Parte de vorbire

substantivul - indic obiecte;

Substantivul este o parte de vorbire flexibil, care denumete nume de obiecte (fiine, lucruri,
fenomene ale naturii, nsuiri, sentimente, stri sufleteti, aciuni, relaii dintre oameni).

main, pdure, copil, telefon, carte, frate, mam, ninsoare, iubire, ur.

Deoarece orice obiect poate avea o nsuire, orice substantiv poate primi un adjectiv. Aceasta este un
mijloc de a distinge un substantiv de un adjectiv, verb.

plecarea grabnic, roul nchis

Orice substantiv care indic obiecte numrabile poate primi un numeral. Prin aceast metod poate fi
determinat valoarea de substantiv a unui cuvnt.

un pom - doi pomi, o cas - dou case, un ceas - dou ceasuri

Orice substantiv poate fi nsoit de un adjectiv pronominal, care nu arat nsuirea obiectelor: acest,
aceast, acetia, aceste; acel, acea, acei, acele. n situaia n care unui substantiv nu i se poate gsi un
adjectiv propriu-zis, poate fi folosit aceast metod pentru a identifica un substantiv.

acest pom, foamea aceasta, untul acesta

Clasificarea substantivelor

Substantivele sunt de dou feluri: substantive comune i substantive proprii. La rndul lor, ambele
tipuri de substantiv pot fi: simple sau compuse.

dup form substantivele pot fi substantive simple sau substantive compuse

dup coninut substantivele se mpart n substantive comune, substantive proprii

un grup de dou sau mai multe cuvinte pot forma locuiuni substantivale

pronumele - ine locul unui substantiv;

Pronumele este partea de vorbire care are rolul de a substitui un substantiv, un adjectiv sau chiar un
fragment de text. Pronumele are un sens foarte general: el nu conine niciun fel de informaii privind
obiectul desemnat.

Pronumele este, n general, o parte de vorbire flexibil care se declin. Cu toate acestea, exist o serie
de pronume invariabile n raport cu genul, numrul sau chiar persoana.

1
n limba romn exist zece tipuri de pronume. Acestea sunt:

Pronume personal

Pronume de politee

Pronume reflexiv

Pronume de ntrire

Pronume posesiv

Pronume demonstrativ

Pronume nehotrt

Pronume interogativ

Pronume relativ

Pronume negativ

numeralul - exprim un numr sau o determinare numeric;

n limba vorbit i scris, numeralul este o parte de vorbire flexibil (substantiv sau adjectiv) ce
exprim (sub diverse aspecte) un numr, o determinare numeric a obiectelor ori ordinea obiectelor
prin numrare, sau, se refer la numere. Exist mai multe clase de numerale i adjectivele numerale:
numeralul i adjectivul numeral cardinal, ordinal, distributiv, colectiv, numeralul fracionar i iterativ i
adjectivul numeral multiplicativ.

Numeralul cardinal exprim numeric cantitatea obiectelor.

Propriu-zis - exprim un numr abstract sau un numr de obiecte. Pot fi:

simple (zero, unu, patru, trei, sut, mie, milion, miliard)

compuse (unsprezece, treisprezece, patruzeci).

Colectiv - exprim nsoirea, ideea de grup. Exemple: amndoi, tustrei.

Multiplicativ - arat de cte ori crete o cantitate sau se mrete o aciune. Exemple: ndoit, ntreit,
nzecit, dublu, triplu etc.

Distributiv - exprim repartizarea i gruparea numeric a obiectelor. Exemple: cte unul, cte patru.

Adverbial (de repetiie, iterativ) - indic de cte ori se ndeplinete o aciune. Exemple: o dat, de
dou ori.

Fracionar exprim o parte dintr-un ntreg. Exemple: doime, zecime, sutime, miime.

2
adjectivul - exprim o proprietate a unui obiect;

n gramatic, adjectivul este o parte de vorbire care indic nsuirile unui concept (obiect, fiin, idee
abstract) exprimat de obicei printr-un substantiv. n limbile n care substantivele au gen i numr
(precum limba romn) adjectivele sunt de obicei cuvinte flexionare.

