Filosofia Educația Filosofia educației

Ce este? Filosofia este știința Educaţia este o Filosofia educației

constituită dintr-un activitate socială este studiul filosofic
ansamblu închegat de complexă care se asupra naturii,
noțiuni și idei, care realizează printr-un procesului, scopurilor
interpretează și lanţ nesfârşit de și idealurilor
reflectă realitatea sub acţiuni exercitate în educației.
aspectele ei cele mai mod conştient,
generale; concepție sistematic şi
generală despre lume organizat, cu scopul
și viață. de a forma o
personalitate activă şi
creatoare,
corespunzătoare
condiţiilor sociale şi
istorice prezente.
Ce scopuri Scopul filosofiei este Scopurile  familiarizarea
urmărește? de ainterpreta și educationale- viitorilor
reflecta realitatea sub formarea profesori cu
aspectele ei cele mai personalității active și conceptele de
generale: concepție creatoare, baza ale
generală despre lume corespunzătoare procesului de
și viață. condițiilor sociale și învaţamânt;
istorice prezente.  dezvoltarea
 Scopuri material capacității de a
versus scopuri evalua cu precizie
formale; varietatea
 Scopuri de soluţiilor oferite
conținut în pentru problemele
contradicție cu procesului de
scopurile educaţie;
comportamentale;  clarificarea
 Scopurile utilitare scopurile pe care
în contrast cu şi le vor propune
scopurile în cadrul
nepragmatice; activităţii
 Scopuri specifice pedagogice şi în
disciplinelor viaţa lor
versus scopurile particulară;
supradisciplinare  dezvoltarea unei
concepţii
personale,
consecvente
despre viaţă,
 stimularea
relaţiiilor
adecvate în
contextul social,
cultural,
economic,
religios, etc.
 COMPONENTELE ONTOLOGIEI EDUCAȚIEI
Individualul
Mijloc al educației
Scop al educației
Împăcarea cu socialul
Socialul
Scop al educației
Mijloc al devenirii și al viitorului educației
Nu este o realitate superioară omului,
acționează în conștiința omului

Devenirea omului
-condițiile devenirii omului
-condițiile umanității
-viitorul educației