Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
si luand in considerare raportul cu privire la indeplinirea obiectivelor manageriale pentru anul scolar 2010 2011 a fost elaborat planul managerial al liceului
nostru.
CONTEXTUL POLITIC
Din punct de vedere legislativ i organizatoric, nvmntul preuniversitar romnesc este reglementat prin urmtoarele documente:
- Legea nvmntului nr. 84/1995 cu modificrile i completrile ulterioare;
- Legea nr. 268/2003 privind modificarea i completarea Legii nr. 84/1995;
- Legea nr. 354/2004 pentru modificarea i completarea Legii nvmntului nr. 84/1995;
- Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic;
- Legea nr. 349/2004 pentru modificare i completarea Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic;
- Ordonana de urgen privind asigurarea calitii educaiei nr.75/12.07.2005;
- Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar aprobat prin O.M.Ed.C. nr. 4925/08.09.2005;
- O.M.Ed.C. nr. privind aprobarea Metodologiei continurii studiilor dup finalizarea nvmntului obligatoriu;
- Regulamentul privind actele de studii i documente colare n nvmntul preuniversitar aprobat prin O.M.Ed.C. nr.3502/3.03.2005;
- O.M.Ed.C. nr.4706/29.07.2005 pentru aprobarea Metodologiei privind evaluarea unitilor de nvmnt preuniversitar n vederea acreditrii;
- Hotrrile Guvernului Romniei privind organizarea i funcionarea Ministerului Educaiei i Cercetrii nr.233/24.03.2005;
- Hotrrile Guvernului Romniei privind aprobarea Strategiei pe termen scurt i mediu pentru formarea profesional continu, 2005-2010
nr.875/28.07.2005;
- Hotrrile Guvernului Romniei referitoare la organizarea i funcionarea sistemului de nvmnt preuniversitar i a unitilor colare;
- Ordinele i notificrile emise de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii ,Tineretului si Sportului;metodologia ,,Evaluarii Nationale VIII (2011), Bacalaureat
(2011)
- legislaia general i specific;
- conveniile i programele europene ce permit implicarea unitilor de nvmnt preuniversitar n proiecte i parteneriate internaionale;
- alte acte normative n domeniu, documente i convenii specifice.
Modificrile legislative introduse n domeniul nvmntului preuniversitar, precum i proiectele aflate n prezent n dezbatere (Descentralizarea
nvmntului preuniversitar de exemplu) contureaz tendine noi n dezvoltarea politicii educaionale pe termen lung, cu efecte importante asupra ntregului
sistem n perspectiva integrrii Romniei n Uniunea European.
1
CONTEXTUL ECONOMIC
- Se constat orientarea absolvenilor nostri din clasa a VIII-a cu medii de admitere peste 9,60 cu preponderen ctre Colegiile Naionale: Mihai Viteazul,
Tudor Vianu, Sf.Sava;
- Insuficienta cunoatere de ctre elevii de clasa a VIII-a a tendinelor de pe piaa muncii se reflect n mod negativ asupra opiunilor fcute de acetia la
admitere, specialitile teoretice fiind n continuare mai cutate;
- Liceul Teoretic Jean Monnet reuete atragerea de resurse extrabugetare prin buna colaborare cu prinii;
- Interesul agenilor economici n acordarea de sponsorizri sau donaii pentru unitatea noastr este sczut, implicnd o serie de demersuri din partea colii,
concretizate de multe ori n activiti cronofage;
- n unitatea noastr colar sunt i elevi cu o situaie material precar; interesul acestora fa de coal este sczut;
- Un efect pozitiv n acest context l are extinderea programelor sociale: acordarea suplimentului gratuit de hran constnd n produse de panificaie i lapte
la clasele I-IV;
- Asigurarea manualelor colare gratuite pentru clasele I-X;
- Aplicarea si in anul scolar 2010 2011 a programelor nationale 200 Euro pentru un Calculator si Bani de Liceu
- Asigurarea burselor sociale, de studiu, de merit;
- Acordarea rechizitelor colare gratuite;
Liceul este situat n cartierul Primverii, zon n care sunt instituii bancare, de asigurri, se afl sediile unor publicaii importante i sediul Televiziunii
Romne; liceul Jean Monnet prezint un interes deosebit pentru massmedia.
CONTEXTUL SOCIAL
- Din punct de vedere social, trebuie subliniat influena culturii autohtone si mentalitatii, care acord o mare valoare pregtirii academice, de cultur
general, ce determin ca primele opiuni ale prinilor i elevilor la intrarea n ciclul post-gimnazial s fie pentru specializrile profilurilor teoretice;
- Se remarc o continu scdere a populaiei colare din circumscripia noastr colar. Datorit profesionalismului nvtoarelor unitatea noastr colar
este solicitat de prini, pentru nscrierea elevilor n clasa I.
