Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
6. Prezentai dou instituii centrale ale statelor romne n Evul Mediu i/ sau la nceputul modernitii. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia diplomaia promovat de statele romne face
parte integrant din relaiile internaionale ale Evului Mediu. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii
elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4
puncte
2
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia diplomaia promovat de statele romne este
o component a relaiilor internaionale la sfritul Evului Mediu i la nceputul modernitii. (Se puncteaz coerena
i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim
cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
3
7. Prezentai dou aciuni militare la care particip romnii n Evul Mediu i/ sau la nceputul epocii moderne. 6
puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia diplomaia domnitorilor romni face parte
din relaiile internaionale, n Evul Mediu. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea
unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia). 4 puncte
4
2. Precizai titlul lui Carol Robert de Anjou, din sursa A, respectiv, cel al lui Mihai Viteazul, pe baza sursei B . 6
puncte
3. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine ideea c victoria asupra trupelor care au
atacat ara Romneasc a fost definitiv, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz efect. 5 puncte
4. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate ideea c victoria asupra trupelor care au
atacat ara Romneasc a fost definitiv, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5 puncte
5. Prezentai alte dou confruntri militare desfurate de romni, n Evul Mediu, n afara celor precizate n texte. 6
puncte
6. Argumentai printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia statele romne s-au implicat, prin diplomaie,
n relaiile internaionale de la nceputul epocii moderne. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate
prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia). 4 puncte
5
adunndu-i la un loc clreii i pedestraii, a pornit n grab asupra otirii [otomane] i a mprtiat acea oaste
obosit, atacndu-o prin surprindere, din locuri ascunse, cu oastea sa. Cei mai muli dintre [otomani] au murit ca
nite martiri i muli viteji au pierit pe cmpul de btlie. [Soliman-paa], care se cia de aceast ciocnire, a scpat
cu greu de la nenorocirea pieirii. (Cronicarul otoman Sa'adeddin despre lupta de la Vaslui)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte
2. Numii, din sursa A, localitatea n apropierea creia tefan cel Mare a decis desfurarea luptei. 2 puncte
3. Numii statul la care se refer att sursa A ct i sursa B. 3 puncte
4. Precizai adversarii romnilor menionai att n sursa A ct i n sursa B. 3 puncte
5. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la cauzele victoriei otirii conduse de tefan cel Mare,
susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
6. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la cauzele victoriei otirii conduse de tefan cel Mare,
susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
7. Prezentai dou instituii centrale ale statelor romne n Evul Mediu. 6 puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia aciunile diplomatice desfurate de romni
se integreaz n relaiile internaionale ale nceputului epocii moderne. (Se puncteaz coerena i pertinena
argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i
concluzia.) 4 puncte
6
trmbie, dnd semn de rzboi (...). Iar, tefan-vod cu oastea tocmit i-a lovit [pe turci] unde nici era loc [pentru
acetia] de a-i tocmi oastea, nici de a se ndrepta, ci aa ei n sine tindu-se, muli pierir, muli prini de pedestrime
au fost, ce i pe aceia pe toi i-a tiat. (G. Ureche, Letopiseul rii Moldovei) B. Io tefan voievod, din mila lui
Dumnezeu domn al Moldovei, fiul lui Bogdan voievod, n anul [1476], (...) s-a ridicat puternicul Mehmet*, cu toate
puterile sale rsritene (...) i au ajuns pn aici, la locul numit Prul Alb. i noi, tefan voievod, [tefan cel Mare]
cu fiul nostru Alexandru, am ieit naintea lor i am fcut mare rzboi cu ei. i cu voia lui Dumnezeu, au fost nfrni
cretinii de pgni. i au czut acolo mulime mare de ostai ai Moldovei. Atunci i ttarii au lovit ara Moldovei
(...). De aceea, a binevoit, Io tefan voievod, cu buna sa voin a zidi aceast [biseric], (...) pentru amintirea tuturor
[cretinilor] care s-au prpdit aici. (Pisania bisericii din Rzboieni)
*conductorul Imperiului Otoman, ntre anii 1451-1481
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte
2. Selectai, din sursa A, o informaie referitoare la corpul de oaste aliat lui tefan cel Mare. 2 puncte
3. Numii statul la care se refer att sursa A ct i sursa B. 3 puncte
4. Precizai o armat care a atacat statul condus de tefan cel Mare, menionat att n sursa A ct i n sursa B. 3
puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia tefan cel
Mare a obinut o victorie, selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte
6. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia tefan
cel Mare a obinut o victorie, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5 puncte
7. Prezentai dou aciuni diplomatice prin care s-a urmrit aprarea statelor romne, n Evul Mediu i/ sau la
nceputurile modernitii. 6 puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale au contribuit la
constituirea statului n spaiul medieval romnesc. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin
utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
7
odrasl domneasc. Atunci cu toii se nchinar lui cu mare bucurie i toi cu un glas bun, ziser: ntr-un ceas bun s
ne fii mria ta domn pn la adnci btrnei. i ndat-l duser n sfnt mitropolie cu mare cinste (...). i
patriarhul Dionisie i-a citit deasupra capului [slujba de binecuvntare] (...). i aa ieind de acolo, l-au pus n scaun
domnesc. (Letopiseul Cantacuzinesc)
B. Domnilor Moldovei, (...) li s-a lsat libertatea ntreag (...) de a face legi, de a pedepsi pe locuitori, de a face
boieri ori de a scoate din boierie, de a pune dri (). Pentru a da demnitile, domnului nu-i era prescris nicio
regul. Dac va fi vrut s onoreze pe un ran cu cea mai mare onoare care este n Moldova, slujba de mare logoft,
nimeni nu ndrznete s-l contrazic n public, i iari dac va fi vrut s scoat din boierie pe vreun nobil, acesta
de ndat trebuie s se supun voinei domnului su. (...) Aceiai putere o are i asupra mitropolitului i episcopilor.
Domnul poate s-i nlture din slujba i din rangul lor bisericesc fr s fie mpiedicat de nimic (...) i fr nvoirea
patriarhului de la [Constantinopol]. (D. Cantemir, Descrierea Moldovei)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Numii domnitorul la care se refer sursa A. 2 puncte
2. Numii statul la care se refer sursa B. 2 puncte
3. Menionai funcia/dregtoria ecleziastic precizat att n sursa A ct i n sursa B. 3 puncte
4. Menionai categoria social la care se refer att sursa A ct i sursa B. 3 puncte
5. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la autoritatea domnitorului, susinndu-l cu o explicaie din
text. 5 puncte
6. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la autoritatea domnitorului, susinndu-l cu o explicaie din
text. 5 puncte
7. Prezentai dou fapte istorice avnd caracter militar la care particip statele romne, n Evul Mediu. 6 puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia diplomaia promovat de ctre domnitorii
romni reprezint o component a relaiilor internaionale la nceputul epocii moderne. (Se puncteaz coerena i
pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim
cauzalitatea i concluzia). 4 puncte
8
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia participarea romnilor la confruntri militare
este o component a relaiilor internaionale din Evul Mediu. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii
elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4
puncte
9
peste Dunre al celui dinti este prevzut precis: pe la Oblucia atunci va merge i tefan; n caz c va fi
mpiedicat, va trimite pe fiul su Bogdan sau pe altcineva, cu toate puterile sale. (C. C. Giurescu, D. C. Giurescu,
Istoria romnilor)
Pornind de la aceste texte, rspundei la urmtoarele cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Precizai categoria social la care se refer sursa A. 2 puncte
3. Numii domnitorul Moldovei precizat n sursa A , respectiv, pe cel precizat n sursa B. 6 puncte
4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la caracterul relaiilor romno-polone, susinndu-l cu o
explicaie din text. 5 puncte
5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la caracterul relaiilor romno-polone, susinndu-l cu o
explicaie din text. 5 puncte
6. Prezentai alte dou conflicte militare desfurate de romni n Evul Mediu i/ sau la nceputul epocii moderne, n
afara celor precizate n text. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale din spaiul romnesc
contribuie la procesul de ntemeiere al statului medieval. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate
prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
10
noastr n slujba i sub suzeranitatea sa, ba dimpotriv, a fost foarte bucuroas s ne ajute pe noi cu generozitate.
