Sunteți pe pagina 1din 5

Proiectul didactic al leciei

Profesor:Rotaru Ina
Disciplina de nvmnt: Fizica_______
Instituia: Liceul TeoreticA. Mateevici Ruel
Clasa __IX_____________________________
Data ________________________________
Numrul leciei n sistemul de lecii(conform proiectrii de lung durat)__24_______
Numrul leciei conform orarului __1______________________________________
Durata leciei ____45 minute____________________________________________________
Capitolul ___Interaciuni prin cmpuri____________________________________________
Subiectul leciei _Cmpul gravitaional. Intensitatea cmpului gravitaional_______________

Subcompetenele curriculare:Extrapolarea cunotinelor despre fora de greutate, interaciunile electrice n studiul cmpului respectiv___

Obiectivele leciei: La finele leciei elevii vor fi capabili:


O1 S cunoasc caracteristicile de baz ale celor 8 planete din Sistemul Solar: masa, raza, distana pn la Soare
O2 _S explice conceptul de cmp gravitaional ca form de existen a materiei n baza caracteristicilor:__
- Mas gravitaional;
- Liniile de for;
- Intensitatea cmpului gravitaional
- S cunoasc caracteristicile de baz ale celor 8 planete din Sistemul Solar: masa, raza, distana pn la Soare
Tipul leciei : De asimilare a noilor cunotine_____

etc.
Tehnologii didactice :
a) Forme: interogare, interdisciplinar, individual, n grup__________
b) Metode: _activitatea pe grupe, jocul didactic____________________
c) Mijloace de nvmnt:_____________________________________
Evaluarea :a) Tipul evalurii:oral, n grup, autoevaluarea____________________
Scenariul leciei:

Nr Secvenele Timp Obiec Activitatea Activitatea Observaii


crt leciei tivele profesorului elevului
leciei
1 Evocarea Salut elevii. Asigur ordinea, prezena, asigurarea / pregtirea Elevii salut profesorul.
Moment 2 celor necesare pentru desfurarea activitii(cri, caiete, i pregtesc cele necesare
organizatoric Min instrumente de scris) pentru lecie
2 Verificarea O1 ntreb elevii tema de acas Numesc tema
temei de Verificarea temei de acas prin intermediul jocului didactic.
acas 8 Elevii primesc imagini cu planetele ce fac parte din Sistemul
min Solar i fie cu descrierile acestor planete. Trebuie s stabilii
corelaia dintre imaginile planetelor i caracteristicile lor
Mercur- gr I Soarele gr IX
Venus - gr II
Pmnt - gr III Primesc fiele de lucru.
Marte - gr I V ncep s mediteze asupra
Jupiter - gr V nsrcinrilor:
Saturn - gr VI -formuleaz rspunsuri;
Uranus - gr VII -corecteaz rspunsurile
Neptun - gr VIII colegilor dac este necesar.
3 Realizarea
sensului Spunei-mi v rog cum acioneaz un magnet asupra unui Rspund la ntrebare:
cui din fier? magnetul atrage cuiul de
Captarea fier.
ateniei Toate corpurile care se afl n apropierea Pmntului cad pe Snt activi, rspunznd la
Enunarea O2 suprafaa lui(dac vor fi lsate s cad liber) intrebare.
obiectivelor 3
noi ale leciei Interaciunea dintre corpuri se realizeaz prin intermediul
curente cmpului gravitaional
Enun subiectul i obiectivele leciei.:
Cmpul gravitaional. Intensitatea cmpului gravitaional Noteaz tema n caiet
Spre deosebire de substan cmpul nu poate fi :
Realizarea 15 O2 -palpat
Sensului min -gustat;
-vazut.
El se manifest prin aciunea sa asupra corpurilor.
Orice corp din Univers este o sursa de cmp gravitaional.
Ce este cmpul gravitaional? i fac notri n caiete.

Este o form de existen a materiei din jurul


tuturor corpurilor din natur prin intermediul
cruia se realizeaz atracia gravitaional.

Pentru a caracteriza cmpul gravitaional s-a


introdus o mrime fizic numit intensitatea
cmpului gravitaional.


=
- intensitatea cmpului gravitaional

F fora gravitaional
m masa corpului.
I.C.G. mrime fizic egal cu raportul dintre fora
gravitaional ce acioneaz asupra corpului de prob i fac notri n caiete
i masa acestui corp.

Unitatea de msur a I.C.G. n SI este:


[]
SI = []=

S presupunem c cmpul gravitaional este creat de un corp


a crui mas este M. Dac n acest cmp la o anumit
distan r se afl un corp de prob cu masa m, atunci fora
O2 de atracie dintre aceste corpuri va fi:
Realizarea
sensului r Elevii analizeaz expresiile,
M m fac desenul n caiete


F= ; dar intensitatea
2

=


= 2

Intensitatea cmpului gravitaional este o mrime


vectorial de aceea cmpul gravitaional poate fi
reprezentat prin :

-Vectori

-linii de cmp

Cmpul gravitaional este mai puternic n


apropierea corpului i cu ct ne aflm mai
departe cu att atracia este mai slab. Rspund la ntrebrile
O2 adresate de profesor
G=mg
g-acceleraia gravitaional= 9,8 N/kg

F= ; F este fora de


Realizarea G=mg G=F mg=
;
sensului
g=

acceleraia gravitaional exprim intensitatea


cmpului gravitaional la suprafaa Pmntului:

=
O2 Elevii analizeaz expresiile,
n cazul cnd un oarecare corp nu se afl la suprafaa fac desenul n caiete
Pmntului ci la o nlime oarecare h atunci intensitatea
cmpului gravitaional va fi definit de urmtoarea
formul:

= +
Odat cu creterea nlimii I.C.G. se
micoreaz.

4 Reflecia 15 Voi face analiza leciei Rspund la ntrebrile


min Verific realizarea obiectivelor adresate de profesor
Evaluez activitatea elevilor
Propun rezolvarea unei probleme
Un corp are masa de 10 kg. Ce for de greutate acioneaz
asupra lui la o distan egal cu 3 raze terestre de la suprafaa
Pmntului? La suprafaa Pmntului g=9,8 N/kg.
5 Tema pentru 2 Propun tema pentru acas: Noteaz sarcina n caiet
acas min -Studierea temei 3 Cmpul gavitaional
pag. 48- 50
-Rezolvarea ex 4 pag 51

S-ar putea să vă placă și