Dup structur[modificare | modificare surs]

simple: ru, alb, negru, bun, btrn, slab;

compuse: binevoitor, dulce-amrui;

locuiuni: dus cu pluta; fug pn-n nori, cu scaun la cap, de treab;

Dup forme flexionare[modificare | modificare surs]

invariabile: aidoma, eficace, feroce, kaki, grena, lila, gri, bleumarin, crem, bej;

cu dou forme flexionare: dulce, mare, repede;

cu trei forme flexionare: mic, rou, larg, silitor, muncitor, binevoitor;

cu patru forme flexionare: frumos, drgu, tnr etc.

variabile: cu dou terminaii la singular feminin (bun) masculin (bun)

Dup origine[modificare | modificare surs]

propriu-zise: mare, roz, rotund, bun, onest;

participiale: nvat, crezut, ales, cules, scris, citit;

gerunziale: aripi fluturnde; mn tremurnd; steaguri fluturnde;

pronominale:

1. posesive: copilul meu

2. demonstrative: acel biat

3. nehotrte: toi copii

4. negative: niciun biat

5. interogative: care biat?

6. relative: tiu care biat

3
 7. de ntrire: fata nsi

Categorii gramaticale[modificare | modificare surs]

numr

gen

caz

grad de comparaie

n alte limbi adjectivele pot avea i alte categorii gramaticale. De exemplu, n limba japonez unul
din cele trei tipuri de adjective se modific dup timp, avnd forme distincte la trecut i la prezent.
Astfelcer albastru este la timpul prezent, iar cer care a fost albastru este la timpul trecut. De
asemenea, n japonez forma negativ se obine prin adugarea unui sufix: cer care nu este
albastru, respectiv cer care nu a fost albastru.

Gradul de comparaie[modificare | modificare surs]

Categoria gramatical care se exprim prin trei valori;

1. Pozitiv sau gradul 0: Ea este nalt.

2. Comparativ

de inferioritate: E mai puin nalt

de egalitate: E la fel de nalt.

de superioritate: E mai nalt.

3. Superlativ relativ:

de inferioritate: cel mai puin nalt;

de superioritate: cel mai nalt;

absolut: -gramatical: foarte nalt

stilistic: grozav, teribil etc. de nalt.

Observaii

1. Superlativul absolut stilistic se poate exprima n mai multe moduri:

4
 prin repetiie: E frumoas, frumoas/ frumoas, frumoaselor;

prin locuiuni (construcii fixe): gol puc, beat turt, ngheat bocn, sntos tun.

prin lungirea unei vocale: buuuuun

prin figuri de stil: roul ca focul, alb ca varul, negru ca abanosul/ pana corbului,
iute ca fierul, mic ct un smbure de mac.

2. Nu toate adjectivele realizeaz categoria gradului de comparaie

cele care prin sensul lor exprim superlativul: maxim, minim, superior, inferior,
principal, secundar, esenial, fundamental, capital, optim, perfect, desvrit, enorm,
imens, nesfrit .a.m.d.

cele care exprim caliti absolute: corect, greit, muritor, nemuritor, mort, viu,
nscut, nenscut.

verbul - exprim o aciune sau o stare;

n gramatic, verbul este o parte de vorbire care exprim n general o aciune, ca de exemplu a
alerga, a construi. Tot n categoria verbelor intr i o serie de alte cuvinte care, dei nu exprim
aciunea propriu-zis svrit de subiect, din punct de vedere morfologic se comport identic.
Astfel, exist verbe care exprim existena sau starea (a fi, a sta), recepionarea pasiv a unei
aciuni exterioare (a primi, a auzi), o transformare (a crete, a disprea) etc.

Termenul verb vine n romnete din franuzescul verbe, cu acelai sens, i care la rndul lui
provine din latinescul verbum(cuvnt, verb). Romanii au preluat noiunea din grecete,
unde rhema avea acelai sens.