(Tratatul dintre Mihai Viteazul i Rudolf al II-lea, conductorul Imperiului Romano-German, 1598)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Numii voievodul precizat n sursa A. 2 puncte
3. Numii statul romn la care se refer att sursa A ct i sursa B. 3 puncte
4. Precizai dominaia strin, exercitat asupra unui stat romn, menionat att n sursa A ct i n sursa B. 3
puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia
conductorul statului romn apeleaz la sprijinul mai multor state, selectnd dou informaii n aceast sens. 5 puncte
6. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia
conductorul statului apeleaz la sprijinul unui singur stat, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5
puncte
7. Prezentai alte dou aciuni diplomatice susinute de romni n Evul Mediu i/ sau la nceputul modernitii, n
afara celor precizate n text. 6 puncte
8. Argumentai printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale din spaiul romnesc
contribuie la constituirea statului medieval. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin
utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia). 4 puncte
11
acoperindu-i, [au ncercat s treac prin lunc], la glasul buciumilor. Iar tefan-vod cu oastea tocmit i-a lovit [pe
turci] unde nici era loc [pentru acetia] de a-i tocmi oastea, nici de a se ndrepta, ci aa ei n sine tindu-se, muli
pierir, muli prini de pedestrime au fost, ce i pe aceia pe toi i-a tiat. (...) i putile le-a dobndit i steaguri [de
lupt] mai mult de o sut a luat (G. Ureche, Letopiseul rii Moldovei)
B. [La Clugreni, n 1595], (...) turcii i resping pe cretini, acetia se retrag, luptndu-se nencetat i pierd 11
tunuri. Atunci [Mihai Viteazul] () a smuls o secure sau suli osteasc i ptrunznd el nsui n irurile slbatice
ale dumanilor, strpunge pe un stegar al armatei, taie cu sabia o alt cpetenie i luptnd se ntoarce nevtmat. n
acest timp, comandantul de oaste Kiraly Albert, (...) slobozete dou tunuri n mijlocul celei mai dese grupri a
dumanului, (...) ndat dou sute de unguri i tot atia cazaci, (...) nvlind cu furie (...) taie otile turcilor, pe cnd
din spate i din coast lovete (...) domnul cu ai si, fcndu-se aa mare nvlmeal, nct pn n sear au fost
redobndite cele 11 tunuri. n aceast nvlmeal ce seamn a fug [comandantul armatei otomane] Sinan paa
cade de pe podul [rului] Neajlovului i (...) scp cu via. Dac noaptea cea ntunecoas n-ar fi mpiedicat pe
domn, fr ndoial c ar fi zdrobit cu aciunea lui clocotitoare fora duman i ar fi pus capt dintr-o dat ()
ntregului rzboi. (Balhazar Walter, Scurt i adevrat descriere a faptelor svrite de Mihai, domnul rii
Romneti, prea strlucitul i prea viteazul conductor de oti mpotriva dumanilor cretintii) Pornind de la
aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Numii domnitorul precizat n sursa B. 2 puncte
2. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
3. Menionai aliaii oastei romne precizai att n sursa A ct i n sursa B. 3 puncte
4. Precizai o asemnare ntre factorii de mediu (elementele geografice) n care are loc fiecare btlie, menionai
att n sursa A ct i n sursa B. 3 puncte
5. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la rolul domnitorului n lupta de la Podu nalt, susinndu-l
cu o explicaie din text. 5 puncte
6. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la rolul domnitorului n lupta de la Clugreni, susinndu-l
cu o explicaie din text. 5 puncte
7. Prezentai dou aciuni diplomatice promovate de romni, n secolul al XIV-lea al XV-lea. 6 puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale au contribuit la formarea
statelor medievale romne. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt
istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
12
5. Scriei pe foaia de examen litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia Mircea
cel Btrn a avut posibilitatea de a-i aplica strategia, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz-efect. 5
puncte
6. Prezentai alte dou aciuni militare din spaiul medieval romnesc, n afara celei menionate n text. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia diplomaia romneasc de la nceputul epocii
moderne este o component a relaiilor internaionale. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate
prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
13
3. Numii dou state menionate att n sursa A ct i n sursa B,. 6 puncte
4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la consecinele tratatului semnat n 1387, susinndu-l cu o
explicaie din text. 5 puncte
5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la consecinele tratatului semnat n 1499, susinndu-l cu o
explicaie din text. 5 puncte
6. Prezentai alte dou confruntri militare la care particip romnii n Evul Mediu, n afara celor precizate n text. 6
puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale au contribuit la
constituirea statului n spaiul medieval romnesc. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin
utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
14
*conductorul Veneiei
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte
2. Numii conductorul statului romn precizat n sursa B. 2 puncte
3. Numii statul romn la care se refer att sursa A ct i sursa B. 3 puncte
4. Precizai titlul conductorului unui stat, care avea o atitudine binevoitoare fa de romni, la care se refer att
sursa A ct i sursa B. 3 puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia voievodul
beneficiaz de multiple legturi diplomatice, selectnd dou informaii n aceast sens. 5 puncte
6. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care nu susine punctul de vedere conform cruia
voievodul beneficiaz de multiple legturi diplomatice, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz-efect. 5
puncte
7. Prezentai alte dou aciuni diplomatice, din Evul Mediu i/ sau de la nceputul modernitii, care vizau spaiul
romnesc, n afara celor precizate n texte. 6 puncte
8. Argumentai printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia o instituie central este necesar pentru
funcionarea unuia dintre statele romne, n secolele al XIV-lea al XV-lea. (Se puncteaz coerena i pertinena
argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i
concluzia). 4 puncte
15
A. Lupta [de la Clugreni, n 1595], ine mai multe ore (...) turcii i resping pe cretini, acetia se retrag, luptndu-
se nencetat i pierd 11 tunuri. (...) Era momentul cnd se cerea neaprat o aciune eroic, o fapt mrea care s
cutremure inimile pgnilor i s le nale pe ale cretinilor. Atunci mrinimosul [Mihai Viteazul], a smuls o secure
sau suli osteasc i, ptrunznd el nsui n irurile slbatice ale dumanilor, strpunge pe un stegar al armatei,
taie cu sabia o alt cpetenie i luptnd se ntoarce nevtmat. n acest timp, (...) dou sute de unguri i tot atia
cazaci, (...), nvlind cu furie, stric rndurile, atern la pmnt i taie otile turcilor, pe cnd, din spate i din coast
i lovete (...) domnul cu ai si; (...) pn n sear au fost redobndite cele 11 tunuri. (...) Dac noaptea cea
ntunecoas n-ar fi mpiedicat pe domn, fr ndoial c ar fi zdrobit cu aciunea lui clocotitoare fora duman i ar
fi pus capt dintr-o dat () ntregului rzboi. (Balthazar Walter, Scurt i adevrat descriere a faptelor svrite
de Mihai, domnul rii Romneti, prea strlucitul i prea viteazul conductor de oti mpotriva dumanilor
cretintii)
B. Vei ti c dup ce am venit cu otile pe pmntul Valahiei, blestematul i nelegiuitul de Mihai a venit cu oastea
mpotriva armatei musulmane i dup ce ne-am luptat cu el [la Clugreni], a fost nfrnt acest nelegiuit cu oastea sa
i pus pe fug i aa am sosit n oraul Bucureti [n 1595, apoi] n oraul Trgovite i acolo (...) a nceput s se fac
o cetuie. (...). Dar n timpul acesta, (...) cum nu se gseau nici alimente, nu s-au putut ine n fru [cavalerii], care
dup ce i-au luat przile fcute de ei, s-au tras muli dintre ei napoi i au plecat de acolo, cci blestematul de
voievod al Transilvaniei unindu-se cu nelegiuitul Mihai [Viteazul] au venit (...) cu vreo 50-60000 de necredincioi
cu hotrre s ne atace () i s-au tbrt chiar n aceiai zi, n care noi am plecat din Trgovite [spre Bucureti] i
() nermnnd acolo dect 300 sau 400 de soldai, necredincioii au dat asaltul i deodat au dat foc i prjol la
aceea cetuie (...) i nefiind muli soldai n ea, necredincioii au luat-o i au distrus-o. (Raportul lui Sinan-paa
despre campania din 1595)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte
