Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EVALUAREA NAIONAL PENTRU ABSOLVENII CLASEI A VIII-A

Anul colar 2016-2017
Prob scris
Limba i literatura romn

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

SUBIECTUL I (40 de puncte)

Citete cu atenie textul urmtor:

Am azvrlit oglinda la o parte

S nu mai vd cum timpu-nainteaz,
Dar ea s-a spart i-n cioburile sale
L-am auzit cum rde i sfideaz.

Trezit ca dintr-o neagr nepsare,

M-am scuturat de gndurile grele
i ridicnd de jos acele ndri,
Eu m-am vzut multiplicat n ele.

i-am rs la rndul meu gndind n sine-mi:

,,O! Timpule, tu ce mpari povee,
De mult timp vei avea de-acum nevoie
Ca s ucizi att de multe fee.

Cci pe msur ce le vei ucide

Trecnd, cum trec pe mare vechi catarge,
Eu din oglinda ta nendurtoare,
Tot mai mrunte ndri mi voi sparge.

(Radu Stanca, Oglinda Timpului)

A.Scrie rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos.

1. Noteaz cte un antonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: rde,
grele. 4 puncte
2. Menioneaz utilizarea virgulei n enunul: Timpule, tu ce mpari povee. 4 puncte
3. Explic modul de formare a unui cuvnt obinut prin conversiune i a unui cuvnt
obinut prin derivare din text. 4 puncte
4. Precizeaz dou cuvinte din ultima strof a poeziei care conin diftong. 4 puncte
5. Numete tipul de rim din prima strof a poeziei i msura primului vers. 4 puncte
6. Transcrie dou figuri de stil diferite din poezie, preciznd felul lor. 4 puncte
B. Redacteaz o compunere de minimum 150 de cuvinte, n care s motivezi apartenena
la genul liric a poeziei Oglinda timpului de Radu Stanca. 16 puncte

n compunerea ta, trebuie:

-s precizezi dou trsturi ale genului liric;
-s prezini detaliat dou trsturi ale genului liric,valorificnd textul dat;
-s respeci structura specific tipului de compunere cerut;
-s ai obligatoriu numrul minim de cuvinte precizat.

SUBIECTUL al II-lea (36 de puncte)

Citete urmtorul text:
Cteva dintre personalitile Romniei lanseaz liceenilor i studenilor din
Bucureti aceast propunere de nerefuzat: o ntlnire neconvenional a ideilor, n cadrul
creia i pot descoperi aceeai vocaie i pot gsi soluii pentru viitorul profesional, cu
prilejul Conferinelor practice pentru tineri BookLand Evolution. Evenimentul se va
desfura ncepnd cu data de 9 martie 2015 la Academia de Studii Economice
(Facultatea de Marketing, Aula Magna), tinerii fiind invitai s participe GRATUIT de
luni pn vineri (9-13 martie), n intervalul orar 18:00-19:20 (liceeni) i 19:30-21:00
(studeni). Probabil c nu este simplu s ne facem rezervri, evenimentul fiind foarte
apreciat de cei ce vin frecvent la BookLand. Printre personaliti se numr: Camelia
ucu (Antreprenor), Mirela Bucovicean (Owner @ Molecule-F), Mihaela Tatu (Trainer,
om de televiziune), Ioana Moldovan (Fotojurnalist independent), iar lista continu.
(www.didactic.ro, BookLand, prietenul tinerilor orientare n carier)

A. Scrie rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos.

1. Formuleaz cte un enun n care s precizezi urmtoarele aspecte din textul dat:

cui se adreseaz cteva dintre personalitile rii, cu prilejul BookLand; 4 puncte

numete dou dintre personalitile care particip la manifestare. 4 puncte

2. Scrie titlul articolului i sursa din care este extras fragmentul dat. 4 puncte

3. Menioneaz genul i cazul substantivelor subliniate n textul dat. 4 puncte

4. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate, menionnd partea de vorbire prin
care se exprim : o ntlnire neconvenional a ideilor n cadrul creia i pot descoperi
aceeai vocaie i pot gsi soluii. 4 puncte
5. Transcrie propoziia principal i propoziia subordonat din fraza urmtoare,
preciznd felul acesteia : Nu este simplu s ne facem rezervri. 4 puncte
6. Construiete o fraz alctuit din dou propoziii n care s existe o propoziie
subordonat predicativ, introdus printr-un adverb relativ. 4 puncte

B. Redacteaz o naraiune de 150-300 de cuvinte, n care s prezini o ntmplare (real

sau imaginar) din viaa de elev. 12 puncte

n compunerea ta, trebuie:

s relatezi o ntmplare, respectnd succesiunea logic a evenimentelor;
 s precizezi dou elemente ale contextului spaio-temporal;
s ai un coninut adecvat cerinei;
s respeci precizarea referitoare la numrul de cuvinte.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie.

Vei primi 14 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei 2 p.;
coerena textului 2 p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate
coninutului 2 p.; ortogtafia 3 p.; punctuaia 3 p.; aezarea corect a textului n
pagin 1p.; lizibilitatea -1 p.).
 Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EVALUAREA NAIONAL PENTRU ABSOLVENII CLASEI A VIII-A

Anul colar 2016-2017
Prob scris
Limba i literatura romn

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Se puncteaz oricare alte formulri/modaliti de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem.
Nu se acord fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.

