Mediul Concurential Al Afacerii2

Modulul: MEDIUL CONCURENIAL AL AFACERILOR
MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI
Proiectul Phare TVET RO 2005/017-553.04.01.02.04.01.03
MEdCTCNDIPT / UIP
AUXILIAR CURRICULAR PENTRU

MEDIUL CONCURENIAL AL AFACERILOR
DOMENIUL: SERVICII
CALIFICAREA: TEHNICIAN N ACTIVITI ECONOMICE, TEHNICIAN N
ADMINISTRAIE, TEHNICIAN N ACHIZIII I CONTRACTRI, TEHNICIAN
N ACTIVITI DE COMER, TEHNICIAN N HOTELRIE, TEHNICIAN N
GASTRONOMIE, TEHNICIAN N TURISM, ORGANIZATOR BANQUETING
NIVELUL: 3
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a
sistemului de nvmnt profesional i tehnic
Noiembrie 2008
Domeniul: SERVICII 1
Calificarea: Calificarea: Tehnician n activiti economice, Tehnician n administraie, Tehnician n achiziii i contractri, Tehnician n
activiti de comer, Tehnician n hotelrie, Tehnician n gastronomie, Tehnician n turism, Organizator banqueting
AUTORI:
MANUELA MOCANU JABER, profesor doctor, coala Superioar Comercial Nicolae
Kretzulescu, Bucureti
COORDONATOR:
CRISTINA TANISLAV expert local
CONSULTAN:
IVAN MYKYTYN, expert WYG International
tefanescu Mihaela - expet CNDIPT
Cuprins
INTRODUCERE......................................................................................................................................................................... ....... 5
COMPETENE............................................................................................................................................................. 6
OBIECTIVE................................................................................................................................................................... 7
INFORMAII PENTRU PROFESORI........................................................................................................................ 8
FIE DE REZUMAT................................................................................................................................................... 11
GLOSAR...................................................................................................................................................................... 14
ACTIVITI DE NVARE..................................................................................................................................... 16
C. 1. Analizeaz concurena pe pia .................................................................................16
Activitatea 1.1. Analiza concurenei ........................................................................................16
Activitatea 1.2. Clasificarea surselor de informare pentru Identificarea concurenilor ............17
Activitatea 1.3. Identificarea surselor de informare pentru concuren ...................................18
Activitatea 1.4. Identificarea procesului la care se refer etapele fluxului informaional .........19
Activitatea 1.5. Evaluarea ofertei de produse i servicii a concurenilor, prin cota de pia.....20
Activitatea 1.6. Evaluarea ofertei de produse i servicii a concurenilor, prin cota relativ de
pia .........................................................................................................................................21
Activitatea 1.7. Realizarea unei analize SWOT ......................................................................22
Activitatea 1.8. Desluirea unei enigme ..................................................................................24
Activitatea 1.9. Analiza comparativ a ofertei de produse / servicii a concurenilor companiei /
firmei / societii comerciale ... - proiect ...................................................................................26
C. 2. Analizeaz modalitile de a fi competitiv n mediul de afaceri ................................28
Activitatea 2.1. Identificarea elementelor ce formeaz cele 5 fore care acioneaz asupra
concurenei pe pia ................................................................................................................28
Activitatea 2.2. Identificarea criteriilor de selecie a furnizorilor i a ofertelor acestora ...........29
Activitatea 2.3. Identificarea metodelor i tehnicilor de formare i perfecionare a
personalului ..................................................................................................................................
................30
Activitatea 2.4. Identificarea metodelor de motivare nonfinanciar .........................................31
Activitatea 2.5. Studierea comportamentului de consum al clienilor i identificarea nevoilor
acestora ...................................................................................................................................32
C. 3. Adapteaz strategiile n funcie de informaiile deinute n urma analizei mediului
concurenial ............................................................................................................................33
Activitatea 3.1. Identificarea componentelor ce definesc un produs .......................................33
Activitatea 3.2. Precizarea elementelor de identificare i prezentare a unui produs i de

informare a clienilor ................................................................................................................34
Activitatea 3.3. Enumerarea etapelor procesului de planificare strategic ..............................35
Activitatea 3.4. Identificarea instrumentelor de promovare ......................................................36
SOLUII DE ACTIVITATE................................................................................................................................... ....37

C.1. Analizeaz concurena pe pia ....................................................................................37
Soluia la activitatea 1.1. .......................................................................................................37
Soluia la activitatea 1.3. ......................................................................................................39
C. 2. Analizeaz modalitile de a fi competitiv n mediul de afaceri ....................................45
C. 3. Adapteaz strategiile n funcie de informaiile deinute n urma analizei mediului
concurenial .........................................................................................................................49
BIBLIOGRAFIE................................................................................................................... .......................................53
ANEXE..............................................................................................................................................................54
Fi a de documentare 1 ...........................................................................................................................................54
Introducere
Materialele de nvare sunt destinate elevilor de clasa a XII-a, care se pregtesc s devin
tehnicieni n activiti economice, n administraie, achiziii i contractri, turism, pot, comer,
gastronomie, organizatori banqueting, calificri de nivel 3, precum i profesorilor implicai n
pregtirea acestora.
Acest material a fost elaborat pe baza unitilor de competene i a competenelor prevzute
n S.P.P. (Standardul de Pregtire Profesional), innd cont de coninuturile tematice din curricul.
Materialul cuprinde coninuturi care vizeaz aceleai competene, iar profesorii le pot adapta
i dezvolta, n funcie de resursele de care dispun.
Materialele de nvare au urmtoarea componen:
1. Competene sunt detaliate competenele care vor fi dezvoltate de ctre modul;
2. Obiectivele sunt detaliate prin descrierea modului n care acestea au legtur cu
competenele modulului;
3. Informaii pentru profesori:
descrierea relaiei dintre competene obiective activiti de nvare
sugestii metodologice;
ndrumri cu privire la posibilitatea de adaptare a materialelor pentru elevii cu nevoi
educaionale speciale;
sugestii pentru activiti de urmrire i remediere a procesului de nvare.
4. Fiele de rezumat ofer cadrelor didactice i elevilor mijloace de nregistrare a
progresului.
5. Glosar de termeni cuprinde cuvintele cheie utilizate n cadrul modulului.
6. Informaii pentru elevi (sunt incluse n fiele de rezumat i n activitile de nvare):
scopurile i obiectivele urmrite;
criterii de evaluare;
asigurarea feed-back-ului;
modaliti de planificare i evaluare a nvrii.
7. Activiti de nvare
8. Soluionarea activitilor
9. Bibliografie
Competene
Lista unitilor de competen relevante pentru modul
Uniti de competen Competene individuale
UC 9. Mediul concurenial al C1. Analizeaz concurena pe pia

afacerilor
C2. Analizeaz modalitile de a fi competitiv
n mediul de afaceri
C3. Adapteaz strategiile n funcie de

informaiile deinute n urma analizei mediului
concurenial
Obiective
Dup parcurgerea acestor activiti de nvare, elevii vor fi capabili:

s identifice concurenii;
s evalueze oferta de produse i servicii a concurenilor;
s determine punctele tari i slabe ale ofertei proprii prin compararea acesteia cu cea a
concurenilor;
s selecteze ofertele optime ale furnizorilor;
s identifice modalitile de cretere a eficientei activitii;
s anticipeze nevoile clienilor i s adapteze permanent oferta la acestea;
s realizeze o ofert competitiv;
s aplice stategiile adecvate mediului concurenial;
s promoveze pe pia oferta proprie de servicii i ntreprinderea.
Informaii pentru profesori
Competene Obiective Activiti de nvare