2. Precizai, din sursa B, statul n care se desfoar campania lui Sinan-paa. 2 puncte
3. Menionai cte o informaie referitoare la rezultatul luptei de la Clugreni, n opinia autorului sursei A,
respectiv, al sursei B. 6 puncte
4. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care apreciaz implicarea lui Mihai Viteazul n lupt,
selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care denigreaz implicarea lui Mihai Viteazul n lupt,
selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte
6. Prezentai alte dou confruntri militare desfurate de romni, n Evul Mediu, n afara celor precizate n sursele
A i B. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia tratatele semnate de rile Romne fac parte
integrant din diplomaia medieval. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui
fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
16
3. Menionai, din sursa A, respectiv, din sursa B, cte o cauz a expediiilor conduse de sultani, n nordul Dunrii. 6
puncte
4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la strategia adoptat de conductorul statului romn, dup
trecerea Dunrii de sultan, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la strategia adoptat de conductorul statului romn, dup
trecerea Dunrii de sultan, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
6. Prezentai dou tratate internaionale semnate de romni, pentru aprarea statului lor, n Evul Mediu. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia o instituie central este necesar pentru
funcionarea unuia dintre statele romne, n secolele al XVI-lea al XVIII-lea. (Se puncteaz coerena i pertinena
argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i
concluzia.) 4 puncte
17
B. Atunci mrinimosul [Mihai Viteazul, la Clugreni, n 1595] a smuls o secure sau suli osteasc i ptrunznd
el nsui n irurile slbatice ale dumanilor, strpunge pe un stegar al armatei, taie cu sabia o alt cpetenie i
luptnd se ntoarce nevtmat. n acest timp, comandantul de oaste Kiraly Albert, (...) slobozete dou tunuri n
mijlocul celei mai dese grupri a dumanului, (...) dou sute de unguri i tot atia cazaci, (...), nvlind cu furie,
stric rndurile, atern la pmnt i taie otile turcilor, pe cnd din spate i din coast i lovete (...) domnul cu ai si,
fcndu-se aa mare nvlmeal, nct pn n sear au fost redobndite cele 11 tunuri (...). n aceast nvlmeal
ce seamn a fug, Sinan paa [comandantul armatei otomane] n partea din fa a taberei cade de pe podul rului
Neajlov (...) i scp cu via. Dac noaptea cea ntunecoas n-ar fi mpiedicat pe domn, fr ndoial c ar fi zdrobit
cu aciunea lui clocotitoare fora duman i ar fi pus capt dintr-o dat () ntregului rzboi. (Balthazar Walter,
Scurt i adevrat descriere a faptelor svrite de Mihai, domnul rii Romneti, prea strlucitul i prea
viteazul conductor de oti mpotriva dumanilor cretintii)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte
2. Numii domnitorul la care se refer sursa B. 2 puncte
3. Precizai titlul conductorului armatei care se confrunt cu romnii, din sursa A, respectiv, funcia deinut de
conductorul adversarilor romnilor, din sursa B. 6 puncte
4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la finalul operaiilor militare, susinndu-l cu o explicaie din
text. 5 puncte
5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la finalul operaiilor militare, susinndu-l cu o explicaie din
text. 5 puncte
6. Prezentai dou aciuni diplomatice ale romnilor, n Evul Mediu. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia o instituie central este necesar pentru
funcionarea Moldovei, n secolele al XVII-lea al XVIII-lea. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii
elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4
puncte
18
A. i plecat-au din Maramure cu toi tovarii lor i cu femeile i cu copiii lor peste munii cei nali, i tind
pdurile i nlturnd [pietrele], trecut-au munii [Carpai] cu ajutorul lui Dumnezeu, i le-au plcut locul i s-au
aezat acolo i-au ales dintre dnii pe un om nelept, cu numele Drago, i l-au numit siei (...) voievod. i de
atunci s-a nceput, cu voia lui Dumnezeu, ara Moldoveneasc. (Cronica anonim)
B. Iar n acel timp Bogdan, voievodul romnilor din Maramure, adunnd n jurul su pe romnii din acel district,
trecu pe ascuns n ara Moldovei, supus coroanei regatului ungar, i cu toate c a fost lovit de multe ori de armata
regelui [Ungariei], sporind mult numrul locuitorilor romni, acea ar a crescut [devenind] un stat. (Cronica lui
Ioan de Trnave)
C. Maramureul era o veche formaiune politic romneasc, alctuit din cteva cnezate de vale, ai cror stpni,
numii cnezi, se ntruneau periodic ntr-o adunare, unde, ntre altele alegeau i voievodul, conductorul ntregii ri a
Maramureului. (...) n 1300, Maramureul este numit [ar], iar n 1326 [district]. (I.-A. Pop, Th. Ngler, Istoria
Transilvaniei)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai, din sursa C, secolul n care se atribuie denumirea district unei formaiuni politice romneti. 2
puncte
2. Selectai, din sursa C, cadrul organizatoric n care se adunau cnezii. 2 puncte
3. Numii formaiunea politic romneasc precizat n cele trei surse. 3 puncte
4. Precizai funcia politico-militar menionat n cele trei surse. 3 puncte
5. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la ntemeirea Moldovei, susinndu-l cu o explicaie din text.
5 puncte
6. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la ntemeirea Moldovei, susinndu-l cu o explicaie din text.
5 puncte
7. Prezentai dou aciuni diplomatice ale rilor Romne n Evul Mediu i/ sau la nceputul epocii moderne. 6
puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia o instituie central este necesar pentru
funcionarea rii Romneti, n secolele al XV-lea al XVIII-lea. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii
elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4
puncte
19
otomani la Podul nalt] i s vie, n luna mai, [personal] i cu toat puterea sa mpotriva noastr i s supun ara
noastr, care e poarta cretintii. Dar dac aceast poart, care e ara noastr, va fi pierdut [] atunci toat
cretintatea va fi n primejdie. De aceea ne rugm de domniile voastre s ne trimitei pe cpitanii votri ntr-ajutor
mpotriva dumanilor cretintii (). Iar noi, din partea noastr fgduim, pe credina noastr cretineasc i cu
jurmntul domniei noastre, c (...) ne vom lupta pn la moarte pentru legea cretintii. (Scrisoarea lui tefan cel
Mare ctre principii cretini, 1475)
B. nti. () Ct vreme va ine rzboiul cu turcii, (...) dac s-ar ntmpla s avem nevoie de mai mult oaste,
cerut de mprejurri grele, maiestatea sa imperial () va veni n ajutorul nostru cu oaste mai mare. () Al doilea.
Pentru ca s putem da acest ajutor cu ct mai mult rvn i dragoste i pentru a putea sluji cretintii cu toat
credina, maiestatea sa ne-a dat nou i preascumpului nostru fiu, Petru, ara Romneasc cu toate veniturile sale,
drepturile i hotarele sale ca s o inem i s o stpnim n vecie i ne-o druiete (...) cu acele liberti i privilegii
cu care am stpnit-o i am inut-o i pn acum. (Tratatul dintre Mihai Viteazul i Rudolf al II-lea, conductorul
Imperiului Romano-German, 1598)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine
1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte
2. Numii statul romn precizat n sursa B. 2 puncte
3. Numii un stat cruia i se adreseaz tefan cel Mare, din sursa A, respectiv, statul al crui conductor semnase un
tratat cu Mihai Viteazul, din sursa B. 6 puncte
4. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia relaiile
avute n vedere se bazau pe cooperare, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5 puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia relaiile
avute n vedere se bazau pe subordonare, selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte
6. Prezentai alte dou aciuni diplomatice susinute de romni n epoca medieval, n afara celor precizate n text. 6
puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale au contribuit la
ntemeierea statului n spaiul medieval romnesc. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin
utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
20
A. Noi, Mihai, voievodul [rii Romneti] facem cunoscut c (...) deoarece aceast provincie ara Romneasc
[este] de mai mult de o sut de ani sub jugul turcesc i este supus unei grele robii, noi stui de aceast lung robie
(...), am hotrt s o aducem la starea sa de mai nainte (...) i s cerem ajutorul i ocrotirea maiestaii sale imperiale.
