar care coordoneaz
disciplina la care candidatul susine examenul nu ndeplinete
documentele menionate la art. 7 alin. (1) sunt transmise i
condiiile prevzute la alin. (6) lit. a) sau se afl n imposibilitate
nregistrate la inspectoratul colar de ctre persoane delegate
fizic de a face inspecia, inspectorul colar pentru dezvoltarea
de conducerea unitii de nvmnt, n perioada prevzut n resursei umane repartizeaz inspeciile de specialitate cadrelor
calendar, sunt verificate de inspectorul colar pentru dezvoltarea didactice membre ale corpului de metoditi al inspectoratului
resursei umane i avizate de ctre consilierul juridic al colar, care ndeplinesc condiiile respective. Inspectorul colar
inspectoratului colar i de ctre inspectorul colar general general avizeaz delegarea metoditilor n vederea efecturii
adjunct, n calitate de preedinte al comisiei de examen. inspeciilor de specialitate.
(2) Datele din fia de nscriere a candidailor sunt introduse (8) Prevederile alin. (7) se aplic i n cazul n care numrul
n sistemul informatizat. Candidatul primete i semneaz un de candidai nscrii la o disciplin de examen depete
extras din aplicaia electronic al fiei de nscriere. numrul maxim de inspecii n specialitate prevzute a fi
(3) ntiinarea candidailor cu privire la admiterea sau efectuate de inspectorul colar care coordoneaz disciplina
respingerea dosarului de nscriere se realizeaz de ctre respectiv, n conformitate cu Graficul unic de inspecii al
inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane, prin inspectoratului colar.
afiare la inspectoratul colar i pe site-ul inspectoratelor colare (9) Responsabilitatea privind planificarea inspeciilor,
repartizarea metoditilor i monitorizarea efecturii inspeciilor
judeene/Inspectoratului colar al Municipiului Bucureti. n caz
de specialitate revine inspectorului colar pentru dezvoltarea
de respingere a dosarului n urma introducerii datelor n aplicaia resursei umane i inspectorilor colari care coordoneaz
electronic, candidatul este ntiinat i n scris, cu precizarea disciplinele la care candidaii susin inspeciile.
motivrii respingerii dosarului. (10) Inspeciile de specialitate la clas se evalueaz prin note
(4) Candidailor respini nu li se efectueaz inspeciile de de la 1 la 10, n baza fielor de evaluare a activitii didactice,
specialitate. prevzute n anexa nr. 2. Notele obinute la inspeciile de
specialitate i nota final, calculat ca medie aritmetic a
SECIUNEA a 2-a acestora, se trec n Procesul-verbal pentru inspecia de
Efectuarea inspeciilor de specialitate specialitate, prevzut n anexa nr. 3, se semneaz de ctre
membrii comisiei care efectueaz inspecia i se consemneaz
Art. 9. (1) Inspeciile de specialitate se susin n perioada n registrul de inspecii al unitii de nvmnt.
prevzut n calendar, n unitatea de nvmnt la care este (11) Inspectorul/Cadrul didactic metodist care a efectuat
ncadrat candidatul sau, dup caz, ntr-o alt unitate de inspecia pred directorului unitii de nvmnt, la finalizarea
nvmnt, cu avizul inspectorului colar pentru dezvoltarea activitii, procesul-verbal pentru inspecie, n copie, mpreun
resursei umane i al directorului unitii de nvmnt cu fiele de evaluare a activitii didactice n cadrul inspeciei de
primitoare. specialitate, anexate.
16 MONITORUL OFICIAL AL ROMNIEI, PARTEA I, Nr. 754/28.IX.2016
SECIUNEA a 3-a Art. 12. Pentru a se putea prezenta la proba scris din
Structura i evaluarea portofoliului profesional cadrul examenului, candidaii trebuie s ndeplineasc,
cumulativ, urmtoarele condiii:
Art. 10. (1) Portofoliul profesional este alctuit de fiecare a) s aib calificativul: Bine sau Foarte bine pentru anul
candidat, pe parcursul unui semestru. colar precedent anului n care se susine examenul;
(2) Portofoliul profesional personal este particularizat pentru b) media aritmetic a notelor finale la inspecii i portofoliu
una din clasele/grupele din norma didactic a candidatului i s fie minimum 8, dar nu mai puin de 7 la fiecare dintre probele
evalueaz nivelul de competen didactic a acestuia, urmrind respective;
adaptarea pregtirii psihopedagogice la specificul clasei/grupei c) s ndeplineasc condiiile privind vechimea de predare
selectate. n elaborarea portofoliului profesional personal, efectiv la catedr prevzute la art. 4 alin. (1), art. 7 alin. (4)
candidatul respect precizrile formulate n programa de i (5).
pedagogie i elemente de psihologie colar n vigoare, Art. 13. La proba scris din cadrul examenului naional de
corespunztoare funciei didactice ocupate. definitivare n nvmnt se pot prezenta i cadrele didactice al
(3) Portofoliul profesional personal cuprinde: cror contract de munc, la data desfurrii acestei probe, este
a) curriculum vitae; suspendat sau a ncetat, n condiiile ndeplinirii cumulative a
b) o scrisoare de intenie, avnd ntre 200 i 400 de cuvinte, prevederilor art. 710.
n care se prezint motivaia participrii la examenul de Art. 14. (1) Dup completarea dosarelor i finalizarea
definitivat, obiectivele i ateptrile proprii n formarea personal procesului de validare a datelor de nscriere existente n
ca profesor, autoaprecierea activitii/experienei ctigate pe aplicaia electronic, candidaii semneaz extrasul din aplicaie
parcursul semestrului, autoaprecierea portofoliului profesional al fiei de nscriere, confirmnd corectitudinea i exhaustivitatea
i propuneri de ameliorare; datelor.
c) un raport de progres colar, nsoit de urmtoarele (2) Responsabilitatea privind corectitudinea i
documente-suport: exhaustivitatea datelor din aplicaie referitoare la candidai
(i) planificrile: anuale, semestrial i pe uniti de revine inspectorului colar pentru dezvoltarea resursei umane
nvare; i persoanei din comisia de examen desemnate pentru
(ii) minimum 10 proiecte didactice, pentru tipuri de lecii introducerea datelor n aplicaie.
