Condica de evidență a activității didactice din educația timpurie (program normal)

SĂPTĂMÂNA: 10-14 sept. 2018 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Evaluare inițială

TEMA PROIECTULUI: Evaluare SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Din nou la gradiniță!

DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA

/ ORARE
ZIUA
LUNI

8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice); Joc liber

8,30-9,00 ALA 1: B- : B- ,,Ce vezi în aceste imagini?” ( formulare de propoziții); C- ,,Construiesc o jucărie, una care-mi place
mie!” ; Ș- ,,Cum ne jucăm?” (stabilirea unor reguli de grup)
10 septembrie

9,00-11,30 ADP: ÎD ,,Bine te-am găsit, grădiniță! ”( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare)
R: ,, Mă port cât mai frumos! ” T ,,Hai cu scaune cu tot să ne așezăm la loc!”
ADE- AI ( DŞ+DPM): ,,Câte unu, câte doi, prin grădiniță mergem noi!” (observare și mers în coloană câte doi);, ADP:
R- Gustarea (deprinderi specifice).
11,30 -12,30 ALA 2: Jocuri de mişcare în aer liber;

12,30-13,00 ADP: Joc liber; R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).

MA
RŢI

8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice); Joc liber

8,30-9,00 ALA 1: A- ,,Scrisoare din vacanța mare” (desen); B- ,,Ghicește litera!”; JM- ,,Alege ecusonul cu semnul tău!” (cu
jetoane)
11

9,00-11,30 ADP: ÎD „Îmi place să mă joc cu..!” ...( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare), R:
„Jucării amestecate, multe sunt din fiecare,/unde să le punem, oare?” (deprinderea de a păstra ordine), T: „Unul după
septemb

altul!” (mersul în coloană câte unul)

rie

ADE: DȘ: - „Din dulap, jucării am luat, apoi le-am sortat”(exerciții cu material individual-mărime, lungime, grosime,
lățime), DOS: Activități practice- Grădinița (lipire)
ADP: Gustarea (deprinderi specifice).
11,30 -12,30 ALA 2: Jocuri de mişcare în aer liber ,,Prinde jucăria!”;
12,30-13,00 ADP: Joc liber; R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).
MIERCURI

8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice); Joc liber

8,30-9,00 ALA1: JM: ”Alege și potrivește!”(cu jetoane), JR: „Întâmplări din vacanță„”, Ș: „Cum completăm calendarul naturii?”
9,00-11,30 ADP: ÎD: „Micul povestitor!”; ( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare); R: „Fiecare
jucărie la locul ei!” (deprinderea de a păstra ordine); T: j.imitativ: „ce fac eu, să facă toți!”
ADE: DLC: „Jocul cuvintelor”(j.didactic), DEC: „Ne jucăm de-a cuvintele” (joc didactic)
ADP: Gustarea (deprinderi specifice).
11,30 -12,30 ALA 2: Jocuri de mişcare în aer liber ”Mergem toți în pas vioi!”
 JOI 12 septembrie
12,30-13,00 ADP: Joc liber; R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).

8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice); Joc liber

8,30-9,00 ALA1: B: „Trei cuvinte fermecate” de V. Oseeva (lectura educatoarei); JR: „ La magazinul de jucării! ”; A: „Jucării
mari, mici și mijlocii” (modelaj)
13 septembrie

9,00-11,30 ADP: ÎD: „Salutare! Bine v-am găsit!” ( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare);
R: „Jucărie îngrijită, jucărie fericită !”; T: j.distractiv: „Lanțul”
ADE: DȘ: Activitate matematica: ”Unde sec află?” ( j.didactic –poziții spațiale); DLC: „La grădiniță învățăm și ne
jucăm” (lectură după imagini)
ADP: Gustarea (deprinderi specifice).
11,30 -12,30 ALA 2: Jocuri de mişcare în aer liber ”Comanda la mine!” –exerciții de gimnastică
12,30-13,00 ADP: Joc liber R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).
VINERI

8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice); Joc liber

8,30-9,00 ALA1:JM: „Ilustrații dinb vacanță” (puzzle), B: ”Franjuri la prosopul păpușii” (exercițiu grafic); C: „Caruselul”
9,00-11,30 ADP: ÎD: „Grădinița e prietena mea!” ( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare);
R: „ Îmi place să mă joc cu tine!”; T: „Trenul copiilor politicoși”
ADE: DEC: ”Bună dimineața, dragă grădiniță!” DOS: „De-a grădinița” (joc de rol)
14 septembrie

ADP: Gustarea (deprinderi specifice).

11,30 -12,30 ALA 2: Jocuri de mişcare în aer liber ”Jocuri la aparatele din curte”
12,30-13,00 ADP: Joc liber; R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).

DATA/ INTERVAL ACTIVITATE METODICĂ SEMNĂTURĂ

ZIUA ORAR

Luni 13,00-14,00 Studierea noilor reglementari specifice educatiei timpurii

Marti 13,00-14,00 Stabilirea competentelor specifice temei saptamanale

Miercuri 13,00-14,00 Pregatirea materialelor didactice necesare desfasurarii activitatilor

Joi 14,00-15,00 Intocmirea caracterizarii grupei in urma evaluarilor initiale

Vineri 13,00-14,00 Realizarea planificarii pentru saptamana viitoare

 DATA/ INTERVAL ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR SEMNĂTURĂ
ZIUA ORAR
Miercuri ,,Din nou la gradiniţă”