- Liceul nu dispune de internat i cantin, ceea ce constituie un handicap pentru elevii din afara Bucuretiului.
- n zon delincvena juvenil este redus, dar s-au semnalat cazuri i exist riscuri din exteriorul liceului.
Se impune realizarea unui program pentru crearea unui climat de siguran fizic i libertate spiritual pentru elevii colii.
Mass-media reprezint de cele mai multe ori principalul intermediar n comunicarea noutilor n rndul elevilor i prinilor, substituindu-se uneori
factorilor ce ar trebui s asigure informarea corect a beneficiarilor educaiei - dirigini, cadre didactice, conducerea colilor. Astfel, orice informaie aprut
distorsionat n pres este preluat ca atare de ctre elevi i prini, fr a fi verificat n prealabil. Din acest punct de vedere, este necesar ca toate cadrele
didactice care au obligaia de a informa elevii i prinii asupra modificrilor legislative i nu numai (metodologii de examene, admitere, drepturi i obligatii ale
elevilor, etc.) sa fie in primul rand ele bine informate pentru a putea raspunde intrebarilor si pentru a-i consilia corect si prompt.
CONTEXTUL TEHNOLOGIC
- Sprijinul MECTS acordat iniiativelor unitilor colare n sensul predrii- nvrii asistate de calculator reprezint indiscutabil un punct forte n aceast
direcie;
- Derularea unor programe specifice sau prin implicarea comitetului de prini;
- Liceul Teoretic Jean Monnet a beneficiat de programul Ministerului Educaiei , Cercetrii ,Tineretului si Sportului de Sistem Educaional Informatizat- SEI
fiind dotat cu o reea de calculatoare performante; (2002-2003) (2003-2004)(2008-2009)
2
- n anii scolari anteriori implementarea pachetului de programe Asistent Educaional pentru Liceu AEL prezint avantaje indiscutabile pentru modernizarea
procesului de nvmnt;
- Un numar mare de catedre didactice utilizeaza calculatorul si programe de calcualtor in procesul de predare invatare.
20 cadrelor didactice au urmat cursuri de perfecionare (de exemplu, obinerea Permisului European pentru Conducerea Calculatorului E.C.D.L.)
- Liceul Teoretic Jean Monnet dispune de:
nivel de nvmnt precolar, prin integrarea Grdiniei 123(incepand cu 13 septembrie 2006):
2 corpuri de cldire cu 2 etaje,
24 sli de clas modern mobilate,
5 laboratoare : 2 de informatic (dotate cu calculatoare performante), fizic, chimie, biologie,
Aparatur audio-video la standarde ridicate,
Cabinet de psihologie colar avnd dotri moderne,
Bibliotec si sala de lectura cu acces la internet
Cabinet CDI
Cabinet medical general i stomatologic,
Baz sportiv constnd dintr-un teren multifuncional n aer liber i sal de sport acoperit dotate pentru practicarea unor sporturi de larg interes: fotbal, volei,
handbal, atletism, gimnastic, tenis,
Vestiare pentru biei i fete avnd cele mai moderne dotri,
Sal de festiviti, capacitate 160 locuri,
Telefon i fax modern, telefoane publice cu cartel la care au acces elevii din coal,
Grupuri sanitare igienice, dotate cu gresie, faian, instalaii moderne,
Gard mprejmuitor metalic pentru protecia copiilor,
Paz asigurat cu bodyguard i jandarmi pe durata programului colar.
PUNCTE TARI :
3
Transmiterea n timp util a lucrrilor ctre instituiile partenere;
Liceul are clasele I XII; formarea unor copii (care rmn elevii liceului) poate fi asigurat pe toat durata nvmntului preuniversitar;
Rezultate foarte bune ale elevilor la examene i concursuri colare : promovabilitate 94-100% la tezele cu subiect unic i bacalaureat ; premii la
etapele locale i naionale ale olimpiadelor colare ; rezultate remarcabile la Concursul Internaional Cangourul ; numeroase premii la concursurile :
S fii lider , Educaia antreprenorial, Compania Elev , organizate la Junior Achievement;
Varietatea activitilor extracurriculare;
Cuprinderea tuturor claselor de elevi ntr-un festival propriu de teatru ( ajuns la a XI-a ediie);care din 2009 a trecut la faza municipala,
Asigurarea pregtirii teoretice la toate specializrile profilelor real i uman;
Posibilitatea obinerii atestatului ( romnesc i francez ) pentru cunoaterea i utilizarea limbii franceze ( studiat la clasele bilingve )
Posibilitatea sustinerii bacalaureatului bilingv;
Interesul prinilor pentru educaia copiilor;
Pregtirea elevilor se axeaz pe dezvoltarea creativitii, formarea unor viitori specialiti, dnd posibilitatea s-i afirme talentele native printr-o ofert
variat de opionale .
