Sunteți pe pagina 1din 1

An colar: 2015 - 2016 AVIZAT

Disciplina: RELIGIE PENTICOSTAL


Profesor: MCELAR MUTU LIVIU ALIN CLASA a X a O or/sptmn
Nr. total de ore/semestru din lista de coninuturi: 18 ore, din care: predare-nvare 13 ore; evaluare 3 ore; la dispoziia profesorului 1 or; recapitulare 1 or

PROIECT SEMESTRIAL (SEMESTRUL I)

UNITATEA DE COMPETENTE NR.


NVARE SPECIFICE CONINUTURI ORE PERIOADA OBSERVAII
Muzica Recapitulare din clasa a IX a (La dispoziia profesorului) 1 15.09 19.09
bisericeasc i 1, 2, 3 Scurt istoric al muzicii n Vechiul Testament 1 22.09 26.09
mesajul spiritual 2, 3, 4 Exemple de cntri: Moise, Ana, Psalmul 137, Fiii lui Asaf 1 29.09 03.10
acesteia 1, 2, 3 Scurt istoric al muzicii n Noul Testament: Cntarea Mariei 1 06.10 10.10
3, 4, 5 Cntri din Noul Testament: Maria, Simeon, Zaharia 1 13.10 17.10
2, 3, 4 Cntarea duhovniceasc (Coloseni 3:16) 1 20.10 24.10
5, 10, 11 Fiina uman creat pentru a-L luda pe Dumnezeu 1 25.10-30.10
3, 4, 5 Lauda ntre opiune i imperativ 1 02.11-06.11
5, 6, 7 Evaluare 1 09.11 13.11
3, 4, 5 Problemele adolescenilor 1 16.11 20.11
Probleme 1, 7, 10 Conformismul 1 23.11 27.11
specifice 6, 7, 8 Integrarea 1 30.11 04.12
adolescenilor 5, 6 Evaluare 1 07.12 11.12
5, 8, 9 Naterea Domnului Isus Hristos 1 14.12 18.12
Vacana intrasemestrial 19.12.2014 10.01.2015
Probleme 3, 4 Ioan Boteztorul. Botezul i ispitirea Domnului Isus 1 11.01 15.01
specifice 5, 6 Nevoia de modele 1 18.01 22.01
adolescenilor 6, 9 Evaluare 1 25.01 30.01
Recapitulare Recapitulare semestrial 1 01.02 05.02

NOT: Competente specifice:


1. Argumentarea elementelor fundamentale ale nvturii cretine
2. Argumentarea importanei i semnificaiei laudei lui Dumnezeu
3. Analizarea mesajului spiritual al muzicii bisericeti
4. Utilizarea adecvat a termenilor specifici religiei n argumentarea diferitelor aspecte din nvtura de credin i din morala cretin
5. Analizarea semnificaiilor actuale ale unor termeni specifici religiei, n diferite contexte de comunicare (limbaj specializat, limbaj colocvial etc.)
6. Argumentarea nevoii de modele, pe baza analizei exemplelor biblice, i a exemplelor din viaa personal
7. Formularea unui punct de vedere propriu referitor la relaia dintre libertate i autoritate n viaa adolescenilor
8. Analizarea critic a diferitelor aspecte din viaa adolescenilor, din perspectiva valorilor cretine
9. Evaluarea critic a consecinelor unor aspecte specifice societii moderne asupra vieii personale i a comunitii
10. Analizarea consecinelor unor comportamente care ncalc morala cretin, asupra vieii personale, asupra familiei, asupra comunitii etc.
11. Analizarea influenelor negative ale societii contemporane asupra tinerei generaii din diferite perspective (via religioas, dezvoltare fizic i psihic, integrare social)
12. Realizarea de comparaii ntre muzica religioas i muzica laic: tip de mesaj, forme, contexte de utilizare etc.

S-ar putea să vă placă și