Maiestatea sa imperial nu a refuzat s ne primeasc pe noi i ara noastr n slujba i sub suzeranitatea sa, ba
dimpotriv, a fost foarte bucuroas s ne ajute pe noi cu generozitate. (Tratatul dintre Mihai Viteazul i Rudolf al
II-lea, conductorul Imperiului Romano-German, 1598)
B. Matei Basarab fgduise a face o puternic diversiune n cazul unei lupte, atacnd din [ara Romneasc] pe
turci cu 40 000 de oameni (...). Ambasadorul veneian recomand cu mult cldur dogelui* propunerile lui Matei,
care ar putea aduce cel mai mare folos Republicii n cazul unui rzboi cu turcii. n 1639, turcii, sfrind lupta cu
perii prin ncheierea unei pci, pot s-i ntoarc iari luarea aminte asupra politicii europene i s rennoiasc
silinele lor pentru a scpa de Matei Basarab, ale crui ntriri i legturi cu popoarele vecine deveneau pe fiece zi
mai primejdioase. (A.D.Xenopol, Istoria romnilor din Dacia Traian)
*conductorul Veneiei
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Numii voievodul la care se refer sursa A. 2 puncte
3. Numii, din sursa A, respectiv, din sursa B, cte un stat al crui reprezentant avea o atitudine binevoitoare fa de
romni. 6 puncte
4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la relaiile romno-otomane, susinndu-l cu o explicaie din
text. 5 puncte
5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la relaiile romno-otomane, susinndu-l cu o explicaie din
text. 5 puncte
6. Prezentai dou instituii centrale din spaiul romnesc, n secolele al XIV-lea al XVIII-lea. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia aciunile militare la care particip romnii se
integreaz relaiilor internaionale, n secolele al XIV-lea al XV-lea. (Se puncteaz coerena i pertinena
argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i
concluzia.) 4 puncte
21
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia diplomaia romneasc se integreaz n
relaiile internaionale la sfritul epocii medievale i la nceputul epocii moderne. (Se puncteaz coerena i
pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim
cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
22
voi ajunge s aflu ceva care s-i fie de ajutor majestii Sale Regelui i Coroanei poloneze pentru a menine prietenia
cu [sultanul] Turciei sau dac va fi s aflu c se urzete ceva n dauna Coroanei poloneze, att din partea suzeranilor
susnumii, ct i din cea a altor dumani, eu l voi preveni fidel i sincer despre aceasta pe Majestatea Sa Regal, fr
a-i ascunde nimic. Eu sunt dator s pstrez pacea ntre provinciile limitrofe ale regatului Poloniei i ara Moldovei i
s nu contravin cu nimic vechilor nelegeri. (Tratatul ncheiat de tefan Toma i Sigismund, 1612)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Numii, din sursa A, statul condus de voievod. 2 puncte
3. Numii voievodul, din sursa A, respectiv, domnitorul, din sursa B. 6 puncte
4. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia
conductorul statului romn are obligaii sporite fa de Imperiul Otoman, selectnd dou informaii aflate n relaie
cauz-efect. 5 puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia
conductorul statului romn are obligaii sporite fa de Imperiul Otoman, selectnd dou informaii aflate n relaie
cauz - efect. 5 puncte
6. Prezentai dou conflicte militare desfurate n spaiul medieval romnesc. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale contribuie la constituirea
statului n spaiul medieval romnesc. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea
unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia). 4 puncte
23
sau suli osteasc i, ptrunznd el nsui n irurile slbatice ale dumanilor, strpunge pe un stegar al armatei,
taie cu sabia o alt cpetenie i, luptnd, se ntoarce nevtmat. (...) Fcndu-se aa mare nvlmeal, (...) pn n
sear au fost redobndite cele 11 tunuri. n aceast nvlmeal ce seamn a fug, [comandantul armatei otomane]
Sinan paa (...) scp cu via. (Balthazar Walter, Scurt i adevrat descriere a faptelor svrite de Mihai,
domnul rii Romneti, prea strlucitul i prea viteazul conductor de oti mpotriva dumanilor cretintii)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte
2. Precizai, din sursa A, funcia lui Vlad epe. 2 puncte
3. Precizai titlul lui Mehmet al II-lea, din sursa A, respectiv, funcia lui Sinan, din sursa B. 6 puncte
4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la eficiena aciunii ntreprinse de Vlad epe, susinndu-l
cu o explicaie din text. 5 puncte
5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la eficiena aciunii ntreprinse de Mihai Viteazul,
susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
6. Prezentai alte dou confruntri militare desfurate de romni n Evul Mediu, n afara celor precizate n text.
6puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia diplomaia statelor romne face parte din
relaiile internaionale de la nceputul epocii moderne. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate
prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
24
B. Noi, tefan [tefan cel Mare], voievod al Moldovei, () n caz c majestatea regal va merge contra turcilor
prin ara Romneasc, noi, tefan Voievod, vom merge, n acelai timp, n persoan i cu toat puterea mpreun cu
majestatea regeasc. De asemenea, n caz c majestatea regal ar trimite contra acelorai turci pe un cpitan al su
prin aceeai Valahie, noi, tefan Voievod, vom merge, de asemenea, n persoan i cu toat puterea cu zisul cpitan.
(Tratatul dintre tefan cel Mare i Matei Corvin, regele Ungariei, 1475)
Pornind de la aceste texte, rspundei la urmtoarele cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Numii voievodul menionat n sursa A. 2 puncte
3. Precizai adversarii statelor medievale romneti menionai att n sursa A ct i n sursa B. 3 puncte
4. Numii statul, la care se refer att sursa A ct i sursa B, cu regii cruia voievozii romni au semnat tratate. 3
puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia tratatul
avea n vedere o posibil aciune n ara Romneasc, selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte
6. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia tratatul
continua s ofere ajutor rii Romneti mpotriva dumanilor, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz -
efect. 5 puncte
7. Prezentai dou instituii centrale din spaiul romnesc n secolele al XIV-lea al XVIII-lea. 6 puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia participarea romnilor la confruntri militare
este o component a relaiilor internaionale n Evul Mediu. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii
elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4
puncte
25
vod gtindu-se de mai mari lucruri s fac, nu cerca s aeze ara, ci de rzboi s [pregtea], c a mprit otii sale
steaguri i a pus cpitani, care toate cu noroc i-au venit. (G. Ureche, Letopiseul rii Moldovei) B. Boierimea i
cu alii (), cu toii fcur sfat [n 1688, n ara Romneasc] i aleser dintre dnii un boier, anume Constantin
Brncoveanu, marele logoft, de-l ridicar s le fie domn, c-l tiau c este nelept i se trgea din odrasl
domneasc. Atunci, cu toii se nchinar lui cu mare bucurie i toi cu un glas bun, ziser: ntr-un ceas bun s ne fii
mria ta domn pn la adnci btrnei. i ndat l duser n sfnt mitropolie cu mare cinste, [nsoindu-l]
printele Theodosie, mitropolitul. i i-au citit deasupra capului [slujba de binecuvntare]. i aa, ieind de acolo, l-
au pus n scaun domnesc. (Letopiseul Cantacuzinesc)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Numii domnitorul precizat n sursa A. 2 puncte
2. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