Actualizarea paginii web a liceului.
includerea liceului n proiectul Centre de examen ECDL acreditate, n vederea pregtirii profesorilor i elevilor n coal (1 an);
PUNCTE SLABE:
OPORTUNITI:
4
Pregtirea elevilor axata pe dezvoltarea creativitii, formarea unor viitori specialiti, dnd posibilitatea s-i afirme talentele native printr-o ofert
variat de cursuri opionale
Dezvoltarea unor parteneriate interne si externe.
AMENINRI:
- Disfuncionaliti de comunicare cu I.S.M.B., I.S.1, unitile de nvmnt care transmit notele telefonice;
- Termene nerealiste n solicitarea rezolvrii unor sarcini (M.E.C.T.S - ISMB IS 1, DAIP, etc);
- Inexistena unui buget planificat acordat formrii la nivelul unitii colare;
- Imposibilitatea unor cadre didactice de a-i plti cursurile de formare/perfecionare;
- Ineria i slaba motivare a cadrelor didactice.
- Interesul scazut al unor cadre didactice in urmrirea i aplicarea modificrilor legislative nou aparute
- Insuficiena personalui didiactic auxiliar, cu referire special la operatorii I.T.
5
PLAN MANAGERIAL AN SCOLAR 2010-2011
DOMENIU OBIECTIVE
1.1 Cunoasterea si aplicarea documentelor de politica educationala si a finalitatilor pe nivele de scolaritate in conformitate cu
modificarile legislative recente
3.1 Asigurarea cunoasterii ordinelor, metodologiilor si a celorlalte acte normative privind incadrarea, perfectionarea si evaluare
cadrelor didactice si personalului didactic auxiliar
3. RESURSE
UMANE 3.2 Asigurarea formarii personalului didactic
3.3 Cresterea calitatii resurselor umane angajate in unitate in vederea indeplinirii scopurilor educationale propuse si asigurarea
calitatii
5. RESURSE 5.1 Fluidizarea fluxului informational dintre centrul bugetar "Jean Monnet" si DAIP - Sector 1
MATERIALE 5.2 Gestionarea eficienta a resurselor materiale
5.3 Executia bugetului pentru anul financiar 2011.
6
6. RELATII CU
COMUNITATEA 6.1 Crearea conditiilor necesare in vederea cresterii implicarii comunitatii locale in viata scolii
LOCALA SI
IMAGINE 6.2 Asigurarea conditiilor pentru buna colaborare cu Comitetul Reprezentativ al parintilor
6.3 Asigurarea transparentei in ceea ce priveste activitatea Liceului Teoretic Jean Monnet si conturarea unei imagini pozitive a
institutiei in urma relatiei cu comunitatea locala
6.4 Participarea la Manifestari pentru prezentarea Ofertei Educationale a liceului .
7
1. CURRICULUM
OBIECTIVE:
Cunoaterea i aplicarea documentelor de politic educaional i a finalitilor pe nivele de colaritate, urmrind modificrile legislative recente
Asigurarea calitii educaiei conform cu standardele de calitate i cu ateptrile beneficiarilor
Stabilirea ofertei educaionale a colii n funcie de nevoile specifice ale comunitii
Aplicarea sistemului de evaluare intern
Valorificarea rezultatelor la examenele naionale i concursurile colare, pe baza datelor statistice deinute, pentru creterea performanelor colare
Funcii
0 1 2 3 4
Raportri, date
ntocmirea raportului de analiz pentru anul scolar precedent.
Director, statistice colectate
Starea invatamantului la sfarsitul anului scolar 2009-2010 Octombrie 2010
Prof. Dr. Tudori a Codreanu anterior, prezentare in
C.P.
