ABC comportamental

Tema: Studiu de caz-comportament problematic

DATE GENERALE DESPRE COPIL :
Nume si prenume:A .G.
Data naterii :23.03.2001
Date familiale :
1. Ocupaia prinilor:
Tatl: muncitor
Mama:casnic
2. Structura i componena familiei :
a) Tipul familiei:
normal
b) Atmosfera i climatul educativ :
raporturi armonioase, de nelegere ntre prini i ntre prini i copii
3) Condiii de via i de munc ale copilului :
bune

PREZENTAREA CAZULUI
Alex este un copil cruia ii este greu s se concentreze mai mult timp asupra unei
sarcini colare i-atunci deseneaz la sfritul caietului sau chiar pe manual. Uneori pune
ntrebri care nu au legtur cu subiectul discutat n acel moment.Ii face de lucru cu o carte,
mic picioarele, le distrage atenia colegilor , i ine de vorb. n timpul activitilor colare,
de multe ori cnt, vorbete cu voce tare, imit gesturile invtoarei sau ale colegilor.Este
ameninat de prini c nu va fi lsat s se joace pe calculator .
COMPORTAMENTE PROBLEMATICE
refuz s rezolve sarcinile date
vorbete neintrebat, intrerupe conversaia
ii agaseaz pe colegi:le distrage atenia, cnt, vorbete cu voce tare.
COMPORTAMENTE DEZIRABILE
 s se implice cooperant in activitile colare
s ridice mna
s ii atepte rndul
s asculte instruciunile date de invtoare
s utilizeze un limbaj politicos
Intervenie asupra comportamentului indezirabil: ii agaseaz colegii
monitorizare:-frecvena: in fiecare zi din sptmn, de 2 ori pe zi, alteori de 3 ori pe zi;
-situaia:orele 10-12; sala de clas; disciplina-matematic; limba romn;
activiti frontale i individuale
INTRIRI POSIBILE
-atentia acordata de colegi: rsul lor, replicile colegilor
-atenia dat de invtoare
-confortul obinut
-ameninarea prinilor fr a fi pus in practic
SUGESTII DE INTERVENIE
-se aduc la cunotina elevului regulile clasei i consecinele nerespectrii lor;
-se stabilete de comun acord cu copilul un semn prin care-l atenionez cnd s vorbeasc i
cnd s nu vorbeasc;
-recompensa imediat, cnd ascult,. intruct ii place s deseneze i are inclinaii spre pictur
va fi lsat 5 minute s picteze;
-se va pune accent mai mult pe ntririle pozitive:
simbolice: buline, fee luminoase, stelue, care se pot preschimba n alte obiecte
implicarea activ la lecie-s distribuie materialul de lucru colegilor.