Identificai la practica de specialitate sau n mediul vostru un elev de gimnaziu
care folosete strategii ineficiente de nvare. Pornind de la acest caz, rezolvai urmtoarele sarcini: 1. Descriei comportamentele elevului care indic folosirea unor strategii ineficiente. 2. Construii o gril de observaie pentru a identifica stilul su de nvare dominant. 3. Proiectai un plan de intervenie prin care s l ajutai pe acest elev s i optimizeze strategiile de nvare folosite, pornind de la stilul su de nvare dominant. Fiecare proiect se va prezenta pe 2 pagini A4 i se va transmite tutorilor pe platforma e-Learning. Nota obinut la tema de control nr. 2 are o pondere de 25 % n nota final.