01 Octombrie Planul managerial al
ntocmirea planurilor manageriale pe compartimente si catedre metodice efii de compartimente,
2010 liceului
Elaborarea graficului i a tematicii Consiliului de Administraie si Consiliului 22 septembrie Date statistice,
C.A., directorii
Profesoral 2010 documente oficiale
Programe colare,
Proiectare
Elaborarea proiectului activitilor extracurriculare la nivelul catedrelor Sem.I efii de catedre Metodologii M.E.C.T.S
8
0 1 2 3 4
Asigurarea cu toate documentele privind planul cadru pentru fiecare ciclu i form Documente specifice
Sem. I Directorii prin I.S.M.B. i IS1
de nvmnt ale M.E.C.T.S
Asigurarea cu toate documentele privind programele colare, n funcie de
Sem. I Directorii prin I.S.M.B. i IS1 Documente specifice
curriculum-ul naional; Metodologia bacalaureatului bilingv
Organizarea pregatirii pentru examenul naional de bacalaureat i pentru proba
preliminara a bacalaureatului bilingv (elevii XI A). Conform Metodologii, programe,
Directorii i serviciul secretariat
Organizarea pregatirii elevilor claselor a VIII-a pentru examenul de planificrii logistic
Evaluare Nationala
Conform Metodologii, programe,
Organizarea bacalaureatului si a Evaluarii Nationale Directorii i serviciul secretariat
calendarului logistic
Metodologii, programe,
Organizarea concursurilor colare, a olimpiadelor la nivelul unitii colare, Conform efii de catedre, profesorii pe
logistic, cadre
sectorului 1 i al municipiului calendarului specialiti
didactice
Septembrie/ Mona Palada, Vidu Alexandra, Programul targului,
Vizitarea Targului Gaudeamus carte scolara
octombrie 2010 dirigintii elevi, parinti
Organizarea de expoziii pentru prezentarea manualelor alternative aprobate de Sem.II, Conform
Bibliotecar Mihalache Ionica nvatorii, profesorii
Organizare
Organizarea unor sesiuni de comunicri pe diverse tematici i domenii Sem.II efii de catedre Logistic
Asigurarea logisticii i pregtirea n detaliu a programelor de formare din liceu Sem. II Prof. nvtor Ddl Finica Logistic
9
0 1 2 3 4
Logistic, manuale
Asigurarea necesarului de manuale colare gratuite pentru elevii claselor I-X Septembrie 2010 Compartim. Aprovizionare
alternative
Asigurarea aplicrii corecte a documentelor curriculare naionale la toate
Sem.I+ II Directorii Raportari
disciplinele de invtmnt
Monitorizarea aplicrii criteriilor de notare unice la toate disciplinele din trunchiul
Sem.I+ II Directorii, efii de catedre Monitorizare tematica
comun clasele a VIII-a
Coordonare /
Monitorizare
Validare n C.P.
nencheiate 2011 secretar-ef Stnciulescu Rodica
Noiembrie-
Planificarea i desfurarea lucrrilor scrise semestriale Decembrie 2010- Directorii Planificare, grafic
Aprilie- Mai 2011
10
Periodic, n
Motivare
Stimularea elevilor ctigtori ai concursurilor colare i a cadrelor didactice
funcie de
implicate n pregtirea acestora prin gsirea unor fonduri provenite din Consiliul reprezentativ al prinilor Sponsorizri, donaii
calendarul
sponsorizri, donaii, etc.
specific
Participare
Implicare/
realizat pe suport informatic, pentru a rspunde cerinelor noii societi Sem.I+ II Suportul AEL, elevi
Cadre didactice de specialitate
educaionale romneti preconizate AEL etc.
Realizarea unor echipe de cadre didactice pentru elaborarea auxiliarelor Criterii de selecie,
Sem.I+ II efiii de catedre
curriculare la toate disciplinele metodologii
Colaborarea cu
Organizare de activiti de loisir si activiti sportive cu personalul colii Sem.I+ II Bbu Jenica, Ion Marinela
organizarea sindicala
11
Rezolvarea conflictelor
Asigurarea unui climat de munc eficient n folosul copiilor i tinerilor, beneficiarii Comunicarea
Sem.I+ II Directorii
intrainstituional
Negocierea/
sistemului educaional
Indicatori de performan:
- Concordan cu documentele M.E.C.T.S; - Identificarea oportunitilor i a problemelor; - Adecvare;
- Atingerea standardelor specifice; - Numr participani, rezultate; - Standarde de performan;
- Respectarea legalitii; - Concordana cu nevoile colii i comunitii; - Profesionalism;
- Respectarea termenelor; - Criteriile prestabilite; - Respectarea regulamentelor;
- Eficien, promptitudine; - Calitate; - Competene specifice
12
2. MANAGEMENT COLAR
OBIECTIVE:
2.1. Asigurarea asistenei manageriale i de specialitate prin asistene la orele de curs
2.2. Elaborarea proiectului planului de colarizare