- S identifice concurenii;
C1. Analizeaz concurena 1.1. Analiza
pe pia - S evalueze oferta de concurenei
produse i servicii a 1.2. Clasificarea
concurenilor; surselor de informare
- S determine punctele pentru Identificarea
concurenilor
tari i slabe ale ofertei
1.3. Identificarea
proprii prin compararea
surselor de informare
acesteia cu cea a pentru concuren
concurenilor.
1.4. Identificarea
procesului la care se
refer etapele fluxului
informaional
1.5. Evaluarea ofertei
de produse i servicii
a concurenilor, prin
cota de pia
1.6. Evaluarea ofertei
de produse i servicii
a concurenilor, prin
cota relativ de pia
1.7. Realizarea unei
analize SWOT
1.8. Desluirea unei
enigme
1.9. Analiza
comparativ a ofertei
de produse / servicii a
concurenilor
companiei / firmei /
societii
comerciale ...
proiect
- S selecteze ofertele
C2. Analizeaz 2.1. Identificarea
modalitile de a fi optime ale furnizorilor; elementelor ce
competitiv n mediul de formeaz cele 5 fore
- S identifice modalitile
afaceri care acioneaz
de cretere a eficienei asupra concurenei pe
activitii; pia
- S anticipeze nevoile 2.2. Identificarea
clienilor i s adapteze criteriilor de selecie a
furnizorilor i a
permanent oferta la ofertelor acestora
acestea.
2.3. Identificarea
metodelor i tehnicilor
de formare i
perfecionare a
personalului
2.4. Identificarea
metodelor de motivare
nonfinanciar
2.5. Studierea
comportamentului de
consum al clienilor i
identificarea nevoilor
acestora
- S realizeze o oferta
C3. Adapteaz strategiile 3.1. Identificarea
n funcie de informaiile competitiv; componentelor ce
deinute n urma analizei - S aplice stategiile definesc un produs
mediului concurenial
adecvate mediului 3.2. Precizarea
concurenial; elementelor de
identificare i
- S promoveze pe pia
prezentare a unui
oferta proprie de servicii i produs i de informare
ntreprinderea. a clienilor
3.3. Enumerarea
etapelor procesului de
planificare strategic
3.4. Identificarea
instrumentelor de
promovare
Sugestii metodologice:
Rezultatele activitilor desfurate i ale evalurilor sunt organizate ntr-un document cu

valoare informativ.
Pentru elevi, aceste tipuri de dovezi, alturi de alte experiene pe care le pot avea, precum
practica la locul de munc, pot fi colectate ntr-un portofoliu al elevului.
Portofoliul elevului conine:

Rezultate ale lucrrilor de evaluare efectuate pentru teme din domeniul profesional sau
abiliti cheie;
Rezultate ale activitilor de autoevaluare i dovezi ale discuiilor care au avut loc;
Opiniile elevilor privind activitile desfurate;
Planuri de aciune / evaluri / activiti viitoare planificate i efectuate de ctre elev;
Comentarii ale profesorului privind atitudinea i rezultatele elevului.
Recomandri:
Pe baza fielor de documentare prezentate s-au elaborat modele de fie de lucru, teme, fie
de observare, exerciii, simulri, pe care le gsii la seciunea Activiti de nvare. Folosind aceste
modele, putei crea propriile fie de lucru i pentru coninuturile ce nu au putut fi atinse n acest
material. Fiele se vor introduce n mapa de lucru a elevilor. Propunei elevilor s caute informaii pe
Internet.
Fia de rezumat
Titlul modulului: Mediul concurenial al afacerilor
Numele elevului:
Data nceperii: Data finalizrii:
Competene Activitate de nvare Data ndeplinirii Verificat
Competena 1 1.1. Analiza concurenei

Analizeaz
concurena pe 1.2. Clasificarea surselor de
pia. informare pentru identificarea
concurenilor
1.3. Identificarea surselor de

informare pentru concureni
1.4. Identificarea procesului la

care se refera etapele fluxului
informaional
1.5. Evaluarea ofertei de produse

i servicii a concurenilor, prin cota
de pia
1.6. Evaluarea ofertei de produse

i servicii a concurenilor, prin cota
relativ de pia
1.7. Realizarea unei analize

SWOT
1.8. Desluirea unei enigme
1.9. Analiza comparativ a ofertei

de produse / servicii a
concurenilor companiei / firmei /
societii comerciale ... proiect
Competena 2 2.1. Identificarea elementelor ce

formeaz cele 5 fore care
Analizeaz
acioneaz asupra concurenei pe
modalitile de
pia
a fi competitiv n
mediul de 2.2. Identificarea criteriilor de
afaceri. selecie a furnizorilor i a ofertelor
acestora
2.3. Identificarea metodelor i

tehnicilor de formare i
perfecionare a personalului
2.4. Identificarea metodelor de

motivare nonfinanciar
2.5. Studierea comportamentului

de consum al clienilor i
identificarea nevoilor acestora
Competena 3 3.1. Identificarea componentelor

ce definesc un produs
Adapteaz
strategiile n 3.2. Precizarea elementelor de
funcie de identificare i prezentare a unui
informaiile produs i de informare a clienilor
deinute n urma
analizei 3.3. Enumerarea etapelor
mediului procesului de planificare
concurenial strategic
3.4. Identificarea instrumentelor

de promovare
Fia de rezumat activitate
O precizare pentru fiecare activitate de nva are.
Competen Activitate de nvare Obiectivele nvrii Realizat
Competena 1 1.1. Analiza concurenei Obiectivele activitii de Data la care obiectivul

