Tem Dreptul la muncă al copilului

Tema activității: Munca copilului: DA sau NU?

Metoda didactică folosită este STUDIUL DE CAZ. În ceea ce privește tema activității,
se vor organiza echipe de câte 3-4 elevi, care vor citi câte un studiu de caz și îl vor analiza.
Inainte ca elevii să citească studiile de caz, profesorul va accentua faptul că fiecare copil are
dreptul să fie protejat de orice muncă ce îi pune în pericol viața, sănătatea, educația. Pentru a
avea un viitor mai bun, copilul trebuie să învețe.
Elevii citesc studiul de caz și răspund la următoarele întrebări:
 este o muncă periculoasă sau uşoară?
 care este pericolul sau riscul la care este supus copilul?
 cunoşti astfel de copii la noi în localitate?
 unde poate solicita ajutor sau informaţii acest copil?
 ce ai putea face pentru a ajuta copilul care este implicat în munci grele
şi periculoase?

Studiul de caz 1
Andrei are 13 ani şi nu este lăsat să vină la şcoală de către părinţi, pentru că începe
munca de primăvară şi este nevoit să-i ajute la arat şi semănat.

Studiul de caz 2
Corina are 14 ani şi ajută după puterea sa fizică şi în timpul său liber, fără să lipsească
de la şcoală, la diferite sarcini gospodăreşti: măturat, hrănirea animalelor, adunatul de pe jos a
fructelor scuturate din copac. În vacanţe, Corina lucrează la un chioşc de ziare sau îşi ajută
părinţii la piaţă.

Studiul de caz 3
Matei are 15 ani şi este pus să stropească via şi culturile de cartofi cu substanţe toxice
împotriva dăunătorilor. Pe timpul verii Matei lucrează împreună cu tatăl său la tăiatul
lemnelor cu o maşină electrică sau descarcă saci cu materiale de construcţii.

Studiul de caz 4
Mihaela are 12 ani. Ea nu frecventează regulat şcoala, deoarece mama sa o obligă să
cerşească, ameninţînd-o cu bătaia.
ZIUA INTERNAŢIONALĂ A DREPTURILOR COPIILOR