Nume i prenume elev : Data:

TEST FINAL Istorie

CLASA a V-a
Anul colar 2011-2012
Partea I
A. NCERCUII RSPUNSUL CORECT:
1. n victoria de la Marathon grecii au luptat mpotriva:
a. spartanilor b. indienilor c. egiptenilor d. perilor;
2. Fiul lui Filip al II-lea, considerat unul dintre cei mai viteji comandani ai antichitii, a fost:
a. Priam b.Alexandru Macedon c.Darius d. Alcibiade;
3. Al doilea rzboi medic s-a ncheiat cu victoria grecilor de la:
a. Salamina b.Atena c. Sparta d. Corint;
4. Liga de la Delos era condus de ctre :
a.Sparta b.Corint c. Atena d. Milet

B. Noteaz litera A n dreptul afirmaiilor adevrate i litera F n dreptul afirmaiilor false.

1. Anul 514 .Hr. aparine sec. al VII-lea .Hr..
2. Izvoarele arheologice sunt : izvoare scrise si izvoare nescrise.
3. In Epoca Pietrei armele si uneltele era urau realizate din metal.
4. Istoria este stiinta care studiaza evolutia societatii umane din cele mai vechi timpuri pana in
present.
5. Cronologia cretin mparte timpul istoric n dou ere: nainte de naterea lui Iisus Hristos i
dup Iisus Hristos.

Partea a II a:
Citii cu atenie textele de mai jos:
A.,,Amndou aceste seminii, a umbrilor i a etruscilor, nainte de creterea puterii
romane, purtar ntre ele pentru supremaie i, cum aveau doar fluviul Tibru la mijloc, uor l
treceau unii mpotriva celorlali... Sabinii, populeaz o regiune ngust, ce se ntindgime de 1000
de stadii (185km) de la Tibru i de la orelul Nomentum pn la hotarele vestinilor... n
continuarea Sabinei, se ntinde Latium n care se afl i capitala romanilor, cuprinznd de
asemenea multe orae... Latinii erau, aadar, puini la nceput i cei mai muli nu alctuiau un
singur neam cu romanii. Strabon, Geografia

B.,,Se spune c, la nceput, plebeii au plnuit s-i sugrume pe consuli... La ndemnul unui
oarecare Scinius i fr ordinul consulilor, s-au retras pe muntele Sacru, la trei mii de pai de
Roma... Acolo cetenii, fr vreun comandant, dup ce i-au organizat o tabr organizat cu
anuri de aprare i cu parapete, au stat linitii vreme de cteva zile, fr s fac vreo aciune
militar... Titus Livius,Ab Urbe Condita

C.,,Graniele imperiului roman, care de la Augustus au fost mai mult aprate dect mrite
cu glorie, le-a ntins n lung i lat. n Germania, dincolo de Rin, a zidit noi ceti...nvingnd pe
Decebalus, a cucerit Dacia i fcu o provincie din rile de dincolo de Dunre... Cuprinde din nou
Armenia pe care o ocupaser parii... albanilor le ddu un rege... cuceri i lun stpnire
Anthemusia, o ntins regiune din Persia, apoi Seleucia, Babylonul i Messenia. Ptrunse pn n
India i la Marea Roie i fcu aici trei provincii: Armenia, Assyria i Mesopotamia...
Eutropius, Istoria roman

Rspundei cerinelor:
1. Identificati pe baza primei surse ,principalele popoare ce locuiau n Italia nainte de
creterea puterii romane?
2. Stabiliti textul care se refera regiunile locuite de sabini.
3. n ce perioad a avut loc conflictul dintre patricieni i plebei?
4. Transcriei din text locul unde s-au retras plebeii precum i distana fa de Roma
5. Care a fost urmarea imediat a retragerii plebeilor de la Roma?
6. Identificati textul care vorbeste despre Imperiul Roman.
7. Transcriei din text regiunile cucerite de Traian, precum i provinciile ce apar ntimpul
su.