Datorit importanei sale deosebite n comunicare, verbul este una dintre cele dou pri de
vorbire prezente n toate limbile, cealalt fiind substantivul. n multe limbi, inclusiv limba romn,
cele mai scurte propoziii corecte gramatical i cu sens de sine stttor snt cele care conin un
verb.[1]

adverbul - exprim o caracteristic a unei aciuni sau a unei stri;

Adverbul este o parte de vorbire care exprim caracteristicile unei aciuni, stri sau unei nsuiri
ori circumstanele aciunilor i strilor. Adverbele pot fi recunoscute folosind ntrebri
specifice: Cnd?, Ct de des?, Cum?, n ce mod?, Unde? Pe unde? sau alte ntrebri de acelai
tip.

Unele exemplificri din urmtoarele propoziii pot clarifica n localizarea adverbelor, spre
deosebire de adjective, cu care sunt adesea confundate, precum i a modului lor de folosire. n

5
urmtoarele dou propoziii, aproape echivalente semantic, se subliniaz caracteristici de
aceeai natur folosind adjective i adverbe.

1. Elevii din aceast clas sunt buni i foarte buni.

2. Elevii din aceast clas nva bine i foarte bine.

n prima propoziie, cuvntul buni repetat de dou ori este un adjectiv ntruct caracterizeaz
cuvntul elevi (subiect al propoziiei, plural, articulat, parte a subiectului extins, "Elevii din aceast
clas") de dou ori, o dat la nivelul primar, de baz, al adjectivului bun (bun/bun/buni/bune) i,
respectiv, la nivelulsuperlativului absolut, foarte buni). n cel de-al doilea caz, foarte este un
adverb care modific adjectivul buni la valoarea calitativ suprem. ntrebarea de identificare a
unicului adverb din aceast propoziie este Ct de buni sunt elevii?. Cea de-a doua propoziie,
care este evident derivat din prima, a fost obinut prin substituirea
predicatului sunt (verb copulativ) cu predicatul nva, respectiv prin substituirea
adjectivului buni repetat de dou ori, cu adverbul bine, repetat de asemenea de dou ori. De data
aceasta, cuvntul de caracterizat este predicatul nva, reprezentat prin verbul a nva conjugat
la indicativ prezent, iar cuvintele care l caracterizeaz sunt adverbele bine i (foarte) bine. A se
remarca utilizarea lui foarte ntr-un mod extrem de similar primei propoziii, aici ns
adverbulfoarte modific adverbul bine la superlativ absolut. ntrebrile pe care le adresm n
aceast propoziie, pentru a identifica cele trei adverbe utilizate, sunt Cum nva elevii?, de dou
ori, respectiv Ct de bine nva elevii?.
n limba romn, cu excepia unor contraexemple notabile, imensa majoritate a adverbelor
coincid ca form cu forma masculin singular a adjectivului corespunztor. Un contraexemplu
arhicunoscut este adverbul bine, prezentat n exemplele de mai sus, ca fiind diferit de adjectivul
corespunztor masculin singular,bun. Totui, se poate remarca cu uurin prezena comun a
celor dou consoane b i n n ambele cuvinte, fapt care indic existena unei rdcini lingvistice
comune.

Gradele de comparaie sunt forme care precizeaz nuana gradual a adverbului.

pozitiv - este forma de baz a adverbului

El scrie frumos.

comparativ

de superioritate - se formeaz pe baza prefixului: mai

El scrie mai frumos dect ceilali.

de egalitate - se formeaz pe baza unor prefixe ca: tot att de, la fel de
El scrie la fel de frumos.

de inferioritate - se formeaz pe baza prefixului: mai puin

El scrie mai puin frumos dect fratele sau.

6
 superlativ

relativ

de superioritate - se formeaz pe baza prefixului: cel mai

El scrie cel mai frumos.

de inferioritate - se formeaz pe baza prefixului: cel mai puin

El scrie cel mai puin frumos.

absolut - se formeaz pe baza prefixului: foarte

de superioritate - se formeaz pe baza prefixului: foarte

El scrie foarte frumos.

de inferioritate - se formeaz pe baza prefixului: foarte puin

El scrie foarte puin frumos.

interjecia - exprim exteriorizarea unui sentiment, a unei stri fizice sau psihice sau a unui sunet;

n gramatica tradiional, interjecia este o parte de vorbire neflexibil folosit de obicei

exclamativ, care exprim o senzaie, un sentiment, o stare fizic sau sufleteasc, o manifestare
de voin, un ndemn, o chemare etc. Se caracterizeaz n general prin lipsa coninutului
noional, i prin posibilitatea limitat de a se integra n propoziie.