diferite;
SECIUNEA a 5-a
(iii) instrumente de evaluare (un test predictiv, cu
baremul aferent, rezultatele testrii, msuri); Organizarea i susinerea probei scrise
(iv) catalogul profesorului; Art. 15. (1) Structura probei scrise a examenului este
(v) resursele didactice adaptate nivelului clasei/grupei. urmtoarea:
d) Autoevaluarea portofoliului profesional, conform Grilei de a) disciplina de specialitate i metodica predrii acesteia
evaluare prevzute n anexa nr. 4. pentru profesori din nvmntul de mas i din nvmntul
(4) Evaluarea portofoliului profesional personal este realizat special, antrenori i cadre didactice medicale cu studii
conform Grilei de evaluare prevzute n anexa nr. 4, n ziua n superioare;
care este efectuat cea de-a doua inspecie de specialitate, de b) limba i literatura romn i matematic, metodica predrii
ctre comisia constituit n baza prevederilor art. 9 alin. (6). acestora pentru nvtori, institutori i profesori pentru
(5) Portofoliul profesional personal este notat cu note ntre nvmntul primar din unitile colare cu limba de predare
1 i 10. Nota acordat nu poate fi contestat. romn;
c) limba i literatura romn i universal pentru copii, limba
SECIUNEA a 4-a i literatura matern, matematic, metodica predrii acestora la
Completarea dosarelor i validarea datelor de nscriere clasele cu predare n limbile minoritilor pentru nvtori,
existente n aplicaia electronic institutori i profesori pentru nvmntul primar din unitile
colare cu limba de predare n una dintre limbile minoritilor
Art. 11. (1) n perioada prevzut n calendar, unitile de
naionale;
nvmnt transmit inspectorului pentru dezvoltarea resursei
d) limba romn i literatura pentru copii, metodica activitii
umane, n vederea completrii dosarelor candidailor,
instructiv-educative din nvmntul precolar pentru
urmtoarele documente: educatoare, institutori i profesori pentru nvmntul precolar
a) procesele-verbale pentru inspeciile de specialitate, n din unitile precolare cu predare n limba romn;
copie, certificate conform cu originalul de ctre conducerea e) limba i literatura romn i universal pentru copii, limba
unitii/unitilor de nvmnt n care s-au desfurat i literatura matern, metodica predrii acestora pentru
inspeciile, mpreun cu fiele de evaluare a activitii didactice educatoare, institutori i profesori pentru nvmntul precolar
n cadrul inspeciei, anexate; din unitile precolare cu limba de predare n una dintre limbile
b) adeverina privind nota obinut de candidat la evaluarea minoritilor naionale;
portofoliului profesional; f) limba romn i literatura pentru copii, matematic,
c) adeverin din care s rezulte c vechimea de predare metodica predrii acestora sau terapie educaional complex
efectiv la catedr, ca personal didactic calificat, a candidatului; i integrat pentru nvtori-educatori, nvtori, nvtori-
d) adeverin privind calificativul Bine sau Foarte bine itinerani, institutori, profesori pentru nvmntul primar din
acordat pentru anul colar precedent anului n care se susine nvmntul special cu predare n limba romn;
proba scris, pentru candidaii aflai n situaia prevzut la art. 4 g) limba i literatura romn i universal pentru copii, limba
alin. (2). i literatura matern, matematica, metodica predrii acestora la
(2) Conducerile unitilor de nvmnt rspund de clasele cu predare n limbile minoritilor sau terapie
corectitudinea datelor transmise i de legalitatea actelor predate. educaional complex i integrat pentru nvtori,
MONITORUL OFICIAL AL ROMNIEI, PARTEA I, Nr. 754/28.IX.2016 17
nvtori-itinerani, institutori, profesori pentru nvmntul h) aprob modificri ale componenei comisiilor de
primar din nvmntul special cu predare n una dintre limbile examen/evaluare/contestaii, la solicitarea motivat a
minoritilor; inspectorilor colari generali/preedinilor comisiilor respective.
h) limba romn i literatura pentru copii, metodica activitii (2) Din Comisia naional nu pot face parte persoane care
instructiv-educative n nvmntul precolar sau terapie au n rndul candidailor soul/soia, rude sau afini pn la
educaional complex i integrat pentru educatoare, gradul IV inclusiv, membrii Comisiei naionale semnnd n acest
institutori, profesori pentru nvmntul precolar din sens o declaraie pe propria rspundere.
nvmntul special cu predare n limba romn; (3) Comisia naional poate stabili proceduri privind
i) limba i literatura romn i universal pentru copii, limba organizarea i desfurarea examenului.
i literatura matern, metodica predrii acestora sau terapie (4) Membrii Comisiei naionale au acces n centrele de
educaional complex i integrat pentru educatoare, examen/evaluare/contestaii pe baza crii de identitate, a
institutori, profesori pentru nvmntul precolar din delegaiei i a ordinului de serviciu.
nvmntul special cu predare n una dintre limbile Art. 18. Comisia de examen este numit prin decizie a
minoritilor; inspectorului colar general n urmtoarea componen:
j) disciplina de specialitate i didactica acesteia pentru a) preedinte un inspector colar general adjunct;
maitri-instructori, antrenori i cadre didactice medicale cu studii b) vicepreedinte inspectorul colar pentru dezvoltarea
medii. resursei umane;
(2) Pentru proba scris, Centrul Naional de Evaluare i c) 12 secretari inspectori colari sau directori;
Examinare elaboreaz 3 variante de subiecte i baremele de d) 26 informaticieni/analiti programatori/analiti
evaluare aferente. Procedura specific de transmitere i de (programatori) ajutor;
preluare a subiectelor i baremelor se stabilete de ctre e) 58 membri inspectori colari de specialitate, directori,
Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice i se cadre didactice titulare n nvmntul preuniversitar cu abiliti
comunic inspectoratelor colare. de operare pe calculator.
