Data: 15- 05 - 2014

Clasa: pregtitoare
Prof.nv.primar: Vdeanu Laura
coala Gimnazial Nr.1 Fntnele
Aria curricular: Consiliere i orientare
Obiect: Dezvoltare personal
Unitatea de nvare: Universul. Abiliti i atitudini de nvare
Subiectul: Realizarea albumului clasei
Form de realizare: activitate integrat (DP, CLR, AVAP)
Tipul leciei: comunicare de noi cunotine
Durata: 35 min. + 15 min activiti recreative

Competene specifice:

1.1. Identificarea unor trsturi personale elementare;

3.3. Identificarea hobby-urilor, jocurilor i activitilor preferate.

Obiective operaionale:

Cognitive:
O1: s-i ghiceasc colegul folosindu-se doar de simul tactil;
O2: s explice modul de realizare a portretului;
O3: s evidenieze trsturile fizice ale nvtorului su;

Psiho-motor:
O4: s-i deseneze corect colegul ales prin evidenierea unor trsturi fizice;

Afectiv:
O5: s participe activ, cu plcere le lecie.
Strategia didactic:

metode si procedee: conversaia, explicaia, exerciiul, joc de rol, demonstraia,

observaia sistematic, instructajul verbal, aprecierea verbal.

mijloace de nvmnt: earf, bileele, fie de lucru, creioane colorate.

forme de organizare: frontal, individual.

Bibliografie:

Ghidul profesorului Ce i cum predm la clasa pregtitoare, editura Diana, 2012.

Programa colar dezvoltare personal, clasa pregtitoare, Bucureti 2013;

*Suport de curs Organizarea interdisciplinar a ofertelor de nvare pentru formarea

competenelor cheie la colarii mici 2013.
Etapele lectiei Activitatea propunatoarei Activitatea elevilor Metode si Resurse Forme de ob
procedee materiale organizare op
1. Moment -se va crea un climat favorabil desfurrii - se aaza disciplinai n bnci Instructajul
organizatoric leciei - sunt pregtii de nceperea verbal catalog frontal
1 min. -pregtirea materialelor leciei.
- consemnarea absenelor n catalog.

2. Captarea Se va realiza un joc didactic de tipul baba

ateniei oarba, Ghicete-mi colegul. Conversaia O1
5-7 min. Un elev va fi legat la ochi, iar altcineva va Elevul legat la ochi i ghicete Frontal
iei n faa clasei. Elevul este pipit, iar colegul aflat naintea sa. Earf
colegul legat la ochi trebuie s ghiceasc Explicaia
cine este. individual
Jocul se repet de 4-5 ori, de fiecare dat
adresndu-se ntrebarea: Dup ce anume Joc de rol
l-ai recunoscut?
Astfel se vor pune n eviden cteva - Prul scurt/ lung; urechile mari/
trsturi fizice ale colegilor i ct de bine se mici; nasul ascuit/ borcnat etc. Demonstraia
pot recunoate ntre ei.

(DP+CLR)

3. Anunarea Astzi ne vom folosi de trsturile fizice ale

subiectului i fiecrui coleg i vom ncerca s realizm un
contientizarea album al clasei. - ascult cu atenie frontal
obiectivelor
operaionale Elevii vor fi capabili s numesc ct mai
1 min. multe trsturi fizice ale colegilor, s
reprezint ntr-un desen aceste trsturi i s
explice noiunea de album al clasei.
4. Dirijarea Elevii vor extrage cte un bileel dintr-un
nvrii scule. Pe bileel este scris numele unui - Extrag biletele Conversaia Bileele O2
coleg din clas. Frontal
30 min.
Se distribuie cte o fi elevilor sub form - mpart fiele Explicaia Fie de
de oglind. lucru
Elevii vor avea ca sarcin s-i deseneze pe individual
fia primit, colegul a crui nume este trecut Exerciiul O4
pe bilet.
(AVAP) Demonstraia Creioane
(Anexa 1) colorate

Cnd elevii termin un portret, acesta va fi - Elevii i expun lucrrile Conversaia Frontal
lipit la tabl. Astfel, se va creea un album al O5
clasei. Explicaia Fie de
Dup finalizarea lucrrilor, se va discuta un lucru
pic pe marginea acestora: ce coleg a trebuit Observaia (albumul individual
s reprezinte, cum l-a reprezentat, dac a clasei)
greit undeva etc.
(CLR)

Cum au fost lipite portretele la tabl, n - Elevii vor primi o alt fi i vor Conversaia Fie de Frontal
5. Fixarea centru a rmas loc liber pentru nvtor. ncerca s scoat n eviden lucru O3
cunotinelor Elevii vor avea ca sarcin la final, s-i trsturile fizice ale nvtorului Explicaia
10 min. deseneze nvtorul aa cum vd ei. su. Creioane
(AVAP) Exerciiul. colorate individual O5

(Anexa 2)
 La sfritul leciei se vor face att aprecieri
6. ncheierea individuale ct i colective. Aprecierea Frontal
activitii verbal
1 min Strngerea lucrrilor finalizate
Anexa 1

Oglinda colegului
Anexa 2

Oglinda nvtorului