Sunteți pe pagina 1din 1

Bazele teoretice ale evaluării psihologice (curs 3)

Metode şi instrumente utilizate în evaluarea psihologică

Metodele utilizate în evaluarea psihologică reprezintă proceduri de colectare a informaţiilor.


Constructele psihologice sunt operaţionalizate prin metodele, tehnicile, instrumentele utilizate în
evaluare.
Fiecare metodă presupune avantaje şi limite, de aceea se recomandă ca în evaluarea psihologică să se
utilizeze mai multe metode, tehnici, instrumente.

Printre metodele de evaluare psihologică se numără:


 Metoda biografică
 Metoda convorbirii
 Metoda anchetei psihologice (ancheta pe bază de interviu, ancheta pe bază
de chestionar)
 Metoda observaţiei
 Metodele psihometrice
 Metoda analizei produselor activităţii

În ceea ce priveşte instrumentele de evaluare psihologică, acestea pot fi clasificate în (Constantin,


2004):
- instrumente standardizate (de ex. chestionarele de personalitate; set standard de stimuli,
modalităţi de administrare, cotare şi interpretare standard, caracteristici psihometrice:
validitate, fidelitate)
- instrumente nestandardizate (de ex chestionarele de opinii, interviurile nestructurate; pot fi
aplicate în condiţii diverse, în forme diferite şi cu scopuri diferite, întrebări cu răspunsuri
deschise, la alegere dintr-o listă de variante sau pe scale în mai multe trepte).

Metodele psihometrice
Sunt metode cantitative utilizate pentru a pune în corespondenţă anumite proprietăţi ale numerelor cu
anumite proprietăţi ale faptelor psihice. Vizează măsurarea capacităţilor psihice ale individului în
vederea stabilirii prezenţei sau absenţei lor şi mai ales a nivelului lor de dezvoltare.
Cea mai cunoscută este metoda testelor psihologice. Testul psihologic permite strângerea unor
informaţii obiective despre subiect, pe baza cărora să se poată diagnostica nivelul dezvoltării
capacităţilor măsurate şi să se poată formula un prognostic asupra evoluţiei lui ulterioare. Testul
psihologic trebuie să satisfacă anumite condiţii: validitate, fidelitate, standardizare, etalonare.

Bibliografie:
Constantin, T. (2004). Evaluarea psihologică a personalului. Iaşi: Polirom
Fernandez-Ballesteros, R. (2004). Assessment and Evaluation, Overview in Spielberger, C. (editor in
chief). Encyclopedia of applied psychology. Oxford; Boston: Elsevier Academic Press.
Urbina, S. (2009). Aspecte esenţiale ale testării psihologice. (S. Reghintovschi, trad.). Bucureşti: Ed.
Trei. (lucrarea originală publicată în 2004).
Zlate, M. (2000). Introducere în psihologie. Iaşi: Polirom.

S-ar putea să vă placă și