(3) n vederea asigurrii, la cererea candidailor, a traducerii Art. 19. (1) Din comisia de examen nu pot face parte
subiectelor n limbile minoritilor naionale, inspectoratele persoane care au n rndul candidailor soul/soia, rude sau afini
colare transmit Centrului Naional de Evaluare i Examinare pn la gradul IV inclusiv, membrii comisiei de examen
informaiile privind disciplinele de examen i limba matern n semnnd n acest sens o declaraie pe propria rspundere.
care se solicit traducerea. (2) Atribuiile cadrelor didactice nominalizate n comisia de
Art. 16. Prin ordin al ministrului educaiei naionale i examen se stabilesc de ctre inspectorul colar general n baza
cercetrii tiinifice se constituie Comisia naional, n prevederilor prezentei metodologii i a precizrilor Comisiei
urmtoarea componen: naionale.
a) preedinte secretarul de stat cu atribuii n coordonarea (3) n funcie de numrul de candidai nscrii, inspectorul
nvmntului preuniversitar; colar general poate solicita Comisiei naionale suplimentarea
b) 34 vicepreedini directori generali/directori ai numrului de vicepreedini/secretari/informaticieni/membri,
direciilor generale/direciilor din Ministerul Educaiei Naionale i dup caz.
Cercetrii tiinifice cu atribuii n domeniile: formare continu, (4) Inspectorul colar general poate decide nlocuirea, din
inspecie colar i evaluare; motive obiective, a unui cadru didactic desemnat n componena
c) 12 secretari inspectori/consilieri din cadrul comisiei de examen/evaluare/contestaii n funcia de
Ministerului Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice; secretar/informatician/membru, n condiiile prevzute la art. 17
d) 58 membri experi/inspectori/consilieri din cadrul alin. (2). Decizia de modificare este comunicat n scris Comisiei
Ministerului Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice. naionale.
Art. 17. (1) Comisia naional prevzut la art. 16 are Art. 20. (1) Comisia de examen are urmtoarele atribuii:
urmtoarele atribuii: a) realizeaz demersurile necesare pentru asigurarea
a) desemneaz inspectoratele colare care urmeaz s finanrii aciunilor privind organizarea i desfurarea
organizeze activitile n unitile de nvmnt centre de examenului i pentru dotarea centrelor de examen cu tipizate,
evaluare/contestaii; consumabile i logistica necesar: camere video, calculatoare,
b) selecteaz, n baza propunerilor transmise de instituiile copiatoare, imprimante, telefon, fax, conexiune internet, fiet
de nvmnt superior, cadrele didactice universitare n metalic; asigur tiprirea foilor tipizate de examen, procurarea
vederea nominalizrii, prin ordin al ministrului educaiei naionale etichetelor albe, fr nscrisuri, de dimensiune 7 x 2,5 cm i
i cercetrii tiinifice, n funcia de preedinte de comisie din confecionarea tampilelor-tip, circulare, cu diametrul de 25 mm,
centrul de evaluare/contestaii, n cadrul examenului; cu nscrisul DEFINITIVAT;
c) controleaz modul n care i desfoar activitatea b) solicit, n baza protocoalelor ncheiate de Ministerul
comisiile de examen i comisiile din centrele de Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice, autoritilor
evaluare/contestaii; locale/judeene de sntate public, structurilor de poliie i de
d) analizeaz desfurarea i rezultatele examenului i jandarmerie de la nivel local, prin adres scris, asigurarea
prezint conducerii Ministerului Educaiei Naionale i Cercetrii prezenei personalului medical, a poliitilor sau a jandarmilor n
tiinifice concluziile analizei; fiecare centru n care se susine proba scris; solicit prezena
e) emite note, adrese, precizri, proceduri, dispoziii sau alte jandarmilor pentru paza lucrrilor scrise pe perioada
documente de reglementare, organizare i desfurare a transportului ntre centrele de examen i centrele de
examenului; evaluare/contestaii; solicit operatorilor de energie electric, de
f) nominalizeaz delegai, n vederea monitorizrii cablu i de telefonie, prin adres scris, asigurarea condiiilor
examenului; corespunztoare pentru desfurarea examenului;
g) poate acorda derogri de la prevederile metodologice, c) transmite Comisiei naionale lista centrelor de examen de
pentru situaii excepionale, n baza analizei documentelor pe teritoriul judeului/municipiului Bucureti, cu datele de
justificative transmise de inspectoratele colare; identificare ale acestora (denumire, adres, telefon/fax,
18 MONITORUL OFICIAL AL ROMNIEI, PARTEA I, Nr. 754/28.IX.2016
persoan de contact), decizia de numire a comisiei de examen, o) pune n aplicare notele, adresele, precizrile, procedurile,
datele persoanelor de contact din comisia de examen, necesarul dispoziiile privind organizarea i desfurarea examenului,
de subiecte de tradus n limbile minoritilor naionale; comunic transmise de Comisia naional.
unitilor de nvmnt i afieaz la avizierul inspectoratului (2) n funcie de contextul local, comisia de examen poate
colar centrele de examen stabilite; stabili, dup caz, i alte atribuii suplimentare pentru buna
d) realizeaz instruirea tuturor persoanelor implicate la desfurare a examenului.
nivelul judeului/municipiului Bucureti n organizarea i Art. 21. (1) Subiectele, baremele de evaluare,
desfurarea examenului; modelele/modelele-cadru de subiecte i bareme pentru proba
e) elaboreaz i transmite Comisiei naionale listele i scris sunt elaborate n conformitate cu tematica i bibliografia
rapoartele solicitate de aceasta sau prevzute n prezenta aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii
metodologie, la termenele stabilite; sesizeaz imediat Comisiei tiinifice, pentru fiecare disciplin de examen, de ctre Centrul
naionale orice situaie a crei rezolvare nu este prevzut n Naional de Evaluare i Examinare, cruia i revine integral
prezenta metodologie; responsabilitatea respectrii legislaiei i a procedurilor privind
f) poate decide prin consens suspendarea pe o perioad de securizarea subiectelor. Centrul Naional de Evaluare i
15 ani a dreptului de participare n comisiile de examen din Examinare asigur traducerea subiectelor i baremelor de
sesiunile urmtoare a cadrelor didactice care nu i-au ndeplinit evaluare pentru proba scris, conform solicitrilor
n mod corespunztor atribuiile n organizarea i desfurarea inspectoratelor colare, centralizate la Comisia naional.