TEST DE EVALUARE FINALA

ANUL SCOLAR 2011-2012
DISCIPLINA ISTORIE
CLASA a V a
 BAREM DE EVALUARE SI NOTARE
*Se puncteaza oricare alte formulari/modalitati de rezolvare corecta a cerintelor.
*Nu se acorda punctaje intermediare, altele decat cele precizate explicit prin barem.
*Se acorda 10 puncte din oficiu. Nota finala se calculeaza prin impartirea punctajului total
acordat pentru test la 10.

PARTEA I - 40 PUNCTE
A. cate 5 puncte pentru fiecare dintre urmatoarele raspunsuri: 1d , 2-b, 3-a, 4-c
(5p. X 4=20puncte)
B.cate5 puncte pentru fiecare dintre urmatoarele raspunsuri: 1-F, 2-A, 3-F,4-A, 5-A
(4p X 5=20puncte)

PARTEA a II a - 50 PUNCTE

1. - 5 puncte ptr. Umbri, etruscilor, sabini si latini

2. - 5 puncte ptr. sursa A
3. - 5 puncte ptr sec V- 494 i.Hr
4. -5 puncte ptr , s-au retras pe muntele Sacru, la trei mii de pai de Roma
5. - 10 puncte ptr raspunsul- plebeii obtin un magistrat Tribunul
6. - 5 puncte ptr sursa C
7. -15 puncte ptr Dacia, Armenia Anthemusia, Seleucia, Babylonul i Messenia.
Ptrunse pn n India i la Marea Roie i fcu aici trei provincii: Armenia, Assyria
i Mesopotamia...

MATRICEA DE SPECIFICATII

Clasa a Va

Testul de evaluare finala este alcatuit din doua parti. Partea I cuprinde 9
itemi obiectivi pentru care sunt alocate 40 de puncte mparite astfel subiectul A
20 de puncte si subiectul B 20 de puncte . Partea a II a cuprinde 7 itemi
semiobiectivi pentru care sunt alocate 50 de puncte. Pentru realizarea testului de
evaluare finala la clasa a V a, la disciplina Istorie , s-a folosit urmatoarea matrice de specificatii:

Competente / 1.1 3.3 3.5 3.6

Obiective
/Continuturi
Introducere in X
studiul istoriei
Grecia Antica x x x

Roma Antica x x

1. 1 Utilizarea termenilor specifici cronologiei, Preistoriei i epocii antice, n diferite

situaii de comunicare scris sau oral
3.3 Localizarea n timp i n spaiu a faptelor istorice din Antichitate, pe baza surselor
istorice
3.5 Stabilirea unor asemnri i a unor deosebiri ntre civilizaiile Antichitii, pe baza
surselor istorice date
3.6 Utilizarea informaiilor istorice selectate dintr-o surs istoric, ntr-o expunere scris,
sau oral

Nume i prenume elev : Data:

TEST FINAL Istorie
CLASA a VI-a
Anul colar 2011-2012
Partea I

A. ncercuii rspunsul corect:

1. Feudul era :
 a. o funcie nalt n stat; b. o suprafa de pmnt; c. un jurmnt.
2. Statul Papal avea capitala la:
a) Paris b) Roma c) Madrid
3. mprirea cretinilor n catolici i ortodoci s-a numit:
a)Marea Afacere b) Marea Schism c) Mica Schism
4.Mircea cel Batran domnul Tarii Romanesti a invins pe turci la:
a)Vaslui b) Calugareni c) Rovine

20 puncte

B. Completai spaiile libere cu termenii istorici corespunztori din urmtoarea

list: absolutista Declaratia Drepturilor, Oliver Cromwell, Wilhem de Orania,
Petitia Drepturilor, constitutionala

n anul 1628 parlamentul englez semneaz................................ Principalul conductor al

parlamentului englez a fost........................................... . In anul 1688 a fost adus la tronul
Angliei........................, care a semnat .............................. Anglia devenea o
monarhie ...................................... . 20 puncte

Partea a II a: Citii cu atenie textele de mai jos:

A.,,Regele este singur eful suprem pe pmnt n Anglia... n aceast calitate are ntreaga
putere de a examina, reprima, amenda orice erori, erezii, enormiti, abuzuri, ofense i nereguli...
pentru a pstra pacea, unitatea i linitea regatului, nlturnd toate obiceiurile, cutumele i legile
strine, orice autoritate strin.