Analizeaz nvare nvrii a fost ndeplinit
concurena pe
Comentariile elevului
pia.
De exemplu:
Ce le-a plcut referitor la subiectul activitii.
Ce anume din subiectul activitii li s-a prut a constitui o provocare.
Ce mai trebuie s nvee referitor la subiectul activitii.
Ideile elevilor referitoare la felul n care ar trebui s-i urmreasc obiectivul nvrii.
Comentariile profesorului
De exemplu:
Comentarii pozitive referitoare la ariile n care elevul a avut rezultate bune, a

demonstrate entuziasm, s-a implicat total, a colaborat bine cu ceilali.
Ariile de nvare sau alte aspecte n care este necesar continuarea dezvoltrii.
Ce au stabilit elevul i profesorul c ar trebui s fac elevul n continuare lund n

considerare ideile elevului despre cum le-ar plcea s-i urmeze obiectivele nvrii.
Glosar
Acces pe pia poibilitatea intra rii pe piata a unui bun au a unui erviciu fa ra a e impune bariere, n
conditiile liberei concurente.
Acord act prin care doua au mai multe ntreprinderi e inteleg, tabilind reguli au procedee concrete
de mpa rttre a pietei au de fixare a preturilor, urma rind interee comune n comportamentele lor pe
piata.
Analiza concurenial tudierea punctelor forte i a punctelor labe ale unui agent economic / marci
pe o piata, n raport cu oferta concurentei.
Analiza SWOT termen memotehnic, format din initialele n limba engleza a elementelor de analiza :
puncte tari, puncte labe, oportunita ti i amenintari.
Avantaj competitiv pozitie pe piata a unei firme care o diferentiaza favorabil n fata concurentilor.
Avantaj concurenial atu care confera pentru firma uperioritate n fata concurentilor.
Analiza pieei metoda de cercetare care conta n epararea proceelor i a fenomenelor de piata, n
copul tabilirii ca t mai exacte a previziunilor va nza rilor, precum i a eventualelor ricuri exceive.
Calitatea mrfii calitate a ma rfii care trebuie a corepunda proprieta tilor fizico-chimice i biologice,
determinate pe baza analizelor de laborator i a prevederilor tandardelor de tat.
Cifra de afaceri volumul global al va nza rilor de bunuri i ervicii efectuate, n curul unei perioade de
timp, de un agent economic i ma urate prin preturile lor.
Comportament de cumprare anamblul actelor indivizilor direct legate de cumpararea de bunuri i
ervicii, anamblu ce cuprinde i proceul decizional ce precede i determina acete acte.
Cost de aprovizionare cot pecific aproviziona rii, determinat pe baza pretului de cumpa rare, la care
e adauga cheltuielile cu aprovizionarea, taxele nedeductibile i cheltuielile de aigurare pe timpul
tranportului.
Cost de producie cot alca tuit din cotul de achizitie al materiilor prime i materialelor conumate,
celelalte cheltuieli directe de productie, precum i cota cheltuielilor indirecte de productie, fiind
determinate rational ca fiind legate de fabricarea acetuia.
Concurena firme rivale, ale ca ror produe i ervicii fac obiectul unei comparatii din partea
cumpa ra torilor care vor alege varianta cea mai pretabila n conditiile date.
Concurena generic firmele care i i diputa acelea i venituri cu firma n cauza.
Concurena de marc firme care ofera produe au ervicii aema na toare, la preturi aema na toare,
acelora i categorii de conumatori.
Concurena neloial apare atunci cand firma prejudiciaza voit activitatea concurentilor n dorinta de a
intra pe piata au de a ca tiga o cota de piata mai mare.
Cota de pia ponderea pe care o detine firma n totalul pietei unui produ.
Expoziie prezentarea i demontrarea publicului ntr-un cadru organizat a unor bunuri electionate
au a unui anamblu de activita ti ale unei unita ti economice, a unei ramuri, a unei tari au a mai multor
tari.
Gama de produse grupa de ma rfuri ce e nrudec prin detinatia lor comuna n conum i prin
caracteriticile eentiale imilare privitoare la materia prima foloita pentru obtinerea lor i/au
tehnologia de fabricatie; grupa de produe nrudita prin atifacerea unei anumite nevoi de conum.
Harta percepiilor model ditant detinat oberva rii pozitiona rii diver ilor competitori au diverelor
prode concurente. Cu ca t ditanta pe harta a doua ma rci ete mai mica , ele unt mai competitive. Pozitiile
neocupate indica poibile oportunita ti exitente pe piata.
Lider de pia marca, produul, firma care detine cea mai mare cota a va nza rilor pe o piata.
Marca emn uceptibil de reprezentare grafica ce erve te la deoebirea produelor au erviciilor
unei peroane fizice au juridice de cele apartina nd altor peroane; emn ditinctiv foloit de ca tre
unita tile produca toare, pentru a individualiza i identifica produele, lucra rile i erviciile lor, de cele
identice au imilare ale altor unita ti produca toare.
Marca de comer marca inregitrata de ca tre unita tile din fera circulatiei bunurilor de conum, care
indica faptul ca un anumit bun ete comercializat de ca tre o anumita firma au magazin, care o ofera
beneficiarului ub garantia a.
Nia de pia ector atractiv n cadrul unei piete care ofera oportunita ti firmei n ceea ce prive te lipa
concurentilor puternici, rentabilitatea, va nza rile.
Parte a pieei reprezinta proportia pe care o detine fiecare operator pe piata definita ca piata a
produului, n functie de cifra de afaceri.
Plan de marketing plan ce tabile te obiective concrete trategice i mijloace pecifice alee pentru
realizarea lor.
Planificare activitate de programare, coordonare, organizare i conducere pe baza de plan, n copul
realiza rii unei activita ti.
Pre uma de bani ceruta de un va nza tor pentru un produ, un erviciu au uma valorica la care un
conumator renunta n chimbul achizitiona rii unui produ au al preta rii unui erviciu.
Pre de pia pret care e formeaza i e modifica n functie de raportul dintre cerere i oferta .
Promovarea vnzrii anamblu de activita ti pecifice practicate de ca tre comercianti au produca tori
n copul impuliona rii va nza rilor / erviciilor prin atragerea i captarea atentiei conumatorilor
potentiali prin organizarea de activita ti ca: organizarea de eminarii i impozioane, participa ri la ta rguri
i expozitii, la licitatii au prin acordarea de facilita ti divere cumpa ra torilor.
Relaii publice forma de comunicare prin care e creeaza i e cultiva , n ra ndul opiniei publice i a
partenerilor de afaceri, un climat de ncredere fata de produele firmei.
Segment de pia grup de peroane rezultat al egmenta rii pietei n functie de anumite criterii de
egmentare.
Segmentarea pieei mpa rtirea pietei n egmente de piata (grupuri de indivizi) cu tra a turi imilare i
comportament omogen fata de o firma , o marca , un produ.
Sortiment anamblu de produe ce apartin aceluia i ort; egmentare a ofertei de ma rfuri a unui
magazin pe grupe de orturi, dupa la rgimea ofertei, profunzimea i coerenta orturilor.
Strategie anamblu de ma uri tehnice, economice, organizatorice i de decizii optime ce e iau ntr-o
perioada de timp, n cadrul unei ntreprinderi, n vederea realiza rii de activita ti eficiente i rentabile.
Activiti de nvare
Competena 1
Activitatea 1.1.
Denumirea activitii: Analiza concurenei
Denumirea modulului i orice alte referene administrative: Mediul concurenial al
afacerilor
Timpul alocat efecturii activitii: 20 minute
Obiectivul activitii: s identifice 3 pai pe care trebuie s ii parcurg o firma pentru a
analiza concurena, completnd o schem dat
Numele elevului:
Data:
Fia de documentare (vezi Anexa 1)
Completai urmtoarea schem:
Analiza concurenei
Identificarea concurenilor
Determinarea strategiilor concurenilor
Anticiparea reaciilor concurenilor
Activitatea 1.2.
Denumirea activitii: Clasificarea surselor de informare pentru identificarea
concurenilor
afacerilor
Obiectivul activitii: s clasifice sursele de informare pentru identificarea
concurenilor
Numele elevului:
Data:
Fia de documentare (vezi Anexa 1
Realizai clasificarea surselor de infromare cu ajutorul urmtoarelor noiuni: publice, surse