examenului, atribuii stabilite prin ordine, decizii i/sau prin (2) Modelele/Modelele-cadru de subiecte i bareme
prezenta metodologie, i poate dispune demararea procedurilor elaborate de Centrul Naional de Evaluare i Examinare sunt
prevzute de lege pentru cercetarea faptelor i, dup caz, accesibile candidailor pe site-ul www.definitivat.edu.ro
pentru sancionarea persoanelor care ncalc prevederile (3) Coordonatorii comisiilor pentru elaborarea subiectelor i
prezentei metodologii; a baremelor de evaluare sunt numii prin ordin al ministrului
g) transmite centrelor de examen stabilite, pe baza datelor educaiei naionale i cercetrii tiinifice i rspund pentru
validate din aplicaie, listele de candidai admii pentru a adecvarea i acurateea subiectelor elaborate, pentru
participa la proba scris, potrivit specializrii pentru care a optat ncadrarea n programa aprobat i pentru nivelul de dificultate
fiecare candidat; afieaz listele de candidai i disciplina la care al subiectelor, n acord cu scopul examenului.
acetia susin examenul, cu 24 de ore nainte de nceperea (4) Subiectele pentru proba scris din cadrul examenului se
probei scrise, la avizier i pe uile slilor de examen n care transmit centrelor de examen n baza unei proceduri specifice,
elaborate de Centrul Naional de Evaluare i Examinare.
acetia sunt repartizai;
Art. 22. (1) Proba scris se desfoar n centrele de
h) desemneaz delegaii care vor asigura transportul n
examen la data prevzut n calendar, ncepnd cu ora 10,00,
deplin siguran i predarea, pe baz de proces-verbal, la
durata de redactare a lucrrii fiind de 4 ore.
centrele de evaluare, a lucrrilor scrise;
(2) Prezentarea comisiei la centrul de examen se face n
i) stabilete, prin tragere la sori, n ziua n care se
intervalul orar 77,30, pe baza buletinului/crii de identitate i
desfoar proba scris, repartizarea pe sli a asistenilor
a delegaiei de serviciu.
supraveghetori i i instruiete;
(3) Accesul candidailor n centrul de examen la proba scris
j) preia de la Centrul Naional de Evaluare i Examinare,
se face n intervalul 8,008,45, pe baza actului de identitate
conform procedurilor aprobate, subiectele i le multiplic pentru valabil carte de identitate, carte de identitate provizorie sau
fiecare candidat, imediat dup extragerea variantei de examen, buletin de identitate ori, n lipsa acestuia, pe baza
asigurnd confidenialitatea subiectelor din momentul prelurii paaportului n termen de valabilitate.
acestora pn n momentul cnd acestea devin publice; (4) Candidaii i asistenii supraveghetori nu pot avea asupra
distribuie candidailor subiectele multiplicate pentru proba scris lor, n sala de examen, obiecte sau materiale din urmtoarele
i asigur concordana dintre subiectul primit de candidai i categorii: geni, poete, ziare, reviste, cri, caiete, mijloace
disciplina de examen pentru care acetia au optat; electronice de calcul, telefoane mobile sau orice alte mijloace
k) aplic prevederile procedurii Ministerului Educaiei care intermediaz/faciliteaz comunicarea la distan, alte
Naionale i Cercetrii tiinifice privind activitatea de obiecte/materiale a cror utilizare afecteaz desfurarea
monitorizare prin intermediul camerelor de supraveghere video examenului n condiii de legalitate, echitate i obiectivitate.
n cadrul examenului i se asigur c n centrul de examen nu Materialele i/sau obiectele nepermise vor fi depuse n sala de
ptrund persoane neautorizate pe perioada desfurrii probei depozitare a obiectelor personale, nainte de intrarea n sala de
scrise; examen.
l) afieaz listele cu rezultatele obinute de candidai la proba (5) Candidaii care introduc n sala de examen materiale
scris, dup finalizarea evalurii lucrrilor scrise; nepermise, din categoria acelora menionate la alin. (4) sau
m) primete contestaiile la proba scris, transmite comisiilor compatibile cu acelea, chiar dac nu le utilizeaz n momentul
din centrele de evaluare tabelele cuprinznd datele candidailor n care sunt depistai, sunt eliminai din examen pentru tentativ
care contest notele obinute la evaluarea iniial, conform de fraud, prin decizie motivat a preedintelui comisiei de
procedurilor stabilite, i, dup soluionarea contestaiilor, examen, situaie n care asistenii supraveghetori sau membrii
afieaz rezultatele definitive; comisiei de examen ncheie un proces-verbal.
n) transmite Comisiei naionale un exemplar tiprit al listei cu (6) Candidaii sunt informai de ctre asistenii supraveghetori
rezultatele finale, semnat i tampilat de inspectorul colar responsabili de sli, la intrarea n sala de examen, cu privire la
general, n vederea validrii rezultatelor examenului, precum i prevederile metodologice referitoare la desfurarea probei
un raport succint, semnat de preedintele comisiei de examen, scrise i semneaz procese-verbale care s ateste informarea.
privind organizarea i desfurarea examenului, iar n termen Art. 23. (1) Pe ua fiecrei sli de examen se afieaz
de 3 zile de la ncheierea examenului, arhiveaz la inspectoratul tabelele nominale cuprinznd numele i prenumele candidailor,
colar un exemplar tiprit al listei cu rezultatele finale, precum i repartizai n sala respectiv i disciplina la care acetia susin
celelalte documente ntocmite pentru organizarea examenului; examenul.
