Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Acest chestionar i propune s investigheze poziionarea cadrelor didactice n raport aspecte ce in de relaia
dintre profeso-elev i motivarea elevilor. V rugm s rspundei cu sinceritate la ntrebrile adresate.
Confidenialitatea rspunsurilor i a identitii dvs. sunt asigurate. Cercetarea se deruleaz n cadrul cursului
Metodologia Cercetrii Educaionale la care particip studenii Facultii de Psihologie i tiinele Educaiei
(Universitatea din Bucureti), Secia Pedagogia nvmntului Primar i Precolar, an II.
2. Atunci cnd simii c elevii sunt motivat s nvee, acest lucru se datoreaz: (enumer trei factori care
credei c motiveaz de obicei n nvare):
1.recompense
2.status
3.familie
4. Care considerai c sunt cauzele lipsei motivaiei pentru nvare a elevilor din ciclul primar?
a. Lipsa de inetres a profesorilor
b. Ateptrile sczute ale profesorilor
c. Resursele materiale din coal
d. Lipsa de timp
e. Altele, i anume....................
7. n ce msur credei c o comunicare deschis dintre profesori i elevi influeneaz motivaia elevilor
pentru nvare?
n foarte mare msur n mare msur n mic msur n foarte mic msur Deloc
1 2 3 4 5
Argumentai rspunsul.....................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
8. n ce msur activitile de nvare desfurate sunt adaptate, personalizate n raport cu nevoile
elevilor?
n foarte mare msur n mare msur n mic msur n foarte mic msur Deloc
1 2 3 4 5
9. Suntei de acord cu acordarea de alte recompense (in afara de calificative) elevilor pentru activitile
desfurate n clas?
a. Da
b. Nu
Argumentai:..................recompensele pot fi oferite pt comportamente pozitive in afara rezultatelor
scolare
Dac ai rspuns Deloc, trecei la intrebarea 14. Pentru orice alt rspuns continuai cu intrebarea 11.
14. Numii trei metode prin care putem stimula motivaia pentru nvare a elevilor
.........metode interactive de invatare.............................................................
...materiale didactice atractive.............................................................................
.......un mediu placut si prietenos in clasa..........................................................................
Date de identificare:
A. Experien n nvmnt: B. Gen:
a) Sub patru ani b) ntre patru i zece ani c) Peste zece ani a) Feminin b) Masculin
C. Mediul n care se afl instituia de nvmnt n care D. Numrul de elevi nscrii n clasa dvs.
activai: este: