Sunteți pe pagina 1din 7

UAUIM /Facultatea de urbanism /Anul 4 (U+P) - 2017 /2018 Curs IDRAT

TEME LUCRĂRI PENTRU EXAMEN SESIUNE IARNĂ 2018

În vederea susținerii examenului la disciplina IDRAT (Introducere în dezvoltare regională şi


amenajarea teritoriului) studenții anului IV (urbanism şi peisagistică) vor răspunde la 2
subiecte (A şi B) prin elaborarea unei lucrări scrise.
Obiective didactice: Dezvoltarea capacității de investigare metodică, analiză și interpretare a
proceselor de transformare a așezărilor și teritoriilor și de stabilire a corelațiilor necesare între
cauze și efecte într-o perspectivă integratoare (multidimensională) precum și a abilității de
comunicare a rezultatelor în scris și oral.
Termen de predare: în format electronic cu o zi înainte de examen (data exactă va fi stabilită
în funcție de programarea examenului); pe hârtie, în ziua examenului.
Mod de elaborare: în echipe de 2 studenți; echipele pot fi formate din studenți doar de la PPU
sau doar de la APP, sau pot fi mixte (APP+PPU).

Subiectul A. (reprezintă 60% din nota finală a lucrării)


Subiectul A prezintă 3 (trei) variante. Studenții pot alege pentru analiză, o variantă, oricare
dintre cele 3 (trei) prezentate mai jos:
A.1 (infrastructuri de căi de comunicații și transport):
Se va identifica o intervenţie amplă /semnificativă de amenajare a teritoriului din domeniul
infrastructurilor pentru căi de comunicații și transport: autostrăzi, viaducte, tuneluri, trasee
pentru TGV-uri, amenajări portuare, noduri intermodale /de transfer, mari aeroporturi etc.
(mai puţin căi / canale navigabile). Localizarea intervenției poate fi în România sau în alte
ţări. Intervenţia trebuie să fi fost realizată / finalizată de preferință în secolul XX astfel încât
efectele și impactul să fi fost percepute, cunoscute, evaluate (de ex. căile ferate care au
traversat continentul american sau trans-siberianul, autostrăzile din vestul Europei,
aeroporturile marilor metropole etc.). Se va acorda atenţie evaluării efectelor şi impactului
respectivei intervenţii asupra dezvoltării regiunii, provinciei, zonei sub aspect economic,
social, ambiental, cultural precum şi din punct de vedere al procesului de urbanizare. Se vor
evalua argumentat efectele pozitive şi cele negative ale intervenției.

A.2 (amenajări hidrotehnice / gospodărirea complexă a apelor):


Se va identifica o intervenţie amplă /semnificativă de amenajare a teritoriului din sfera
marilor amenajări și lucrări hidrotehnice şi de gospodărire a apelor: baraje şi lacuri de
acumulare, lacuri de colmatare, sisteme de poldere, desecări, amenajarea unor zone de tip
deltă /estuar, regularizări şi îndiguiri de cursuri de apă, realizarea de canale navigabile etc.
Localizarea intervenţiei poate fi în România sau în alte ţări. Intervenţia trebuie să fi fost
realizată / finalizată de preferință în secolul XX, astfel încât efectele să fi fost percepute,
cunoscute, evaluate (de ex. marile baraje realizate în anii ‘50 – ‘70 în România, canalele
navigabile Bega, Dunăre – Marea Neagră, îndiguirile şi polderele din Olanda, amenajarea
lacurilor de pe râurile Colentina, Dâmbovița sau Argeş pentru protecţia la inundaţii sau
amenajările de pe marile fluvii europene, asiatice etc.). Se va acorda atenţie evaluării
efectelor şi impactului respectivei intervenţii asupra factorilor de mediu şi biodiversităţii
precum şi asupra modului în care a fost transformat / alterat peisajul. Se vor aprecia atât
efectele pozitive cât şi cele negative, motivându-se argumentat. Se vor aborda succint şi
efectele asupra dezvoltării socio-economice a regiunii, provinciei, zonei, după caz.

1
A.3.(sisteme de așezări):
A 3-a opțiune are drept obiectiv identificarea şi descrierea unor operaţiuni de amploare privind
amenajarea teritoriului la scară metropolitană sau periurbană. Este vorba de operaţiuni prin
care s-a configurat /reconfigurat un sistem /micro-sistem de aşezări urbane și care au condus
la crearea de noi așezări / oraşe, fie în jurul unei mari metropole, cu scopul decongestionării
acesteia, fie la distanţe egale de mari centre urbane, cu rol de poli de echilibru, fie în regiuni
slab urbanizate, în scopul dezvoltării acestora sau al valorificării anumitor resurse economice.
Pot fi avute în vedere situaţii variate, de la cazul capitalelor Egiptului Antic, care "migrau" de-a
lungul Nilului, de la o dinastie la alta (din motive strategice, religioase sau economice), la noile
oraşe realizate în Olanda pe terenurile nou-create din nordul țării (zona IJsselmeer – Lelystadt,
Almere), de la oraşele noi din jurul Londrei sau Parisului realizate în deceniile post-belice, la
noile oraşe create în regiunea Siberiană a Uniunii Sovietice, pentru a asigura exploatarea
marilor zăcăminte de minerale, de la noile oraşe – capitală create în diferite ţări, mai ales în
secolul XX, la noile oraşe din Orientul Apropiat, destinate colonizării anumitor teritorii. Se
poate alege orice exemplu, cu condiția să fie vorba de ACŢIUNI PLANIFICATE şi nu de
dezvoltări spontane şi să fie cazuri REALIZATE / FINALIZATE şi nu proiecte, sau operaţiuni în
curs de realizare. Vor fi urmărite și în acest caz efectele și impactul asupra mediului, al
dezvoltării socio-economice și asupra peisajului în general.

Cerinţe comune cu privire la conținut / structură:


Lucrarea trebuie să cuprindă: scurt rezumat (150-200 cuvinte) și 4-5 cuvinte cheie
date de identificare şi localizare geografică a intervenției
(cu o schemă de localizare),
perioada realizării, context istoric,
informații despre autori, antreprenori, parteneriate
descrierea pe scurt a stării anterioare intervenției (3-4 pag.)
descrierea stării post-intervenţie şi a efectelor acesteia
(economice, sociale, ambientale) – 3-4 pag. precum și
sursele utilizate (bibliografie).
În cazul subiectului A.3 se va face şi o scurtă descriere a conceptului şi "proiectului" de
planificare teritorială (+ schemă) şi vor fi identificate tipuri de operaţiuni şi intervenţii de
amenajare a teritoriului necesare realizării proiectului (lucrări de infrastructură, achiziţii de
terenuri, lucrări de reabilitare, protecţie a mediului, realizarea unor mari ansambluri sau
echipamente sociale etc.)
Se vor insera scheme şi imagini relevante (nu mai mult de 10 în total). Figurile, tabelele,
schemele se vor numerota. Se vor folosi minim 3 surse.
Dimensiune: lucrarea va avea maximum 10 pagini (exclusiv coperta). Pe copertă se vor trece:
denumire universitate / facultate / specializare, an de studiu, denumire curs, titular curs,
titlul şi subtitlul temei (se va trece denumirea generală – IDRAT şi ca subtitlu, subiectul ales) şi
numele şi prenumele autorilor.
Formatul de prezentare: A4 (vertical sau orizontal), margini de 2,5cm, font Times New Roman
12, la 1 rând cu spațiu de 6pt. între paragrafe și cu aliniat. Se vor folosi obligatoriu diacritice.
Alte aspecte: se vor utiliza cu atenție sursele, se va cita de câte ori este cazul, se vor utiliza
note de subsol / final şi se va evita preluarea "ad litteram" de paragrafe întregi (lipsa indicării
surselor și preluarea în exces a unor paragrafe poate fi socotită plagiat şi se va penaliza
prin acordarea notei "1").