Actul de Supremaie, 1534

1. Care este principala prevedere a acestui Act?
2. Ce autoritate strin era vizat n text?

10 puncte

B. Ieind din ascunztoare, clreii spanioli s-au repezit ca fulgerul asupra plcurilor
de indieni , cu lancea ridicat , strpungndu-i pe toi ci le-au stat n cale , fr nici o
mpotrivire din partea lor Indienii se ngrmdiser mprejurul lecticii regelui, gata s apere
cu trupurile lor fptura sfinit a lui Inca, (regele) . Dar au fost ucii unul cte unul , fr s
ncerce vreo aprare Aa a czut Atahualpa n mna spaniolilor Inca Atahualpa, vzndu-se
ntemniat cu lanuri la picioare, a fgduit c va umple cu aur ncperea cea mare care-i slujea
drept temni, pentru a-i rscumpra libertatea n cele din urm, Pizarro a hotrt s-l ucid
A fost botezat , apoi sugrumat lng un par nfipt n pamnt

G. de la Vega , El Inca , Regetile cronici ale incailor .

Rspundei la urmtoarele cerine :

 1. Artai cine a cucerit imperiul inca
2. Prezentai n patru cinci rnduri motivele care au favorizat cucerirea att de uoar a
imperiului inca.
3. Pornind de la text artai cum era socotit Inca de ctre supuii si.
4. Transcriei pasajul care vorbete despre rscumprarea regelui inca.
5. De ce credei c a fost botezat regele inca? Comentai comportamentul
conchistadorilor .
6. Menionai un alt stat de pe teritoriul Americii cucerit de ctre conchistadori.
40 puncte

TEST DE EVALUARE INITIALA

ANUL SCOLAR 2011-2012
DISCIPLINA ISTORIE
CLASA aVIa

BAREM DE EVALUARE SI NOTARE

*Se puncteaza oricare alte formulari/modalitati de rezolvare corecta a cerintelor.
*Nu se acorda punctaje intermediare, altele decat cele precizate explicit prin barem.
*Se acorda 10 puncte din oficiu. Nota finala se calculeaza prin impartirea punctajului total
acordat pentru test la 10.

PARTEA I ( 40 PUNCTE)
A. cate 5 puncte pentru fiecare dintre urmatoarele raspunsuri: 1-b, 2-b, 3-b, 4-c.
(4p. X 5=20puncte)

A. B.cate 4 puncte pentrufiecare termen corect plasat in text: Petitia Drepturilor,

Oliver Cromwell, Wilhem de Orania, Declaratia Drepturilor,, constitutionala

(4p X 5=20puncte)

PARTEA aIIa ( 50 PUNCTE)

A. 1- 5 puncte ptr. Regele este singur eful suprem pe pmnt n Anglia

2- 5 puncte ptr. Biserica Catolica

B. 1- 5 puncte ptr- spaniolii

2- 10 puncte ptr prezentarea n patru cinci rnduri motivele care au favorizat cucerirea att
de uoar a imperiului inca.
3- 5 puncte ptr fptura sfinit
4- 5 puncte ptr Inca Atahualpa, vzndu-se ntemniat cu lanuri la picioare, a fgduit c va
umple cu aur ncperea cea mare care-i slujea drept temni, pentru a-i rscumpra
libertatea
5- 10 puncte impartite astfel : 5 puncte ptr explicatia privind botezul regelui inca si 5
puncte pentru explicarea comportamentului conchistadorilor .
6- 5 puncte ptr numirea a oricarui stat .

