Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Calendaristica High Flyer 7
Calendaristica High Flyer 7
1st Semester
NR OBSERVAȚII
UNITS/TOPIC COMPETENȚE SPECIFICE CONȚINUTURI/ ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE DE SĂPT
ORE
Revision& Initial test 2.1 prezentarea unor planuri/expunerea unor - Universul personal 2 1
intenții și proiecte de viitor - Test inițial
2.2 participarea la conversații în legătură cu
planificarea unor activități
2..4 Manifestarea unei atitudini pozitive față
de participarea la dialog și exprimarea în
public
2 2
Scoala Altfel
1
2.2 participarea la conversații în legătură cu
planificarea unor activități - Oameni și locuri 2 3
2..4 Manifestarea unei atitudini pozitive față - Substantive terminate în –er, -or, -ist, -an, -ess
Unit A de participarea la dialog și exprimarea în - So/such…that;
public - The/ zero article
A trip to England 3.2 Selectarea de informații din texte pe
teme din viața cotidiană Lectură: Who you will have a close encounter with?
3.3 identificarea informațiilor dintr-o
scrisoare personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns
4.1 Elaborarea unui mesaj simplu de
prezentare pentru un profil personal
2.2 participarea la conversații în legătură cu - Petreceri și invitații
planificarea unor activități - Pronume reflexive 2 4
2.3 Formularea unei păreri asupra unei
Unit B probleme practice, cu sprijin din partea
Let’s have a interlocutorului
party 3.2 Selectarea de informații din texte pe
teme din viața cotidiană
4.4 să ofere şi să ceară în scris informaţii
despre activităţi, persoane, evenimente,
experienţe
2.1 prezentarea unor planuri/expunerea unor - Emisiuni muzicale și TV, realizarea unui program
intenții și proiecte de viitor TV pop, cântece pop în limba engleză 3 5&6
3.4 Căutarea unor surse adecvate de lectură - Present Simple and Continuous
Show business și de informare - Grade de obligativitate: must/mustn’t, have to/don’t
4.1 Elaborarea unui mesaj simplu de have to, should/shouldn’t
prezentare pentru un profil personal
2
4.3 Manifestarea unei atitudini positive față
de participarea la schimbul de mesaje scrise
3.2 Selectarea de informații din texte pe - Horror stories and thrillers
teme din viața cotidiană -adjective terminate în ing și -ed 2 9
Thrillers 4.2 Relatarea pe scurt utilizănd cuvinte de - Past Simple și Past Perfect
legătură pentru a marca ordinea cronologică
1.2 Identificarea detaliilor din mesaje și
interacțiuni pe subiecte previzibile când
interlocutorii vorbesc clar și rar
1.1Identificarea informațiilor principale din - Animale și comportamentul uman, comunicarea
știrile prezentate la TV referitoare ,atunci animalelor 3 10&
când comentariul este ilustrat prin imagini - Diateza pasivă 11
Animal helpers 2.3 Formularea unei păreri asupra unei - Verbe cu prepoziții I
probleme practice, cu sprijin din partea
interlocutorului
3.2 Selectarea de informații din texte pe
teme din viața cotidiană
3.3 identificarea informațiilor dintr-o
scrisoare personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns
4.3 Manifestarea unei atitudini positive față
de participarea la schimbul de mesaje scrise
Toate tipurile de itemi
Integrated skills - fill in 3 11&
Revision - dialogue 12
- multiple choice
- writing ex.
- answering to questions
1.1Identificarea informațiilor principale din - Spațiu și călătorie spațială, viață pe alte planete
știrile prezentate la TV referitoare ,atunci - Modalități de exprimare a viitorului: Present 3 13&
când comentariul este ilustrat prin imagini Continuous, will, be going to 14
Mars 2.3 Formularea unei păreri asupra unei - Propoziții de viitor cu “when”
probleme practice, cu sprijin din partea
interlocutorului
3.2 Selectarea de informații din texte pe
teme din viața cotidiană
3.3 identificarea informațiilor dintr-o
scrisoare personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns
4.3 Manifestarea unei atitudini positive față
de participarea la schimbul de mesaje scrise
3
1.3Identificarea unor elemente comune - Cântecele și colindele de Crăciun Școala Altfel
culturii proprii și culturii studiate - Povești de Crăciun 2 14&
- cântece 15
Christmas
celebrations
Vacanța de Crăciun
Intersemestrial holiday
4
2nd Semester
1.2 Identificarea detaliilor din mesaje și - Citirea pentru plăcere: cărți, poezii, referințe de
interacțiuni pe subiecte previzibile când lectură 3 1&2
interlocutorii vorbesc clar și rar - Vorbirea indirectă I și II
2.3 Formularea unei păreri asupra unei
Reading and probleme practice, cu sprijin din partea
rhyming interlocutorului
2.3 Formularea unei păreri asupra unei - Dragoste și povești de dragoste, Romeo și Julieta
probleme practice, cu sprijin din partea - Condiționala de tip 1 și 2 3 5&6
interlocutorului
Matters of the 3.3 identificarea informațiilor dintr-o
heart scrisoare personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns
4.2 Relatarea pe scurt utilizănd cuvinte de
legătură pentru a marca ordinea cronologică
1.1Identificarea informațiilor principale din - Grafologie
știrile prezentate la TV referitoare ,atunci - Adjective care descriu personalitatea 2 6
când comentariul este ilustrat prin imagini - Modalități de exprimare a deducerii și speculației:
Give me a clue 2.3 Formularea unei păreri asupra unei must(have), can’t(have), could(have), may(have), may
probleme practice, cu sprijin din partea not(have), might(have), might not(have)
interlocutorului
2..4 Manifestarea unei atitudini pozitive față
de participarea la dialog și exprimarea în
public
6
Vacanta de Paste
1.1Identificarea informațiilor principale din - Noua tehnologie, cele mai bune invenții
știrile prezentate la TV referitoare ,atunci - Abilități viitoare 2 13&
An interactive când comentariul este ilustrat prin imagini - Future perfect 14
life 1.2 Identificarea detaliilor din mesaje și
interacțiuni pe subiecte previzibile când
interlocutorii vorbesc clar și rar
3.2 Selectarea de informații din texte pe
teme din viața cotidiană
3.3 identificarea informațiilor dintr-o
scrisoare personală /e-mail în vederea
redactării unui răspuns
4.3 Manifestarea unei atitudini positive față
de participarea la schimbul de mesaje scrise