2
Subiectul B. (reprezintă 40% din nota finală)
Subiectul B constă în efectuare unor analize statistice şi transpunerea grafică a rezultatelor
acestora prin întocmirea unor cartograme / carto-diagrame / grafice. Analiza va fi realizată pe
baza unor indicatori selectați din baza de date a EUROSTAT, pentru nivelul regional NUTS 2.
În scopul alegerii și selectării indicatorilor va fi accesată pagina următoare:
http://ec.europa.eu/eurostat/web/regions/data/main-tables

Statistica regională cuprinde 12 grupări tematice cu peste 60 de indicatori (a se vedea Anexa 2)


pentru nivelul NUTS2. În structura generală a bazei de date
(http://ec.europa.eu/eurostat/data/database) mai pot fi găsiți și alți indicatori la nivel
NUTS21.
Exercițiul constă în selectarea a 2 (doi) indicatori dintr-o anumită grupă pentru regiunile NUTS2
din Austria și România, transpunerea acestora în tabele centralizatoare, urmată de prelucrarea
și reprezentarea grafică a acestora și explicarea rezultatelor.
Cum trebuie procedaț:
1. selectaţi succesiv din Database: Data navigation Tree, apoi din Tables by themes
selectați <tema> General and regional statistics și în fine <sub-tema> Regional
statistics (t_reg);
2. selectați o subgrupă de indicatori – de ex. Regional economic accounts;
3. selectaţi un anumit indicator - de ex. Regional gross domestic product (million PPS) by
NUTS regions (tgs00004), după care dați click pe iconița din stânga și deschideţi tabelul
pe care îl puteţi apoi salva în format excel;
4. selectaţi din tabel, indicatorii aferenți celor 9 provincii federale (Bundesländer) ale
Austriei, pentru toți anii disponibili în tabel (serii multianuale);
5. selectaţi din tabel, indicatorii aferenți celor 8 regiuni de dezvoltare din România pentru
toți anii disponibili în tabel (serii multianuale).

1
Informații și explicații despre indicatori găsiți la rubrica Metadata din col Data (în stânga col. Database),
respectiv accesând rubrica concept and definitions și apoi eurostat’s concepts and definitions database. Se
accesează indexul de termeni statistici și se caută cu comanda serach termenul dorit
http://ec.europa.eu/eurostat/ramon/nomenclatures/index.cfm?TargetUrl=LST_NOM_DTL_GLOSSARY&StrNom=
CODED2&StrLanguageCode=EN

3
După ce ați făcut aceste operațiuni, preluați datele selectate, prelucrați-le şi apoi transpuneți-
le în cartograme, diagrame, grafice etc. Pentru realizarea cartogramelor, prelucrați
reprezentări ale nivelului NUTS 2 pentru Austria și România, creând un plan suport (de bază).

Faceți toate prelucrările necesare pentru a obține imagini și rezultate relevante, concludente.
Adăugați legende explicative, surse folosite și alte elemente apreciate ca necesare. Adăugați în
final un comentariu de max. 300 cuvinte pentru a explica metoda de lucru și comenta
rezultatele obținute.
Dimensiune: lucrarea va avea maximum 8 pagini (exclusiv coperta / pagina de capăt). Pe
copertă / pagină de capăt se vor trece aceleași informații cerute și la subiectul A.
Formatul de prezentare și predare: similar subiect A.
Ambele lucrări vor fi capsate şi predate împreună, în folii de plastic, transparente. În format
electroni, lucrările vor fi predate în format pdf. cu indicația: IDRAT_A_nume1_nume2,
respectiv IDRAT_B_nume1_nume2

Evaluare și susținere
Criteriile de evaluare a lucrării au în vedere: respectarea cerințelor formale și de conținut,
respectarea regulilor de întocmire a unui referat, modul de argumentare și utilizare a
termenilor de specialitate, complexitatea indicatorilor aleși și calitatea reprezentărilor grafice
(pentru subiectul B), calitatea prezentării orale.
Examenul va avea un caracter colocvial, fiind deschis participării tuturor studenților şi
interacțiunii între echipe. Susținerea şi prezentarea lucrării în sesiune se va face pe baza unei
prezentări ppt. cu max. 12 slides-uri, în limita a 15’ / echipă.
Aspecte privind notarea: elementele de conținut 50% din notă, elementele formale 30% din
notă, prezentarea 20% din notă.
Ponderea întregii lucrări în nota finală a disciplinei este de 50% (restul de 50% se obține din
activitatea pe parcursul semestrului).
Subiectele alese vor trebui sa fie diferite! Opțiunile pot fi exprimate până pe data de 15
ianuarie 2018.