2.3. Optimizarea folosirii resurselor umane, materiale i financiare n vederea atingerii scopurilor educaionale stabilite
2.4. Transmiterea operativ a tuturor actelor normative specifice emise de M.E.C.T.S. , I.S.M.B. i urmrirea respectrii prevederilor legale
2.5. Consilierea personalului didactic n vederea implementrii corecte a modificrilor legislative recente
Funcii
0 1 2 3 4
Proiectarea activitilor tematice la fiecare catedr i comisie metodic 14.09. 2010 Sefii de catedre Regulamente, logistic
Decizii
Proiectarea activitatii colectivelor de catedra. Intocmirea documentelor de lucru. 01-14.09.2010 Sefii de catedre
Note de serviciu
Proiectare
Responsabilii ariilor
Proiectarea activitii pe arii curriculare si intocmirea documentelor de lucru 17.09.2010 dir. adj. Simona Dumitra cu
curriculare
Septembrie 2010-
Realizarea recensamntului copiilor din circumscripia colar Comisia, Balareanu Monica Resurse Umane
mai 2011
Refacerea organigramei liceului n conformitate cu modificrile legislative din
Sem. I Director Tudori a Codreanu Standarde specifice
domeniu
Director, comisia pentru evaluare
Actualizarea proiectului de dezvoltare instituional Octombrie 2010 Standarde specifice
intern
Constituirea comisiilor metodice si a catedrelor pe discipline de studiu Septembrie 2010 Director Tudori a Codreanu Resurse umane
Respectarea
Organizarea si asigurarea funcionrii Consiliului Elevilor Sem.I+ II Ileana Lazarescu
regulamentului intern
Organizare
Organizarea serviciului pe coala nvtori, profesori, elevi, invoirea elevilor Permanent Cheche Ecaterina Regulamentul intern
13
0 1 2 3 4
Asigurarea continu a unei baze de date electronice, unice, pentru evidena Secretar-ef Stnciulescu Rodica,
Semestrial Program AEL
personalului didactic auxiliar i nedidactic informatician Tofili L.
Monitorizarea, evaluarea concluziilor inspeciilor colare tematice, n cadrul Conform
aciunilor metodice, n consiliile profesorale, pentru eliminarea eventualelor graficelor de Directorii Reglementri legale
disfuncionaliti, creterea performanelor colare inspecie
Coordonare/Monitorizare
Elaborarea fiselor de post pentru toti angajatii Septembrie 2010 Sefii de compartimente, director Fise de post
14
0 1 2 3 4
Stimularea cadrelor didactice cu o activitate profesional i educativ deosebit
Motivare
prin recomandarea acestora pentru implicarea n diferite activiti i premierea Sem.I+ II Directorii Reglementri legale
la nivelul unitilor colare
Recompensarea prin salarii / gradaii de merit a personalului didactic, didactic Conform Reglementri legale n
Directorii
auxiliar i nedidactic calendarului vigoare
Participare
ImplicarIe/
Asigurarea prelucrrii actelor normative la nivelul conducerii unitilor colare Sem. I+II Directorii Reglementri legale
Sprijinirea cadrelor didactice de specialitate pentru susinerea examenelor de Conform Logistic, cererile
Directorii
personal
Sem. I+ II
Organizarea i desfurarea inspeciilor curente, inspeciilor speciale in vederea Cadrele didactice nscrise la
Conform Legislaie, logistic
nscrierii pentru obinerea gradelor didactice grade, directorii
graficelor
Formarea/ Dezvoltarea
solicitrilor interinstituional
15
0 1 2 3 4
Negocierea
Indicatori de performan:
- Respectarea regulamentelor i a standardelor; - Legalitate;
- Calitatea pregtirii inspeciei; - Oportunitate;
- Adecvare, respectarea legaliti; - Implicare;
- Eficien, calitate, atingerea standardelor; - Responsabilizare;
- Adecvare la nevoile comunitii; - Claritate
16
3. RESURSE UMANE
OBIECTIVE:
3.1. Asigurarea cunoaterii legilor, ordinelor, metodologiilor i a celorlalte acte normative privind ncadrarea, perfecionarea i evaluarea cadrelor didactice
i a personalului didactic auxiliar
3.2 Asigurarea formrii personalului didactic
3.3. Creterea calitii resurselor umane angajate n unitate n vederea ndeplinirii scopurilor educaionale propuse i asigurarea calitii
Funcii
0 1 2 3 4
Crearea i actualizarea continu a bazei de date electronice unice pentru Logistic, baze de date
Sem. I Serviciul secretariat
evidena personalului didactic, didactic auxiliar i nedidactic preexistente
Proiectare
Elaborarea criteriilor proprii de evaluare a cadrelor didactice, la nivelul catedrelor efii de catedre
Sem.I+ II Logistic, legislaie
i comisiilor metodice C.A.