externe, profesionale, formale, surse interne, informale, comerciale.
Activitatea 1.3.
Denumirea activitii: Identificarea surselor de informare pentru concuren
afacerilor
Obiectivul activitii: s identifice sursele de informare pentru concuren, completnd
csuele libere
Numele elevului:
Data:
Identificti sursele de informare pentru concuren, completnd csuele de mai jos.
Unde
ga im
informatiil
e cu privire
la
concurenta
?
Activitatea 1.4.
Denumirea activitii: Identificarea procesului la care se refer etapele fluxului
informaional
afacerilor
Obiectivul activitii: s identifice un proces ce se desfoara ntr-o firm, pe baza
etapelor date n schem
Numele elevului:
Data:
Precizai la ce proces se refer urmtoarea schem:
Difuzarea i
Colectarea Prelucrarea utilizarea
informaiilor informaiilor informaiilor
Feed back
Activitatea 1.5.
Denumirea activitii: Evaluarea ofertei de produse i servicii a concurenilor, prin

cota de pia
afacerilor
Obiectivul activitii: s calculeze cota de pia a dou companii romneti de
asigurri (n dou perioade de timp) i s interpreteze rezultatele obinute
Numele elevului:
Data:
Pe piaa companiilor de asigurri, care activeaz n Romnia, dou dintre societile

competitoare au nregistrat urmtoarele performane, n ceea ce privete evolu ia cifrei lor de afaceri
(vezi datele din tabelul de mai jo):
Nr. Cifra de afaceri n perioada (RON)

Numele companiei
Crt. T0 T1
1. OMNIASIG S.A. 12.156.238 9.464.426
2. ASTRA-UNIQA S.A. 866.736 1.182.494
TOTALUL PIETEI ASIGURRILOR 126.805.000 131.428.500
S se calculeze cota de pia a fiecreia dintre cele dou companii de asigurri, n cele dou
perioade de timp (T0, T1) i s se interpreteze rezultatele obinute.
Activitatea 1.6.
cota relativ de pia

afacerilor
Obiectivul activitii: s calculeze cota relativ de pia a cinci productori mondiali de
automobile
Numele elevului:
Data:
Potrivit revistei Auto Magazin, primele 5 locuri n ierarhia mondial a productorilor de

automobile, n anul 1999, erau ocupate de:
Nr. Cifra de afaceri

ntreprinderea ara
Crt. 1999 (mld. U.m.)
1. General Motors SUA 1039
2. Ford Motor SUA 896
3. Toyota Japonia 555
4. Daimler Benz Germania 417
5. V.A.G. Germania 381
Pe baza acestor date, se cere:

a) S se calculeze cota relativ de pia a celor 5 productori mondiali de automobile, n anul
1999.
b) Cunoscnd c volumul total al tranzaciilor pe piaa mondiala a automobilelor a fost estimat la
8.100 mld u.m., s se calculeze cota de pia a celor 5 productori mondiali de automobile.
Activitatea 1.7.
Denumirea activitii: Realizarea unei analize SWOT
afacerilor

Obiectivul activitii: s determine punctele tari, punctele slabe, oportunitile i
ameninrile ofertei proprii, comparativ cu concurena
Numele elevului:
Data:
Studiu de caz
Firma Mocasinul SRL activeaz pe piaa de nclminte craiovean i are ca obiect de
activitate producerea i comercializarea de incalminte pentru femei i brbai. Materia prim folosit
este pielea de bovine, de bun calitate, de la productori interni i externi. Practic preuri mari, n
comparaie cu cele medii, existente pe pia din restul judeului. n Craiova, mai sunt i ali ageni
economici, care produc i comercializeaz nclminte. Cererea de nclminte este mare, ca
urmare a creterii puterii de cumprare a populaiei.
Managementul este asigurat, de 3 sptmni, de o echip tnr, cu pregtire de specialitate

i bune competene de conducere. Firma nu dispune de un designer specializat, cu deschidere la
nou. Reeaua de distribuie este limitat (desfacerea se realizeaz, n principal, la magazinul firmei),
iar publicitatea se realizeaz intr-un ziar local. Peste dou luni, firma i-a propus s deschid un nou
magazin de nclminte. Pentru aceasta, i-a fcut publicitate n ultima lun, prin toate canalele
media din zon.
ntr-o ultim Hotrre a Guvernului, s-a decis sprijinirea productorilor de nclminte, prin
reducerea taxelor n cazul importurilor de piei brute.
Se cere:
Realizai o analiz SWOT a firmei Mocasinul S.R.L., completnd urmtorul tabel:
Puncte tari Puncte slabe
Oportuniti Ameninri
Activitatea 1.8.
Denumirea activitii: Desluirea unei enigme

afacerilor
Obiectivul activitii: s identifice 11 noiuni (pe vertical i pe orizontal), pe baza
unor explicaii date
Numele elevului:
Data:
Completai urmtoarele csue pe orizontal, pe baza celor zece explicaii date mai jos,
identificnd, astfel, enigma (cuvntul) care se poate citi pe vertical:
1. ... de pia permite exprimarea ponderii deinute de o anumit firm, de un produs sau de o
marc, n cadrul unei piee de referin.
2. Situaie pe pia n care exist un numr redus de vnztori ai unui bun economic se numete
...
3. Situaie pe pia n care exist un singur vnztor al unui bun economic se numete ...
4. Campaniile promoionale reprezint o sursa formal de informare pentru identificarea
concurenilor, de natur ...
5. Factorii externi care concur la realizarea obiectivelor, ntr-o analiz SWOT, constituie ...
6. Relaia dintre dou firme care produc computere reprezint concurena ...
7. Sursele ... fac apel la informaiile deinute de propriul personal, n urma contactului cu clienii,
furnizorii, intermediarii.
8. Discotecile i restaurantele fast-food dintr-o localitate intr n relaie de concuren ...
9. Factorii externi care impiedic realizarea obiectivelor, ntr-o analiz SWOT, constituie ...
10. Presa local este o surs formal de informare pentru identificarea concurenilor, de natur ...
1.
2.
3.
4.
5.
7.
8.
9.
10.
Activitatea 1.9.
Denumirea activitii: Analiza comparativ a ofertei de produse / servicii a concurenilor
companiei / firmei / societii comerciale ... proiect

afacerilor
Timpul alocat efecturii activitii: o lun
Obiectivul activitii: s realizeze un proiect de 10 pagini, respectndu-se cerinele
date i s l susin cu ajutorul unei prezentri PowerPoint
Numele elevului:
Data:
Titlul proiectului: Analiza comparativ a ofertei de produse / servicii a concurenilor