Anexa 1: Opțiuni posibile pentru subiectul A


Anexa 2: Lista indicatorilor la nivel NUTS2 de pe pagina EUROSTAT.

Decembrie 2017 titular curs:


conf.dr.arh. Gabriel PASCARIU

4
Anexa 1: Lista orientativă de opțiuni posibile pentru subiectul A*

A1 (U) Mari infrastructuri de A2 (P) Mari lucrări A3 (U+P)


Nr.
căi de comunicaţii (mai hidrotehnice şi de Sisteme urbane, noi oraşe
crt.
puţin căi navigabile) gospodărire a apelor capitale
1. Transsiberianul (cf) Poldere Olanda Oraşe noi în Anglia / Scoția
2. Trans-Canada (cf) Canalul Panama Oraşe noi în Olanda
Noile oraşe din jurul
3. Trans-America (cf) Canalul Suez
Parisului
Oraşe noi în ţările
4. Semmering (cf Austria) Canalul Dunăre-M. Neagră
scandinave
5. Ghimeş-Palanca (cf) Canalul Rin-Main+Dunăre Oraşele noi din Siberia
6. Bumbeşti-Livezeni (cf) Canalul Bega Oraşe noi în jurul Moscovei
7. Eurotunel (Franţa-Anglia) Canalul Sulina Oraşe noi în România
TGV-uri (Franţa, Belgia- Noile oraşe din sud-estul
8. Lacul Vidraru
Olanda, Germania) Chinei
Mari aeroporturi conectate Noile oraşe americane de pe
9. la sisteme multimodale de Lacul Izvorul Muntelui coasta de vest (sec. XVIII-
transport XIX)
10. Beijing-Shanghai expressway Porţile de Fier
Orașe noi – capitală:
Mari autostrăzi: Autostrada
Washington D.C.,
del Sole (Italia). M6 care Alte lacuri de acumulare:
11. Chandigarh (India),
leagă sudul Angliei cu Scoția Bicaz, Oaşa, Vidra etc.
Canberra (Australia), Astana
(UK); A401 din Canada etc.
(Kazakhstan), Brasilia etc.
Transalpina, Sisteme de cetăți antice şi
12. Acumulările de pe Olt
Transfăgărăşanul etc. medievale
Mari poduri în Europa Mari zone metropolitane din
Desecările din Balta
13. (Oresund, Istanbul, Messina India (Mumbai, Delhi),
Ialomiţei
etc.) Filipine (Manila), Mexic
14. Viaducte (Millau etc.) Amenajările din Delta Po Bazinul Ruhr
Bazine miniere (Dombas,
15. Akashi Kaikyo Bridge Barajul de la Assuan (Nil)
Petroşani etc.)
Urbanizarea zonelor
16. Hangzhou Bay Bridge Delta Rinului litorale: Dobrogea, Antalia,
Dalmaţia, sudul Franţei etc.
Mari trasee energetice
Poli tehnologici în jurul
(gaze, petrol, linii electrice, Marile amenajări de pe Obi,
17. unor mari oraşe (Grenoble
de transport de minereu; Enisei, Lena etc.
etc.)
Savage River – Australia)
18. Amenajarea unor estuare
19. Insule artificiale
Mari apeducte (ex: Owens
20.
Valley aqueduct – USA)

* în cazul în care se optează pentru o altă intervenție, neinclusă în tabel, este necesară o
validare prealabilă din partea titularului de disciplină

5
Anexa 2: Indicatori EUROSTAT la nivel NUTS2 (2017)

Surface
1. Total and land area by NUTS 2 region (tgs00002)

Agriculture
2. Livestock by NUTS 2 regions (tgs00045)
3. Production of cow's milk on farms by NUTS 2 regions (tgs00046)

Demographic statistics
4. Population on 1 January (tps00001)
5. Population density by NUTS 2 region (tgs00024 Total and land area by NUTS 2 region
(tgs00002)
6. Population on 1 January by NUTS 2 region (tgs00096)
7. Live births by NUTS 2 region (tgs00097)
8. Deaths by NUTS 2 region (tgs00098)
9. Total fertility rate by NUTS 2 regions (tgs00100)
10. Life expectancy at birth by sex and NUTS 2 region (tgs00101

