Anexa 2

Coninuturi de recapitulat pentru SIMULARE JUDEEAN - BACALAUREAT

9 decembrie 2014

LIMBA I LITERATURA ROMN

1. Recapitularea noiunilor de teorie literar (limb i comunicare, figuri de stil etc.)
2. Tehnici de redactare a eseului:
a. eseul demonstrativ
b. eseul argumentativ
3. Tehnici de redactare a eseului argumentativ (subiecte de tipul II).
4. Poezia romantic - Mihai Eminescu, Junimea
5. Poezia simbolist - George Bacovia
6. Basmul cult
7. Nuvela ( o nuvel)
8. Romanul interbelic ( un roman)

TEXTUL NARATIV

- Tem, motiv/motive identificat(e) n texte, viziune despre lume

- Genuri literare: epic, liric, dramatic - modul de reflectare a unei idei sau a unei teme n mai
multe opere literare, aparinnd unor genuri sau epoci diferite
- particulariti ale construciei subiectului n textele narrative
- particulariti ale compoziiei n textele narative: incipit, final, episoade/secvene narative,
tehnici narative
- instanele comunicrii n textul narativ
- construcia personajelor; modaliti de caracterizare a personajului; tipuri de personaje
- tipuri de perspectiv narativ
- registre stilistice, limbajul personajelor, limbajul naratorului
- stilul direct, stilul indirect, stilul indirect liber

TEXTUL LIRIC

titlu, incipit, relaii de opoziie i de simetrie, elemente de recuren: motiv poetic, laitmotiv, simbol
central, idee poetic
sugestie i ambiguitate
imaginar poetic, figuri semantice (tropi); elemente de prozodie
poezie epic, poezie liric
- instanele comunicrii n textul poetic

Construcia textului argumentativ:

- rolul conectorilor n argumentare
- structuri i tehnici argumentative n texte literare i nonliterare scrise
logica i coerena mesajului argumentative

1
Nivelul lexico-semantic
- variante lexicale; cmpuri semantice
- erori semantice: pleonasmul, tautologia, confuzia paronimic
- derivate i compuse (prefixe, sufixe, prefixoide, sufixoide), schimbarea categoriei
gramaticale
- relaii semantice (polisemie; sinonimie, antonimie, omonimie)
- sensul corect al cuvintelor (n special al neologismelor)
- uniti frazeologice (locuiuni i expresii)
- cmpuri semantice i rolul acestora n interpretarea mesajelor scrise i orale
- sensul cuvintelor n context; sens denotativ i sens conotativ
Nivelul morfosintactic
- forme flexionare ale prilor de vorbire (pluralul substantivelor, articularea
substantivelor, forme cazuale; forme flexionare ale verbului; adjective fr grade de
comparaie; numerale etc.); valori expresive ale prilor de vorbire; mijloace lingvistice de
realizare a subiectivitii vorbitorului
- elemente de acord gramatical (ntre predicat i subiect acordul logic, acordul prin
atracie; acordul atributului cu partea de vorbire determinat)
- elemente de relaie (prepoziii, conjuncii, pronume/adjective pronominale relative,
adverbe relative)
Nivelul ortografic i de punctuaie
- norme ortografice i de punctuaie n constituirea mesajului scris (scrierea corect a
cuvintelor, scrierea cu majuscul, desprirea cuvintelor n silabe, folosirea corect a
semnelor de ortografie i de punctuaie)
- rolul semnelor ortografice i de punctuaie n nelegerea mesajelor scrise
Nivelul stilistico-textual
- registre stilistice (standard, colocvial, specializat etc.) adecvate situaiei de comunicare
- coeren i coeziune n exprimarea scris
- tipuri de texte i structura acestora: narativ, descriptiv, informativ, argumentativ
- limbaj standard, limbaj literar, limbaj colocvial, limbaj popular, limbaj regional, limbaj
arhaic; argou, jargon
- stil direct, stil indirect, stil indirect liber
- rolul figurilor de stil i al procedeelor artistice n constituirea sensului
- rolul elementelor arhaice i regionale n receptarea mesajelor scrise

ntocmit,
Inspector colar
Prof. Maria Pandele