3. Precizai funcia deinut att de Theoctist, din sursa A, ct i de Theodosie, din sursa B. 3 puncte
4. Menionai categoria social la care se refer att sursa A ct i sursa B. 3 puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia
domnitorul cere acordul pentru ocuparea tronului, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz efect. 5 puncte
6. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia
domnitorul cere acordul pentru ocuparea tronului, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz efect. 5 puncte
7. Prezentai dou confruntri militare desfurate n spaiul medieval romnesc. 6 puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia diplomaia domnitorilor romni, la nceputul
modernitii, se integreaz relaiilor internaionale. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin
utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
26
A. Ctre [Ungaria] i ctre toate rile, n care va ajunge aceast scrisoare, sntate. Noi, tefan Voievod [tefan cel
Mare], () v spunem c (...) pgnul mprat al turcilor i puse n gnd s-i rzbune [nfrngerea suferit de
otomani la Podul nalt] i s vie, n luna mai, [personal] i cu toat puterea sa mpotriva noastr i s supun ara
noastr [Moldova], care e poarta cretintii. Dar dac aceast poart, care e ara noastr, va fi pierdut () atunci
toat cretintatea va fi n primejdie. De aceea, ne rugm de domniile voastre s ne trimitei pe cpitanii votri ntr-
ajutor mpotriva dumanilor cretintii (). Iar noi, din partea noastr fgduim, pe credina noastr cretin c
(...) ne vom lupta pn la moarte pentru legea cretintii. (Scrisoarea lui tefan cel Mare ctre principii cretini,
1475)
B. Provincia mea, ara Romneasc, nu e mai departe de scaunul tiranului [sultanului] dect cale de cinci zile i
numai Dunrea o desparte de teritoriul dumanului. n aceast ar a fi putut tri linitit, singur i fr nicio fric,
dac nu m simeam chemat de credina mea fa de Maiestatea Voastr i fa de ntreaga cretintate. Eu ns,
nevrnd s sporesc puterea turcilor prin ostaii mei, spre distrugerea cretinilor, de bun voie m-am artat gata de a
lua parte la Liga [Sfnt]*, fapt prin care mi l-am fcut pe tiran duman de moarte (...). Cu acest duman nempcat
[m-am luptat] pururea repurtnd o mulime de victorii din cele mai glorioase. (Memoriul voievodului Mihai
Viteazul ctre mpratul romano-german Rudolf al II-lea, 1601)
*Liga Sfnt, la care Mihai Viteazul a aderat, coaliza principi cretini ai Europei n lupta antiotoman
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte
2. Numii coaliia la care se refer sursa B. 2 puncte
3. Precizai att din sursa A, ct i din sursa B, comunitatea religioas la aprarea creia particip fiecare voievod
romn. 3 puncte
4. Precizai adversarii romnilor menionai att n sursa A, ct i n sursa B. 3 puncte
5. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la relaia dintre alian i conflict, susinndu-l cu o
explicaie din text. 5 puncte
6. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la relaia dintre alian i conflict, susinndu-l cu o
explicaie din text. 5 puncte
7. Prezentai alte dou aciuni militare la care particip romnii, n Evul Mediu, n afara celor precizate n texte. 6
puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia o instituie central este necesar pentru
funcionarea unuia dintre statele romne, n secolele al XVII-lea al XVIII-lea (Se puncteaz coerena i pertinena
argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i
concluzia.) 4 puncte
27
3. Menionai, pe baza sursei A, respectiv, a sursei B, cte o obligaie economic. 6 puncte
4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la rolul diplomaiei, susinndu-l cu o explicaie din text. 5
puncte
5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la rolul diplomaiei, susinndu-l cu o explicaie din text. 5
puncte
6. Prezentai dou conflicte militare desfurate de romni, n perioada 1350-1593. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale au contribuit la
constituirea statului n spaiul medieval romnesc. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin
utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
28
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Numii, din sursa A, locul n care se desfoar btlia dintre romni i otomani, n Moldova. 2 puncte
3. Numii voievodul precizat att n sursa A ct i n sursa B. 3 puncte
4. Numii statul la care se refer att sursa A ct i sursa B. 3 puncte
5. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la cauzele nfrngerii otomanilor, susinndu-l cu o explicaie
din text. 5 puncte
6. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la cauzele nfrngerii otomanilor, susinndu-l cu o explicaie
din text. 5 puncte
7. Prezentai dou instituii centrale ale statelor romne, n secolele al XIV-lea al XVIII-lea. 6 puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia tratatele semnate de statele romne
reprezint o component a relaiilor internaionale de la nceputul epocii moderne. (Se puncteaz coerena i
pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim
cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
29
cu meteugul. (...) tefan-vod tocmise puini oameni preste lunca Brladului, ca s-i amgeasc cu buciume i
trmbie, dnd semn de rzboi (...). Iar, tefan-vod cu oastea tocmit i-a lovit [pe otomani] unde nici era loc [pentru
acetia] de a-i tocmi oastea, nici de a se ndrepta, ci aa ei n sine tindu-se, muli pierir, muli prini de pedestrime
au fost, ce i pe aceia pe toi i-a tiat. (G. Ureche, Letopiseul rii Moldovei)
B. Io tefan voievod, din mila lui Dumnezeu domn al Moldovei, (...) n anul [1476], (...) s-a ridicat puternicul
Mehmet*, cu toate puterile sale rsritene (...) i au ajuns pn aici, la locul numit Prul Alb. i noi, tefan
voievod, cu fiul nostru Alexandru, am ieit naintea lor i am fcut mare rzboi cu ei. i cu voia lui Dumnezeu, au
fost nfrni cretinii de pgni. i au czut acolo mulime mare de ostai ai Moldovei. Atunci i ttarii** au lovit
ara Moldovei (...). De aceea, a binevoit, Io tefan voievod, cu buna sa voin a zidi aceast [biseric], (...) pentru
amintirea tuturor [cretinilor] care s-au prpdit aici. (Pisania bisericii din Rzboieni)
*conductorul Imperiului Otoman (1451-1481)
**atac Moldova la cererea sultanului
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Selectai, din sursa A, o informaie referitoare la corpul de oaste aliat lui tefan cel Mare. 2 puncte
3. Numii statul la care se refer att sursa A ct i sursa B. 3 puncte
4. Precizai aliaii lui Mehmet menionai att n sursa A ct i n sursa B. 3 puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia rezultatul
conflictului romno-otoman este favorabil otomanilor, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5
puncte
6. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia
rezultatul conflictului romno-otoman este favorabil otomanilor, selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte
7. Prezentai dou tratate ncheiate de statele romne cu state europene, n Evul Mediu i/ sau la nceputurile
modernitii. 6 puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale contribuie la constituirea
statelor n spaiul medieval romnesc. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea
unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
30
56. Citii cu atenie textele de mai jos:
A. Domnul [Nicolae Alexandru] a chemat cu ctva timp nainte pe Prea Sfinitul Mitropolit (...), pe Iachint i a
primit cu foarte mare bucurie binecuvntarea sa; [Iachint] a devenit Prea sfinit mitropolit a toat ara Romneasc.