MATRICEA DE SPECIFICATII
Clasa a VI a
Testul de evaluare finala este alcatuit din doua parti. Partea I cuprinde 9 itemi obiectivi
pentru care sunt alocate 40 de puncte mparite astfel subiectul A 20 de puncte si subiectul B
20 de puncte . Partea a II a cuprinde 8 itemi semiobiectivi pentru care sunt alocate 50 de puncte,
mpartite astfel subiectul A 10 de puncte si subiectul B 40 de puncte . Pentru realizarea testului
de evaluare finala la clasa a VI a, la disciplina Istorie , s-a folosit urmatoarea matrice de
specificatii:

Competente /Continuturi 1.1 1.2 3.4 3.5 3.6

Societatea feudal x

Reforma religioas i x x
consecinele sale

Monarhia constitutionala x x
in Anglia

Marile descoperiri x x
geografice

1.1 Utilizarea termenilor istorici specifici Evului Mediu n diferite situaii de comunicare
scris sau oral
1.2 Utilizarea termenilor istorici specifici Epocii Moderne, n diferite situaii de
comunicare scris sau oral
3.4 Localizarea n timp i n spaiu a faptelor istorice de la sfritul Evului Mediu i din
Epoca Modern, pe baza surselor istorice
3.5 Descrierea unui fapt istoric de la sfritul Evului Mediu i din Epoca Modern,
utiliznd informaii selectate din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere
3.6 Compararea informaiilor din surse istorice referitoare la un aspect al civilizaiilor de
la sfritul Evului Mediu i din Epoca Modern, n vederea stabilirii unor asemnri i a unor
deosebiri

Nume i prenume elev : Data:

TEST FINAL Istorie
CLASA a VII-a
Anul colar 2011-2012
Partea a I

A. Citii cu atenie sursele istorice:

I. () n februarie 1848, la
Paris au izbucnit lupte de
strad (...). Acestea au
culminat cu (...) abdicarea
forat i fuga lui Ludovic-
Filip. A fost proclamat A
Doua Republic i s-a
II. 16. Instrucie egal i III. Revoluia paoptist s-a
ntreag pentru tot Romnul extins i n Moldova, ara
de amndou secsele.() Romneasc i Transilvania,
21. Emancipaia Izraeliilor i culminnd cu Adunarea de la
drepturi politice pentru ori-ce Blaj () din mai 1848.
compatrioi de alt credin.
constituit un guvern
provizoriu (). Au fost (articole din Proclamaia de la
proclamate dreptul universal Izlaz, 9 iunie 1848) (Istoria Ilustrat a Lumii)
la munc i votul universal
pentru brbai.
(Istoria Ilustrat a Lumii)

ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect, utiliznd informaiile din surse:

1. Evenimentele prezentate n sursele I, II i III s-au desfurat n secolul al:
a) XIX-lea; b) XVIII-lea; c) XX-lea.
2. Prin scopurile urmrite, revoluiile din Frana i ara Romneasc au avut un caracter:
a) naional; b) social; c) ideologic
3. Una din principalele fore ale Revoluiei europene de la 1848-1849 a fost muncitorimea, lucru
reflectat i n obiectivele programelor revolutionare i msurile luate de guvernele provizorii.
Acest punct de vedere este susinut i de informaiile din sursa:
a) I; b) II; c) III
4. Conforma informaiilor din sursele I, II i III, revoluia s-a desfurat n spaiile :
a) romnesc i italian; b) francez i italian; c) francez i romnesc
B. Alegei rspunsul corect pentru fiecare din afirmaiile de mai jos:
2. Romnia a aderat la Puterilor Centrale (sau Tripla Alian) n anul:
a. 1883; b. 1913; c. 1916.
2. Regele Carol al II-lea instaureaz n Romnia un regim de autoritate monarhic n anul:
a. 1930; b. 1938; c. 1940.
3. Hitler i URSS au ncheiat Pactul Ribbentrop- Molotov, prin care erau delimitate sferele de
interese ale celor dou mari puteri, pe data de:
a. 31 martie 1939; b. 23 august 1939; c. 1 septembrie 1939.
4. Criza economic de supraproducie, care a zguduit ntreaga lume, a avut loc ntre anii:
a. 1919-1928; b. 1929-1933; c. 1934-1939.

