Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Stilul beletristic
-stilul scriitorilor,
-se caracterizeaza prin apartenenta textelor la anumite specii literare, genuri literare, moduri de
expunere.
-genul l.iterar-epic, liric, dramatic, memorialistic
-moduri de expunere-naratiune, descrierea, dialog
-se situeaza la interferenta dintre sistemul limbii si sistemul artei.
-lecturi-literala(denotativa) si literara(metaforica)
-caracter unidirectional-emitator receptor
1. NIVELUL FONETIC
- deschiderea catre toate categoriile de fonetisme(pronuntii)
-pronuntii populare(eu vaz), regionale(pa, dă, dupe)
-accidente fonetice(eliminari de sunete, adaugari de sunete, inversiuni de sunete) uşurarea
pronunţiei.
-figuri fonetice(aliteratia, repetiţia consonantică, asonanţa(reprezentarea vocalică), simbolism
fonetic.
-elemente de proyodie(accent, intonaţie, debit verbal, ritm, rimă, măsură)
2. NIVELUL LEXICO-SEMANTIC
-nivelul cuvintelor şi al sensurilor
-deschiderea catre toate categoriile de cuvinte(diacronie- în timp sincronie-forme care coexistă)
-preferinţa pentru conotaţie, polisemie(metafora, oximoron)
-diverse categorii de figuri retorice
3. NIVELUL MORFOLOGIC
-prezenţa interjecţiei
Flexiunea nominală: substantivul-frecvenţa substantivelor concrete
-frecvenţa substantivelor proprii
Categoria cazului:preferinţa pentru cazurile personale(acuzativ si PE): L-am văzut pe Ion, (VOCATIV)
Adjectivul: Categoria comparaţiei : adjective gradabile: tare frumos-superlativ
Flexiunea pronominală:- predomină pronumele personale(personal, reflexiv, de politeţe, posesiv,, de
întărire)
-îndeplinesc valori specifice (persona a II a cu sens generic, valoare expetiva(Nu tu casă, nu tu masă)
Acuzativ, Dativ-Acuzativ neutru (A luat-o la sănătoasa)
-Dativ neutru(Dă-i înainte cu tupeu)
-Dativ etic(Pe unde mi-ai umblat)
-Dativ posesiv(Pe faţa-i i se citea bucuria)
Flexiunea verbală:- mod şi timp: predomină indicativul şi conjunctivul prezent- se referă la planul
personajelor(liric, dramatic). Pentru planul naratorului –apar modurile nepredicative, în special
geruziul( în didascalii)
Pentru genul memorialistic: indicativ trecut(imperfect)
Pentru genul epic: o distribuţie echilibrată a modurilor şi timpurilor.
Timp al naraţiunii,
Timpul narării,
Timpul receptării
-persoană şi număr:- depind de genul literar în care se încadrează textul.
-liric şi dramatic: pers I şi II
-memorialistic: I sg
-epic: pers a III a sg sau pl
- diateza: reflexizări accidentale
4. NIVELUL SINTACTIC: -topica subiectivă(cu inversiuni)
-figuri sintactice
-frecvenţa elipsei asociată cu repetiţia
-frecvenţa structurilor incidente
-frecvenţa anacolutului
Deschiderea către toate categoriile de enunţuri(exclamative, interogative,
afirmative)
-interferenţa dintre cele 2 planuri(cel al naratorului-cel al personajelor). Se
poate realiza prin contopirea celor 2 poli(naratorul devine personaj) sintaxa mixtă(stilul indirect
liber)- sunt introduse direct cuvintele personajului
Stilul publicistic
-varianta orală(mass-media)
-varianta scrisă(orice publicaţie-2 lecturi panormice
-paratext(tot ce se adaugă la text)-editorial(nonverbal)-artificii grafice
-reprezentări iconice
-(verbal)-numele publicaţiei, rubricii, paginii.
