Nume ........................................................................

Varsta……..……

Grupa.............

PROTOCOL DE CONSEMNARE

Nr.
PSIHOMOTRICITATE Observaţii
crt.

1. Urmăreşte un obiect în mişcare(din câmpul său vizual)

2. Efectuează acţiuni cu efect dorit (cu sau fără obiecte)

3. Realizează mişcări cu părţi corporale principale

4. Realizează mişcări cu părţi corporale de detaliu

5. Identifică părţile corporale proprii

6. Identifică părţile corporale pe partener

7. Identifică părţile corporale pe materiale

8. Identifică părţile corporale în imagini

(anexa 1)
9. Descompune şi recompune o siluetă umană
(anexa 2)
10. Reprezintă corpul uman prin desen
anexa 3

11. Arată părţile corporale din partea stângă

12. Arată părţile corporale din partea dreaptă

13. Este bine lateralizat

14. Foloseşte predominant mâna dreaptă

15. Foloseşte predominant mâna stângă

anexa 4

16. Deosebeşte culoarea obiectelor

roşu
alb
negru
galben
verde
albastru
 maro

24. anexa 5 Deosebeşte forma obiectelor

rotund
pătrat
anexa 6

27. Deosebeşte mărimea obiectelor

mare
mic
anexa 7

30. Operează cu atribute ale obiectelor, după un criteriu

cunoscut
selectează
grupează
33. Localizează obiectele din spaţiul apropiat (cameră, clasă)

34. Se orientează în spaţiu după anumite repere

35. Identifică poziţiile spaţiale ale unui obiect faţă de alt

obiect (sus, jos, dreapta, stânga, pe, sub, lângă)
anexa 8

36. Identifică poziţiile spaţiale ale unui obiect în imagini

sus
jos
dreapta
stânga
pe
sub
lângă
44. Redă ordinea unor obiecte după model

45. Asamblează piese pe orizontală şi verticală

46. Poziţionează corect figurine pe o planşă

47. Apreciază distanţa până la un reper (aproape, departe)

anexa 9

48. Deosebeşte etapele unei acţiuni familiare

prima
după
ultima
52. Pune în succesiune corectă mai multe imagini referitoare
la etapele unui eveniment (anexa 10)
53. Identifică viteza de deplasare a propriului corp şi a unor
obiecte (încet, repede)
54. Percepe durata unei acţiuni simple/ mai complexe (mult,
puţin)
55. Cunoaşte momentele zilei, prin asociere cu acţiuni proprii
(anexa 11)
56. Cunoaşte anotimpurile, după anumite caracteristici
(anexa 12)

PSIHOMOTRICITATE
Anexa 1
Obiectiv: Identificarea părţilor corporale în imagini

Cerinţă: Numeşte părţile corpului copilului din imagine!

PSIHOMOTRICITATE

Anexa 2
Obiectiv: Descompunerea şi recompunerea unei siluete umane

Cerinţă: Decupează şi apoi lipeşte părţile corpului în locurile potrivite!

PSIHOMOTRICITATE

Anexa 3
Obiectiv: Stabilirea lateralităţii copilului.
PSIHOMOTRICITATE

Anexa 4
Obiectiv: Identificarea şi numirea culorilor (roşu, alb, negru, galben, verde,
albastru, maro).

Cerinţă: Ce culori au baloanele de mai jos?

PSIHOMOTRICITATE

Anexa 5
Obiectiv: Identificarea şi numirea formelor (rotund, pătrat).

Cerinţă: Cum se numesc formele de mai jos?

PSIHOMOTRICITATE

Anexa 6
Obiectiv: Identificarea mărimii obiectelor (mare, mic).

Cerinţă: Care dintre căţeluşi este mai mare? Care este mai mic?

Observaţie: imaginile se decupează.

PSIHOMOTRICITATE

Anexa 7
Obiectiv: Operarea cu atribute ale obiectelor, după un criteriu cunoscut

(selectare, grupare)

Cerinţe:

1. Care dintre forme este diferita? Cum se numeşte?

2. Arată obiectele care au aceiaşi culoare.
PSIHOMOTRICITATE

Anexa 8
Obiectiv: Identificarea poziţiilor spaţiale în imagini (sus, jos, dreapta, stânga,
pe, sub, lângă)

Cerinţe:

1. Arată imaginea în care fetiţa este sus (jos)!

2. Arată imaginea în care fetiţa se află în stânga (dreapta) mesei!

3. Arată imaginea în care fetiţa se află pe(sub) masă!

4. Unde se află ursuleţul?

PSIHOMOTRICITATE

Anexa 9
Obiectiv: Identificarea şi numirea etapelor unei acţiuni familiare (prima,
după, ultima).

Cerinţe: Priveşte imaginile şi pune-le în ordine, de la prima la ultima!

Observatie: imaginile se decupează.

PSIHOMOTRICITATE

Anexa 10
Obiectiv: Ordonarea în succesiune corectă a imaginilor referitoare la etapele
unui eveniment.
Cerinţă: Priveşte imaginile şi pune-le în ordine!

Observaţie: imaginile se vor decupa şi se vor prezenta copilului într-o ordine

aleatoare.

PSIHOMOTRICITATE

Anexa 11
Obiectiv: Cunoaşterea momentelor zilei, prin asociere cu acţiuni proprii

Cerinţă: Priveşte cu atenţie imaginile şi aşează-le în ordine, urmărind

parcursul unei zile!
Observaţie: imaginile se decupează.

PSIHOMOTRICITATE

Anexa 12
Obiectiv: Identificarea şi numirea anotimpurilor, după anumite caracteristici.

Cerinţă: Priveşte copacul din imaginile de mai jos. Spune în ce anotimp se află
acesta!