Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Pe drumul nostru, în care fiecare îşi caută împlinirea, neştiutori fiind, vrem să o găsim
într-un spaţiu bine definit şi nesigur, în exterior. Mulţi dintre noi fac un pas înapoi în faţa
fricii de a rămâne singuri cu sine. Bineînţeles că nu putem separa ideea de "eu" de lumea
în care trăim pentru că noi suntem ceea ce suntem în lume, de aceea nu trebuie să uităm de
noi exilându-ne în exterior... Doar ştiind cine suntem putem afla cine vrem să fim sau cum
trebuie să fim.
Chiar dacă nu ne dăm seama, toţi avem o imagine mentală a noastră, imagine care este
sesizată de conştientul nostru. Concret, imaginea personală apare din convingerile pe care
le avem despre noi înşine. Aceste convingeri se formează din experienţele noastre din
trecut, din modul în care reacţionează ceilalţi faţă de noi. În momentul în care ne formăm o
idee despre noi, ea intră în mintea noastră ca fiind absolut adevărată şi acţionăm conform
ei. Odată formată imaginea personală vom acţiona ca atare, conform persoanei pe care o
concepem. Imaginea pe care o vedem poate să nu fie una tocmai bună, dar tocmai acesta
este scopul cunoaşterii de sine: să vezi cum eşti cu adevărat ca să poată începe o schimbare
în tine.
Concepţia despre noi pe care ne-o formăm de-a lungul timpului stă la temelia întregii
noastre personalităţi. În concordanţă cu ea, experienţele noastre tind să se adeverească şi
să întărească propria imagine, ducând astfel la un cerc vicios. Toate acţiunile şi
sentimentele noastre sunt în conformitate cu imaginea pe care o avem despre noi. Ne vom
comporta aşa cum credem că suntem.
Cercetările au dus la concluzia că adolescenţii din familii în care se discută des, pozitiv,
despre diversele aspecte ale viaţii, sunt şi devin mai optimişti. De asemenea, ele indică
faptul că părinţii al căror control asupra adolescenţilor se diminuează pe măsură ce aceştia
cresc şi capătă experienţe proprii din ce în ce mai numeroase procedează benefic,
favorizând conturarea şi consolidarea stimei de sine a tinerilor, apariţia unui sentiment de
siguranţă ce se întemeiază din ce în ce mai mult pe resurse personale.
¤ sentimentul de siguranţă
¤ cunoaşterea de sine
¤ sentimentul de competenţă.
Este clar însă că o stimă de sine crescută favorizează dezvoltarea potenţialului uman.
Fiecare dintre noi – şi este normal să se întâmple astfel – se străduieşte să-şi materializeze
aspiraţiile, să se dezvolte, să progreseze. Când stima de sine este ridicată, individul nu
încetează să creadă că merită să reuşească şi nu precupeţeşte niciun efort înspre atingerea
scopului său. Este vorba, în fond, despre o atitudine care atrage succesul, care confirmă
încrederea. Când stima de sine este scăzută, persoana riscă să-şi abandoneze proiectele din
cauza lipsei de tenacitate, fiindcă ea nu posedă suficientă forţă pentru a atinge reuşita. Iar
lipsa de perseverenţă este adesea responsabilă de eşecuri şi duce la lipsă de încredere. O
astfel de persoană se mulţumeşte cu puţin, nu se străduieşte, nu-şi face planuri: trăieşte „de
azi, pe mâine”, cum s-ar spune.