Consiliere i orientare

coala:
Profesor: Avizat director.......................
Clasa: XII Ms RD
Nr. ore / sptmn 1

Planificare calendaristic 2016 2017

SEMESTRUL I

COMPETENE, VALORI I NR.

MODUL CONINUTUL ACTIVITII SPT OBSERVAII
ATITUDINI ORE

1. AUTOCUNOATERE Competen general:

I DEZVOLTARE Autocunoatere
PERSONAL Explorarea resurselor personale
care influeneaz planificarea 1. Auto-eficacitate i succes. Programe de 1 S9
carierei dezvoltare a auto-eficacitii. (7-11.11)

2. (Auto)evaluare personal noiuni 1 S10

Valori i atitudini:
Respect i ncredere n sine i n
ceilali
Aprecierea unicitii fiecruia /
fiecreia
Responsabilitate i ambiie pentru
decizii i aciuni privind cariera
generale, modaliti de realizare. (14-18.11)
3. Importana (auto)evalurii pentru 1 S11
dezvoltarea personal. (21-25.11)
Managementul resurselor personale
1. Managementul resurselor materiale i 2 S6-S7
banilor: modaliti, consecine. (17-28.10)

2. Autocunoatere i explorare 1 S26

profesional. (27-31.03)
Programe educaionale pentru
managementul resurselor personale.

1
2. Competen general:
COMUNICARE Managementul emoiilor.
I ABILITI SOCIALE Integrarea abilitilor sociale i Autocontrolul.
emoionale n vederea dezvoltrii
carierei 1. Rspunsuri emoionale adecvate i 1 S27
inadecvate. (3-7.04)

Valori i atitudini: 2. Distincia ntre cuvintele care 1 S28

desemneaz emoiile. (10-14.04)
Respect i ncredere n ceilali
Receptivitate la emoiile celorlali Comunicare
Valorizarea relaiilor 1. Comunicarea eficient n familie. 1 S21
interpersonale (20-24.02)

2. Comunicarea implic vorbire, ascultare 1 S32

i comportament nonverbal i paraverbal. (22-26.05)

Familie

1. Configuraiile diferitelor familii: 1 S19

recunoaterea i respectarea diferenelor. (30.01-3.02)

2. Adopia. 1 S20
(13-17.02)
3. MANAGEMENTUL Competen general:
INFORMAIILOR Managementul informaiilor
I AL NVRII Utilizarea adecvat a informaiilor
despre educaie i munc pentru Obstacole i dificulti n colectarea 1 S29
obinerea performanei i informaiilor despre opiunile (2-5.05)
succesului. educaionale sau profesionale: strategii de
depire a acestora i modaliti concrete
de implementare.
Valori i atitudini:
Managementul nvrii
Valorificarea critic i selectiv a
informaiilor 1. Relaia succes colar reuit 1 S30
Adaptare i deschidere la noi tipuri personal i profesional: criterii de (8-12.05)
de nvare analiz a reuitei personale/profesionale.

2. Rolul factorului colar pentru succesul 1 S31

personal i n carier: percepia elevilor, (15-19.05)
profesorilor, factorilor de decizie, opiniei
publice.

2
4. Competen general:
PLANIFICAREA Planificarea i dezvoltarea carierei
CARIEREI Construirea planului de carier
pentru tranziia la piaa muncii. Explorarea site-ului www.go.ise.ro 2 S15-S16
(19.12-13.01)
Piaa muncii
Valori i atitudini:
1. Dinamica pieei muncii: cererea i 1 S22
Motivaie i flexibilitate n oferta de munc. (27.02-3.03)
elaborarea traseului educaional i
profesional 2. Selecia i recrutarea forei de munc. 1 S24
Responsabilitate i ambiie pentru (13-17.03)
decizii i aciuni privind cariera
3. omaj i protecie social. 1 S12
Interes pentru nvare permanent (28.11-2.012)
ntr-o lume n schimbare
4. Formare i reconversie profesional n 1 S13
condiiile pierderii locului de munc. (5-9.12)

5. Competen general:
CALITATEA STILULUI Calitatea vieii i stilul de via
DE VIA Exersarea abilitilor de
management ale unui stil de via 1. Comportamentele stilului de via i 1 S2
sntos. influena lor asupra planificrii i (19-23.09)
dezvoltrii carierei.

Valori i atitudini: 2. Promovarea comportamentelor de 1 S3

calitate n dezvoltarea propriei cariere. (26-30.09)
Orientare spre o via de calitate n
prezent i viitor. Calitatea relaiilor sociale

Egalitatea de anse n dezvoltarea 2 S17-S18

carierei: grupuri dezavantajate socio- (16-27.01)
economic, minoriti etnice i culturale,
genul.

Calitatea mediului de munc

1. Profesii i stil de via. Diferenele 1 S4

dintre profesii n funcie de stilul de via (3-7.10)
asociat lor.

3
 2. Implicare comunitar i voluntariat: 1 S5
modaliti de dezvoltare a propriei (10-14.10)
cariere.

3. Aciuni comunitare n situaii criz, de 1 S23

exemplu n urma unor catastrofe naturale (6-10.03)
(inundaii, cutremur), accidente (aviatice,
nucleare), rpiri, terorism etc.
ORE LA DISPOZIIA
DIRIGINTELUI 1. Organizarea clasei. Prelucrarea 1 S1
I ELEVILOR regulamentului. (12-16.09)

3. Analiza situaiei colare 2 S14, S25

(12-16.12/ 20-
24.03)

5. Analiza situaie colare, medii 1 S33

(29.05-2.06)

Sptmna 8 : 31.10-4.11 2016 este dedicat Programului coala Altfel.