Sunteți pe pagina 1din 6

PROIECT DE LECŢIE

I. DATE DE IDENTIFICARE:
Data 13.01.17
Clasa VII-a
II. CONSTRUCŢIA:
Obiectul/ Disciplina Istoria românilor și universală
Tema Congresul de la Viena. Sfânta Alianță
Tipul lecţiei mixtă

Subcompetenţe:
S1 explicarea termenilor cu referire la epoca modernă
S2 Identificarea schimbărilor vizibile din istoria modernă și cauzele acestora
Obiective operaţionale
Elevii vor fi capabili:
O1 Să definească noțiunile coaliție, restaurare, echilibru de forțe, legitimism în baza
dicționarului
O2 Să identifică scopurile Congresului de la Viena, utilizând informația din manual
O3 Să evidențieze schimbările survenite în Europa citind textul din manual
O4 Să indice la hartă schimbările teritoriale din Europa, după Congresul de la Viena,
utilizând harta

Strategii didactice:
a) Metode şi procedee: discuția, povestirea, lectura, comparația
b) Mijloace de învăţământ:manualul, harta, dicționarul
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
c) Forme de organizare a activităţii didactice:individual, frontal
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Bibliografie:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
III. TABEL DE SPECIFICARE A CORESPONDENŢELOR
Sub./ Strategii didactice
Etapele Ob. Metode Mijloace Forme
lecţiei op. şi didactice de org. Activitatea profesorului Activitatea elevului T’ Obser
procedee a vaţii
de înv. activi.
evocarea Salutul Salutul
Face apelul Răspunde la apel
12
Verifică tema de casă. Povestesc tema de acasă.
Cere de la elevi să povestească tema. Răpund la întrebările profesorului.
Adresează întrebări la tema dată. Răspund exercițiul 4 pagina 151
Verifică exercițiul 4 pagina 151
Anunță tema nouă. Congresul de la Notează denumirea temei în caiete.
2
Viena. Sfânta Alianță. Deschid manualul la pagina 58

Realizarea
Explicația Manualul Indivdual
sensului profesorul explică la elevi după
frontal Elevii ascult explicațiile profesorului.
Războiele Napoliene și cu
înfrângerea lui Napoleon a fost Notează în caiete.
5
convocată Congresul de la Viena
(1 octombrie 1814-9 iunie 1815).
În Congresul a participat toate statele
Europene în special Marile Puteri.
Anglia, Imperiul Rus, Austria și
Prusia.
Realizarea O2 Cere de la elevi să citească textul din Elevii citesc textul din manual și răpund 4
Sensului Lectura Manualul
Indivdual manual și să identifică scopurile la întrebare
Frontal conferinței de la Viena 1 să restabilească vechile regimuri
monarhice
2 Reîmpărțirea teritorială
O1
3 Restabilirea echilimbrului de forțe în
S1
Europa
Explică la elevi noțiunile echilibru de
forțe-

Realizarea Explicația Manualul


sensului O3 Coaliție- Alianță între state, partide
S2 sau grupări politice, persoane etc
Lectura 3
Indivdual Cere de la elevi să citească textul din Elevii citesc textul din manual și

O1 frontal mnual și să identifică schimbările răspund la întrebare.


Manualul
intervenite în Franța după finisarea A Fost restaurat dinastia Borbonilor în
S1
Congresuli de la Viena 9 iunie. Franța
Realizarea explică la elevi Restaurație
sensului reîntoarece
explică principiul echilibrului

Indivdual european= nici o putere să nu mai


frontal aibă supremaţie
explică la elevi că după fiisrea
Congresului și după înfrângerea lui
realizarea
sensului O3 Napoleon de la Waterloo la
Lectura Manualul Indivdual 18.06.1815. marile puteri și-a Elevii citesc textul din manual și
S2 frontal împărțit teritoriile răspund la întrebare.
Explicația Harta
cere de la elevi să citească textul din  Anglia îşi extindea
manual și să identifică schimbările posesiunile coloniale şi lua în
stăpânire Malta şi Insulele
survenite în Europa. Profesorul Ionice confirmândui-se
indică la hartă. stăpânirea mărilor.și insula
Ceylon din Asia
 Belgia a fost inclusă în
10
compeneța Olandei
 Eleveția devine neutră
 Prusia primeşte Saxonia,
Renania, Poznania
 Austria obţinea Galiţia,
Explicația teritorii în nordul Italiei.
profesorul indică la hartă teritoriile
Harta Împăratul devine preşedintele
schimbate.
Confederaţiei Germane.
 Rusia primeşte Finlanda şi o
Cere de la elevi să urmărească la mare parte a Poloniei.este
O4 recunoscută Basarabia în
hartă din manual
compenența Rusiei
 Italia este dezmembrată
 S-a constituit Confederația
Germană cu 35 de sate și 4
orașe libere

Elevii notează în caiete


realizarea
sensului
realizarea O4 Explică la elevi Notează în caiete
sensului Explicația manualul Se formează sfânta alianță
Individual
S2 2
- Wilhelm al II-lea al
frontal Prusiei
Francisc I de Habsburg al Austriei
- Alexandru I a
Rusiei
Ei sau unit pentru împotriva
ideilor liberale şi naţionale, a
mişcărilor de eliberare
6
Elevii răspund la întrebările profesorului
Adresează întrbări la tema dată.
Reflexia
(anexa 1)

extinderea
De studiat tema dată
Realizaţi un eseu de 1 pagină cu
titlul „Sfânta Alianţă şi eşecul 1
politicii sale” având în vedere 45
următoarele aspecte: Notează în caiete
- principiile care au stat la
baza reorganizării Europei
- scopurile Congresului de
la Viena
- patru hotărâri ale
Congresului de la Viena
- scopul Sfintei Alianţe şi
eşecul politicii sale.
. Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect:
1. Statul care în urma Congresului de la Viena şi-a mărit imperiul colonial a fost:
a.) Franţa b). Italia c). Anglia d.) Austria
2. Un principiu exprimat la Congresul de la Viena în 1815 a fost:
a). echilibrul european b).libertatea popoarelor c).egalitatea cetăţenilor d). desfiinţarea sclaviei negrilor
4. Din Sfânta Alianţă nu făcea parte:
a.) Rusia b.) Italia c). Prusia d). Austria

S-ar putea să vă placă și