(...) Se rnduia (...) ca toi clericii din acea ar i ceilali sfini clugri sau laici (...) s mplineasc toate cte [le]
va spune (...) cu privire la folosul lor sufletesc. Prin scrisoarea adresat domnitorului Nicolae Alexandru, patriarhul
[din Constantinopol] l ntiina c a hotrt mpreun cu sinodul* - avnd i ncuviinarea mpratului [bizantin],
ca Iachint s fie, de acum nainte, legiuit arhiereu a toat [ara Romneasc]. (M. Pcurariu, Istoria Bisericii
Ortodoxe Romne)
*adunare de ierarhi, care constituie forul suprem al Bisericii ortodoxe i se ntrunete pentru rezolvarea unor
probleme de administraie bisericeasc
B. Iosif, primul mitropolit cunoscut n Biserica Moldovei, era un pmntean rud cu domnii rii, desigur pregtit
ntr-o mnstire moldoveneasc. Lupta struitoare dus de domn [Petru I Muat], de cler i credincioi cu Patriarhia
[din Constantinopol] pentru recunoaterea unui mitropolit din propriul lor neam a fost ncununat de izbnd [n
1401]. Curajul moldovenilor de a izgoni un mitropolit grec, trimis de Patriarhie i de a se mpotrivi hotrrilor
sinodului patriarhal dezvluie o maturitate, o experien bisericeasc pe care au dobndit-o ntr-un timp mai
ndelungat. (M. Pcurariu, Istoria Bisericii Ortodoxe Romne)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Numii statul precizat n sursa A. 2 puncte
3. Precizai titlul reprezentantului instituiei politice a fiecrui stat romn medieval, menionat att n sursa A ct i n
sursa B. 3 puncte
4. Numii oraul precizat att n sursa A ct i n sursa B. 3 puncte
5. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la relaia dintre Patriarhie i Nicolae Alexandru n privina
numirii mitropolitului, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
6. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la relaia dintre Patriarhie, respectiv, Petru I Muat i urmaii
lui n privina numirii mitropolitul, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
7. Prezentai dou aciuni diplomatice ntreprinse de ctre romni, n secolele la XVI-lea al XVIII-lea. 6 puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia conflictele militare la care particip
voievozii romni fac parte din relaiile internaionale ale Evului Mediu. (Se puncteaz coerena i pertinena
argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i
concluzia.) 4 puncte
31
6. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la rolul religiei n stabilirea alianei, susinndu-l cu o
explicaie din text. 5 puncte
7. Prezentai alte dou aciuni militare n care s-au implicat romnii, n Evul Mediu, n afara celor precizate n text. 6
puncte
8. Argumentai printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale din spaiul romnesc au
contribuit la procesul de formare a statului medieval. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate
prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia). 4 puncte
32
*domn al Moldovei (1693, respectiv, 1710-1711)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul n care Neagoe Basarab a condus ara Romneasc, pe baza sursei A. 2 puncte
2. Numii statul la care se refer sursa B. 2 puncte
3. Precizai o categorie social la care se refer att sursa A ct i sursa B. 3 puncte
4. Precizai, titlul pe care l deine reprezentantul instituiei centrale, la care se refer att sursa A ct i sursa B. 3
puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia acordarea
demnitilor/ dregtoriilor este condiionat, selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte
6. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia
acordarea demnitilor/ dregtoriilor este condiionat, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz efect. 5
puncte
7. Prezentai dou evenimente istorice avnd caracter diplomatic la care particip romnii n Evul Mediu i/ sau la
nceputul epocii moderne. 6 puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia conflictele militare la care particip romnii,
n Evul Mediu, fac parte din relaiile internaionale. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin
utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia). 4 puncte
33
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte
2. Numii statul precizat n sursa B. 2 puncte
3. Precizai dou demniti ecleziastice/ ranguri bisericeti menionate att n sursa A ct i n sursa B. 6 puncte
4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la relaia dintre Domnie i Biseric, susinndu-l cu o
explicaie din text. 5 puncte
5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la relaia dintre Domnie i Biseric, susinndu-l cu o
explicaie din text. 5 puncte
6. Prezentai dou aciuni diplomatice ale domnitorilor romni, n secolele al XIV-lea al XVIII-lea. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia confruntrile militare conduse de voievozi
romni fac parte din relaiile internaionale ale Evului Mediu. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii
elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia). 4
puncte
34
B. Atunci mrinimosul [Mihai Viteazul, la Clugreni, n 1595], () ptrunznd el nsui n irurile slbatice ale
dumanilor, (...) dup o lupt de erou se ntoarce nevtmat. n acest timp, comandantul de oaste Kiraly Albert, (...)
slobozete dou tunuri n mijlocul celei mai dese grupri a dumanului, (...) dou sute de unguri i tot atia cazaci,
(...) nvlind cu furie, stric rndurile, atern la pmnt i taie otile turcilor, pe cnd din spate i din coast lovete
[voievodul] cu ai si, fcndu-se aa mare nvlmeal, nct pn n sear au fost redobndite cele 11 tunuri
[pierdute anterior n lupt]. n aceast nvlmeal ce seamn a fug, [comandantul armatei otomane] Sinan paa
(...) scp cu via. Dac noaptea cea ntunecoas n-ar fi mpiedicat pe domn, fr ndoial c ar fi zdrobit cu
aciunea lui clocotitoare fora duman i ar fi pus capt dintr-o dat () ntregului rzboi. (Balthazar Walter,
Scurt i adevrat descriere a faptelor svrite de Mihai, domnul rii Romneti, prea strlucitul i prea
viteazul conductor de oti mpotriva dumanilor cretintii)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte
2. Numii voievodul la care se refer sursa B. 2 puncte
3. Precizai aliaii romnilor n confruntrile militare, menionai att n sursa A ct i n sursa B. 3 puncte
4. Precizai adversarii otilor conduse de voievozii romni la care se refer att sursa A ct i sursa B. 3 puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia voievodul
romn a profitat de negur/ noapte pentru a nfrnge definitiv armata inamic, selectnd dou informaii aflate n
relaie cauz-efect. 5 puncte
6. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia
voievodul romn a profitat de negur/ noapte pentru a nfrnge definitiv armata inamic, selectnd dou informaii
aflate n relaie cauz-efect. 5 puncte
7. Prezentai dou aciuni diplomatice la care particip romnii, n Evul Mediu. 6 puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia o instituie central este necesar pentru
funcionarea unuia dintre statele romne, n secolele al XVII-lea al XVIII-lea. (Se puncteaz coerena i pertinena
argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i
concluzia.) 4 puncte
35
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale au contribuit la
constituirea statului n spaiul medieval romnesc. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin
utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
36
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia conflictele militare la care au participat
voievozii romni fac parte din relaiile internaionale ale Evului Mediu. (Se puncteaz coerena i pertinena
argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i
concluzia.) 4 puncte
37
7. Argumentai printr-un fapt istoric relevant afirmaia conform creia conflictele militare la care particip romnii
fac parte din relaiile internaionale ale Evului Mediu. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate
prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
38
4. Precizai armata aliat Imperiului Otoman menionat att n sursa A ct i n sursa B. 3 puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia rezultatul
conflictului romno-otoman este favorabil romnilor, selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte
6. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia
rezultatul conflictului romno-otoman este favorabil romnilor, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz -
efect. 5 puncte
7. Prezentai dou aciuni diplomatice susinute de romni, n Evul Mediu. 6 puncte
8. Argumentai printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia o instituie central este necesar pentru
funcionarea unuia dintre statele romne, n secolele al XVI-lea al XVIII-lea. (Se puncteaz coerena i pertinena
argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i
concluzia). 4 puncte
39
cutremure inimile pgnilor i s le nale pe ale cretinilor. [De aceea] mrinimosul [voievod Mihai Viteazul], a
smuls o secure sau suli osteasc i, ptrunznd el nsui n irurile slbatice ale dumanilor, strpunge pe un
stegar al armatei, taie cu sabia o alt cpetenie i luptnd se ntoarce nevtmat. (...) Fcndu-se aa mare
nvlmeal, (...) nct pn n sear au fost redobndite cele 11 tunuri. (Balthazar Walter, Scurt i adevrat
descriere a faptelor svrite de Mihai, domnul rii Romneti, prea strlucitul i prea viteazul conductor de oti
mpotriva dumanilor cretintii)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Numii voievodul la care se refer sursa A. 2 puncte
3. Numii statul la care se refer att sursa A ct i sursa B. 3 puncte
4. Precizai adversarii romnilor menionai att n sursa A ct i n sursa B. 3 puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine caracterul spontan al aciunilor voievodului,
selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5 puncte
6. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine caracterul organizat al aciunilor
voievodului, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5 puncte
7. Prezentai dou aciuni diplomatice ale rilor Romne n Evul Mediu i/ sau la nceputul epocii moderne. 6
puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale situate n spaiul
romnesc au contribuit la ntemeierea statului medieval. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate
prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
40
era mai larg, acolo romnii n mai multe locuri o ntriser cu prisci. Iar regele i toi ai si, negndindu-se n
adevr la aa ceva, mulimea nemsurat a romnilor sus pe rpe a alergat din toate prile i a aruncat sgei asupra
oastei regelui care se gsea n fundul unei ci adnci, ce nici nu se putea numi cale, ci mai curnd un fel de corabie
strmt, unde din pricina nghesuielii cei mai sprinteni cai i ostai cdeau din toate prile n lupt. () Cdeau
tineri i btrni, principi i nobili, fr nicio deosebire (). i nsui regele abia a scpat cu civa ini. ( Cronica
pictat de la Viena)
B. n [1462, sultanul Mahomed al II-lea] trecnd Danubiul, a strbtut [ara Romneasc] mai bine de 7 zile i n-a
gsit nimic, nici om, nici cel mai nensemnat animal i nici ceva de mncare sau de but. () Tiranul s-a
nspaimntat i noaptea, cnd a ridicat corturile, fiindu-i fric, a tras anuri i a ridicat valuri [de pmnt] i sta n
mijlocul lor. Vlahul [Vlad epe] ns sculndu-se dis-de-diminea i rnduindu-i bine oamenii de sub el, a
nvlit, cnd era nc ntuneric i nimerind n partea dreapt a taberei, a intrat deodat nuntru i pn n ziu a tiat
turci fr de numr; i pn ce s-a luminat de ziu, muli turci s-au ucis ntre ei () iar tiranul sculndu-se, plin de
ruine, a trecut Danubiul i a ajuns la Adrianopol. (M. Ducas, Istoria turco-bizantin)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Numii conductorul statului romn precizat n sursa B. 2 puncte
3. Menionai, din sursa A, respectiv, din sursa B, cte o informaie referitoare la consecinele expediiei din 1330
pentru oastea maghiar, respectiv, a celei din 1462 pentru oastea otoman. 6 puncte
4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la modalitatea n care romnii au obinut victoria,
susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la modalitatea n care romnii au obinut victoria,
susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
6. Prezentai dou instituii centrale ale statului romn, n secolele al XIV-lea al XVIII-lea. 6 puncte
7. Argumentai printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia diplomaia promovat de
romni este o component a relaiilor internaionale la nceputul epocii moderne. (Se puncteaz coerena i
pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim
cauzalitatea i concluzia). 4 puncte
41
A. Domnul [Nicolae Alexandru] a chemat, cu ctva timp nainte, pe Prea Sfinitul Mitropolit (...), pe Iachint i a
primit cu foarte mare bucurie binecuvntarea sa; [Iachint] a devenit Prea sfinit mitropolit a toat ara Romneasc.