Interjecia este specific limbii vorbite, n special registrului de limb familiar[2]. Sensul
ei pragmatic se precizeaz adesea n vorbire cu ajutorul intonaiei, al gesturilor i al mimicii[3].

Interjeciile se pot clasifica dup mai multe criterii.

Dup funcia pragmatic se pot deosebi interjecii[32]:

care exprim stri fizice sau emoionale: au, brr, of, vai;

care exprim o stare voliional, printre care:

adresate oamenilor: alo, nani;

adresate animalelor: cea, zt.

Dup sens se poate vorbi de interjecii specializate sau specifice, i de interjecii cu valori
multiple, nespecifice. Cele specializate au un singur sens, de
exempluadio (regret), sc (satisfacie rutcioas), ura (bucurie). Cu mai multe sensuri,
dependente de situaiile de comunicare n care apar, este de exemplu interjecia ah(durere,

7
 mil, dezndejde, team, nostalgie, regret, ciud, satisfacie, ngmfare, dispre, admiraie,
dorin fierbinte etc.)[33].

Dup provenien exist trei categorii principale de interjecii: cele motenite i/sau create
spontan pe terenul propriu al limbii, cele formate pe teren propriu i cele mprumutate.

Interjeciile motenite nu pot fi totdeauna distinse de cele create spontan pe teren propriu. n
romn este sigur c zu provine din latinescul deus, este posibil cavai s fie motenit
din limba latin[1], iar aoleu este o creaie spontan pe teren propriu[34].

Pe terenul propriu al limbii se pot forma interjecii prin dou procedee:

Dup unii lingviti prin compunere se pot forma interjecii numai din dou interjecii
diferite, de exemplu haida-de[1][35], dup alii i prin repetarea unei interjecii, de
pild cuu-cuu[36].

Alt procedeu este conversiunea, care poate fi fr trunchierea cuvntului baz

(poftim, Ce drac(ul) caui aici?), sau cu trunchiere: a (< aa), pi (< apoi)[

articol - parte de vorbire care determin o alt parte de vorbire (de obicei un substantiv) i marcheaz
diverse funcii gramaticale i stilistice ale acesteia;

n limba romn articolul se modific dup numr, caz i gen. Articolul se clasific n:

articol hotrt, enclitic: -l, -a, -le, -lui, -i, -lor;

articol nehotrt: un, unui, o, unei, nite, unor;

articol posesiv: al, a, ai, ale, alor;

articol demonstrativ: cel, celui, cea, celei, cei, cele, celor.

conjuncia - parte de vorbire neflexibil. Conjuncia nu are funcie sintactic i are rol morfologic
auxiliar. Ea se analizeaz gramatical cu partea de vorbire care o nsoete;
Conjuncia este partea de vorbire neflexibil care leag dou propoziii n fraz i
dou cuvinte cu acelai rol sintactic ntr-o propoziie. Conjuncia nu are funcie sintactic i are rol
morfologic auxiliar.

Clasificare[modificare | modificare surs]

Criteriile de clasificare cuprind forma conjuciei i raporturile stabilite de ctre conjuncie:

Clasificare dup form[modificare | modificare surs]

Conjuniile dup form pot fi:

8
 simple: i, ca, s, ci, dar, de, fie, dac, ori, sau etc.

compuse: ca s, i cu, cum c etc.

locuiuni conjuncionale: mcar c, pentru c, cu toate c, chiar dac, n afara, mcar de,
de parc, pn s etc.
Clasificare dup tipul raportului stabilit[modificare | modificare surs]

Conjuncia dup acest criteriu poate fi:

coordonatoare - cnd leag doua propozitii de acelasi fel (principale sau secundare)

copulativ: i, nici , precum i

adversativ: dar, iar, ns, ci

disjunctiv: sau, ori, fie, ba

conclusiv: deci, aadar, prin urmare , n concluzie

subordonatoare: s, c, dac, nct, dei, ca s, de , pentru c , fiindc etc.

