Concursul de creaie literar Marcela Pene

- editia a VIII-a 2011

Motto: Poi scrie despre tot ce vezi i despre tot ce se ntmpl n jurul tu, aa cum simi.
Cuvintele tale pot mbrca lumea n hainele n care te simi tu bine. ( Marcela Pene)

Clasa a IV-a
,, Crile sunt asemenea unor fluturi. Cnd deschizi o carte, ea zboar. i tu
odat cu ea, ca i cnd ai clri pe gtul cu pene fine al unui fluture uria. Dar cartea nu
are o singur pereche de aripi, ci sute, ca un semn c ea te poate duce nu doar din floare-n
floare n aceast lume glorioas, ci n sute de lumi locuite. Unele dintre ele seamn mult cu
cea n care trim, altele sunt populate de fiine care nu ni se arat dect n vise. Pe aripile
fluturilor notri de hrtie sunt tatuaje ciudate, nscrise cu cerneal tipografic. A trebuit s
mergem la coal ca s le desluim. Stnd confortabil n spinarea mtsoas a marelui
fluture, citim i zburm. Cci fluturele nu se urnete de pe frunza lui dac nu-i inventm
aripile adevrate, care nu sunt de hrtie, nici de cerneal, nici de cuvinte, ci de imagini,
atingeri, mirosuri i melodii. Pe toate ni le imaginm citind. i-atunci nelegem c zborul,
chiar dac ne duce n lumi ndeprtate, se petrece ntotdeauna n noi nine. Crile sunt
fluturi cu care zburm prin propria noastr minte, sub bolta uria a estei noastre.

( Mircea Crtrescu , A patra inim)

I. Pornind de la textul dat, scrie o compunere n care s prezinti o cltorie pe

aripile unei cri.
Pentru a primi punctajul maxim, vei respecta n compunerea ta, urmtoarele cerine:

vei construi textul, innd seama c trebuie s aib: introducere, cuprins i ncheiere........3
puncte

vei da compunerii tale un titlu potrivit......................................................................................1 punct

vei meniona trei motive pentru care cartea aleas este preferata ta. ................................ 6 puncte

vei descrie un loc vizitat n aceast cltorie.................................. 6

puncte

vei introduce trei personaje fantastice...........9

puncte

vei folosi semnul de punctuaie ,, : n trei situaii diferite...............................6

puncte

vei folosi cuvantul ,, foc n dou expresii 4

puncte

vei fi original n crearea compunerii ....10

puncte

vei folosi un limbaj expresiv .. 5

puncte
Total punctaj pentru subiectul I ........................................................................................... 50 de
puncte

II. Ai ptruns n casa Fluturelui verde. Descrie n 3-4 rnduri ce vezi aici.

Total punctaj pentru subiectul al II-lea .............................................................................. 30 de

puncte

10 puncte vei primi dac ntreaga lucrare va ndeplini urmtoarele condiii:

1.Textul este corect aezat n pagin.( 2p)
2.Textul este coerent prin logica i claritatea enunurilor, adecvarea coninutului la cerine.(4p)
3.Exprimarea va fi de calitate prin corectitudine, ortografie, punctuaie.(4p)
10 puncte se acord din oficiu
Timp de lucru: 90 de minute

BAREM DE CORECTARE CLASA a IV-a

ITEMUL I
1.Construirea textului innd seama de cele trei pri: introducere, cuprins i
ncheiere.........................................1p+1p+1p = 3p.
Titlupotrivit (n deplin concordan cu textul alctuit)
............................................................................................................... 1p.
2.Trei motive pentru care cartea aleasa este
preferata....................................................2p+2p+2p = 6p.
( pot fi prezentate enumerativ sau separat pe parcursul compunerii)
3.Descrierea locului vizitat- limbaj nuantat,
cursiv.6p

- limbaj cursiv, lipsit de expresivitate 3,5p

4. Introducerea personajelor fantastice- prezentare tip portret, cu trasaturi

fantastice.3p+3p+3p=9p

- simpla mentionare a personajelor, fara portret1,5p+1,5p+1,5p=4,5p

5. Folosirea semnului,, : in trei situatii diferite- enumerare, explicatie, vorbire
directa2p+2p+2p= 6p
6.Utilizarea cuvantului ,, foc in doua expresii
2p+2p= 4p
7. Originalitate manifestat prin: - ntmplarea imaginat, succesiunea intamplarilor, descrierea
locului, personaje introduse..10p.
- dou dintre reperele menionate mai sus.................................................................................. 5p.
- lipsa originalitii..................................................................................................................... 0p.
8.Limbaj expresiv : - utilizarea inedit a unor figuri de stil, naturaleea
limbajului........................................................................5p.
- simpla utilizare a unor figuri de stil sau a unui limbaj
figurat.......................................................................3p.
- limbaj uzual / lipsa figurilor de
stil................................................................................................................ 0p.
Total Item I= 50p
ITEMUL II

5. Descrierea locului : - menionarea a cel puin trei caracteristici originale

.............................9p.

- simpla enumerare a unor caracteristici, fr

originalitate......................................................................6p.

6. Expresivitatea limbajului- folosirea unui limbaj expresiv, cu figuri de

stil.....................................................................9p.

- limbaj banal, comun, lipsit de

expresivitate............................................................................6p.

7. Formularea rspunsului: - ntr-un text coerent,

cursiv................................................................................................................. 6p.

- simple
enunuri................................................................................................................................ 3p.

8. ncadrarea n limita de spaiu: - 3-4

rnduri............................................................................................................................... 6p.

- mai puin de 3 rnduri................................................................................................................ 3p.

ntreaga lucrare va primi 10 p. pentru respectarea urmtoarelor repere:

5. Textul este corect aezat n

pagin............................................................................................................................................. 2p.

6. Textul este coerent prin logica i claritatea enunurilor, adecvarea coninutului la

cerine........................................................4p.

7. Exprimarea va fi de calitate prin corectitudine, ortografie,

punctuaie.......................................................................................4p.

Oficiu 10p