Regional economic accounts


11. Regional gross domestic product (million EUR) by NUTS 2 regions (tgs00003
12. Regional gross domestic product (million PPS) by NUTS 2 regions (tgs00004)
13. Regional gross domestic product (PPS per inhabitant) by NUTS 2 regions (tgs00005)
14. Regional gross domestic product (PPS per inhabitant in % of the EU-28 average) by NUTS 2
regions (tgs00006)
15. Real growth rate of regional GVA at basic prices by NUTS 2 regions (tgs00037)
16. Disposable income of private households by NUTS 2 regions (tgs00026)
17. Primary income of private households by NUTS 2 regions (tgs00036)

Education
18. Pupils and students in all levels of education (ISCED 0-6) by NUTS 2 regions (tgs00091)
19. Participation rates of 4-years-olds in education by NUTS 2 regions (tgs00092)
20. Pupils and students in upper secondary and post-secondary non-tertiary education (ISCED 3-
4) by NUTS 2 regions (tgs00093)
21. Students in tertiary education (ISCED 5-6) by NUTS 2 regions (tgs00094
22. Tertiary educational attainment, age group 30-34 by sex and NUTS 1 regions (tgs00105)
23. Tertiary educational attainment by sex, age group 25-64 and NUTS 2 regions (tgs00109)
24. Pupils in primary and lower secondary education (ISCED 1-2) by NUTS 2 regions (tgs00095)
25. Early leavers from education and training by sex and NUTS 1 regions (tgs00106)

Health
26. All causes of death by NUTS 2 regions (tgs00057
27. Death due to cancer by NUTS 2 regions (tgs00058)
28. Death due to ischaemic heart diseases by NUTS 2 regions (tgs00059)
29. Death due to accidents by NUTS 2 regions (tgs00060)
30. Death due to transport accidents by NUTS 2 regions (tgs00061)
31. Physicians or doctors by NUTS 2 regions (tgs00062)
32. Dentists by NUTS 2 regions (tgs00063)
33. Available beds in hospitals by NUTS 2 regions (tgs00064)

6
Tourism
34. Nights spent at tourist accommodation establishments by NUTS 2 regions (tgs00111)
35. Number of establishments and bed-places by NUTS 2 regions (tgs00112)

Regional science and technology statistics


36. Human resources in science and technology (HRST) by NUTS 2 region (tgs00038)
37. Employment in high-tech sectors by NUTS 2 region (tgs00039)
38. Patent applications to the EPO by priority year by NUTS 2 regions (tgs00040)
39. High-tech patent applications to the EPO by priority year by NUTS 2 regions (tgs00041)
40. Total intramural R expenditure (GERD) by NUTS 2 regions (tgs00042)
41. Researchers, all sectors by NUTS 2 regions (tgs00043)

Regional transport
42. Maritime transport of passengers by NUTS 2 regions (tgs00075)
43. Maritime transport of freight by NUTS 2 regions (tgs00076)
44. Air transport of passengers by NUTS 2 regions (tgs00077)
45. Air transport of freight by NUTS 2 regions (tgs00078)
46. Rail network by NUTS 2 regions (tgs00113)
47. Motorways network by NUTS 2 regions (tgs00114)

Labour market
48. Employment rate of the age group 15-64 by NUTS 2 regions (tgs00007)
49. Employment rate of the age group 55-64 by NUTS 2 regions (tgs00054)
50. Employment rate of the age group 20-64 by NUTS 2 regions (tgs00102)
51. Dispersion of regional employment rates, by sex (tsdec440)
52. Unemployment rate by NUTS 2 regions (tgs00010)
53. Long-term unemployment rate (12 months and more) by NUTS 2 regions (tgs00053)

Regional digital economy and society


54. Households that have Internet access at home by NUTS 2 regions (tgs00047)
55. Households that have broadband access by NUTS 2 regions (tgs00048)
56. Percentage of households with broadband access in relation to households with Internet
access, by NUTS 2 regions (tgs00049)
57. Individuals regularly using the Internet by NUTS 2 regions (tgs00050)
58. Individuals who have never used a computer by NUTS 2 regions (tgs00051)
59. Individuals who ordered goods or services over the internet for private use in the last year
by NUTS 2 regions (tgs00052)

