Clasa a V- a A

Proiect -„Cum rescriem poveștile de Craciun”

Semestrul I
Profesor: Alina Vîlceanu
Obiective:
-cultivarea gustului pentru lectură al elevilor;
-dezvoltarea gândirii critice a elevilor;
-dezvoltarea creativității și imaginației elevilor;
-valorificarea aptitudinilor elevilor;
-consolidarea educație elevilor în spiritul moralei crestine;
-sensibilizarea elevilor la poveștile de viața ale unor copii din lumea reală;
-consolidarea dezvoltării spiritului civic al elevilor.
Nr.crt. Activitatea/sarcina de lucru Timp alocat/durata
1 Elevii citesc povestea”Fetița cu chibrituri”de 1 săptămână
H.Andersen
2 Elevii scriu un alt final al poveștii și-l prezintă 1 oră
profesorului și colegilor
3 Prin negocieri la nivelul clasei,se alege finalul 1 oră
cel mai potrivit și creativ
4 Profesorul redactează scenariul dramatizării 1 săptămână
5 Nrgocierea rolurilor-elevii se inscriu ,fiecare 3 ore
pentru rolul dorit,având la dispoziție 3 ore să-
și învețe rolul
6 Concurs pentru selectarea interpreților 1-2ore;evaluarea va fi
făcută de profesor,de elevii
care nu doresc să fie
„actori”și de 2-3 părinți
care doresc să se implice
7 Repetițiile 2 săptămâni,în afara
Realizarea afișului reprezentației scenice a orelor de curs
poveștii
8 Reprezentarea scenică a poveștii rescrise în Aprox.1 oră
cadrul serbării de Craciun
9 Evaluarea scenetei de către : ½ oră
-interpreți(autoevaluare);
-de către ceilalți elevi(coevaluare);
- profesorul de lb.română;
- prof.diriginte;
-profesorul de religie;
- părinți.