AN ŞCOLAR Prof. Înv. Pr.

:
Chestionar pentru părinţi

Numele şi prenumele copilului ………………………………………......................

Data naşterii.............................................. Domiciliul………………………………….................
Tel. părinți ............................................................................................. e-mail................................
Prenume tata…………………Profesie/ loc de muncă………………….........................................
Studii.............................................................................................
Prenume mama…………….…...Profesie/ loc de muncă…………………................….................
Studii............................................................................................

 Activități preferate de copil: joaca/jocul cu jucării, cărţi/colorat, TV/PC, plimbări, activități

gospodărești.
 Activități refuzate de copil..........................................................................................
 Cum îşi alege activitatea: impus de cineva, după preferinţă.
 Cum se manifestă faţă de ceilalţi copii: se joacă împreună, nu-l interesează, refuză compania.
 Cum comunică cu cei din jur: vorbeşte frumos, ţipă, refuză comunicarea.
 Cum îşi exprimă atitudinea faţă de ceilalţi: cooperează, se izolează, este agresiv.
 Cum e majoritatea timpului: activ, liniştit, gălăgios, serios, timid, agresiv, sociabil.
 Care este preferinţa copilului: Jucaria..................................................................
Culoarea.................................................................
 Cine se ocupă mai mult de educaţia copilului? Tata mama bunicii fraţii
 Ce îi place să facă (pasiuni) are? .............................................................................................
 Ce nu-i place să facă? ..............................................................................................................
 Ce aşteptări aveţi de la doamna învățătoare?
să nu-mi spună nimic să nu mă deranjeze mereu să colaboreze cu mine
să-mi spună tot timpul cum evoluează copilul altele.....................................................................................
 Ce atitudine vă propuneţi să aveţi faţă de școală?
deschisă retrasă neutră activă de lider altceva......................................
 Ce nu puteţi corecta la copilul d-voastră şi vreţi să fie/fiţi ajutaţi de învățătoare?
………………………………………………………………………………………………………………………
Dvs. ce metode aţi folosit?...........................................................................................................................
 Considerati că este necesară colaborarea școală - familie? ………………………….
 Doriți să organizăm serbări cu diferite ocazii?........... Vă implicați pentru realizare? ……………….
 Doriți ca fotografii cu serbarea/activitatea și copilul dvs. să fie postate pe site-uri educaționale ?
 Ce activități opționale doriți să desfășoare copilul dvs., din oferta prezentată de învățătoare?
……………………………….......................................................................................
 Aveți propuneri pentru îmbunătățirea activității și a bazei materiale a școlii?
............................................................................................................................................................
 Ce sentiment/impresie ați avut la intrarea în școală? ………………………………………………
 Sunteți de acord să sprijiniți activitatea clasei cu materiale, donații, sponsorizări? …………………
 Alte informaţii (chiar și posibile boli/deficiențe) despre copilul d-voastră care credeţi că o vor ajuta pe
d-na învățătoare în activitatea şcolară.
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
Notă: Prezentul chestionar este confidențial, iar informațiile prezentate vor fi folosite în
activitatea educațională desfășurată de învățătoare la clasă.