SUBIECTUL I (40 de puncte)

A.
1. cte 2 puncte pentru notarea oricrui antonim potrivit pentru sensul din text al
cuvintelor subliniate (de exemplu: rde plnge etc.; grele frumoase, bune etc.)
2x2p=4 puncte
2. explicarea rolului virgulei din secvena dat (de exemplu: izoleaz un substantiv n
cazul vocativ de restul enunului) 4 puncte
3. cte 2 puncte pentru explicarea modului de formare a oricrui cuvnt obinut prin
conversiune i a oricrui cuvnt obinut prin derivare din text 2x2p=4 puncte
cte 1p. pentru identificarea cuvintelor 2x1p.=2p.
cte 1p. pentru explicarea modului de formare a celor dou cuvinte (de exemplu:
ta adjectiv pronominal posesiv format prin conversiune din pronume posesiv;
nendurtoare format prin derivare cu prefixul ne- i cu sufixul toare de la
verbul a ndura) 2x1p.= 2p.
4. cte 2 puncte pentru precizarea oricror dou cuvinte din ultima strof a poeziei care
conin diftong (de exemplu: vei, nendurtoare, mai, voi) 2x2p=4 puncte
5. cte 2 puncte pentru numirea tipului de rim din prima strof(ncruciat) i a msurii
primului vers al strofei(11 silabe) 2x2p=4 puncte
6. - cte 1 punct pentru transcrierea oricror dou figuri de stil(de exemplu: gndurile
grele epitet; Timpule...mpari povee personificare) 2x2p=4 puncte
B.
- cte 2 puncte pentru precizarea oricror dou trsturi ale genului liric 2x2p=4 puncte
- cte 4 puncte pentru prezentarea detaliat a oricror dou trsturi ale genului liric,
valorificnd textul dat 2 x 4 p. = 8 puncte
(Punctele pentru prezentarea fiecrei trsturi a genului liric se acord astfel:
prezentare adecvat, detaliat a trsturii 4p.
prezentare superficial a trsturii/schematism 2p.)
adecvarea coninutului la cerin 2 p./adecvarea parial a coninutului la cerin 1 p.
 2 puncte
respectarea precizrii referitoare la numrul de cuvinte. 2 puncte

SUBIECTUL al II-lea (36 de puncte)

A.
1. cte 2 puncte pentru formularea corect a fiecruia din cele dou enunuri cerute
( Personalitile rii, cu prilejul BookLand se adreseaz liceenilor i studenilor din
Bucureti; Dou dintre personalitile care particip la manifestare sunt: Camelia ucu i
Mihaela Tatu.) 2x2p=4 puncte
2. cte 2 puncte pentru scrierea numelui titlului articolului(BookLand, prietenul tinerilor
orientare n carier) i a sursei din care este extras(www.didactic.ro ) 2x2p=4 puncte
3.- cte 1 punct pentru menionarea genului fiecrui substantiv subliniat (Romniei- genul
feminin; studenilor- genul masculin) 2x2p=4 puncte
- cte 1 punct pentru menionarea cazului fiecrui substantiv subliniat(Romniei- cazul
genitiv; studenilor- cazul dativ) 2x2p=4 puncte
4.-cte 1 punct pentru precizarea fiecrei funcii sintactice (aceeai atribut adjectival;
gsi complement direct) 2x2p=4 puncte
-cte 1 punct pentru precizarea fiecrei pri de vorbire (aceeai-adjectiv pronominal
demonstrativ; gsi-verb nepredicativ) 2x2p=4 puncte
Not! Punctajul se acord pentru rspunsul complet.
5.- cte 1 punct pentru transcrierea integral a propoziiei principale (Nu este simplu) i a
propoziiei subordonate (s ne facem rezervri.) 2x2p=4 puncte
- precizarea felului propoziiei subordonate transcrise s ne facem rezervri propoziie
subordonat subiectiv 2x2p=4 puncte
6.construirea unei fraze alctuite din dou propoziii n care s existe o propoziie
subordonat predicativ, introdus printr-un adverb relativ 4 puncte
construirea unei fraze alctuite din dou propoziii 1p.
construirea corect a propoziiei subordonate indicate(propoziia subordonat
subiectiv) 1p.; introducerea propoziiei subordonate printr-un pronume relativ 2p.

B.
relatarea unei ntmplri: cu respectarea succesiunii logice a evenimentelor-6p./fr
respectarea succesiunii logice a evenimentelor - 3 p. 6 puncte
cte 1 punct pentru precizarea fiecruia dintre cele dou elemente ale contextului spaio-
temporal 2x1p=2 puncte
adecvarea coninutului la cerin - 2 p./ adecvarea parial a coninutului la cerin 1 p.
2 puncte
respectarea precizrii referitoare la numrul de cuvinte 2 puncte
Not!
Cele 14 puncte se acord pentru redactare, astfel:
unitatea compoziiei: cte 1 punct pentru fiecare compunere 2x1p=2 puncte
coerena textului: cte 1 punct pentru fiecare compunere 2x1p=2 puncte
registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului:total- 2 p./adecvarea
parial 1 p.
2 puncte
 ortografia (0 erori 3 p./1-2 erori 2 p./3-4 erori 1 p./5 sau mai multe erori 0 p.
3 puncte
punctuaia (0 erori 2 p./1-2 erori 1 p./3 sau mai multe erori 0 p.) 3 puncte
aezarea corect a textului n pagin 1 punct
lizibilitatea 1 punct