MONITORUL OFICIAL AL ROMNIEI, PARTEA I, Nr. 754/28.IX.2016 19
(2) n fiecare sal de examen se repartizeaz candidai care Art. 28. (1) Candidatul care se retrage din proprie iniiativ
susin examenul la cel puin dou discipline diferite. poate solicita anularea lucrrii, pe baza unei declaraii, pred
Repartizarea candidailor n sal se face potrivit tabelelor lucrarea i foaia cu subiecte i prsete sala dup cel puin o
afiate, respectarea ordinii de aezare n banc fiind obligatorie. or, dar nu la mai mult de 3 ore de la deschiderea plicului cu
Art. 24. (1) n vederea desfurrii probei scrise se subiecte. n acest caz, lucrarea scris nu este evaluat, iar n
asigur supravegherea fiecrei sli de ctre 23 asisteni statistici candidatul respectiv se consider retras, cu dreptul de
supraveghetori, care verific identitatea candidailor din sala a se nscrie n sesiunea imediat urmtoare, conform prevederilor
respectiv pe baza actului de identitate prezentat de acetia i legale.
care rspund de corectitudinea desfurrii probei scrise n sala (2) n cazuri excepionale, dac un candidat solicit prsirea
respectiv. temporar a slii, el este nsoit de unul dintre asistenii
(2) Asistenii supraveghetori responsabili de sli primesc, sub supraveghetori pn la napoierea n sala de examen, fr a
semntur, de la secretariatul comisiei de examen, tabelul beneficia de prelungirea timpului alocat rezolvrii subiectelor.
nominal cu candidaii repartizai n sala respectiv, precum i Art. 29. (1) Sigilarea lucrrilor scrise se efectueaz cu
etichetele, codurile de bare, foile tipizate de examen i ciornele etichete albe, de ctre candidai, n prezena responsabilului de
necesare tampilate, corespunztor numrului candidailor din sal, dup care se aplic tampila de examen i semntura
preedintelui comisiei de examen. Pentru tampil se utilizeaz
sal.
numai tu albastru.
(3) nainte de aducerea subiectelor n sli, supraveghetorii
(2) Procedura specific de sigilare i securizare a lucrrilor
instruiesc candidaii cu privire la modul de completare a datelor
scrise utiliznd etichete cu cod de bare se stabilete de ctre
personale pe foaia tipizat, la sigilarea i securizarea lucrrilor Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice i se
scrise, utilizarea codurilor de bare, numerotarea paginilor i comunic inspectoratelor colare.
atenioneaz candidaii cu privire la situaiile care pot conduce (3) Dup ncheierea lucrrii, candidaii numeroteaz foile de
la anularea lucrrii scrise i la eliminarea din examen, potrivit examen cu cifre arabe, n partea de jos a paginii, n colul din
prevederilor legale. dreapta, indicnd pagina curent i numrul total de pagini
Art. 25. (1) Membrii comisiei de examen desemnai pentru scrise, de exemplu: 3/5 pentru pagina a treia din totalul de
multiplicarea subiectelor asigur numrul necesar de 5 pagini scrise. Se vor numerota toate paginile pe care
exemplare, le introduc n plicuri care sunt apoi securizate, fiind candidatul a scris, inclusiv prima pagin i paginile incomplete.
responsabili de asigurarea secretizrii. Etichetele coninnd codurile de bare se aplic numai n spaiile
(2) Preedintele comisiei de examen, mpreun cu secretarul rezervate.
comisiei, distribuie n slile de examen plicurile secretizate cu (4) Preedintele comisiei de examen, prin decizie motivat n
subiecte, astfel nct, la ora 10,00, acestea s poat fi scris i dup consultarea membrilor comisiei de examen, poate
desfcute, n prezena candidailor. anula lucrrile scrise pe care se regsesc semne distinctive,
(3) Din momentul deschiderii plicului cu subiecte, niciun definite n sensul prezentei metodologii.
candidat nu mai poate prsi sala dect dac pred lucrarea i Art. 30. (1) La finalizarea lucrrii, candidaii predau
semneaz de predare. Candidaii care nu se afl n sal n responsabilului de sal lucrrile i semneaz n borderoul de
momentul deschiderii plicului cu subiecte pierd dreptul de a mai predare, menionnd numrul de pagini scrise n borderou i pe
susine examenul n sesiunea respectiv. tez, n spaiul rezervat. Spaiile libere ale ntregii lucrri se
(4) Dup nmnarea subiectelor candidailor, 2 membri anuleaz de ctre unul dintre asistenii supraveghetori cu linie
desemnai ai comisiei de examen verific dac toi candidaii au frnt n forma literei Z, n faa candidatului. Pn la predarea
primit subiectul corespunztor specializrii/disciplinei de ultimei lucrri, n sal rmn cel puin 3 candidai.
examen. (2) Ciornele i foaia cu subiecte se predau separat
Art. 26. (1) Pentru redactarea lucrrilor se folosete responsabilului de sal, odat cu lucrarea; ciornele nu sunt luate
cerneal sau pix de culoare albastr; desenele/graficele se n considerare n evaluarea lucrrii i la eventualele contestaii.
execut cu creion negru. (3) Supraveghetorii de sal predau comisiei de examen
(2) Candidaii pot avea, n sala de examen, dicionare lucrrile candidailor, borderourile de predare a lucrrilor,
pentru disciplinele latin sau greac veche i planuri de tipizatele anulate i cele nefolosite, tabelele de prezen,
conturi pentru disciplinele economice. ciornele, foile cu subiecte, etichetele cu coduri de bare
Art. 27. (1) Asistenii supraveghetori care furnizeaz soluii nefolosite.
