Sunteți pe pagina 1din 4

Comunicare n Limba romn

Test de evaluare final, clasa I

1. Dictare

2. Citete textul!

A sosit vara, anotimpul care aduce n dar Ziua Copilului i vacana mare.
Liza i Viorel i fac planuri de vacan. Vor merge la mare, la
bunici, mpreun cu prinii lor. Pe plaja fiebinte vor construi
castele de nisip i vor strnge scoici. Liza va lua lecii de not iar
Viorel va nva s fac scufundri.
Vacan drag, toi copiii te ateapt cu nerbdare!

a) Alege varianta corect de rspuns:


Titlul textului poate fi:
a) Vara b) Ziua copilului c) Vine vacana
Textul are:
a) 7 alineate b) 3 alineate c) 4 alineate
Ultima propozitie are:
a) 8 cuvinte b) 6 cuvinte c) 7 cuvinte
Cuvntul anotimpul are:
a) 5 silabe b) 4 silabe c) 3 silabe
Cuvntul scufundri se desparte corect n silabe:
a) scuf - un - dri b) scu - fun - d - ri c) scu - fun - dri

b) Formuleaz rspunsuri la ntrebri:


Unde merg Liza i Viorel n vacan?

Ce va nva Liza la mare?

Ce lecii va lua Viorel?

c) Alctuiete o propoziie n care cuvntul mare s aib alt sens dect cel din text.
3. Citete i scrie n caset numrul de silabe:
mpacheteaz crengi plimb tren

Romnia Eugen ngheat ghiozdan

4. Eu scriu una, tu scrii mai multe:

ceas cirea minge

5. Alint cuvintele

carte deget perie

6. Separ cuvintele din propoziie:


ncurndvasunaclopoelulvacanei.

7. Copiii din imagini sunt n vacan. Ce fac ei? Alctuii propoziii dup imagini.

8. Scrie ntr-o propozitie ce-i doreti s faci n vacan

Cum te simti la sfritul clasei I? Cum te simti dup test?


Ai terminat?
Felicitri!

Coloreaz aa
cum te simi.
Comunicare n Limba romn
Test de evaluare final

1. Competente specifice

1.3. Identificarea unor sunete, silabe, cuvinte n enunuri rostite cu claritate


3.1. Citirea unor cuvinte i propoziii scurte, scrise cu litere de tipar sau de mn
3.2. Identificarea mesajului unui scurt text care prezint ntmplri, fenomene, ev. familiare
4.1. Scrierea literelor de mn
4.2. Redactarea unor mesaje scurte, formate din cuvinte scrise cu litere de mn, folosind materiale
diverse

2. Descriptori de performant
Com Calificativul
-pe- Itemul
tenta Foarte bine Bine Suficient
cuvintele si cuvintele si
Scrie dup dictare cuvinte, Scriere dup
4.1 propoziiile scrise propoziiile scrise
propoziii dictare suficient
corect partial corect
3.1 Alege varianta corect de 5 rspunsuri 3-4 rspunsuri 1-2 rspunsuri
3.2 rspuns corecte corecte corecte
3.2 Formuleaz rspunsuri la 3 rspunsuri 2 rspunsuri un rspuns
4.1 ntrebri pe baza unui text corecte corecte corecte
Identific sensul Formuleaz
Identific sensul
3.2 Alctuieste enunt cu sensul cuv. corect al cuv. i propozitie fr a
corect al cuv. i
4.1 mare, altul dect n text scrie prop. cu unele identifica sensul
formuleaz prop.
greseli corect al cuv.
1.3 Identific numrul de silabe al
6 cuvinte 4 cuvinte 2 cuvinte
4.1 cuvintelor
1.3 Scrie forma de plural al
3 cuvinte 2 cuvinte 1 cuvnt
4.1 cuvintelor
1.3
Scrie diminutivele cuvintelor 3 cuvinte 2 cuvinte 1 cuvnt
4.1
4.1 Separ cuvintele din propozitie 6 cuvinte 4 cuvinte 2 cuvinte

Alctuieste propozitii dup 5-6 propozitii 3-4 propozitii 1-2 propozitii


4.2 imagini corecte corecte corecte

3. Evaluare final

ITEMI CALIFICATIVUL FINAL

Rezolv integral si corect 7 9 itemi FOARTE BINE


Rezolv integral si corect 4 6 itemi; incorect /parial
BINE
corect restul itemilor
Rezolv integral si corect 2 3 itemi; incorect /parial
SUFICIENT
corect restul itemilor
REZULTATELE PROBEI DE EVALUARE:

Nr.
crt
Numele si prenumele I1 I2a I2b I2c I3 I4 I5 I6 I7 Cfinal
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

CENTRALIZARE PE CALIFICATIVE

Nr. elevi
I1 I2a I2b I2c I3 I4 I5 I6 I7 Cfinal
Calificativ
FB
B
S
I

Observatii:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
FB %
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ B %
_________________________________________________________________________________
S %
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ I %
_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________