companiei / firmei / societii comerciale ... (numele companiei).
Sarcini de lucru:
1. Din urmtoarea list, alegei o companie / firm / societate comercial: Coca Cola, Nestle,
Nike, European Drinks, Kenvelo, Unilever, Dacia-Renault, Henkel Cosmetics, Avon,
McDonalds.
2. Pentru aceast companie, gsii o firm concurent.
3. Pentru firma concurent gasit, ntocmii o fi de identificare, respectnd urmtoarele
elemente:
- elemente de identitate (localizarea geografic, suprafaa deinut, statutul juridic,
istoricul, modalitile de funcionare);
- poziia deinut pe pia (cota de pia deinut i evoluia ei n ultimii 3 ani, cota de
pia relativ, imaginea firmei pe pia, fidelitatea clienilor fa de firm);
- strategia adoptat (obiective de scurt i lung durat, piee tint, segmente de pia
crora li se adreseaz, poziionarea pe pia);
- elemente specifice (diversitatea sortimental, preurile practicate, calitatea produselor /
serviciilor, serviciile post-vnzare oferite, aciunile promoionale iniiate);
- potenialul deinut (resurse financiare, resurse tehnlogice, resurse umane, resurse
logistice, resurse materiale).
Proiectul va avea urmtoarea structur:

- Pagina de gard / coperta;
- Cuprins;
- Introducere;
- Coninut;
- Concluzii;
- Bibliografie;
- Anexe.
Indicaii de lucru:
- proiectul va conine 10 15 pagini;
- pe copert se vor trece: denumirea colii, disciplina Mediul concurenial, titlul
proiectului, numele, prenumele i clasa elevului;
- n introducere se va argumenta importana temei proiectului pentru societatea
comercial aleas, pentru elev, ca viitor tehnician n activiti ... (o pagin separat);
- coninutul va respecta elementele date la punctul 3 al sarcinilor de lucru (min. apte
pagini);
- n concluzii se va realiza o comparaie ntre firma aleas i firma concurent (o pagin
separat);
- ca surse bibliografice se vor folosi i site-urile (link-urile) respectivelor firme (o pagin
separat);
- la anexe se pot aduga hri pentru localizarea firmelor, poze efectuate de elevi,
imagini de pe site-uri, materiale promoionale, liste de preuri, liste de servicii post-
vnzare oferite etc.;
- redactarea proiectului se va efectua n Microsoft Office Word, fontul Times New
Roman, dimensiunea caracterelor de 12, spaiul dintre rnduri de 1,5, aliniere la
stnga i la dreapta (Justified);
- se va realiza i o prezentare n Microsoft Office PowerPoint, de min. 5 slide-uri, pentru
susinerea oral a proiectului.
Competena 2
Activitatea 2.1.
Denumirea activitii: Identificarea elementelor ce formeaz cele 5 fore care

acioneaz asupra concurenei pe pia
afacerilor
Obiectivul activitii: s identifice 3 din cele mai importante elemente ce formeaz cele
5 fore care acioneaz asupra concurenei pe pia
Numele elevului:
Data:
Cele 5 fore care acioneaz asupra concurenei pe pia sunt:

1. Puterea furnizorilor: -
-
-
2. Puterea cumprtorilor: -
-
-
3. Gradul de rivalitate: -
-
-
4. Barierele la intrarea pe pia: -
-
-
5. Ameninrile substituenilor: -
-
-
Activitatea 2.2.
Denumirea activitii: Identificarea criteriilor de selecie a furnizorilor i a ofertelor
acestora

afacerilor
Obiectivul activitii: s identifice criteriile de selecie a furnizorilor i a ofertelor
acestora, pentru un agent economic
Numele elevului:
Data:
Un agent economic dorete s se lanseze pe pia cu un produs local i v solicita

ajutorul, n calitate de viitori specialiti, pentru a ntocmi o scurt analiz a pieei, n vederea
selectrii furnizorilor. Analiza trebuie s conin:
1. Identificarea criteriilor de selecie a furnizorilor i argumentarea acestora prin cel puin 3
exemple.
2. Identificarea criteriilor de selecie a ofertelor furnizorilor i argumentarea acestora prin cel
puin 3 exemple.
Activitatea 2.3.
Denumirea activitii: Identificarea metodelor i tehnicilor de formare i perfecionare
a personalului

afacerilor
Obiectivul activitii: s identifice metodele i tehnicile de formare i perfecionare a
personalului, completnd casuele libere
Numele elevului:
Data:
Identificai metodele i tehnicile de formare i perfecionare a personalului, completnd

csuele de mai jos.
Metode i
tehnici de
formare i
perfectionare a
peronalului
Activitatea 2.4.
Denumirea activitii: Identificarea metodelor de motivare nonfinanciar

afacerilor
Obiectivul activitii: s identifice metode de motivare nonfinanciar, pentru o firm
dat
Numele elevului:
Data:
n situaia n care ai fi proprietarul unei ntreprinderi productoare de confecii i articole de

mbrcminte, ce metode de motivare nonfinanciar ai alege? Argumentai.
Activitatea 2.5.
Denumirea activitii: Studierea comportamentului de consum al clienilor i

identificarea nevoilor acestora
afacerilor
Obiectivul activitii: s studieze comportamentul de consum al unor clieni dintr-un
supermarket i s identifice nevoile de consum ale acestora, prin completarea unui
chestionar
Numele elevului:
Data:
Intrai, la alegere, ntr-un supermarket din zona n care locuii i identificai nevoile de consum
ale clienilor, rugndu-i pe 5 dintre acetia s rspund la ntrebrile din chestionarul de mai jos:
1. Ce produse cumprai cel mai des din acest supermarket?
2. De ce cumprai aceste produse?
3. n ce cantiti cumprai aceste produse?
4. La ce interval de timp cumprati aceste produse?
5. Ct cheltuii n medie, pe lun, pentru aceste produse?
Apoi centralizai rspunsurile obinute i formulai o concluzie cu privire la comportamentul de
consum al clienilor supermarket-ului analizat.
Competena 3
Activitatea 3.1.
Denumirea activitii: Identificarea componentelor ce definesc un produs
afacerilor
Obiectivul activitii: s identifice componentele ce definesc un produs
Numele elevului:
Data:
Luai la alegere un produs nealimentar dintr-un supermarket i enumerai componentele ce

definesc acest produs, dup urmtoarea structur:
1. componentele corporale;
2. componentele acorporale;
3. comunicaiile privitoare la produs;
4. imaginea produsului.
Activitatea 3.2.
Denumirea activitii: Precizarea elementelor de identificare i prezentare a unui
produs i de informare a clienilor
afacerilor
Obiectivul activitii: s precizeze elementele de identificare i prezentare a unui
produs i de informare a clienilor
Numele elevului:
Data:
Luai la alegere un produs alimentar dintr-un supermarket i precizai elementele acestuia de

