Un gnd pentru pace! mpreun reuim!

Proiect educativ
Sptmna educaiei globale
mpreun pentru pace!

Argument

mpreun reuim este exprimarea pragmatic a activitii n parteneriat,

condiia indispensabil obinerii de rezultate pozitive.
Cadrele didactice alturi de familie, ca mediu natural de via al copilului i ca
partener principal al colii n aciunea de educare desfoar aciuni comune cu
elevii.
n acest sens, s-a simit nevoia unui proiect educaional de explorare a
posibilitilor de a antrena familia alturi de coal pentru asigurarea unui climat
colar i social optim pentru toi copiii.
Proiectul se aliniaz dezideratelor majore ale lumii contemporane de educaie a
tinerei generaii, angajnd profesorii s acioneze pentru crearea unui sistem
unitar de educaie, integrat n strategia general de restructurare a educaiei n
spaiul european.

SCOPUL:
- informativ: -definirea pcii;
- identificarea mrturiilor despre violen (rzboiul civil din Siria,
alte fome de violen din perioada contemporan)

- formativ: - ncurajarea stilurilor individuale de nvare;

- susinerea dezvoltrii individuale.

- moral-civic: - cunoaterea i respectarea drepturilor omului

- dezvoltarea empatiei
- stimularea interesului pentru cercetarea surselor istorice.
OBIECTIVE :
1. Definirea violenei;tipuri de violen n contemporaneitate
2. Recunoaterea aspectelor eseniale ale evoluiei violenei la nivel global.
3. Cunoaterea efectelor produse de violen pentru individ.
4. Dezvoltarea empatiei n rndul elevilor fa de cei care sunt nevoii s-i
abandoneze casele din cauza violenei.

VALORI I ATITUDINI:
Sensibilizarea elevilor cu privire la dramele poporului sirian;
Cunoaterea i respectarea drepturilor omului.

NIVELUL INIIAL AL ELEVILOR:

 Elevii au avut de studiat o bibliografie minimal; cteva cunotine despre
evenimente.
METODE DE NVMNT:

dezbaterea ,prezentarea i realizarea unor materiale cu tema Un gnd

pentru pace!mpreun reuim!
vizionarea unui film documentar despre evoluia Siriei.
elaborarea unei prezentri power-point cu materialele realizate de elevi ce
va fi utilizat ca exemplu de bune practici.

MIJLOACE DE NVMNT:

folosirea unor imagini si documente,

filme i prezentri power-point

ORGANIZAREA ACTIVITII:

individual;
frontal;
pe grupe.

EVALUARE CONTINU:

- observarea sistematic a comportamentul elevilor;

- evaluarea proiectului Un gnd pentru pace!mpreun
reuim! se va realiza prin dezbatere n cadrul
Consiliului profesoral al colii Gimnaziale Mihu
Dragomir Brila

Bibliografie:
1. https://ro.wikipedia.org/wiki/R%C4%83zboiul_Civil_Sirian
2. Ctlin Necula, Radu Mircea- MANUAL DE PREGTIRE N DOMENIUL
INTEGRRII REFUGIAILOR N ROMNIA, Editura Ministerului Administraiei
i Internelor 2009
3. H.G. nr. 1596/2008 privind relocarea refugiailor n Romnia;
4. Legea nr. 291/2008 pentru ratificarea Acordului ntre Guvernul Romniei i naltul
Comisariat al Naiunilor Unite pentru Refugiai i Organizaia Internaional pentru
Migraie privind evacuarea temporar n Romnia a unor persoane aflate n nevoie
urgent de protecie internaional i relocarea ulterioar a acestora.

Descrierea activitii:
Elevii claselor a VIII a sunt ncurajai s caute informaii, s dialogheze i s
interacioneze n mod creativ ntre ei precum i cu prinii, s i mprteasc
experienele i punctele de vedere referitoare la drama poporului sirian i
simbolurile pcii. Mai mult, prinilor le este reamintit importana comunicrii
continue cu copiii lor. n primul rnd, elevii trebuie s ntrebe , s asculte i s
neleag modul n care adulii vd lucrurile, cum consider acetia c se pot
rezolva probleme globale pe cale nonviolent.
La coal elevii mpreun cu profesorii vor reda mesajul parinilor dar i
propriul mesaj de pace prin afie, colaje, desene i vor viziona un film
documentar (5 min) despre Siria.

Profesorii coordonatori: Bazon Diana

Crc Geanina Mariana

Director,
Prof. Zlvog Ioana