Partea a II a : Citii cu atenie textele de mai jos i rspundei la cerine:

A. Pentru a se apara de inamic, fiecare se ingroapa in transee legate prin tuneluri si aparate
de sarma ghimpata. Soldatii vor trai aici 3 ani intrerupti de cateva perioade de odihna si
permisii scurte . Conditiile de viata sunt abominabile . Macinati de frig , prost hraniti ,
infruntand moartea si nebunia , oamenii trebuiau sa reziste, in ciuda bombardamentelor
artileriei si atacului dusmanului. Imediat ce trec parapetul care protejeaza transeea pentru
a porni asaltul liniilor dusman, soldatii patrund intr-un infern in care domneste mitraliera,
tunul cu tir rapid, grenada si gazul asfixiant.
B. Bulgaria a fost prima din Puterile Centrale care a semnat un armistiiu separat la data de
(29 septembrie 1918). La 30 octombrie a capitulat i Imperiul Otoman. n 3
noiembrie Austro-Ungaria a trimis un steag alb comandantului italian pentru a-i cere un
armistiiu i termenii pcii. Armistiiul cu Austria a intrat n vigoare ncepnd cu ora 3, n
dup amiaza zilei de 4 noiembrie. Austria i Ungaria au semnat armistiii separate, n
 urma prbuirii monarhiei habsburgice. Pe 11 noiembrie, la Compigne, n Frana, la ora
05.00, ntr-un vagon de tren a fost semnat armistiiul cu Germania. La ora 11, n aceeai
zi, a ncetat focul i armatele au nceput s se retrag.

1. Precizai care surs se refer la rzboiul de tranee i care la ncheierea Primului Rzboi
Mondial.
2. Precizai care surs vorbete despre noile arme folosite n rzboi. Numii 2 dintre acestea.

3. Precizai ordinea cronologic n care statele Puterilor Centrale au capitulat.

4. Descriei n 4-5 rnduri condiiile din tranee.

5. Precizai pe baza surselor din ce cauz Austria i Ungaria au semnat armistiii separate.

6. Precizai pe baza surselor locul unde a fost ncheiat armistiiul cu Germania.

7. Precizai tabra care a ctigat Primul Rzboi Mondial i care ar este marele perdant
al rzboiului.

TEST DE EVALUARE INITIALA

ANUL SCOLAR 2011-2012
DISCIPLINA ISTORIE
CLASA a VII a

BAREM DE EVALUARE SI NOTARE

*Se puncteaza oricare alte formulari/modalitati de rezolvare corecta a cerintelor.
*Nu se acorda punctaje intermediare, altele decat cele precizate explicit prin barem.
*Se acorda 10 puncte din oficiu. Nota finala se calculeaza prin impartirea punctajului total acordat
pentru test la 10.
PARTEA I - 40 PUNCTE
A. cate 5 puncte pentru fiecare dintre urmatoarele raspunsuri: 1-a, 2-b, 3-a, 4-c
(5p. X 4=20puncte)
B. cate 5 puncte pentru fiecare dintre urmatoarele raspunsuri: 1-A;2-B;3-B;4-B
(5p X 4=20puncte)

TEA a II a - 50 PUNCTE

1. 10 puncte impartite 5 ptr sursa A - se refer la rzboiul de tranee si 5 ptr sursa B

se refer la ncheierea Primului Rzboi Mondial.
2. 5 puncte impartite 2,5 pt. raspunsul pentru sura A si 2,5 ptr numirea armelor folosite
3. 5 puncte pentru ordinea cronologic n care statele Puterilor Centrale au capitulat.