Limba de lemn
-subsistem lingvistic caracterizat prin clişeizare maximă şi transparenţă minimă, impus de obicei de
un regim totalitar
Etapa-lininistă
-stalinistă
-perestroikistă(reconstrucţie)
Impunerea unui cod
Nivelul fonetic: se combină cu cel prozodic
Elemente paraverbale(accent, debit), mimică, gestică
-ponunţii greşite
-accent enfatic
Nivel lexico-semantic-vocabular sărac
-maniheismul –o lume divizată(luptă)
-metafora luptei (câmpul lexical al luptei)
-metafora organismului uman(cel mai iubit fiu), vegetal(aluzia patriei ca la
un copac)
-metafora călătoriei
-metafora edificiului(am pus temelia...)
-metafora operei
-epitete, comparaţii, hiperbole.
Nivel morfologic:-preponderent nominal
Flexiunea nominală substantiv:substantiv+prep
Verb simplu înlocuit de locuţiuni verbale (a se exprima-a-şi găsi exprimarea)
Substantivizare
Adjective:-încărcătură axeologică(i se atribuie însuşiri)
-superlativizare excesivă
Flexiunea pronominală :-absenţa deicticelor(acum, aici), Nu se mai face referire la timp-persoană
Apar pronume şi adjective pronominale nehotărâte(toţi, toate, tuturor, care, oricine)-generalizare
Flexiune verbală:-generalizare, impersonalizare.
-imperativ-direct
-Modal(TREBUIE) expresii impersonale(e util)-stil indirect
Nivel sintactic:-se spun puţine în multe cuvinte
Apar calculi-lexicale
-semantice
-frazeologice:plan cincinal:muncă de răspundere
-sintactice: topica enfatică, predicatul înaintea subiectului.
-evită situaţia de comunicare
-nu este concizie
LIMBAJUL PUBLICITAR
1. Definiţie: Configuraţie eterogenă din punct de vedere semiotic, care presupune funcţionarea
sincretică a două componente (verbală şi nonverbală), cu scopul de a determina sau de a spori
adeziunea unui individ sau a unei colectivităţi la un produs / serviciu promovat.
3. Caracteristici:
• destinaţie concretă şi practică, vizând aderarea unui individ sau a unei colectivităţi la o
anumită propunere comercială;
• dublu orientat (elogierea obiectului promovat şi persuadarea publicului-receptor);
• afinităţi cu toate cele trei genuri retorice: cu genul epidictic (elogiul); cu genul deliberativ
(orientarea spre viitor prin prescrierea unei atitudini specifice: sfat, îndemn); cu genul judiciar
(„pledoaria” în favoarea unui obiect/ serviciu);
• cultivă atitudini pozitiv-euforice, dar determină, indirect, reacţii negative faţă de produsele
firmelor concurente (mai ales reclamele bazate pe aspectualizarea prin negaţie, adică pe o definiţie
negativă, sau cele bazate pe utilizarea comparativului eliptic);
• combină componenta explicativă, alcătuită din raţionamente (dimensiunea logică a
discursului, materializată în interpretare, justificare, elemente descriptive, injonctive, narative sau
predictive) cu o componentă de seducţie (dimensiunea estetică a discursului, presupunând atribuirea
unei caracteristici care corespunde unei anumite norme: axiologice, deontice, culturale);
• hibrid stilistic, mesajul fiind, adesea, polifonic (diferenţele de registru pot fi interpretate ca
diferenţe de voci).
4.5. Strategii ale hiperbolizării (superlative implicite sau explicite, uneori pleonastice)
4.6. Strategii ale moderaţiei (bazate pe utilizarea comparativului eliptic sau a unor cuvinte şi expresii
care indică diferenţa şi care funcţionează ca o litotă).
4.7. Amestecul de registre stilistice (literar vs. nonliterar: familiar/ popular/ argotic).
4.8. Strategii bazate pe frustrarea aşteptărilor publicului.