FABULA ROMÂNEASCĂ

Activitateculturală
Fișărealizată de bibliotecar CCD Neamț, Ana Macovei

BIBLIOTECAR ȘCOLAR
(PROFESOR DOCUMENTARIST): …………………..
UNITATEA ŞCOLARĂ ………………………………..
NIVEL VÂRSTĂ: elevi de claseprimare, gimnazialeșiliceale
CATEGORIA ACTIVITĂŢII: Atelier de lucru

TEMA:Sărbătorireaceluimai important fabulistromân,

GrigoreAlexandrescu,prinderulareaactivității : FABULA ROMÂNEASCĂ
SCOPUL ACTIVITĂŢII :
- formareadeprinderii de a lucra cu cartea,
pentrucunoaștereavalorilornaționale
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
- autocunoaştereaelevului, creștereastimei de sine
- dezvoltareainteresuluipentru carte în general
- educareacapacităţii de a-şiînsuşiunelecunoştinţepebazalecturii
- formarea la elevi a competenței de a învățasăînvețe
- activitățiremediale cu elevii cu dificultăți de lectură
- Descoperireamodului de așezare a cărțilorînbibliotecașcolară, a
domeniului821.135.1 - Literatură română

STRATEGII DIDACTICE :
a) Metodeșiprocedee: conversaţia, observaţia, problematizarea, descoperirea
Mijloace de învăţământ:Cărţilemenționateînbibliografieșiwebgrafie,
precumșiceletrimiseîn format pdf, respectiv: GrigoreAlexandrescu-
Poeziișiproză
Tabele cu ClasificareaZecimalUniversală
http://www.udcsummary.info/php/index.php?lang=ro
b) Elemente de conţinut:alegereade cătreelevi a uneifabulescrise de un
autorromân
Completareafișei de feedback
c) Evaluarea:parţialăşifinală
d) Durata: 40 min.
e) Loculdesfăşurării:bibliotecașcolii

DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII:
 ETAPELE ACTIVITATEA ACTIVITATEA ELEVILOR
ACTIVITĂȚII BIBLIOTECARULUI ȘCOLAR
(PROFESORULUI
DOCUMENTARIST)ȘI A
PROFESORILOR IMPLICAȚI
Eleviisuntanunţaţi -Bibliotecarulprezintăla -Eleviicitesc, perând date
cu 2 bibliotecașcolii, biobibliografice din
săptămâniînainte domeniului821.135.1 Dicționarulscriitorilorromâni
de Literatură română
realizareaactivităţii, - Fiecareelevalegeo fabulă din
vorprimibibliografi carteaGrigoreAlexandrescu-
așiwebgrafiatemati - Poeziișiprozăsau din cărțicu
cășicărțileîn format BibliotecarulprezintăWebgrafi fabuleromâneștide la
pdf:GrigoreAlexan atematicășibibliografiaFabul bibliotecașcoliisaubibliotecapers
drescu- aromânească onală
Poeziișiproză

-
Prezentareafișei Eleviivordescoperidiversefabuler
feedback si a Eleviisuntîntrebaţidacă au omâneștiînwebgrafietematicăsau
Fișei model- auzitdespreaşezareacărţilorînbi la bibliotecașcolii
bliotecașcolară (CDI) -
înfuncţie de Eleviinoteazăpefoicefabulăconsi
domeniulcăruiaîiaparţin. derăei a fi ceamaifrumoasă
Elevilor li se -Fiecareelevcompleteazăfișa
reaminteştefaptulcăorice carte feedback dupămodeluldat
are autor (unic,
Captareaatenţieişire colectivsaunecunoscut) şititlu, Eleviiascultăşirăspund. Elevii
actualizareacunoşti iarîncadrulfiecăruidomeniu, pun
nţelor carteaesteaşezatăînfuncţie de întrebărişifacaprecieriasupraactiv
Încheiereaactivităţii aceştiparametri. Pentru a ităţii
descopericărți cu fabule,
eivorcăutala raftul de carte al
bibliotecii, domeniul821.135.1
Literatură română
https://udcsummary.info/php/
index.php?tag=8&lang=ro

Bibliotecarul(profesorul)
vaprezentafișa de
feedbackșifișa model
Se vor face
aprecierigeneraleşiindividuale
asuprafelului cum s-a
desfăşuratactivitatea.