Art. 31. Baremele de corectare pentru fiecare disciplin
ale subiectelor de examen, falsific lucrri, tolereaz aciuni sau
de examen vor fi afiate la loc vizibil, la avizierul unitii de
intenii de fraud ale candidailor sau manifest neglijen n
nvmnt desemnate centru de examen, dup postarea
ndeplinirea atribuiilor rspund disciplinar, n conformitate cu
acestora pe site-ul Centrului Naional de Evaluare i Examinare.
art. 280282 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu Art. 32. Rezultatele probei scrise se afieaz la sediul
modificrile i completrile ulterioare, sau penal, dup caz. centrului de examen i se public pe site-ul
(2) nscrierea numelui candidailor sau a altor nume proprii www.definitivat.edu.ro, la data prevzut n calendar.
care nu au legtur cu cerinele subiectului n afara spaiului Art. 33. (1) n scopul asigurrii egalitii de anse,
care se sigileaz, precum i orice alte semne distinctive pe foile candidaii cu deficiene beneficiaz, la cerere, de adaptarea
de examen determin anularea lucrrilor scrise. Candidaii care prevederilor metodologice prin urmtoarele msuri specifice, pe
doresc s corecteze o greeal taie fiecare rnd din pasajul care comisia de examen le aplic, dup caz: utilizarea
greit cu o linie orizontal, iar schemele/desenele, cu o linie sistemului Braille de ctre candidaii nevztori, respectiv a
oblic. limbajului mimico-gestual de ctre candidaii cu deficiene de
(3) Candidaii care, n timpul desfurrii probei scrise, sunt auz, mrirea timpului destinat efecturii lucrrii scrise de ctre
surprini copiind, primind sau transmind soluii cu privire la candidaii cu deficiene vizuale grave, asigurarea scrisului cu
subiecte, sunt eliminai din examen, ncheindu-se un proces- caractere mrite pentru candidaii ambliopi, realizarea probei
verbal n acest sens de ctre asistenii supraveghetori sau de scrise prin dictarea coninutului acesteia de ctre candidatul cu
ctre membrii comisiei de examen. Aceeai msur se aplic i deficiene ctre un supraveghetor de alt specialitate dect cea
pentru orice alt tentativ de fraud. la care se desfoar proba respectiv.
20 MONITORUL OFICIAL AL ROMNIEI, PARTEA I, Nr. 754/28.IX.2016
(2) Comisia naional este informat asupra soluionrii (7) Din comisie nu pot face parte persoane care au n rndul
situaiilor privind candidaii cu deficiene i poate decide orice candidailor soul/soia, rude sau afini pn la gradul IV inclusiv,
alte msuri speciale, n afara celor prevzute explicit de membrii comisiei semnnd n acest sens o declaraie pe propria
prezenta metodologie, acolo unde situaia o impune. rspundere.
(8) Comisia de evaluare are urmtoarele atribuii:
SECIUNEA a 6-a a) primete, n ziua n care se susine proba scris, pe baz
Evaluarea lucrrilor de proces-verbal, semnat de preedinte i secretar/membru,
lucrrile scrise transmise din centrele de examen spre a fi
Art. 34. (1) Pentru evaluarea lucrrilor scrise i
evaluate, conform procedurii de transport al lucrrilor, aprobat
soluionarea contestaiilor se constituie centre de
pentru sesiunea respectiv;
evaluare/contestaii la nivel naional. Procedura specific privind
b) asigur securitatea i integritatea lucrrilor scrise, pe
desfurarea activitilor din centrele de evaluare/contestaii se
perioada n care acestea se afl n centrul de evaluare;
stabilete de ctre Comisia naional i se comunic c) asigur evaluarea lucrrilor scrise, respectnd baremul de
inspectoratelor colare din judeele/municipiul Bucureti pe evaluare, precum i prevederile prezentei metodologii;
teritoriul crora au fost organizate centre de evaluare/contestaii d) nregistreaz n aplicaie nota obinut de candidai la
n cadrul examenului. proba scris;
(2) Arondarea disciplinelor de examen la centrele respective e) primete de la centrele de examen arondate centrului de
i procedura specific pentru evaluarea lucrrilor scrise se evaluare respectiv lista candidailor care contest notele
realizeaz de ctre Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii obinute la evaluare, respectiv disciplina la care s-a depus
tiinifice i se comunic inspectoratelor colare. Inspectorul contestaia;
colar general desemneaz unitatea de nvmnt centru de f) selecteaz i sigileaz lucrrile contestate;
evaluare/contestaii i transmite Comisiei naionale datele de g) pred comisiei din centrul de contestaii, n deplin
identificare ale centrului de evaluare/contestaii. siguran, lucrrile scrise ale cror note iniiale au fost
(3) Preedinii comisiilor de evaluare, respectiv de contestaii contestate, resigilate, precum i toate celelalte lucrri scrise i
sunt propui de instituiile de nvmnt superior din rndul documentaia aferent, rezultat ca urmare a desfurrii
cadrelor didactice universitare de predare, avnd funcia activitii de evaluare.
didactic de profesor universitar/confereniar/lector/ef de lucrri Art. 35. (1) Lucrarea scris este apreciat cu note de la
i se nominalizeaz prin ordin al ministrului educaiei naionale 1 la 10, conform baremului de evaluare i notare, un punct fiind
i cercetrii tiinifice. acordat din oficiu.
(4) n situaia n care preedintele comisiei de evaluare, (2) n structura lucrrii scrise, subiectul de specialitate are o
respectiv de contestaii, desemnat prin ordin al ministrului pondere de 60%, iar subiectul de metodic de 30%, 10% din
educaiei naionale i cercetrii tiinifice, nu se prezint pn punctaj fiind acordat din oficiu.
n ziua nceperii activitii n centrul respectiv, inspectorul colar (3) Fiecare lucrare scris este evaluat independent, n sli
general numete un preedinte din rndul cadrelor didactice separate, de doi profesori evaluatori, conform baremului de
titulare din nvmntul liceal, avnd gradul didactic I, evaluare i notare i fr a se face nsemnri pe lucrare.
competen n evaluarea la examenele naionale i performane (4) Fiecare evaluator stabilete, prin raportare la baremul de
profesionale deosebite. Numirea este comunicat n scris evaluare i notare, nota lucrrii scrise. Nota final acordat
Comisiei naionale. Aceeai procedur se aplic i n situaia n lucrrii se stabilete ca media aritmetic a celor dou note
care, din motive obiective, comisia de examen solicit Comisiei acordate de cei doi evaluatori. Pentru validarea evalurilor,
naionale nlocuirea preedintelui. diferena dintre notele acordate de fiecare evaluator nu trebuie
(5) Comisia din centrul de evaluare, denumit n continuare s fie mai mare de 0,5 puncte.
