Student :Pintea Elsa Lorena

An II
Grupa A4
Seminar 11
Aplicatia 4

PROIECT DIDACTIC

Data: 13.05.2016
Profesor : P.E.
Aria curriculara: Om si societate
Disciplina: Cultura civica
Clasa: a VIII-a
Unitatea de invatare: Patriotismul
Tema lectiei: Ce este patriotismul, cum se manifest?
Tipul lectiei: predare-invatare
Termeni cheie: patriotismul, patriot ,sentiment national ,constiinta nationala , identitate
nationala
Valori si atitudini promovate: implicare civic n viaa comunitii

Scopul lectiei: Promovarea valorilor identitate nationala,sentiment national si constiinta

nationala pentru trezirea simtului patriotic fata de patria noastra

Competente generale: Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru

organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese din
viaa real
Competente specifice :
1.1. Utilizarea corect i adecvat a conceptelor cu coninut civic n diferite contexte
1.5. Identificarea formelor de manifestare a Patriotismului

Obiective operationale : Pe parcursul lectiei elevii vor fi capabili sa :

-sa enumere sinonime pentru termenul patrie;
-sa defineasca conceptul de patriotism ;
-sa exemplifice formele de manifestare ale patriotismului (sentiment national,constiinta nationala, identitate
nationala ) ;
-sa identifice sarbatorile nationale ale Romaniei ;
-sa distinga intre un bun patriot si un patriot din interes personal ;
-sa argumenteze daca patriotismul la romani este afectat sau nu in ,urma integrarii in U.E.

Descrierea lectiei :
a) Resursele necesare :
-resurse umane :clasa de elevi ,profesorul de cultura civica

1
-resurse materiale: caietele elevilor ,fisele de lucru, prezentarea unui film a profesorului si
calculatorul, manualele de cultura civica
-resurse de timp :50 minute
b)Strategiile didactice utilizate in activitatea desfasurata :
Tip de invatare: prin exersare, prin descoperire creativa;
Tip de interactiune : dialogat, prin activitatea elevului ;
Tip de strategie didactica: euristica, mixta
Metode si procedee :
-de comunicare orala /scrisa: conversatia, explicatia, povestirea, problematizarea, munca
independenta si pe echipe

Mijloace de invatamant :
-intuitiv-obiectuale si imagistice: prezentarea film cu descrierea conceptelor conform cu
manualul si imagini reprezentative .
-de rationalizare a timpului didactic : fisele de lucru pe echipe folosite, metoda interactiva
moderna

Bibliografie :

,,Didactica specializata si abilitare curriculara .Modulul I .Cadru didactic un

profesionist in sistemul de invatamant ,Proiect confinantat din Fondul Social
European prin Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-
2013 , Bucuresti,2011
Dakmara Georgescu ,Doina Olga Stefanescu ,,Cultura Civica Manual pentru clasa a
VIII-a,Editura Humanitas Educational ,Bucuresti ,2011
Maria Liana Lacatus,Mihaela Penu Puscas ,,Cultura Civica Manual pentru clasa a
VIII-a ,Editura Corint ,1999
Dorina Chiritescu ,Angela Tesileanu ,,Cultura Civica VIII,Editura Sigma ,
Bucuresti ,2000

http://ro.wikipedia.org/wiki/Patriotism
http://www.google.ro/
http://www.junimea.pitestean.ro/Identitate.htm
http://www.romanianvoice.com/poezii/poezii/patriaromana.php
Competente Momentele Continutul Strategia Evaluarea
Specifice lectiei lectiei didactica
I.Moment -Pregatirea
organizatoric materialelor
necesare
desfasurarii lectiei :
asigurarea unui
climat
organizatoric.
-Se va face
2
 prezenta si se vor
nota absentii in
catalog.
II.Verificarea -Verificarea -Invatare prin -Orala/Frontala
curenta calitativa si receptare si
cantitativa a temei exersare ;
pentru acasa -Interactiune
dialogata
-Strategie
didactica
mixta :metode si
procedee
:conversatia ,
explicatia
III.Captarea Se propune elevilor -Invatare prin -Orala /Frontala
atentiei s vizioneze un receptare ;
fragment din filmul -Interactiune
Romnia mea dialogata ;
-Strategie
didactica mixta;
-Metode si
procedee :
conversatia ,
explicatia ,
exercitiul
IV.Anuntarea -Se anunta titlul -Invatare prin
subiectului si a noii lectii: receptare si prin
competentelor ,, Ce este descoperire
lectiei patriotismul,cum
se manifesta?
apoi se anunta
care sunt
competentele
urmarite
-Elevii isi vor nota
in caiete titlul

1.1. Utilizarea V.Dirijarea -Se face -Invatare prin -Evaluare

corect i adecvat nvatarii prezentarea descoperire ; initiala/individuala
a conceptelor cu
conceptului cu scop de a vedea
coninut civic n
patriotism ,elevii isi ce se cunoaste
diferite contexte
noteaza in caiete despre termenii
conceptual. patrie,patriot,
patriotism;

3
 -Se continua
vizionarea i se
extrag elementele
cu specific
romnesc: ia, hora,
doina, dar i -Interactiune
cuvintele dor, jale dialogata si prin -Evaluare
care nu au activitatea orala/frontala
corespondent in elevilor. /formativa
alte limbi.
Elevii noteaz
simbolurile
romneti.