4. 5 puncte prezentarea conditiilor de transee

5. 5 puncte ptr. amintirea cauzei semnarii de armistiii separate ,de catre Austria i
Ungaria
6. 5 puncte pentru raspunsul 11 noiembrie, la Compigne, n Frana
7. 5 puncte impartite 2,5 pt. raspunsul Natiunile Uniter si 2,5 ptr Germania

MATRICEA DE SPECIFICATII
Clasa a VII a
Testul de evaluare finala este alcatuit din doua parti. Partea I cuprinde 8 itemi obiectivi
pentru care sunt alocate 40 de puncte. Partea a II a cuprinde 7 itemi semiobiectivi pentru care
sunt alocate 50 de puncte. Pentru realizarea testului de evaluare finala la clasa a VII a, la
disciplina Istorie , s-a folosit urmatoarea matrice de specificatii:

Competente 1.2 3,1 3.5 3.6 3.7 4.2

/Continuturi
Revoluia de la1848- x
1849 n Europa
Stat i naiune n a x
doua jumtate a sec. al
XIX-lea
Primul rzboi mondial x x

Democraie i x
totalitarism
Al doilea rzboi x x x
mondial

1.2 Utilizarea termenilor istorici specifici secolului al XX-lea, n diferite situaii de comunicare
scris sau oral
3.1 Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor istorice din secolul al XIX-lea, pe baza
surselor istorice
3.5 Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor istorice din secolul al XX-lea, pe baza
surselor istorice
3.6 Prezentarea unui fapt istoric referitor la secolul al XX-lea, utiliznd informaii selectate din
surse istorice
3.7 Prezentarea unor asemnri i a unor deosebiri ntre aspecte ale civilizaiei secolului al XX-
lea, pe baza informaiilor din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere
4.2 Utilizarea tehnologiilor de informare i comunicare pentru obinerea surselor necesare
rezolvrii unei situaii problem

Nume i prenume elev : Data:

TEST FINAL Istorie
CLASA a VIII-a
Anul colar 2011-2012
1.ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect.
1. Dacia a fost cucerita de romani si transformata in provincie romana in anul:
a.44.Hr. b.87d.Hr. c. 106d.Hr. d.313d.Hr.
2. Regele dacilor care a fost infrant de Traian in anul 106 se numeste:
a. Decebal b. Dromichaites c. Scorilo d. Zalmodegikos
3. Burebista i-a unit pe geto-daci intemeind un:
a. comitat b. district c. stat d. trib
4. Razboaiele daco-romane s-au desfasurat intre anii:
a. 85-87 si 87-89 b. 101-102 si 105-106
c. 101-103 si 104-106 d. 105-106 si 271-275
5. Procesul de formare a poporului roman si a limbii romane poarta denumirea de:
a. continuitate b. etnogeneza
c. sovietizare d. transhumanta
6.Geto-dacii au stabilit relatii economice cu grecii din coloniile:
a. Apolonia, Blidaru si Costesti b. Histria, Tomis si Callatis
c. Olbia, Piatra Rosie, Tibiscum d. Tyras, Drobeta, Sucidava

2.Completai spaiile libere cu termenii istorici corespunztori din urmtoarea list

data :
n anul 1848 a izbucnit........................n ara Romneasc. La 9 iunie este ................
programul numit ................................. de la Islaz. Una dintre cerinele nscrise n program era
i emanciparea.................................. sub presiunea ..................... munteni
domnitorul........................ i a prsit ara.
Lista termenilor: rscoal, revoluie, constituie, a abdica, Proclamaie, ran, boier, adoptat,
revoluionari.
3.Realizati corelatia intre anii din coloana A si evenimentele din coloana B.
A B
a. 1541 1. Diploma Cavalerilor Ioaniti
b.1330 2. Transilvania devine principat autonom sub suzeranitate otoman
c. 1365 3. ara Romneasc i obine independena
d.1359 4. Desclecatul lui Drago la est de Munii Carpai
e. 1247 5. Moldova i obine independena
6. nfiinarea Mitropoliei rii Romneti