comisie de evaluare, este numit prin decizie a inspectorului (5) n cazul n care apar lucrri pentru care diferena dintre
colar general, n urmtoarea componen: notele acordate de cei doi evaluatori este mai mare de
a) preedinte profesor universitar/confereniar/lector/ef 0,5 puncte, preedintele comisiei de evaluare dispune
de lucrri, numit prin ordin al ministrului educaiei naionale i reevaluarea lucrrilor respective, n prezena sa, de ctre cei doi
cercetrii tiinifice; evaluatori, asigurndu-se c este respectat baremul. n funcie
b) vicepreedinte inspector colar sau director; de rezultatele reevalurii, se decide, prin consens, nota lucrrii.
c) 12 secretari/1.000 de candidai inspectori colari, n aceast etap lucrrile sunt sigilate.
directori sau cadre didactice; (6) Dup finalizarea operaiilor de evaluare, notele acordate
d) 23 informaticieni/1.000 de candidai; de fiecare evaluator membru al unei subcomisii se trec ntr-un
e) membri evaluatori cte 2 evaluatori pentru cel mult borderou centralizator i pe teze de ctre profesorii evaluatori,
100 de lucrri scrise, organizai ntr-o subcomisie. Fiecare care semneaz n dreptul notei acordate. Preedintele comisiei
subcomisie este alctuit din dou cadre didactice titulare n de evaluare calculeaz i scrie, n borderoul centralizator i pe
nvmntul universitar sau preuniversitar, avnd gradul fiecare lucrare, media aritmetic a celor dou note, cu
didactic I i/sau titlul tiinific de doctor sau gradul didactic II, cu dou zecimale, fr rotunjire, aceasta reprezentnd nota
competen n evaluarea la examenele naionale. Decizia de obinut de candidat la proba scris.
numire a comisiei de evaluare se comunic Comisiei naionale. (7) Lucrrile candidailor, mpreun cu borderourile de
(6) n situaia n care, pentru anumite discipline, nu se corectare, sunt preluate de preedintele comisiei de evaluare.
identific, la nivelul judeului pe teritoriul cruia este constituit Art. 36. Nota obinut la examen se calculeaz dup
centrul de evaluare, membri evaluatori n condiiile precizate la formula: ND = (NI1 + NI2 + NP + 7NS)/10, unde ND reprezint
alin. (5) lit. e), inspectorul colar general poate numi n comisia nota la examen, NI1 reprezint nota inspeciei de specialitate 1,
de evaluare, cu avizul Comisiei naionale, profesori titulari avnd NI2 reprezint nota inspeciei de specialitate 2, NP reprezint
gradul didactic definitiv sau cadre didactice din nvmntul nota acordat pentru portofoliul profesional personal, iar NS
universitar/preuniversitar din alte judee, cu experien n reprezint nota la proba scris. Nota minim de promovare a
predarea/evaluarea disciplinei respective. examenului este 8 (opt).
MONITORUL OFICIAL AL ROMNIEI, PARTEA I, Nr. 754/28.IX.2016 21
Consilier juridic
Numele i prenumele .................................................
Semntura ...............................................
FI DE NSCRIERE 1
la examenul naional de definitivare n nvmnt pentru candidaii aflai pentru prima oar
n situaia efecturii stagiului de practic
a candidatului .....................................................................................................................................
(numele, iniiala tatlui, prenumele cu majuscule)
n anul ................................., la disciplina de examen ................................................................
(sesiunea)
Instituia/Instituiile de nvmnt absolvit/absolvite: ..................................., cu durata de ...... ani.
Specializarea/Specializrile obinut/obinute prin studii ......................................
Vechimea efectiv n activitatea didactic de predare la data nscrierii: ....... ani, ....... luni, ....... zile*).
Se certific datele din prezenta fi de nscriere i se adeverete c, potrivit nscrisurilor din carnetul
de munc/documentelor prezentate, dl(dna) ....................................................... a funcionat n nvmnt
de la data obinerii examenului de absolvire/licen, dup cum urmeaz:
Total vechime
Perioada: n activitatea didactic*)
Nr.
Unitatea de nvmnt Funcia didactic
crt. luni zile
de la .. pn la ...........
n anul colar ........... este ncadrat la unitatea noastr n funcia didactic de**) ...........................,
pe postul/catedra .............................., cu norm ntreag/............. ore pe sptmn.
*) Se calculeaz vechimea de predare n specialitate, de la data nceperii stagiului la catedr pn la data nscrierii.
**) Educatoare, nvtor, maistru-instructor, antrenor, cadru didactic medical, nvtor-itinerant, institutor, profesor pentru
nvmntul precolar, profesor pentru nvmntul primar, profesor.
MONITORUL OFICIAL AL ROMNIEI, PARTEA I, Nr. 754/28.IX.2016 23
Consilier juridic
Numele i prenumele .................................................
Semntura ...............................................
FI DE NSCRIERE 2
la examenul naional de definitivare n nvmnt pentru candidaii care susin proba scris
n sesiunea curent
a candidatului .....................................................................................................................................
(numele, iniiala tatlui, prenumele cu majuscule)
n anul ................................., la disciplina de examen ................................................................
(sesiunea)
Instituia/Instituiile de nvmnt absolvit/absolvite: ..................................., cu durata de ...... ani.
Specializarea/Specializrile obinut/obinute prin studii ......................................
Vechimea efectiv n activitatea didactic de predare la data nscrierii: ....... ani, ....... luni, ....... zile*).
Prezentat la examenul de definitivare n nvmnt n urmtoarele sesiuni: sesiunea I ................
sesiunea a II-a ............. sesiunea a III-a ................
Date de contact: telefon ................................................, e-mail ......................................................
