An colar: 2015 - 2016 AVIZAT

Disciplina: RELIGIE PENTICOSTAL

Profesor: MCELAR MUTU LIVIU ALIN CLASA a XI a O or/sptmn
Nr. total de ore/semestru din lista de coninuturi: 18 ore, din care: predare-nvare 13 ore; evaluare 3 ore; la dispoziia profesorului 1 or; recapitulare 1 or

PROIECT SEMESTRIAL (SEMESTRUL I)

UNITATEA DE COMPETENTE NR.

NVARE SPECIFICE CONINUTURI ORE PERIOADA OBSERVAII
Recapitulare din clasa a X a (La dispoziia profesorului) 1 15.09 19.09
nvturi de 2,4 Credibilitatea Bibliei; Biblia argumentare 1 22.09 26.09
credin 2,4 Infailibilitatea Bibliei 1 29.09 03.10
1,2 Argumente n favoarea existenei lui Dumnezeu 1 06.10 10.10
1,2 Prezena lui Dumnezeu n istorie 1 13.10 17.10
1,2 Evaluare 1 20.10 24.10
1,2 Duhul Sfnt n viaa credinciosului 1 25.10-30.10
1,2 Comnunicarea cu Dumnezeu - viaa de rugciune a credinciosului 1 02.11-06.11
1,2 Formarea caracterului cretin 1 09.11 13.11
6, 8,9 Calea spre maturitate spiritual 1 16.11 20.11
1,2 Evaluare 1 23.11 27.11
Moral cretin 7, 9 Valoarea integritii n relaiile dintre tineri 1 30.11 04.12
4, 6 Regula de aur a Scripturii 1 07.12 11.12
2, 9 Naterea Domnului Isus Hristos. Colinde 1 14.12 18.12
Vacana intrasemestrial 19.12.2014 10.01.2015
Moral cretin 5, 6 Ioan Boteztorul. Botezul i ispitirea Domnului Isus 1 11.01 15.01
6, 8 Respectul fa de creaie i semeni 1 18.01 22.01
1, 2 Evaluare 1 25.01 30.01
Recapitulare Recapitulare semestrial 1 01.02 05.02

NOT: Competente specifice:

1. Sintetizarea principalelor nvturi de credin despre Dumnezeu
2. Elaborarea de argumente privind diferite aspecte de dogmatic
3. Analizarea elementelor specifice micrii evanghelice, n contextul religiilor lumii i n cel al cretinismului romnesc
4. Elaborarea de argumentri orale sau scrise referitoare la nvtura de credin
5. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de religie
6. Definirea caracterului moral, construit pe valorile moralei cretine
7. Analizarea relaiilor interumane n diferite contexte (ntre tineri, n familie etc.) din perspectiva moralei cretine
8. Identificarea modalitilor de aplicare a valorilor moralei cretine n viaa cotidian
9. Analizarea unor probleme specifice adolescenilor i a modalitilor de rezolvare a acestora, pornind de la valorile moralei cretine
10. Elaborarea de argumente pe tema actualitii valorilor cretine
11. Realizarea de comparaii ntre poziia moralei cretine i cea a altor discipline de nvmnt cu privire la aspecte ale vieii contemporane
12. Utilizarea cunotinelor de istorie a religiilor pentru susinerea importanei respectului i a dialogului ntre oameni, comuniti, Biserici