Partea a II a : Citii cu atenie textele de mai jos i rspundei la cerine:

A. n condiiile izbucnirii primului rzboi mondial, la 21 iulie 1914 are loc Consiliul de
Coroan de la Palatul Pele (Sinaia) la care a participat regele Carol I, principele motenitor
Ferdinand, primul ministru Ion I.C. Brtianu, membrii Guvernului i ali importani oameni
politici. Regele Carol I i Petre P. Carp s-au pronunat pentru intrarea Romniei n rzboi alturi
de Puterile Centrale. Ion I.C. Brtianu i restul participanilor simpatizau cu Antanta, dar
considerau inoportun intrarea Romniei n rzboi. Astfel, Consiliul de Coroan hotrte
neutralitatea Romniei.
n 14 august 1916, are loc Consiliul de Coroan la Palatul Cotroceni din Bucureti la care a
participat regele Ferdinand I, principele Carol, motenitorul tronului, primul ministru Ion I.C.
Brtianu, membrii guvernului i alte persoane importante. O parte a participanilor doreau
continuarea neutralitii, ns regele Ferdinand I, Ion I.C. Brtianu i majoritatea participanilor
erau de partea Antantei. Petre P. Carp s-a pronunat pentru intrarea n rzboi de partea Puterilor
Centrale. Astfel, cu o mare majoritate, Consiliul de Coroan hotrte intrarea Romniei n
rzboi de partea Antantei. n noaptea de14/15 august 1916, Romnia trece Carpaii n
Transilvania, ncepnd operaiile militare mpotriva Austro-Ungariei.
(despre evenimentele din perioada 1914-1916)

B. nfrnt n rzboi, Imperiul austro-ungar s-a prbuit n toamna lui 1918. n aceste
condiii, romnii din Bucovina au preluat conducerea provinciei, n octombrie 1918, prin
Consiliul Naional Romn, condus de Iancu Flondor. Pentru a hotr viitorul Bucovinei, Consiliul
Naional Romn a hotrt organizarea unui congres la care s participe toate naiunile din
Bucovina. Astfel la 15 noiembrie 1918, la Cernui, s-a convocat Congresul General al
Bucovinei, care a hotrt unirea Bucovinei cu Romnia. Unirea hotrt era necondiionat i
pe veci.
Prbuirea Imperiului Austro-ungar a fost favorabil i romnilor din Transilvania, care au
preluat conducerea provinciei, n 31 octombrie 1918 formndu-se Consiliul Naional Romn
Central ca organ de conducere al romnilor. Pentru a hotr viitorul Transilvaniei, Consiliul
Naional Romn Central a stabilit organizarea Mari Adunri Naionale.
Marea Adunare Naional a avut loc la Alba Iulia n 1 decembrie 1918, iar la ea au
participat 1228 de delegai oficiali i peste 100 000 de participani din toate colurile
Transilvaniei. Adunarea a fost prezidat de Gheorghe Pop de Bseti i a adoptat Rezoluia de
unire citit de Vasile Goldi, prin care Transilvania, se unea cu Romnia. Unirea prevedea ns o
autonomie provizorie a provinciei pn la ntrunirea Constituantei aleas prin vot universal.

(despre evenimentele din toamna anului 1918)

Pornind de la acest texte, rspundei urmtoarelor cerine:

1. Scriei, din cele doua surse , dou informaii ntre care exist relaie de cauzalitate:
2. Stabiliti sursa care ne vorbeste despre desfasurarea Consiliilor de coroana si numii, pe baza
textului, dou locaii unde s-au desfurrii Consilii de Coroan n perioada 1914-1916.
3. Transcriei cte un eveniment desfurat n fiecare dat precizat n text (21 iulie 1914, 14
august 1916, 14/15 august 1916).
4. Menionai, pe baza textului, o asemnare si o deosebire ntre evenimentele desfurate la 21
iulie 1914 respectiv 14 august 1916.