Se certific datele din prezenta fi de nscriere i se adeverete c, potrivit nscrisurilor din carnetul
de munc/documentelor prezentate, dl(dna) ....................................................... a funcionat n nvmnt
de la data obinerii examenului de absolvire/licen, dup cum urmeaz:
Total vechime
Perioada: n activitatea didactic*)
Nr.
Unitatea de nvmnt Funcia didactic
crt. ani luni zile
de la .. pn la ...........
n anul colar ........... este ncadrat la unitatea noastr n funcia didactic de**) ................................,
pe postul/catedra ........................., cu activitatea de baz/norm ntreag, cu ............. ore/sptmn.
*) Se calculeaz vechimea de predare n specialitate, de la data nceperii stagiului la catedr pn la data de 31 august
a anului n care se susine proba scris.
**) Educatoare, nvtor, maistru-instructor, antrenor, cadru didactic medical, nvtor-itinerant, institutor, profesor pentru
nvmntul precolar, profesor pentru nvmntul primar, profesor.
24 MONITORUL OFICIAL AL ROMNIEI, PARTEA I, Nr. 754/28.IX.2016
ANEXA Nr. 2
la metodologie
F I A D E E VA L U A R E 1
a activitii didactice n cadrul inspeciei de specialitate la clas
Punctaj
Aspecte urmrite Criteriul
Maxim Realizat
1 2 3 4
TOTAL 10
Concluzii i recomandri:
.....................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
F I A D E E VA L U A R E 2
a activitii didactice n cadrul inspeciei de specialitate la clas
Punctaj
Analiz Aspecte evaluate: criterii
Maxim Realizat
1 2 3 4
F I A D E E VA L U A R E 3
a activitilor didactice n cadrul inspeciei de specialitate la clas
pentru profesorii din centre i cabinete de asisten psihopedagogic
Punctaj
Analiz Aspecte evaluate: criterii
Maxim Realizat
1 2 3 4
Aspecte formale
1
(realizarea proiectrii, documentare)
Adaptarea coninutului la particularitile de vrst i nevoile grupului-int
(adecvarea limbajului la nivelul clasei, corelarea temei cu necesitile 1
psihopedagogice ale grupului-int, relevana pentru via a coninuturilor)
Coninut tiinifico-aplicativ
Activitate didactic 1
(structurare, sistematizare, coeren, consisten)
Metode didactice, mijloace de nvmnt, forme de organizare a activitii
1
(varietate, oportunitate, originalitate, eficien)
Climatul psihopedagogic
(organizarea spaiului i a materialelor, climatul psihosocial instaurat pe parcursul 1
activitii, modaliti de motivare i ncurajare)
Achiziii cognitive, verbalizate/nonverbalizate
1
(calitate, cantitate, relaionare, operaionalizare)
Competene cognitive, sociale i emoionale
Elevii
(stimularea mecanismelor de analiz, sintez i autoreflecie, valorificarea 1
dominante vizate
resurselor personale ale elevilor i a experienei lor de via)
Atitudinea elevilor n cadrul activitii
1
(facilitarea implicrii elevilor, ncurajarea atitudinii pozitive a acestora)
F I A D E E VA L U A R E 4
a activitilor didactice n cadrul inspeciei de specialitate la clas pentru profesorii documentariti
Punctaj
Analiza Aspecte evaluate: criterii
Maxim Realizat
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
ANEXA Nr. 3
la metodologie
PROCES-VERBAL
pentru inspecia de specialitate
Unitatea de nvmnt: ..................................................
Numele i prenumele cadrului didactic inspectat: .........................
Funcia didactic i specialitatea: ......................................
Data efecturii inspeciei: ..............................................
Inspecia este efectuat de: ..............................................................................................................................
(numele i prenumele, funcia, gradul didactic, instituia/unitatea de nvmnt de la care provine)
I. Constatri i aprecieri
1. Activitatea didactic:
a) activiti verificate;
b) proiectarea activitilor (creativitate n conceperea leciilor/activitilor, corelaia dintre
componentele actului didactic, strategii didactice i evaluare);
c) desfurarea activitilor (comportamentul cadrului didactic, utilizarea strategiilor didactice,
integrarea mijloacelor de nvmnt n lecie, creativitate n conducerea leciilor i n orientarea aciunilor
i gndirii elevilor, gestionarea timpului didactic, atingerea performanei);
d) evaluarea randamentului colar metode i tehnici de evaluare a rezultatelor nvrii;
e) nivelul pregtirii elevilor, apreciat pe baza observaiei directe, a probelor de control aplicate i a
evalurii longitudinale;
f) cunoaterea elevilor (strategii de difereniere i individualizare);
g) competene psihorelaionale (n raporturile cu elevii, cu prinii, cu cadrele didactice i cu
comunitatea local);
h) autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament didactic la exigenele unui stil
didactic elevat).
2. Activitatea educativ n coal i n afara ei
3. Activitatea de perfecionare (metodic i tiinific)
4. Aprecierea consiliului de administraie al unitii de nvmnt cu privire la activitatea didactic
i la conduita n cadrul colii i al comunitii colare
II. Concluzii i recomandri
Inspector colar/Metodist,
.................................. ..
(numele i prenumele) (nota)1) (semntura)
...............
(nota final)
1) Nota acordat de inspectorul colar/metodistul care a efectuat inspecia se obine calculnd media aritmetic, cu dou
zecimale, fr rotunjire, a punctajelor realizate de candidat i consemnate n fiele de evaluare a leciilor/activitilor la care a fost
inspectat.
2) Nota acordat de directorul/directorul adjunct/responsabilul comisiei metodice care a efectuat inspecia este egal cu
punctajul realizat de candidat i consemnat n fia de evaluare a leciilor/activitilor la care a fost inspectat.
30 MONITORUL OFICIAL AL ROMNIEI, PARTEA I, Nr. 754/28.IX.2016
ANEXA Nr. 4
la metodologie
G R I L A D E E VA L U A R E
a portofoliului profesional personal
Barem de
Structur portofoliu Punctaj Punctaj
Coninut portofoliu profesional personal evaluare
profesional personal autoevaluare evaluare
(punctaj maxim)
Evaluatori, Candidat,