Scoala Generala nr. 1 Brahasesti, Jud Galati.

PROGRAMA PENTRU CURSUL OPTIONAL

“TEATRU IN LIMBA ENGLEZA”
CURRICULUM LA DECIZIA SCOLII – CLASELE a III-a, a IV-a
An scolar 2018 - 2019
I. ARGUMENT

Am ales opţionalul Poveşti şi Teatru în limba engleză pentru ca sensibilizează

copiii de vârsta şcolară mică faţa de invăţarea limbii engleze într-un mod creativ şi vesel,
pornind de la studierea textului scris si terminand cu punerea lui în scenă. În acest scop,
au fost alese texte ce pot fi cu uşurinţă rescrise ca scenete de teatru.
Activităţile desfăşurate în cadrul acestui opţional contribuie la dezvoltarea
gândirii reproductive şi creative, a imaginaţiei, inventivităţii şi spontaneităţii. Prin aceste
activitaţi creăm un cadru favorabil exprimării personalităţii fiecărui elev, stimulării
spiritului de echipă, îi ajutăm să se adapteze la cerinţele scenei, afirmand o atitudine
degajată, lipsită de emoţii şi îi educăm ca spectatori.
Din punctul de vedere al învăţării, acest opţional va aduce elevilor un dublu
caştig: ei nu vor învăţa numai cuvinte si expresii noi în limba engleză, dar vor dobandi o
mai mare incredere în sine ca vorbitori ai limbii engleze.

Profesor: Stancu George

II. OBIECTIVE CADRU

1. Dezvoltarea capacitaţii de receptare a mesajului scris

2. Dezvoltarea capacităţii de receptare a mesajului oral
3. Dezvoltarea capacităţii de exprimare orală
4. Dezvoltarea capacităţii interpretative şi imaginative
5. Dezvoltarea unor reprezentări culturale şi a interesului pentru studiul limbii
engleze şi al civilizaţiei anglo-saxone

III. OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE

ÎNVĂŢARE

1. Dezvoltarea capacităţii de receptare a mesajului scris.

Obiective de referinţă: Activităţi de învăţare:

1.1 Să înţeleagă semnificaţia globală a
mesajului scris
1.2 Sa inteleaga informatii cheie dintr-un
text
1.3 Să citească fluent un scurt text
- exerciţii de confirmare a receptării prin
răspunsul la întrebări
- concursuri cu întrebări
- propoziţii de tipul adevărat-fals
- exerciţii de citire (pe roluri, în grup,
individual)

2. Dezvotarea capacităţii de receptare a mesajului oral.

Obiective de referinţă Activităţi de învăţare

2.1 Să desprindă sensul global al unui scurt
mesaj audiat.
2.2 Sa reacţioneze adecvat la diferite tipuri
de mesaje.
- exerciţii de încercuire, bifare, mimare
- reacţii verbale+nonverbale la scurte
mesaje audiate
- joc de rol

3. Dezvoltarea capacităţii de exprimare orală

Obiective de referinţă Activităţi de învăţare

3.1 Să reproducă scurte mesaje, părţi ale
unui mesaj
3.2 Să integreze cuvinte şi expresii noi în
enunţuri proprii
3.3 Să emită enunţuri scurte în situaţii de
interacţiune
- exerciţii de repetare după model
- joc-concurs pentru alcătuirea de enunţuri
corecte cu cuvinte noi
- joc de rol
4. Dezvoltarea capacităţii interpretative şi imaginative.

Obiective de referinţă Activităţi de învăţare

4.1 Să exteriorizeze trăirile interioare ale - joc-mimă

personajelor prin gestică, mimică, timbrul - joc de rol, interpretarea unor roluri scurte
vocii, mişcare scenică în manieră proprie
4.2 Să se manifeste spontan, dezinvolt în - discuţii în grup pe marginea unor mesaje
interpretarea personajelor audiate

5. Dezvotarea unor reprezentări culturale şi a interesului pentru studiul limbii

engleze şi al civilizaţiei anglo-saxone.

Obiective de referinţă Activităţi de învăţare

5.1 Să demonstreze interes pentru - realizarea planului unui oraş

cunoaşterea unor zone şi realităţi din - concurs cu întrebări
spaţiul anglo-saxon

IV. VALORI ŞI ATITUDINI

- atitudinea deschisă faţă de ceilalţi

- respectul faţă de sine şi faţă de ceilalţi
- disponibilitatea de a lucra în echipă şi de a colabora cu colegii
- atitudinea degajată în folosirea limbii engleze in situaţii din realitatea cotidiană

V. CONŢINUTURILE ÎNVĂŢĂRII

Teme:
- Miko the Monkey (animals, life in the rainforest, family relationships)
- Sam’s Secret Zoo
- My Favourite Day (festivals and celebrations in Great Britain and around the world)
- The Story of Santa
- Dinosaur Dig (strange events)
- The First Marathon (sports, ancient events)
- The Lucky Envelope (daily life)
- The Loch Ness Monster (Scotland, adventure stories)
- The Tide Turns (life in the oceans)
Funcţii de comunicare:
- a da explicaţii
- a descrie un loc, o persoană, un festival
- a exprima sentimente şi emoţii
- a da sugestii
- a da comenzi şi instrucţiuni

Elemente de cultură teatrală:

- audiţii
- joc de rol
- joc-mimă

VI. MODALITĂŢI DE EVALUARE

- concursuri
- jocuri didactice
- jocul de rol
- dramatizări
- proiecte pe teme date sau la alegere

VII. BIBLIOGRAFIE

www.britishcouncil.org/kidsenglish - stories