Proiectarea programelor de formare a cadrelor didactice n specialitate i pe
Sem. I+ II Director + respons. comisie perf. Logistic, legislaie
diverse probleme de pedagogie ,,Didactica Nova
Adecvarea la continutul
Actualizarea statului de functii de la I.S.M.B. Octombrie 2010 Director ,contabil-sef, secretar sef
specific
Organizare
Acoperirea schemelor de incadrare cu personal calificat Septembrie 2010 Director, cu sprijinul I.S.M.B., I.S.1 Metodologii M.E.C.T.S
Criterii de calitate,
Creterea ponderii personalului didactic cu performane deosebite Lunar C.A.
rapoarte
17
0 1 2 3 4
Organizarea de cursuri de formare pe diverse domenii de interes, in coal
Sem.I+ II Director Tudori a Codreanu Oferta CCD
Organizare
Nominalizarea celor mai valoroase i competente cadre didactice din coal Conform
Oferta furnizorului de
la cursurile de perfecionare (gratuite) la nivelul disciplinei i la cursurile de ofertei de CP, CA
pregtire
formare formare
ncadrare n numrul
Propuneri pentru obinerea gradatiilor de merit Sem. I Sindicate, directori, CP, CA
stabilit de M.E.C.T.S
18
0 1 2 3 4
colare
Participarea cadrelor didactice la realizarea / perfecionarea unor baze de
date i a programelor necesare n coli pentru buna desfurare a Sem. II efii de catedre Logistic
examenelor finale pentru clasa a XII-a (Atestate si Bacalaureat)
Asigurarea cunoaterii n rndul cadrelor didactice a reglementrilor n
Formare/ Dezvoltare
vigoare privind cariera didactic i etapele formrii profesionale: stagiatur, Norme legale,
Sem.I+ II Directorii
profesional i
definitivat, grad II, grad I, doctorat, perfecionare periodic obligatorie, evoluie programe oficiale
personal
Legislaie, materiale
echipelor
vederea elaborrii subiectelor pentru olimpiad, concursuri sau evaluri Sem. I Directorii
auxiliare
naionale
Promovarea cursurilor de management al resurselor umane Sem.I+ II Sindicate, directori Oferta de formare
19
0 1 2 3 4
Negocierea/ Rezolvarea
sau ntre elevi i profesori, pentru asigurarea unui climat de munc eficient
Indicatori de performan:
- Actualitate, complexitate; - Legalitate;
- Calitate; - Numr participani, rezultate;
- Varietatea ofertei; - Punctaj minim;
- Date statistice; - Obiectivitate n desfurare;
- Respectarea standardelor, varietate; - Statistici;
- Promptitudine; - Atingerea standardelor;
- Adecvarea la nevoile specifice; - Eficien;
- Calitate; - Statistici participani la grade
20
4. PARTENERIATE I PROGRAME
OBIECTIVE:
4.1. Coordonarea i organizarea proiectelor de parteneriat educaional (plan intern i internaional)
4.2. Colaborarea cu instituii guvernamentale abilitate n derularea de proiecte i programe comune
4.3. Coordonarea i organizarea proiectelorproprii specifice, pentru tineret
Funcii
0 1 2 3 4
Organizarea de ntlniri, elaborarea i aplicarea sondajelor de opinie i a Comunicare
Sem. I Coordonator programe, dirigini
chestionarelor pentru stabilirea prioritilor intrainstituional
Planificarea colaborrii colii cu poliia, pompierii, Camera de Munc, instituii Legislaie specific,
Proiectare
Sem. I Directorii
culturale, ageni economici protocoale
Stabilirea i utilizarea sistemului informaional n toate sensurile, pe orizontal i Comunicare
Sem. I Directorii
vertical interinstituional
Identificarea nevoilor de educaie ale comunitii locale i a posibilitilor de
Legislaie, comunicare
satisfacere a acestora, realizarea proiectelor n parteneriat coal - comunitate Sem.I+ II Coordonatori programe, directori
interinstituional
n folosul ambelor pri
Conform
Colaborarea cu alte instituii, asociaii, organizaii non-guvernamentale n
calendarului Coordonator activiti educative Calendar activiti
domeniul activitii educative i extracolare
propriu
Meninerea legturilor cu Centrul de Informare al Comisiei Europene i
Sem. I+II Directorii Calendar activiti
organizarea de evenimente i manifestri n colaborare cu acesta
Permanent,
Elaborarea de materiale informative privind oportunitile ncheierii de diverse
Conform Consilier psiho-pedagog, directorii Logistic
Organizare
parteneriate
propunerilor
Coordonarea programelor specifice din domeniul integrrii europene, realizarea Conform Dir.Tudori a Codreanu
de parteneriate specifice calendarului Coordonatori proiecte Logistic
propriu Niulescu Maria/ Lazarescu Ileana