identificare i prezentare, precum i pe cele de informare a clienilor, dup urmtoarea structur:
1. numele produsului;
2. marca;
3. eticheta;
4. ambalajul individual;
5. documentele insoitoare.
Activitatea 3.3.
Denumirea activitii: Enumerarea etapelor procesului de planificare strategic
afacerilor
Obiectivul activitii: s enumere etapele procesului de planificare strategic, dup
schema dat
Numele elevului:
Data:
Completai urmtoarea schem:
Analiza Elaborarea
mediului strategiilor
Punerea n
aciune a
programului
Activitatea 3.4.
Denumirea activitii: Identificarea instrumentelor de promovare
afacerilor
Obiectivul activitii: s identifice instrumentele de promovare utilizate de un agent
economic
Numele elevului:
Data:
Alegei o firm i studiai, enumerai i descriei instrumentele de promovare pe care aceasta

le utilizeaz, dup urmtoarea structur:
1. publicitatea: prin mass-media, exterioar, direct, gratuit;
2. promovarea vnzrilor;
3. relaiile publice;
4. fora de vnzare;
5. paticiparea la trguri i expoziii.
Intocmii un portofoliu cu materiale (articole, afie, pliante, cataloage, nregistrri etc) care se
refer la instrumentele de promovare utilizate de firma aleas.
SOLUII DE ACTIVITATE
Competena 1
Soluia la activitatea 1.1.
Denumirea activitii: Analiza concurenei
Denumirea modulului i orice alte referene administrative: Mediul concurenial al afacerilor
Analiza concurenei
Stabilirea obiectivelor concurenilor
Determinarea strategiilor concurenilor
Identificarea punctelor tari i a punctelor slabe
Anticiparea reaciilor concurenilor
Identificarea concurenilor care vor fi atacai i a celor care vor

fi evitai

Denumirea activitii: Clasificarea surselor de informare pentru identificarea
concurenilor
Surse de identificare a concurenilor:
Surse externe
- informale
- formale (publice, profesionale, comerciale)
Surse interne

Denumirea activitii: Identificarea surselor de informare pentru concuren
Pagini
Aurii
Periodice
Capital
Intern
Unde ga im
et
informatiile
cu privire la
Publicaii concurenta?
ale Libertatea
Regitrului
Comerului
Ca ri
de Viva
peci
alitat
Cotidiene
e Periodice
Prea cu profil
gratui economi
ta c

Denumirea activitii: Identificarea procesului la care se refer etapele fluxului
informaional
Schema se refer la etapele fluxului informaional n procesul de identificare a concurenilor.

cota de pia
afacerilor
Cota de pia a firmei OMNIASIG S.A., n perioada T0:

Cp = (12156238 / 126805000) x 100 = 9,58%
Cota de pia a firmei OMNIASIG S.A., n perioada T1:
Cp = (9464426 / 131428500) x 100 = 7,20%
Interpretarea rezultatelor:
Cota de pia a firmei OMNIASIG S.A. n perioada T 1 a sczut cu 2,38 puncte procentuale fa de
perioada T0, din cauza concurenilor care au aprut pe pia.
Cota de pia a firmei ASTRA UNIQA S.A., n perioada T0:

Cp = (866736 / 126805000) x 100 = 0,68%
Cota de pia a firmei ASTRA UNIQA S.A., n perioada T1:
Cp = (1182494 / 131428500) x 100 = 0,90%
Interpretarea rezultatelor:
Cota de pia a firmei ASTRA UNIQA S.A. n perioada T 1 a crescut cu 0,22 puncte procentuale fa
de perioada T0, datorit mbuntirii activitii economice a firmei, n special cea de marketing.

cota relativ de pia
afacerilor
a)
Nr. Crt. ntreprinderea Cota relativ de pia
1. General Motors 1039 : 896 = 1,16
2. Ford Motor 896 : 1039 = 0,86
3. Toyota 555 : 1039 = 0,53
4. Daimler Benz 417 : 1039 = 0,40
5. V.A.G. 381 : 1039 = 0,37
b)
Cota de pia a ntreprinderii General Motors:
Cp = (1039 / 8100) x 100 = 12,82%
Cota de pia a ntreprinderii Ford Motor:
Cp = (896 / 8100) x 100 = 11,06%
Cota de pia a ntreprinderii Toyota:
Cp = (555 / 8100) x 100 = 6,85%
Cota de pia a ntreprinderii Daimler Benz:
Cp = (417 / 8100) x 100 = 5,14%
Cota de pia a ntreprinderii V.A.G.:
Cp = (381 / 8100) x 100 = 4,70%

Denumirea activitii: Realizarea unei analize SWOT
Puncte tari Puncte slabe
- dispune de resurse: financiare, umane, materiale; - nivelul productivitii este sczut;
- servicii oferite clienilor; - lipsa de viziune i talent managerial;
- avantaje fa de concureni; - deficiene n rezolvarea problemelor interne;
- preurile practicate; - linia de produse este limitat;
- o percepie pozitiv din partea clienilor; - slaba poziie pe pia;
- conducerea este capabil. - strategii neclare.
Oportuniti Ameninri
- deservirea unor categorii mari de clieni; - posibilitatea apariiei unor noi concureni;
- cucerirea de noi segmente de pia; - schimbri n exigenele consumatorilor / clienilor;
- diversificarea gamei de produse; - schimbri demografice;
- ptrunderea pe noi piee; - recesiune ecnomic;
- politici guvernamentale favorabile. - politici guvernamentale nefavorabile.

afacerilor
Cteva exemple de atribute care pot constitui puncte tari, puncte slabe, oportuniti i
ameninri, pentru firma Mocasinul S.R.L.

Denumirea activitii: Desluirea unei enigme
afacerilor
Enigma: CONCURENA
1. C O T A
2. O L I G O P O L
3. M O N O P O L
4. C O M E R C I A L A
5. O P O R T U N I T A T I
6. D I R E C T A
7. I N T E R N E
8. I N D I R E C T A
9. A M E N I N T A R I
10. P R O F E S I O N A L A
Competena 2
Denumirea activitii: Identificarea elementelor ce formeaz cele 5 fore care acioneaz
asupra concurenei pe pia
Cele 5 fore care acioneaz asupra concurenei pe pia sunt:

2. Puterea furnizorilor: - concentrarea puteri de negociere a furnizorilor
- volumul produciei furnizorilor
- diferenele dintre produse etc.
2. Puterea cumprtorilor: - concentrarea puterii de negociere a cumprtorilor
- gradul de informare al cumprtorilor
- produsele substituente etc.
3. Gradul de rivalitate: - identitatea mrcii
- concurenii diveri
- barierele la prsirea pieei etc.
4. Barierele la intrarea pe pia: - economiile de scar
- capitalurle necesare
- politicile guvernamentale etc.
5. Ameninrile substituenilor: - numarul alternativelor
- eficiena economic a alternativelor
- sensibilitatea la pre a clienilor etc.