(...) Se rnduia (...) ca toi clericii din acea ar i ceilali sfini clugri sau laici (...) s mplineasc toate cte va
spune [mitropolitul] i cu ce-i va sftui i nva pe ei, cu privire la folosul lor sufletesc. Prin scrisoarea adresat
domnitorului Nicolae Alexandru, patriarhul [din Constantinopol, n 1359] l ntiina c a hotrt mpreun cu
sinodul* - avnd i ncuviinarea mpratului [bizantin], ca Iachint s fie, de acum nainte, legiuit arhiereu a toat
[ara Romneasc]. (M. Pcurariu, Istoria Bisericii Ortodoxe Romne)
*adunare de ierarhi, care constituie forul suprem al Bisericii ortodoxe i se ntrunete pentru rezolvarea unor
probleme de administraie bisericeasc
B. Iosif, primul mitropolit cunoscut n Biserica Moldovei, era un pmntean rud cu domnii rii, desigur pregtit
ntr-o mnstire moldoveneasc. Lupta struitoare dus de domn [Petru I Muat], de cler i credincioi cu Patriarhia
[din Constantinopol] pentru recunoaterea unui mitropolit din propriul lor neam a fost ncununat de izbnd [n
1401]. Curajul moldovenilor de a izgoni un mitropolit grec trimis de Patriarhie i de a se mpotrivi hotrrilor
sinodului patriarhal dezvluie o maturitate, o experien bisericeasc pe care au dobndit-o ntr-un timp mai
ndelungat. (M. Pcurariu, Istoria Bisericii Ortodoxe Romne)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte
2. Numii statul precizat n sursa B. 2 puncte
3. Precizai titlul lui Nicolae Alexandru, respectiv, al lui Petru I Muat, menionat att n sursa A ct i n sursa B. 3
puncte
4. Numii oraul precizat att n sursa A ct i n sursa B. 3 puncte
5. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la relaia dintre Nicolae Alexandru i Patriarhie n privina
numirii mitropolitul, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
6. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la relaia dintre Petru I Muat (i urmaii lui) i Patriarhie n
privina numirii mitropolitul, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
7. Prezentai dou confruntri militare la care particip romnii n Evul Mediu. 6 puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia statele romne s-au implicat, prin
diplomaie, n relaiile internaionale de la nceputul epocii moderne. (Se puncteaz coerena i pertinena
argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i
concluzia.) 4 puncte
42
4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la modalitatea n care Mircea cel Btrn a abordat
confruntarea cu otomanii, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la modalitatea n care Mircea cel Btrn a abordat
confruntarea cu otomanii, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
6. Prezentai dou instituii centrale ale statelor romne, n secolele al XIV-lea al XVIII-lea. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia diplomaia promovat de romni face parte
integrant din relaiile internaionale de la sfritul Evului Mediu i nceputul modernitii. (Se puncteaz coerena i
pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim
cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
43
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Numii statul romn medieval precizat n sursa A. 2 puncte
3. Numii cte un voievod romn, din sursa A, respectiv, din sursa B. 6 puncte
4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la tactica de lupt a voievodului romn, susinndu-l cu o
explicaie din text. 5 puncte
5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la tactica de lupt a voievodului romn, susinndu-l cu o
explicaie din text. 5 puncte
6. Prezentai dou aciuni diplomatice care au vizat spaiul romnesc, n Evul Mediu i/ sau la nceputul epocii
moderne. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale au contribuit la
constituirea statului medieval n spaiul romnesc. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin
utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
44
2. Precizai, din sursa B, un titlu sau o funcie ndeplinit de tefan cel Mare. 2 puncte
3. Numii cte un stat precizat n sursa A, respectiv, n sursa B. 6 puncte
4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la relaiile lui Vlad epe cu braovenii, susinndu-l cu o
explicaie din text. 5 puncte
5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la relaiile lui tefan cel Mare cu braovenii, susinndu-l cu
o explicaie din text. 5 puncte
6. Prezentai alte dou confruntri militare n care sunt implicai romnii n Evul Mediu, n afara celor precizate n
text. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia aciunile diplomatice ale domnitorilor
romni se integreaz n relaiile internaionale de la nceputul epocii moderne. (Se puncteaz coerena i pertinena
argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i
concluzia.) 4 puncte
45
mpiedicat, va trimite pe fiul su Bogdan sau pe altcineva, cu toate puterile sale. (C. C. Giurescu, D. C. Giurescu,
Istoria romnilor)
B. Eu tefan Toma, [domn] al rii Moldovei, jur (...), c (...) voi pstra fidelitate i supuenie fa de Majestatea
sa Sigismund, Rege al Poloniei (...) i fa de urmaii si; (...) dac voi ajunge s aflu ceva care s-i fie de ajutor
majestii Sale Regelui i Coroanei poloneze pentru a menine prietenia cu [sultanul] Turciei sau dac va fi s aflu c
se urzete ceva n dauna Coroanei poloneze, att din partea suzeranilor susnumii, ct i din cea a altor dumani, eu
l voi preveni fidel i sincer despre aceasta pe Majestatea Sa Regal, fr a-i ascunde nimic. Eu sunt dator s pstrez
pacea ntre provinciile limitrofe ale regatului Poloniei i ara Moldovei i s nu contravin cu nimic vechilor
nelegeri. (Tratatul ncheiat de tefan Toma i Sigismund, 1612)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Numii domnitorul precizat n sursa A. 2 puncte
3. Numii cele dou state precizate att n sursa A ct i n sursa B. 6 puncte
4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la relaiile dintre statele semnatare ale tratatului, susinndu-l
cu o explicaie din text. 5 puncte
5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la relaiile dintre statele semnatare ale tratatului, susinndu-l
cu o explicaie din text. 5 puncte
6. Prezentai alte dou aciuni diplomatice la care particip romnii n Evul Mediu, n afara celor menionate n
texte. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale au contribuit la procesul
de formare a statelor medievale romneti. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin
utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia). 4 puncte
46
1475], pe care i-a biruit tefan-vod, nu aa cu vitejia, cum cu meteugul. (...) tefan-vod tocmise puini oameni
preste lunca Brladului, ca s-i amgeasc cu buciume i trmbie, dnd semn de rzboi (...). Iar tefan vod, cu
oastea tocmit, i-a lovit [pe otomani] unde nici era loc [pentru acetia] de a-i tocmi oastea, nici de a s ndrepta, ci
aa ei n sine tindu-se, muli pierir, muli prini de pedestrime au fost, ce i pe aceia pe toi i-a tiat. (G. Ureche,
Letopiseul rii Moldovei)
B. Io tefan voievod, din mila lui Dumnezeu domn al Moldovei, fiul lui Bogdan voievod, n anul [1476], (...) s-a
ridicat puternicul Mehmet*, cu toate puterile sale rsritene (...) i au ajuns pn aici, la locul numit Prul Alb. i
noi, tefan voievod, cu fiul nostru Alexandru, am ieit naintea lor i am fcut mare rzboi cu ei. i cu voia lui
Dumnezeu, au fost nfrni cretinii de pgni. i au czut acolo mulime mare de ostai ai Moldovei. (...). De aceea,
a binevoit, Io tefan voievod, [tefan cel Mare] cu buna sa voin a zidi aceast [biseric], (...) pentru amintirea
tuturor [cretinilor] care s-au prpdit aici. (Pisania bisericii din Rzboieni)
*conductorul Imperiului Otoman
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte
2. Selectai, din sursa B, o informaie referitoare la originea divin a puterii domneti. 2 puncte
3. Numii statul la care se refer att sursa A ct i sursa B. 3 puncte
4. Numii un conductor de stat menionat att n sursa A ct i n sursa B. 3 puncte
5. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la finalul confruntrii armate dintre romni i otomani,
susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
6. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la finalul confruntrii armate dintre romni i otomani,
susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte
7. Prezentai dou aciuni diplomatice prin care s-a urmrit aprarea statelor romne, n Evul Mediu i/ sau la
nceputurile modernitii. 6 puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale au contribuit la
constituirea unui stat medieval romn. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea
unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
47
argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i
concluzia). 4 puncte
48
7. Prezentai dou aciuni avnd caracter militar la care particip romnii n Evul Mediu. 6 puncte
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale au contribuit la
constituirea statului n spaiul medieval romnesc. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin
utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
49
1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Numii domnitorul precizat n sursa B. 2 puncte
3. Numii dou state menionate att n sursa A ct i n sursa B. 6 puncte
4. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia, tratatul
dintre conductorii celor dou state stabilete relaii de subordonare, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz
- efect. 5 puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia, tratatul
dintre conductorii celor dou state stabilete relaii de subordonare, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz
- efect. 5 puncte
6. Prezentai alte dou aciuni diplomatice iniiate de ctre domnitorii romni n Evul Mediu i/ sau la nceputul
epocii moderne, n afara celor menionate n texte. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale contribuie la ntemeierea
statelor medievale romne. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt
istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia). 4 puncte
50
slbatice ale dumanilor, strpunge pe un stegar al armatei (...) i luptnd se ntoarce nevtmat. n acest timp,
comandantul de oaste Kiraly Albert, (...) slobozete dou tunuri n mijlocul celei mai dese grupri a dumanului, (...)
dou sute de unguri i tot atia cazaci, (...), nvlind cu furie, stric rndurile, atern la pmnt i taie otile turcilor,
pe cnd din spate i din coast i lovete (...) domnul cu ai si, fcndu-se aa mare nvlmeal, nct pn n sear
au fost redobndite cele 11 tunuri [iar turcii sunt respini]. n aceast nvlmeal ce seamn a fug, Sinan paa
[comandantul armatei otomane] (...) scp cu via. (Balthazar Walter, Scurt i adevrat descriere a faptelor
svrite de Mihai, domnul rii Romneti, prea strlucitul i prea viteazul conductor de oti mpotriva
dumanilor cretintii)
B. n cronica [otoman], este scris c n apropiere de podul Clugreni se afl un loc mltinos i pduros. Odat cu
sosirea [otomanilor] n acel loc, ivindu-se un alai al dumanilor [condui de Mihai Viteazul] au nceput s se lupte,
aeznd tunuri i puti, care la intrarea n pdure au pricinuit otirii o pagub foarte nsemnat. n acest timp,
[otomanii], trecnd podul, i-au ntmpinat pe dumani. De diminea i pn seara s-a dat o lupt crncen. Lundu-
se dousprezece tunuri ale dumanului, au ctigat victoria i dumanul a fost nvins. Dar locul acela fiind mltinos,
i pduros (...), [Sinan] paa, pe cnd fugea, a fost rnit (...) i mpotmolindu-se ntr-o mlatin, a czut de pe calul
su. (Cronici turceti)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte
2. Precizai localitatea la care se refer sursa B. 2 puncte
3. Numii cei doi comandani ai otirilor care s-au confruntat, n 1595, precizai att n sursa A, ct i n sursa B. 6
puncte
4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la capturarea tunurilor, susinndu-l cu o explicaie din text.
5 puncte
5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la capturarea tunurilor, susinndu-l cu o explicaie din text.
5 puncte
6. Prezentai alte dou btlii la care particip romnii n Evul Mediu, n afara celei precizate n surse. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia tratatele semnate de statele romne se
integreaz n relaiile internaionale n Evul Mediu. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin
utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia). 4 puncte
51
8. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia o instituie central este necesar pentru
funcionarea unuia dintre statele romne, n secolele al XVII-lea al XVIII-lea. (Se puncteaz coerena i pertinena
argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i
concluzia.) 4 puncte
52
6. Prezentai dou aciuni diplomatice desfurate de rile Romne n Evul Mediu i/ sau la nceputurile
modernitii. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia o instituie central este necesar pentru
funcionarea Moldovei, n secolele al XV-lea al XVIII-lea. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii
elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4
puncte
53
trimite pe fiul su Bogdan sau pe altcineva, cu toate puterile sale. (C. C. Giurescu, D. C. Giurescu, Istoria
romnilor)
Pornind de la aceste texte, rspundei la urmtoarele cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Numii un stat precizat n sursa B. 2 puncte
3. Numii, din sursa A, respectiv, din sursa B, cte un domnitor romn. 6 puncte
4. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia ntre
statele semnatare se stabileau relaii de subordonare, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5
puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia ntre
statele semnatare se stabileau relaii de subordonare, selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte
6. Prezentai alte dou confruntri militare la care particip romnii n Evul Mediu, n afara celor precizate n text. 6
puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale au contribuit la
constituirea unui stat romn medieval. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea
unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
54
B. Fost-a Mihai Vod (...) ban de Craiova (). Acest Mihai Vod a avut o rud pe Iani Vistierul, care (...) i-a
nvrtit toate lucrurile lui Mihai Vod (...), chematu-l-a pe Mihai la Poart, ca s-i ctige domnia rii Romneti
(). Scris-a Sigismund Bthory pentru el lui Sinan Paa, la Poart, s-l pun n scaunul rii Romneti (). Scris-
a Sigismund asemenea i solului Eduard Bartonus*, s fac i el ce va putea, ca Mihai s ia domnia rii Romneti.
Purces-au mpreun cu el la Poart i boierii care au trecut, dup multe fgduieli, de partea lui (...). ezut-a Mihai
mai mult vreme la Poart i toate cheltuielile lui Mihai le-a pltit Iani (). Dup aceia cnd l-au mbrcat cu
caftan** n divan, fgduit-a Mihai naintea vizirilor*** la [Constantinopol], c va plti datoria, ce rmsese de mai
nainte. (Cronicarul Szamoskzy despre Mihai Viteazul)
*ambasadorul Angliei la Constantinopol
** manta, de provenien oriental, simbol al domniei, n perioada n care domnitorii romni erau numii de sultan
***coordonatori ai administraiei civile, controlnd veniturile i cheltuielile Imperiului Otoman
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Numii statul romn medieval la care se refer sursa B. 2 puncte
2. Selectai, din sursa A, funcia deinut de Theoctist. 2 puncte
3. Menionai o deosebire dintre atitudinea boierimii fa de tefan cel Mare, din sursa A, respectiv, fa de Mihai
Viteazul, din sursa B. 6 puncte
4. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia preluarea
domniei este decis n statul romn, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz-efect. 5 puncte
5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia
preluarea domniei este decis n statul romn, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz-efect. 5 puncte
6. Prezentai dou tratate internaionale al cror scop era aprarea statelor romne n Evul Mediu i/ sau la nceputul
epocii moderne. 6 puncte
7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia conflictele militare la care particip romnii
n Evul Mediu sunt o component a relaiilor internaionale. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii
elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4
puncte
55