Environment
60. Population connected to wastewater collection and treatment systems by NUTS 2 regions
(tgs00110)

Regional poverty and social exclusion


61. At-risk-of-poverty rate by NUTS 2 regions (tgs00103)
62. Severe material deprivation rate by NUTS 2 regions (tgs00104)
63. People at risk of poverty or social exclusion by NUTS 2 regions (tgs00107)
64. People living in households with very low work intensity by NUTS 2 regions (population aged
0 to 59 years) (tgs00108)

S-ar putea să vă placă și

  • Resurse Emu
    Resurse Emu
    Document36 pagini
    Resurse Emu
    Alexandra Mera
    Încă nu există evaluări
  • Citeste Inaite Sa Incepi!
    Citeste Inaite Sa Incepi!
    Document1 pagină
    Citeste Inaite Sa Incepi!
    Nalbaru Roxana Georgiana
    Încă nu există evaluări
  • Parcul National
    Parcul National
    Document4 pagini
    Parcul National
    Nalbaru Roxana Georgiana
    Încă nu există evaluări
  • Limbaj Arhitectural Note de Curs
    Limbaj Arhitectural Note de Curs
    Document51 pagini
    Limbaj Arhitectural Note de Curs
    Cătălina Dima
    100% (3)
  • Tema
    Tema
    Document10 pagini
    Tema
    Nalbaru Roxana Georgiana
    Încă nu există evaluări
  • Impartirea Populatiei
    Impartirea Populatiei
    Document4 pagini
    Impartirea Populatiei
    Nalbaru Roxana Georgiana
    Încă nu există evaluări
  • Cursuri Sandu
    Cursuri Sandu
    Document32 pagini
    Cursuri Sandu
    Nalbaru Roxana Georgiana
    Încă nu există evaluări
  • Introducere Mediu
    Introducere Mediu
    Document18 pagini
    Introducere Mediu
    Nalbaru Roxana Georgiana
    Încă nu există evaluări
  • Tema Eseu An 3 Doctrine 2017 PDF
    Tema Eseu An 3 Doctrine 2017 PDF
    Document1 pagină
    Tema Eseu An 3 Doctrine 2017 PDF
    Nalbaru Roxana Georgiana
    Încă nu există evaluări
  • Cadastru 65 74
    Cadastru 65 74
    Document5 pagini
    Cadastru 65 74
    Nalbaru Roxana Georgiana
    Încă nu există evaluări
  • Cadastru 1 11gk
    Cadastru 1 11gk
    Document24 pagini
    Cadastru 1 11gk
    Nalbaru Roxana Georgiana
    Încă nu există evaluări
  • Constructii LEMN An 2 Ed 3 2006
    Constructii LEMN An 2 Ed 3 2006
    Document147 pagini
    Constructii LEMN An 2 Ed 3 2006
    Felicia Militaru
    100% (11)
  • 2-2 Ape de Suprafata-1da
    2-2 Ape de Suprafata-1da
    Document25 pagini
    2-2 Ape de Suprafata-1da
    Nalbaru Roxana Georgiana
    Încă nu există evaluări
  • Resurse Emu
    Resurse Emu
    Document36 pagini
    Resurse Emu
    Alexandra Mera
    Încă nu există evaluări
  • Introducere Mediu
    Introducere Mediu
    Document18 pagini
    Introducere Mediu
    Nalbaru Roxana Georgiana
    Încă nu există evaluări
  • Roxana
    Roxana
    Document16 pagini
    Roxana
    Nalbaru Roxana Georgiana
    Încă nu există evaluări
  • Curs 2 - Formarea Oraşelor
    Curs 2 - Formarea Oraşelor
    Document25 pagini
    Curs 2 - Formarea Oraşelor
    Nalbaru Roxana Georgiana
    Încă nu există evaluări
  • Curs 1 Definitii
    Curs 1 Definitii
    Document22 pagini
    Curs 1 Definitii
    Nalbaru Roxana Georgiana
    Încă nu există evaluări