5. Stabiliti sursa care ne vorbeste despre desfasurarea Adunarii de la Alba Iulia si numii, pe
baza textului, o personalitate ce a participat la evenimentele desfurate la Alba Iulia.
6. Transcriei cte un eveniment desfurat n fiecare dat precizat n text (31 octombrie 1918,
15 noiembrie 1918, 1 decembrie 1918).
7. Menionai, pe baza textului, o asemnare si o deosebire ntre evenimentele desfurate n
toamna anului 1918 n Bucovina respectiv Transilvania.
TEST DE EVALUARE FINALA
ANUL SCOLAR 2011-2012
DISCIPLINA ISTORIE
CLASA a VIII a

BAREM DE EVALUARE SI NOTARE

*Se puncteaza oricare alte formulari/modalitati de rezolvare corecta a cerintelor.
*Nu se acorda punctaje intermediare, altele decat cele precizate explicit prin barem.
*Se acorda 10 puncte din oficiu. Nota finala se calculeaza prin impartirea punctajului total
acordat pentru test la 10.

PARTEA I - 40 PUNCTE
1 . cate 3 puncte pentru fiecare dintre urmatoarele raspunsuri: 1-c , 2-a, 3-c, 4-b,5-b,6-b
(3p. X 6=18 puncte)
2.cate 2 puncte pentru fiecare dintre urmatoarele raspunsuri: revolutie, adoptat, proclamatie,
taranilor, revolutionar, abdicat
(2p X 6 =12 puncte)
3. cate2 puncte pentru fiecare dintre urmatoarele raspunsuri: a-2, b-3, c-5, d-4, e-1.

PARTEA a II a - 50 PUNCTE

1. 10 puncte - cate 5 puncte pentru fiecare relatie de cauzalitate 2x5p

2. - 5 puncte- cate 2,5 puncte pentru sursa si 2,5 pentru locatii 2x2,5p
3. - 5 puncte - - cate 2,5 puncte pentru fiecare eveniment 2x2,5p
4. - 10 puncte- cate 5 puncte pentru fiecare asemanare si deosebire 2x5p
5. - 5 puncte- cate 2,5 puncte pentru sursa si 2,5 pentru personalitate 2x2,5p
6. -5 puncte -5 puncte- cate 2,5 puncte pentru fiecare eveniment 2x2,5p
7. - 10 puncte- cate 5 puncte pentru fiecare asemanare si deosebire 2x5p

MATRICEA DE SPECIFICATII
Clasa a VII a
Testul de evaluare finala este alcatuit din doua parti. Partea I cuprinde 17 itemi obiectivi
pentru care sunt alocate 40 de puncte. Partea a II a cuprinde 7 itemi semiobiectivi pentru care
sunt alocate 50 de puncte. Pentru realizarea testului de evaluare finala la clasa a VII a, la
disciplina Istorie , s-a folosit urmatoarea matrice de specificatii:

Competente 1.1 1.2 3.1 3.6 3.8

/Continuturi
Civilizaii preistorice x x
i antice
Romanitatea x x
oriental n mileniul
marilor migraii
Statele medievale x x
romneti
Constituirea x x
Romniei Moderne
 1.1 Utilizarea termenilor istorici specifici cronologiei, civilizaiilor preistorice, antice i
medievale, din spaiul romnesc, n diferite situaii de comunicare scris sau oral
1.2 Utilizarea termenilor istorici specifici faptelor istorice din spaiul romnesc n Epoca
Modern i n secolul al XX-lea, n diferite situaii de comunicare scris sau oral
3.1 Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor din istoria romnilor, desfurate n
Antichitate i n Evul Mediu, pe baza surselor istorice
3.6 Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor din istoria romnilor, desfurate n Epoca
Modern i n secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice
3.8 Analizarea unui fapt istoric din istoria romnilor n Epoca Modern i n secolul al XX-lea,
pe baza surselor istorice