Denumirea activitii: Identificarea criteriilor de selecie a furnizorilor i a ofertelor
acestora
Criterii de selecie a furnizorilor:

- reputaia sau imaginea
- publicitatea cumulativ
- ambalajul i eticheta
- cota de pia
- preurile practicate etc.
Criterii de selecie a ofertelor furnizorilor:
- nivelul preurilor
- caracteristicile produselor
- materialele folosite
- ambalajul
- performana produsului
- produse i servicii sau echipament auxiliar

Denumirea activitii: Identificarea metodelor i tehnicilor de formare i perfecionare a
personalului
Demontraia
Jocurile Studiile de
caz
Rezolvarea
Metode i
de Dicuia n cadrul
tehnici de
probleme grupului
formare i
perfectionare a
peronalului
Simula rile Interpretarea

de roluri
Incidentele
critice

Denumirea activitii: Identificarea metodelor de motivare nonfinanciar
Metode de motivare nonfinanciar:

- realizarea unui climat de valorizare a muncii bine fcute;
- construirea unor finaluri de carier constructive;
- eliminarea barierelor birocratice, organizaionale etc;
- realizarea situaiilor concureniale de munc;
- asigurarea competiiei interorganizaionale ntre indivizi i grupuri.
Competena 3
Denumirea activitii: Identificarea componentelor ce definesc un produs
Componentele ce definesc un produs:

1. componentele corporale: form, capacitate, greutate, culoare, design, ambalaj,
rezistena la aciunea factorilor de mediu etc;
2. componentele acorporale: denumire, marc, instruciuni de utilizare, servicii care
insoesc produsul;
3. comunicaii privitoare la produs;
4. imaginea produsului.

Denumirea activitii: Precizarea elementelor de identificare i prezentare a unui produs
i de informare a clienilor
Elementele de identificare i prezentare a unui produs i de informare a clienilor:

1. numele produsului;
2. marca;
3. eticheta;
4. ambalajul individual;
5. documentele insoitoare.

Denumirea activitii: Enumerarea etapelor procesului de planificare strategic
Analiza Stabilirea Elaborarea

mediului obiectivelor strategiilor
Elaborarea Punerea n Urmrirea i

planurilor i a aciune a controlul
programelor programului
Soluia la activitatea 3.4

Denumirea activitii: Identificarea instrumentelor de promovare
Instrumente de promovare utilizate de firme:

1. publicitatea:
- publicitate prin mass-media: pres scris, radio, televiziune, cinematograf;
- publicitate exterioar: afie, pliante, brouri, cataloage, calendare, agende, prospecte,
ambalaje, tiprituri;
- publicitate direct: pliant, telefon, pot;
- publicitate gratuit: pres, radio, televiziune;
2. promovarea vnzrilor: reduceri de pre, demonstraii i degustri, premii, jocuri i concursuri,
cadouri promoionale, mostre, publicitate la locul vnzrii, merchandising;
3. relaiile publice: acordarea de interviuri, organziarea de conferine de pres, colaborarea cu
fundaii, organizarea de manifestri culturale, sportive, tiinifice etc;
4. fora de vnzare: vnzare personal, vnzare direct;
5. paticiparea la trguri i expoziii.
Bibliografie
Ilie C. (coord.), Mediul concurenial al afacerii, clasa a XII-a, editura Oscar Print,
Bucuresti, 2007
Anexe
ANEXA 1
FIA DE DOCUMENTARE PENTRU COMPETENA 1
Analizeaz concurena pe pia
Un mod de manifetare a economiei de piata ete concurenta, n care pentru un bun omogen i ubtitutele
ale, devine practic impoibila exitenta unui ingur produca tor.
Pentru toti actorii pietei (produca tori, conumatori, intermediari) prezinta intere problema concurentei.
Fiecare firma ete preocupata a fie ca t mai competitiva , ca tigul net a fie cel mai bun., iar actiunile unei firme nu
depind excluiv de aceata, ci i de actiunile concurentilor ei.
In functie de gradul de diferentiere al produelor i de numa rul de concurenti pe piata, nta lnim:
Concurenta perfecta
Concurenta imperfecta
In functie de nevoile atifa cute, nta lnim:
Concurenta directa
Concurenta indirecta
Analiza concurentei preupune:
Identificarea concurentilor
Stabilirea obiectivelor concurentilor
Determinarea trategiilor concurentilor
Identificarea punctelor tari i a punctelor labe
Anticiparea reactiilor concurentilor
Identificarea concurentilor ce vor fi atacati i a celor ce vor fi evitati
Identificarea concurentilor e bazeaza pe utilizarea de ure divere externe au interne.
Cu ajutorul fi ei de identificare e poate realiza evaluarea ofertei de produe i ervicii a concurentilor.
Analiza SWOT ete cea cu ajutorul ca reia e determina punctele tari i punctele labe ale propriei oferte.
Concurena perfecta Concurena directa

Concurena
Concurena imperfecta Concurena indirecta
Analiza concurenei:
Stabilirea obiectivelor concurenilor
Determinarea trategiilor concurenilor
Identificarea punctelor tari i a punctelor labe
Anticiparea reaciei concurenilor
Identificarea concurenilor ce pot fi atacai i a celor ce
trebuie evitai
Evaluarea ofertei de produe i

ervicii a concurenilor
Determinarea punctelor tari i

labe ale propriei oferte
ANEXA 2
Analizeaz modalitile de a fi competitiv n mediul de afaceri
Selectarea ofertelor optime ale furnizorilor, identificarea modalita tilor de cre tere a eficientei activita tii,
anticiparea nevoilor clientilor i adaptarea permanenta a ofertei unt modalita tile prin care ete determinata
competitivitatea n mediul de afaceri.
Proceul de cumpa rare debuteaza cu momentul n care apare o nevoie. Dupa ce a identificat nevoia,
cumpa ra torul trece la determinarea caracteriticilor generale i a cantita tilor neceare.
Agentul economic trebuie a i i fixeze ata t obiective, ca t i trategii anticoncurentiale.
Fortele care actioneaza aupra concurentei unt:
Putetea furnizorilor;
Puterea cumpa ra torilor
Gradul de rivalitate
Barierele la intrarea pe piata
Amenintarile ubtituentilor
Criterii de electie a ofertelor furnizorilor unt:
Nivelul preturilor
Caracteriticile produelor
Materialele foloite
Ambalajul
Performanta produului
Produe i ervicii au echipament auxiliar.
Scopul forma rii i perfectiona rii angajatilor ete acela de a identifica, aprecia i facilita dezvoltarea
competentelor acetora, permitand indivizilor a performeze arcini aferente unor poturi prezente au viitoare.
Pentru a ca tiga pietele ata zi, firmele trebuie a e orienteze pre client. Ele trebuie a devina con tiente de
neceitatea crea rii clientelei i nu de crearea produului.
Oferta furnizorilor
Selectarea ofertelor optime Analiza preurilor
ale furnizorilor
Analiza calita ii
Aprecierea credibilitatii furnizorilor
Formarea continua a peronalului

Identificarea modalita ilor de Motivarea peronalului
cretere a eficienei
Modernizarea tehnologiei
Ma uri de reducere a coturilor, mbuna ta irea
continua a calita ii
Anticiparea nevoilor clienilor Studierea comportamentului de conum al

clienilor
ANEXA 3

Adapteaz strategiile n funcie de informaiile deinute n urma analizei mediului concurenial
Realizarea unei oferte competitive