Se continua
vizionarea cu marii
domnitori i se Metode si
prezinta conceptul procedee :
de patriot.Elevii isi conversatia ,
noteaza in caiete . explicatia
prezentare film
-Se face legatura
1.5. Identificarea intre patriotism si
formelor de sarbatorile
manifestare a
nationale.
Patriotismului
-Se prezinta
conceptul de
sentiment
national,constiinta
nationala ,
identitate
nationala .
-Se discuta daca
integrarea in UE
afecteaza sau nu
patriotismul
romanilor

VI.Obtinerea -Se propune -Fise de lucru Evaluare scrisa pe

performantei elevilor s extrag pe echipe . echipe /orala
din poezia Patria /frontala
romn de George
Cobuc. Definitia
patriei.

4
 VII.Evaluarea -Interactiune Evaluare pe
-Se citesc
performantei dialogata si echipe /orala
rezultatele i se
bazata pe /frontala.
realizeaza cubul cu
activitatea
rezultatele .
elevilor .
VIII.Intensificare -Se anunta tema
a retentiei si pentru acasa .
asigurarea - Realizati un eseu
transferului pe tema
Patriotismul la
romani .
Elevii isi noteaza
tema.
IX.Incheierea Aprecierea Evaluare orala
activitatii individuala si de /individuala /pe
grup a elevilor , echipe /frontala
acordarea de note si
recomandari i
cocarde cu tricolor.

Schita lectiei

Patriotismul este un sentiment de dragoste fata de tara , manifestat prin actiuni de

marire si de aparare a acesteia .Prin patriotism se definete legtura emoional fa de o ar
i de o naiune din motive etnice, politice, culturale sau de alt natur.
A fi patriot inseamna :
-Sa ai anumite drepturi i datorii constituionale, n legtur cu statutul de cetean al unui
stat: de exemplu dreptul de a fi aprat de stat i datoria de a-l apra, sau dreptul de a fi ajutat
bnete de stat i datoria de a plti impozite i taxe.
-n anumite ri, statul le cere cetenilor (sau anumitor categorii de ceteni, slujitori ai
autoritii publice) s-i manifesteze solemn patriotismul depunnd jurmnt.
- n numeroase ri, colarii asist n fiecare diminea la ceremonia ridicrii drapelului i a
cntrii imnului naional.

Patriotismul se manifesta prin:

-Sentimentul naional pe care l au membrii unei naiuni exprim : contiina apartenenei unei
persoane la o naiune, precum i mndria naional.
-Constiinta nationala reprezint ansamblul ideilor, aspiraiilor sentimentelor prin care
membrii unei comuniti naionale i afirm identitatea comun pe baza unitii de :
teritoriu;
limb;
5
 cultur;
via economic.
-Identitatea nationala este legat de patriotism, ca sentiment de dragoste i devotament fa
de patrie i de popor. i aceasta face ca, de exemplu, aprarea teritoriului, s fie o posibil
expresie a fidelitii fa de patrie, sinonim cu aprarea identitii naionale. nclcarea
teritoriului conduce la conflicte, uneori dramatice prin posibilele consecine.
De asemenea, lupta pentru identitatea naional a reprezentat o idee for, urmrit de
diferite popoare, n momentele istorice ale constituirii lor ca naiuni. lupta acestora ca i ideea
pentru care luptau erau legate de un profund sentiment patriotic.

Aplicatie activitate frontala

Patria romn

de George Cosbuc

,,Patria ne-a fost pmntul

Unde ne-au trit strmoii,
Cei ce te-au btut pe tine,
Baiazide, la Rovine,
i la Neajlov te fcur
Fr dini, Sinane,-n gur,
i punnd dumanii-n juguri
Ei au frmntat sub pluguri
Sngele Dumbrvii-Roii. -
Asta-i patria romn
Unde-au vitejit strmoii!

,,Patria ne e pmntul
Celor ce suntem n via,
Cei ce ne iubim frete,
Ne dm mna romnete:
Numai noi cu-acelai nume,
Numai noi romni pe lume
Toi de-aceeai soart data,
Suspinnd cu toi odat
i-avnd toi o bucurie;
Asta-i patria romn
i ea sfnta s ne fie!

,,Patria ne-o fi pmntul

Unde ne-or tri nepoii,

6
i-ntr-o mndr Romnie
De-o vrea cerul, n vecie,
S-or lupta s ne pzeasc
Limba, legea romneasc
i vor face tot mai mare
Tot ce romnismul are:
Asta-i patria cea drag
i-i dm patriei romne
Inima i viaa-ntreag.