Asigurarea aplicrii programului Bani de liceu Sem.I+ II Director, secretar-ef Legislaie, buget
21
0 1 2 3 4
Coordonator programe
Coordonare/Monitorizare
Derularea programului social instituit de Guvern prin Ordonana 96/2002 Sem. I+ II Directorii Logistic, legislaie
Colaborarea cu sindicatele n vederea respectrii legislaiei muncii Sem.I+ II Director Tudori a Codreanu ,C.A. Legislaie specific
Legislaia specific
acestea urmnd a fi aduse la cunotina prinilor, elevilor i a comunitii calendarului Ileana Lazarescu
Legislaia specific,
Evaluarea programelor i proiectelor derulate pe tot parcursul desfurrii lor Sem.I+II Directorii
logistic
Sem.I+ II, Comunicare
Motivarea elevilor pentru a participa la viaa colii Cadre didactice, prini
conform ofertei intrainstituional
Colectarea feed-back-ului de la elevi n legtur cu viaa colii i valorificarea Sem.I+ II, Comunicare
Diriginii
Motivare
Atragerea de sponsori, oferte de servicii, activiti practice de autofinanare Sem.I+ II Directorii Legislaia n domeniu
Consilier educativ,Ileana
Legislaia n domeniu,
Activizarea Consiliului Elevilor i asigurarea funcionrii sale reale Sem.I+ II Lazarescu
comunicare
director Tudori a Codreanu
Participarea la activitile extracurriculare nscrise n calendarul Ministerului Conform Conform specificrilor
Ileana Lazarescu
Educaiei Cercetrii Tineretului si Sportului pentru anul colar 2010-2011 calendarului M.E.C.T.S
Implicare/ Participare
22
0 1 2 3 4
Formare/ Dezvoltare
profesional i
personal
Colaborarea cu Consiliul Reprezentativ al prinilor pentru obinerea de Director, preedintele Comitetului Legislaie, oferta de
Sem.I+ II
sponsorizri din partea unor membri ai comunitii de prini programe
Stimularea cadrelor didactice n aplicarea pentru bursele de tip Socrates Legislaie, oferta de
Sem.I+ II Director
(Comenius II.2, Arion etc.) programe
Formarea/ Dezv
Organizarea unor activitati dedicata Zilei liceului pentru o mai bun Mona Palada, Mihaela G, Calendarul i programul
9 Mai 2011
informare a comunitii Bogdan Stoica, Nicoleta Ionescu activitilor
echipelor
Participarea n grupe de lucru sau n parteneriat la diversele programe i Vidu Alexandra, Felicia Ionescu, Calendarul i programul
Sem.I+ II
proiecte regionale, naionale, internaionale Nicoleta Ionescu, Mihaela G activitilor
Negocierea/
conflictelor
Rez
Sem.I+ II Comunicare
Rezolvarea amiabil a eventualelor conflicte ntre coal i comunitate Director, manageri implicai
La nevoie interinstituional
Indicatori de performan:
- Calitate, atingerea standardelor propuse; - Legalitate;
- Calitatea parteneriatelor; - Rezultatele monitorizrilor;
- Numrul programelor, participani; - Uniti colare implicate;
- Aplicarea strategiei M.E.C.T.S - Nr. parteneri implicai, rezultate calitative i cantitative
23
5. RESURSE MATERIALE
OBIECTIVE:
5.1. Fluidizarea fluxului informaional dintre liceul Jean Monnet i D.A.I.P. i instituiile partenere
5.2. Gestionarea eficient a resurselor materiale
5.3. ntocmirea bugetului pentru anul financiar 2011
Funcii
0 1 2 3 4
Catedra de informatica,
Asigurarea funcionalitii reelei interne de calculatoare Sem.I+ II Logistic
informatician
Logistic, situaii,
Efectuarea analizei privind stadiul lucrrilor de reparaii i investiii Semestrial Administratorul
raportri
Proiectare
Situaii, raportri,
Elaborarea unui plan de dotare cu mobilier, echipamente etc. Anual Director, contabil-ef
legislaie n domeniu
Situaii statistice,
Actualizarea studiului privind baza material a unitii de nvmnt Semestrial Contabil-ef, administrator
rapoarte
Elaborarea unui plan privind asigurarea cu cataloage, tipizate, carnete de note Situaii, logistic,
Anual Serviciul Aprovizionare
la nceputul anului colar legislaia n domeniu
Elaborarea unui plan privind asigurarea cu diplome, certificate, atestate, acte de Situaii, logistic,
Sem.I+ II Serviciul Secretariat, director
studiu etc. legislaia n domeniu
Logistic, legislaia n
Elaborarea proiectului de buget i a proiectului de achiziii i dotri Decembrie 2010 Director, contabil-ef
domeniu
Organizarea achiziionrii materialelor i serviciilor pentru dotarea
laboratoarelor, a bibliotecii, a cabinetului de asisten psihopedagogic, a slii
Sem. I Director, contabil-ef Baze de date, logistic
de sport prin selecie de oferte/licitaie; folosirea eficient a fondurilor pentru
dotare alocate de M.E.C.T.S. prin I.S.M.B.
