Cadru teoretic

Grupul este un ansamblu de persoane care au caracteristici i scopuri comune,

interacioneaz i particip la aceleai stri i procese sociale avnd contiina apartenenei la grup.
Psihologul Paul Popescu Neveanu definete grupul ca fiind colectivitate uman ai crei membri se
afl n raporturi de interaciune, n conformitate cu anumite norme prestabilite (1978, p. 303). n
grupuri se desfoar procesul de socializare, entitile biologice lipsite de acest proces pot deveni
fiine sociale complexe i, de asemenea, nu au nici caracteristicile fundamentale ale omului (de
pild, cazurile copiilor slbtici care nu i-au nsuit mersul biped i limbajul).
Putem clasifica grupurile astfel: n funcie de mrime (grupuri mari i grupuri mici), n
funcie de natura relaiilor dintre membrii grupului (grupuri primare i grupuri secundare), n
funcie de tipul de normativitate existent n grup: (grupuri formale i grupuri informale), n funcie
de funcia normativ axiologic n raport cu individul concret (grupuri de apartenen, grupuri de
referin), n funcie de gradul de integralitate i stabilitate temporar a intereselor (grupuri naturale
i grupuri ocazionale), n funcie de statutul ontic (grupuri reale i grupuri nominale).
De asemenea, grupurile ndeplinesc, anumite funcii, printre care putem enumera: funcia de
satisfacere difereniat a nevoilor psihosociale, funcia de suport n atingerea anumitor scopuri ce nu
pot fi atinse prin aciuni, individuale funcia de surs de informaii i cunotine (din perspectiva
individului); funcia de control social; funcia de formare; funcia de normare a comportamentului i
a relaiilor interpersonale (din perspectiva societii).
n interaciunea grupurilor putem vorbi de status i de rol. Astfel, statusul se refer la o
anumit poziie ntr-o structur social, n timp ce rolul se refer la aspectul dinamic al statusului,
modelul de comportament asociat poziiei sociale, punerea n act a drepturilor i ndatoririlor
prevzute de status. Rolurile n pot fi: formale (n grupurile oficiale exist repere explicite i precise
privind asumarea rolurilor) i spontane/informale (rolurile orientate spre sarcin, rolurile de
meninere, rolurile centrate pe afirmarea individului).
Cnd vorbim despre grupuri este necesar s avem n vedere i leadership-ul care este definit
ca fiind un proces reciproc, tranzacional i transformaional prin care indivizilor li se permite s-i
influeneze i s-i motiveze pe ceilali pentru promovarea scopurilor individuale i de grup. Atunci
cnd se face analiza unui grup trebuie fcut o distincie clara ntre acele pozitii institutionale,
autoritare (managerii) si cele informale (lider). Pe de o parte, managerul are urmtoarele sarcini de:
planific tehnic i financiar aciunile tactice pentru atingerea obiectivelor, organizeaz: proiecteaz
posturi, stabilete relaii funcionale de colaborare, controleaz respectarea planului, rezolv
probleme, corecteaz erorile. Pe de alt parte, liderul are urmtoarele sarcini de baz: formuleaz
viziunea, obiectivele i strategiile organizaiei, convinge oamenii s adere la viziunea propus;
comunic eficient, are credibilitate, motiveaz oamenii - genereaz implicare, afirm valori morale,
construiete legturi subiective.
n cadrul grupurilor exist presiune spre uniformitate. Putem numi dou surse majore ctre
uniformitate: nevoia de autoevaluare care conduce la compararea cu o alt persoan diferit de
sine nsui, grupul devine astfel, pentru membrii si un punct de referin iar n cazul n care ntre
membrii si apar divergene n felul de a gndi, ei vor cuta, comunicnd, s reduc aceste
divergene i din faptul c uniformitatea poate fi considerat de dorit sau necesar pentru atingerea
scopurilor comune.
Coeziunea este suma forelor exercitate asupra unui membru pentru ca acesta s rmn n
grup, iar grupul s reziste la dezintegrare. Factorii care genereaz coeziunea grupului sunt:
similaritatea membrilor, mrimea grupului, interaciunea dintre membri, acces dificil n grup,
succesele, provocrile externe. Consecinele coeziunii sunt de cele mai multe ori pozitive: confort
emoional al membrilor, satisfacii generate de prestigiul calitii de membru, productivitate
crescut n realizarea sarcinilor.
Dictonul cunoate-te pe tine nsui ar putea s se aplice i grupurilor, acest lucru fiind
posibil datorit testului sociometric. Testul sociometric reprezint o metoda de diagnoz a relaiilor
formale i informale din cadrul unui grup social. Testul sociometric este un instrument extrem de
util n analiza calitativ i cantitativ a relaiilor existente ntr-un grup formal sau informal. Dup
aplicarea testului sociometric se realizeaz o sociogram, adic o diagram a interaciunii sociale
dintre membrii unui grup sau dintre grupuri i are rolul de a descoperi structura informala grupului.
Cu ajutorul acestui instrument se pot observa: liderii informali, indivizii marginali din cadrul
grupurilor (centrii de respingere), relaiile informale dintre membrii grupului. Pentru a identifica
statusul rol membrilor grupului se va calcul indicele de statut (Iss= Na-Nr / N-1). Importana analizei
sociometrice pentru cunoaterea unor caracteristici definitorii pentru grupul social este data i de
faptul c poate fi calculat indicele de coeziune grupal (ICG=R*q/U*p).

Bibliografie
Moreno, J.L. (2009). Scrieri fundamentale.Bucureti: Ed. Trei
Neculau, A. (2007). Dinamica grupului i a echipei. Iai: Polirom.
Pavalache-Ilie, M. (2011). Curs de Dinamica grupurilor
Popescu-Neveanu, P. (1978). Dicionar de psihologie. Bucureti: Ed. Albatros.