Teză pe semestrul I

Limba şi literatura română

Clasa a VIII-a

 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Subiectul I ( 60 de puncte )

Varianta 11

Citeşte cu atenţie textul dat. Scrie, pe foaia de teză, răspunsul pentru fiecare dintre
cerinţele de mai jos:

Bătăile versului am prins a deprinde

Nu din cărţi, ci din horă, din danţ,
Rimele, din bocete şi colinde,
Din doinele seara cântate pe şanţ.[...]
Am strâns sănătate din cremenea neagră,
Din vâna de apă, ţâşnind încordat,
Şi bătrânii din sat când muriră,
Toate iubirile moştenire mi-au dat.
Eu mă scăldam prin pâraie cu ochii deschişi,
Era o apă de cleştar şi de stele —
Peşti alburii, pâlpâind ca-ntr-un vis,
Lunecau lângă genele mele.
Ori prin munţii cu iarba-ntomnată pe creastă
Ascultam ţârâitul de greier bolnav;

Gonind pe-un cer de-ntunecare vastă,

Nouri scămoşi în spinări purtau frigul jilav.
Însemnam cu uimire pe-un petic de foaie
Cum scăpăra ceru-n băltoace întors,
Cum, după munţii ursuzi, după ploaie,
Fuioarele de aburi s-au tors.

(Nicolae Labiş, Începutul)

A.
1. Transcrie trei cuvinte/ grupuri de cuvinte folosite cu sens figurat. 6 puncte
2. Precizează mijlocul intern de îmbogăţire a vocabularului prin care s-au format
cuvintele: deschişi, alburii, moştenire. 6 puncte
3. Stabileşte câte un sinonim potrivit pentru cuvintele subliniate în textul dat. 6 puncte
4. Precizează un înţeles/ o accepţie a adjectivului-epitet întomnată din versul
Ori prin munţii cu iarba-ntomnată pe creastă. 6 puncte
5. Motivează folosirea virgulei în versul Rimele, din bocete şi colinde. 6 puncte
B.
6. Menţionează tipul de rimă folosit în versurile 1- 4 ale fragmentului citat. 6 puncte
7. Transcrie un vers în care apare o imagine artistică adresată vizualului. 6 puncte
8. Explică semnificaţia din context a sintagmei bătăile versului. 6 puncte

C.
 Scrie o compunere de 15 – 20 de rânduri, în care să-ţi exprimi opinia
despre semnificaţiile sau despre mesajul fragmentului citat din poezia Început, de
Nicolae Labiş (formularea clară/ logică a opiniei, motivarea acesteia, prin referirea la
structura textului şi la procedeele de expresivitate).
12 puncte

Notă! Vei primi 8 puncte pentru conţinut şi 4 puncte pentru redactare. În vederea
acordării punctajului pentru redactare, compunerea trebuie să se încadreze în limita de
spaţiu cerută.

Subiectul al II-lea (30 de puncte)

Imaginează-ţi că, într-o vizită la muzeu, te-a impresionat o pictură în care apărea
un peisaj de toamnă. Scrie o compunere de 20 - 25 de rânduri, în care să evidenţiezi
trăsăturile peisajului pe care le-ai remarcat în această operă de artă. În compunerea ta,
trebuie:

 să formulezi un titlu expresiv/ personalizat al textului redactat de tine; 4 puncte

 să respecţi convenţiile specifice unei descrieri; 6 puncte
 să ai un conţinut şi un stil adecvate tipului de text şi cerinţei formulate; 12 puncte
 să respecţi normele de exprimare, de ortografie şi de punctuaţie. 8 puncte

Notă! Dacă vei considera necesar, în compunere poţi folosi doar unul sau mai multe dintre
următoarele titluri şi nume proprii: Muzeul Judeţean de Artă, Petru Grigoraş, Zi de toamnă.
În vederea acordării punctajului pentru exprimare, ortografie şi punctuaţie, compunerea
trebuie să se încadreze în limita de spaţiu cerută.

Limba şi literatura română 2

Varianta 11