Exist i pri de vorbire care au rol de conjuncie subordonatoare, cum ar fi:

adverbe relative: unde , cnd , cum; * pronume relative : care , cine , ce , ct.

Iar, nici, i - pot fi adverbe (cnd au nelesul de: din nou, mcar, chiar) sau conjuncii (cnd leag
ntre ele pri de propozitie de acelai fel sau propoziii).

naintea conjunciilor adversative se pune ntodeauna virgul; excepie face conjuncia ns, cnd
se afl n interiorul propoziiei.

Cnd conjunciile disjunctive sunt perechi, virgula preced obligatoriu al doilea termen.
Exemplu: Sau scrii, sau citeti.

prepoziia - nu are sens de sine stttor i este un simplu instrument gramatical ce servete la
stabilirea unor raporturi gramaticale.
Prepoziia este o parte de vorbire neflexibil care exprim relaii sintactice de subordonare dintre
un substantiv (sau un substitut al acestuia) ori dintre un verb i un alt cuvnt. Prepoziia nu
are funcie sintactic i are rol morfologic auxiliar. Ea se analizeaz gramatical cu partea de
vorbire pe care o nsoete.

Dup form, prepoziia se clasific n:

9
 1. prepoziie simpl (un singur
element): a, ctre, contra, cu, de, fr, n, ntru, pe, pentru, pn, peste, printre, prin,
din,dup, asemenea, datorit;

2. prepoziie compus (din dou sau mai multe prepoziii simple): de la, de ctre, de
pe, fr de, pe la, de pe lng, de peste, pe lng, pe sub, de pe sub, pn pe la;

3. locuiune prepoziional (grupuri de cuvinte cu neles unitar care au rolul de

prepoziii): dincolo de, n afar de, n sus de, n jos de, la dreapta, la stnga, de jur
mprejurul, n faa, n spatele, n dosul, ndrtul, n urma, de-a lungul, de-a latul, din
pricina, cu excepia, n privina, dindrtul, pe dinafara, conform cu, contrar cu, cu tot, n
loc de, fa de, potrivit cu, cu privire la, nainte de.

Dup origine, prepoziia poate proveni din:

1. adverb: naintea, dinaintea, ndrtul, mpotriva, deasupra, napoia, contrar, ca, dect, ct
;

2. substantiv: graie;

3. verb la participiu: datorit, mulumit.

Pleonasmul este o greseala de exprimare care consta in alaturarea unor termeni cu acelasi sens.
Exemple:
Baba batrana.
Prefer mai bine.
Cadavru mort.
Paronimele sunt cele cu forma aproape identica. Difera un sunet sau chiar ordinea sunetelor. Au
sens total diferit.
Exemple:
oral - orar
pronume - prenume
a releva - a revela
lac - las
Sinonimele sunt cuvintele cu forma total diferita si sens identic sau asemanator.
Pot fi sinonime:
- doua cuvinte: scolar - elev; fereastra - geam.
- un cuvant si o expresie: a fugi - a lua-o la sanatoasa
- serie sinonimica: zapada - nea - omat
Antonimele sunt cuvintele cu forma diferita si sens opus.
Exemple:
sus - jos
baba - mos
Se pot crea antonime prin derivarea unui prefix:
citit - necitit
facut - desfacut
congelat - decongelat
Omonimele sunt cuvintele cu forma identica si cu sens total diferit.
Exemple:
In lac sunt multe broaste.

10
Am dat cu lac pe unghii.
Am dat mobila cu lac.
Omonimele trebuie sa fie si omofone (sa se pronunte la fel) si omografe (sa se scrie la fel) in
acelasi timp. *Cuvintele polisemantice au mai multe sensuri. - Sa nu se confunde cu omonimele.
Omofonele sunt cuvintele care se pronunta la fel dar se scriu diferit.
Exemple:
Alta data - altadata
Niciodata - nici o data - nici odata
Omografele sunt cuvintele care se scriu la fel si se pronunta diferit:
Exemple:
vesela - vesela
era - era
haina - haina

11