Diferentierea ofertei prin:
produe
ervicii
imagine
competenta peronalului
pozitionarea ofertei
Produul:
Componente: corporale, acorporale

Comunicatii n legatura cu produul
Imaginea produului
Pretul:
Modalita ti de tabilire
Politica de pret
Preturi promotionale
Calitatea:
Managementul calita tii totale

Performanta calitativa
Lega tura dintre calitate i profitabilitate
Raportul pret/calitate
Diveritatea ortimentala :
Aortimentul de produe: la rgimea, profunzimea

Alegerea trategiei de diferentiere a ofertei, din punct de vedere al diverita tii
Modalita ti de prezentare i informare:
Numele produului
Marca
Eticheta
Ambalajul
Documentele notitoare
Comportamentul peronalului:
Competenta
Curtoazie
Credibilitate
Seriozitate
Receptivitate
Comunicare
Aplicarea strategiilor adecvate mediului concurenial
Etapele planifica rii trategice:
Stabilirea miiunii De ce ete neceara firma?
Analiza mediului analiza SWOT
Formularea obiectivelor SMART

Elaborarea trategiilor
Elaborarea planurilor i programelor
Urma rirea i controlul
Planul de marketing:
Produul / erviciul oferit
Pretul
Ditributia
Piata vizata / potentialii clienti
Mediul concurential
Strategia de promovare a va nza rilor
Planul de reure umane:
Organigrama i ditributia poturilor
Structura peronalului
Echipa manageriala
Reponabilita ti i atributii ale echipei manageriale
Promovarea pe pia a ofertei proprii

Publicitatea:
Forme: de produ, de marca , de firma
Tehnici i mijloace: prin ma media, exterioara , directa , gratuita
Promovarea va nza rilor tehnici:
Reduceri de pret
Demontratii i deguta ri
Jocuri i concururi
Premii
Publicitatea la locul va nza rii
Merchandiing-ul
Cadouri promotionale
Motre
Relatii publice:
Relatii cu cei care contituie publicul intern i extern al ntreprinderii
Realizarea i pa trarea unor relatii favorabile cu publicul
Calitatea, tarea i evolutia acetor relatii
Promovarea prin fortele de va nzare:
Va nza rile peronale (directe)
Participarea la ta rguri i expozitii:
Amenajarea corepunza toare a tandurilor
Tipa rituri de firma atractive
Peronal pecializat
Publicitate anterioara i manifeta ri conexe n timpul defa ura rii ta rgului
Diferenierea Formularea
ofertei miiunii
Etapele
Produ Analiza
competitiv planifica rii
mediului-
Realizarea Aplicarea trategice
Pre competitiv SWOT
unei oferte trategiilor
Calitate competitive adecvate Formularea
competitiva obiectivelor
mediului
Diveritate concurenial
Elaborarea Elaborarea
ortimentala
planului de trategiilor
Modalita i
variate de reure Elaborarea
prezentare i umane planurilor i
informare programelor
Comportament Aplicarea
profeional din planurilor i
partea Elaborarea programelor
peronalului
planului de
marketing Punerea n
aciune a
planurilor i
programelor
Adaptarea trategiilor n
funcie de mediul Urma rirea i
concurenial controlul
Promovarea pe piaa a
ofertei proprii
Relaii Publicitatea Promovarea Promovarea Participarea

publice va nza rilor prin forele la ta rguri
de va nzare i expoziii

Mediul Concurential Al Afacerii2

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Mediul Concurential Al Afacerii2

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Modulul: MEDIUL CONCURENIAL AL AFACERILOR

MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI

Proiectul Phare TVET RO 2005/017-553.04.01.02.04.01.03

AUXILIAR CURRICULAR PENTRU

Activitatea 3.2. Precizarea elementelor de identificare i prezentare a unui produs i de

SOLUII DE ACTIVITATE................................................................................................................................... ....37

Lista unitilor de competen relevante pentru modul

Uniti de competen Competene individuale

UC 9. Mediul concurenial al C1. Analizeaz concurena pe pia

C3. Adapteaz strategiile n funcie de

Dup parcurgerea acestor activiti de nvare, elevii vor fi capabili:

Informaii pentru profesori

Competene Obiective Activiti de nvare

Rezultatele activitilor desfurate i ale evalurilor sunt organizate ntr-un document cu

Portofoliul elevului conine:

Titlul modulului: Mediul concurenial al afacerilor

Data nceperii: Data finalizrii:

Competene Activitate de nvare Data ndeplinirii Verificat

Competena 1 1.1. Analiza concurenei

1.3. Identificarea surselor de

1.4. Identificarea procesului la

1.5. Evaluarea ofertei de produse

1.6. Evaluarea ofertei de produse

1.7. Realizarea unei analize

1.8. Desluirea unei enigme

1.9. Analiza comparativ a ofertei

Competena 2 2.1. Identificarea elementelor ce

2.3. Identificarea metodelor i

2.4. Identificarea metodelor de

2.5. Studierea comportamentului

Competena 3 3.1. Identificarea componentelor

3.4. Identificarea instrumentelor

Fia de rezumat activitate

O precizare pentru fiecare activitate de nva are.

Competen Activitate de nvare Obiectivele nvrii Realizat

Competena 1 1.1. Analiza concurenei Obiectivele activitii de Data la care obiectivul

Ce le-a plcut referitor la subiectul activitii.

Ce anume din subiectul activitii li s-a prut a constitui o provocare.

Ce mai trebuie s nvee referitor la subiectul activitii.

Comentarii pozitive referitoare la ariile n care elevul a avut rezultate bune, a

Ce au stabilit elevul i profesorul c ar trebui s fac elevul n continuare lund n

Completai urmtoarea schem:

Determinarea strategiilor concurenilor

Anticiparea reaciilor concurenilor

Realizai clasificarea surselor de infromare cu ajutorul urmtoarelor noiuni: publice, surse

Identificti sursele de informare pentru concuren, completnd csuele de mai jos.

Precizai la ce proces se refer urmtoarea schem:

Denumirea activitii: Evaluarea ofertei de produse i servicii a concurenilor, prin

Pe piaa companiilor de asigurri, care activeaz n Romnia, dou dintre societile

Nr. Cifra de afaceri n perioada (RON)

1. OMNIASIG S.A. 12.156.238 9.464.426

2. ASTRA-UNIQA S.A. 866.736 1.182.494

TOTALUL PIETEI ASIGURRILOR 126.805.000 131.428.500

Denumirea modulului i orice alte referene administrative: Mediul concurenial al

Potrivit revistei Auto Magazin, primele 5 locuri n ierarhia mondial a productorilor de

Nr. Cifra de afaceri

1. General Motors SUA 1039

2. Ford Motor SUA 896

3. Toyota Japonia 555

4. Daimler Benz Germania 417

5. V.A.G. Germania 381

Pe baza acestor date, se cere:

Timpul alocat efecturii activitii: 50 minute

Managementul este asigurat, de 3 sptmni, de o echip tnr, cu pregtire de specialitate