Organizare
Asigurarea cu rechizite gratuite a tuturor elevilor ndreptii la nceputul anului Logistic, legislaia n
Sem. I Comisia pentru burse i rechizite
colar domeniu
Intocmirea dosarelor pentru burse de merit, de studiu, sociale, etc. conform
Sem.I+II Comisia pentru burse i rechizite Statistici, tabele
legislaiei n vigoare
Identificarea surselor extrabugetare de finanare prin promovarea programelor Logistic, legislaia n
Sem. I+ II Directorii
specifice domeniu
24
0 1 2 3 4
Centralizarea situaiilor privind alocaia de stat pentru copii i acordarea Serviciu Secretariat
Coordonare /
burselor
Organizarea de cursuri de management financiar i alte perfecionri n Secretar-ef, administrator Buget, legislaie
Sem.I+ II
domeniu pentru personalul diactic auxiliar i pentru personalul nedidactic financiar de patrimoniu specific
25
0 1 2 3 4
Negocierea / Rezolvarea
Negocierea i monitorizarea aciunilor pentru obinerea contractelor de Contabil-ef, director, Comitetul de Comunicare
Sem.I+ II
sponsorizare i a fondurilor extrabugetare prini interinstituional
conflictelor
n funcie de
Argumentarea i negocierea utilizrii fondurilor astfel nct s se evite crearea Comunicare
oferte Director
unor conflicte la nivelul unitii colare intrainstituional
Indicatori de performan:
- Raportri periodice; - Nr. achiziii i tipul lor;
- Funcionalitate, eficien; - Date calitative i cantitative;
- Respectarea termenelor; - Nr. cursuri, nr. participani, rezultate;
- Respectarea legii, date cantitative; - Statistici
26
6. RELAII CU PUBLICUL I IMAGINE
OBIECTIVE:
6.1. Creearea condiiilor necesare n vederea creterii implicrii comunitii locale n viaa colii
6.2. Asigurarea condiiilor pentru buna colaborare cu Consiliul Reprezentativ al prinilor
6.3. Asigurarea transparenei n ceea ce privete activitatea Liceului Teoretic Jean Monnet i conturarea unei imagini pozitive a instituiei n rndul
comunitii locale
6.4. Participarea la Trgul de ofert educaional
Funcii
0 1 2 3 4
Actualizarea modului de comunicare a informaiilor transmise din oficiu Logistic, baze de date,
Octombrie 2010 Secretariat
prin afiaj, publicare pe Internet sau alte mijloace regulamentul intern
Proiectare
Efectuarea unor statistici privind sesizrile i petiiile i modul de soluionare Registrul de nregistrri,
Periodic C.A.
a acestora informari
27
0 1 2 3 4
Sem.I+ II Directori
Monitorizare
interne specific
Legislaie, logistic,
Atragerea prinilor n derularea unor activiti educaionale, sociale calendarelor Diriginii, nvtorii
informri
specifice
Asigurarea transparenei n ceea ce privete activitatea uniotii colare i Legislaie, logistic,
Sem.I+ II Consiliul Elevilor, C.P., C.A.
conturarea unei imagini pozitive a instituiei noastre informri
Fluidizarea fluxului informaional ntre I.S.M.B., I.S. 1 i liceu prin redactarea de
Sem.I+ II Serviciul Secretariat Atribuii specifice
materiale informative periodice de uz intern, n form tiprit sau electronic
Formare/ Dezv prof.
etc.)
Director
Realizarea pliantului de prezentare a liceului, a ofertei educaionale Sem. II Logistic
Prof. Dr. Tudori a Codreanu
28
0 1 2 3 4
Stabilirea unor modaliti clare de evitare a crizelor de imagine i a unor direcii
Negocierea/ Rezolvarea
Coduri de conduit i
de aciune n situaii de criz. Contactarea prompt a jurnalitilor specializai pe n funcie de
C.A. deontologice, legistaia,
probleme de nvmnt i transmiterea de informaii clare, corecte, n special prioriti
regulamentul intern
conflictelor
n situaii de criz
n funcie de
Respectarea deontologiei profesionale a angajailor Toi angajaii Regulamentul intern
prioriti
Indicatori de performan:
- Respectarea legislaiei n domeniu; - Promptitudine, coeren;
- Calitatea comunicrii, promptitudine; - Organizare eficient;
- Statistici, rapoarte cantitative i calitative; - Studii calitative i cantitative;
- Respectarea legislaiei, profesionalism; - Comunicare eficient;
- Adecvarea fa de nevoile specifice date numerice; - Analiz de coninut
- Identificarea indicatorilor specifici;
Director,
Prof. dr. Tudori a Codreanu
29