Teacher: Sturza Anca Costina

Optional course: Fun with English Vizat Director,

Clasa 0
Classes/Week: 1 Vizat Şef Comisie Metodică,

PLANIFICAREA TEMELOR 2017-2018

Semestrul I
DATA/TEMA TIPUL
NUMĂR OBIECTIVE CONŢINUTURI LECŢIEI
ACTIVITĂŢI
11-15 - să pronunţe corect unele Hello! Good morning! Predare/
Septembrie sunete ale limbii engleze; Good day! Good bye! învăţare
„Greetings” - să salute şi să răspundă Poem: Good morning
1 activitate la salut.

18-22 Septembrie - să se prezinte; My name is… Predare/

„Who are you?” - să dialogheze cu ceilalţi; How are you? învăţare
1 activitate - să pronunţe corect What are you? ( girl, boy)
cuvintele noi.
25-29 Septembrie - să identifice şi să The classroom objects Predare/
„What is this?” numească obiecte din (this is a toy, this is a ball) învăţare
1 activitate mediul familiar.
2-6, 9-13 Octombrie - să-şi însuşească What colour is …? Predare/
„Colours” denumirea culorilor, Song: Rainbow învăţare
2 activitati asociindu-le cu obiecte
prin cântec.
16-20,23- - să numere şi să Numbers: one, two, three, Predare/
27Octombrie identifice grupuri de four, …… învăţare
„Let’s count!” obiecte, exprimându-le Poem: One, Two
2 activitati cantitativ;
- să memoreze o poezie.
6- 10 Noiembrie - să dea şi să execute o Commands: Stand up! Sit Predare/
„Actions” comandă; down! Come here! I am învăţare
1 activitate - să folosească prezentul comming.
continuu în limba Poem: Stand up
engleză;
- să execute mişcările
cerute de text.
13-17, 20-24 - să folosească Where is Felix, the cat? Predare/
Noiembrie prepoziţiile: in, on, What colour is …? învăţare
„Where is it?” down, up,etc., pentru a
2 activitati desemna poziţii spaţiale.
- să numească unele
culori.
27-29 Noiembrie - să numească părţi ale This is my head, hair, Predare/
4-8 Decembrie corpului ; hand, knee învăţare
„Human body” - să-şi însuşească o Poem: Hand on your hips!
2 activităţi pronunţie corectă;
- să recite o poezie.

1
 11-15 Decembrie - să identifice membrii Let’s talk about family: Predare/
„My family” familiei, numindu-i; mother, father, sister, învăţare
1 activitate - să folosească pronumele brother, gramdma,
posesiv; grandpa.
Poem: My family

18-22 - să-şi însuşească cuvinte Let’s sing about Predare/

Decembrie noi despre anotimpul Christmas and Lord Jesus învăţare
„Christmas iarna;
Show’’ - să-şi fixeze vocabularul
1 activitate prin cântece şi poezii.
15-19, 22-26, - să participe la un Verificare
29-31 spectacol interpretând şi Winter time; Weather.
Ianuarie recitând în limba engleză. Songs: Jingle bells; Deck
„Seasons” the halls
3 activitati

METODE DE EVALUARE

1. Metode tradiţionale:

- probe orale;

- probe practice;

2. Metode complementare de învăţare:

- observarea sistematică a comportamentului şi activităţii elevilor;

- investigaţia;

- autoevaluarea.

2
 Semestrul al II-lea

DATA/ TEMA/ TIPUL

NUMĂR DE OBIECTIVE CONŢINUTURI ACTIVITĂŢII
ACTIVITĂŢI

12-16 - să poarte un dialog simplu Let’s talk about family, colours Predare/ învăţare
Februarie despre sine, familie sau vreme. and weather.
„Revision”
1 activitate

19-23 - să asocieze imaginea Mary’s clothes. Predare/

Februarie cu cuvântul; John’s clothes. învăţare
„Clothes” - să pronunţe şi să
1 activitate memoreze noile
cuvinte;
26-28 - să numere obiectele; Let’s colour the clothes! Verificare
Februarie - să pună întrebări Song: Soldier, soldier Fixare
„Revision” reciproc şi să răspundă;
1 activitate - să interpreteze un
cântec şi să execute
mişcările cerute de text.
5-9 Martie - să numească jucăriile; This is a ball, a doll, a car, Predare/
„Toys” - să recunoască a teddybear. învăţare
1 activitate culorile; Poem: Harry’s dog
12-16 Martie - să denumească Let’s talk about animals: Predare/
„Animals” animalele domestice; cow, dog, cat…. învăţare
1 activitate - să memoreze poezii Poem: The cow
despre animale.
19-23 Martie - să denumească Let’s talk about animals: Predare/
„Pets” animalele de companie; kitten, puppy. învăţare
1 activitate - să memoreze poezii Poem: Pussy cat (My
despre animale. puppy)
26-30 Martie - să reţină numele What animal is it? What Predare/
„Animals” animalelor şi hrana lor; is it eating? învăţare
1 activitate - să reţină cântece în Song: The farmer in the
limba engleză. dell; Old McDougall has a
farm
11-13 Aprilie - să reţină numele What animal is it?( an Predare/
„Wild animals” animalelor sălbatice; elephant, a bear, a fox, an învăţare
1 activitate - să pronunţe şi să wolf…)
reţină cuvinte noi.
16-20 Aprilie - să reţină expresii Spring: It is warm. The Predare/
„Seasons” gramaticale; trees are green. The sky is învăţare
1 activitate - să coreleze în blue.
propoziţii termenii;
23-27 Aprilie - să cunoască ceasul şi Can you tell the time? Predare/
„ Time” să precizeze timpul: şi What time is it? învăţare
1 activitate un sfert, şi jumătate, Poem: The clock
fără un sfert;
- să memoreze poezii.

3
2-4, 7-11 Mai - să identifice,să 1. The house outside: Predare/
„The house” numească şi să reţină roof, door, wall, învăţare
2 activităţi cuvinte care denumesc window….
părţile casei, încăperile, 2. The house inside:
materialele de bedroom, bathroom,
construcţie; kitchen,dinning-room…
- să-şi îmbogăţească 3. The bedroom and
vocabularul cu cuvinte dinning-room.The
noi. kitchen
Song: Brother John
Riddle: The egg
14-18 Mai -să memoreze şi să We eat breakfast: milk, Predare/
„Food” pronunţe corect noile bread, butter, eggs. învăţare
1 activitate cuvinte. Poem: Breakfast
21-25 Mai - să pronumţe corect Let’s sing together. Verificare
„Revision” cuvintele învăţate; Talk about the house.
1 activitate - să pună întrebări şi să
răspundă.

29-31 Mai - să identifice şi să reţină Is your mother a nurse, Predare/

„Professions” cuvinte care semnifică a teacher, a cook…? învăţare
1 activitate meserii; Poem: What do you
- să recite în limba want to be?
engleză.
4-8 Iunie - să identifice şi să reţină Is your father a Predare/
„Professions” cuvinte care semnifică policeman, a taylor, a învăţare
1 activitate meserii; driver…?
- să recite în limba
engleză.
11-15 Iunie - să participe la un Happy Child’s Day! Verificare
„Revision” spectacol, recitând şi Let’s sing and dance!
1 activitate cântând în limba engleză.