Disciplina: LUDOTERAPIE DMU ŞI DMM

OBIECTIVE CADRU:

1. Dezvoltarea capacităţii de autocunoaştere, cunoaşterii celorlalţi şi a mediului înconjurător

2. Dezvoltarea capacităţilor psiho-individuale în vederea adaptării la mediu
3. Formarea unor abilităţi manuale şi a unor deprinderi practic-aplicative
4. Formarea conduitelor independente pentru integrarea în plan social

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ

1.1 Explorarea senzorială (vizuală, auditivă, gustativă, olfactivă, tactilkinestezică) a obiectelor, fiinţelor
1.2 Formarea şi dezvoltarea psihomotricităţii:
- coordonare oculo-motorie
- schemă corporală;
- conduite perceptiv-motrice de bază (culoare, formă, mărime);
- orientare, organizare, structurare spaţio-temporală
1.3 Operarea cu diverse elemente din mediul înconjurător

2.1 Stimularea dezvoltării intelectuale prin exersarea şi dezvoltarea proceselor psihice de bază
2.2 Valorificarea structurilor psihoindividuale în conduite independente

3.1 Formarea şi dezvoltarea unor conduite motrice generale

3.2 Exersarea şi valorificarea abilităţilor manuale prin realizarea de produse în cadrul unor activităţi organizate

4.1 Iniţierea şi stabilirea de relaţii cu cei din jur, utilizând diverse forme de comunicare
4.2 Participarea la situaţii de comunicare şi relaţionare socială
4.3 Rezolvarea unor situaţii practice de viaţă prin folosirea experienţei personale
Şc. Gimn. „I.G. Duca” Petroşani
Profesor-educator:
Clasa a VII-a
Nr ore/săptămână : 4
An şcolar 2015-2016
Ob.
Competențe
de Resurse
Unităţi de specifice Nr. Săptămâ
refe- Conţinuturi Metode şi mijloace Obs.
Învăţare Activităţi de ore na
rinţă
învăţare
1.Evaluare iniţială -evaluarea prin O1.1 Înţelegerea mesajelor Tabla 2 SEM I
jocuri, după Înţelegerea regulilor Planşe 2 S1
cerinţe şi cu Jocuri de mişcare Fişe de lucru 2 S2
ajutorul unor Jocuri de învăţare Jetoane 2
fişe de lucru a Jocuri
bagajului de Jucării
competenţe ale Activitate frontală
elevilor şi individuală
Observarea dirijată şi
nedirijată,
conversaţia,exerciţiul
demonstraţia

2. Explorarea -dezvoltarea O1.1 -Jocuri pentru dezvoltarea sensibilităţii: Tabla

senzorială sensibilităţii: vizuale, auditive, olfactive, gustative, tactil- Planşe
vizuale, kinestezice: Ce ai scos din săculeţ? Fişe de lucru 1 S3
auditive, Cine nu se potriveşte? Jetoane 1
olfactive, Telefonul fără fir Jocuri 1
gustative, Ce miroase aşa?Ce gust are? Jucării 1
Activitate frontală
 tactil- şi individuală
kinestezice Observarea dirijată şi
nedirijată,
conversaţia,exerciţiul
demonstraţia
3.Psihomotricitatea: - - dezvoltarea O1.1 -Decupare dupa contururi simple Tabla 1 S4
coordonarea oculo- coordonarii O1.2 -Decupare după contururi complexe Planşe 1
motorie oculo-motorie O1.3 -Desen: Omuletul Fişe de lucru 1
-organizarea schemei -stabilizarea O2.1 -Jocuri de sortare dupa forma, marime, Jetoane 1
corporale schemei O2.2 culoare Jocuri
-conduitele perceptiv- corporale O3.1 -Jocuri de formare perechi Jucării 1 S5
motrice de bază : -consolidarea O3.2 -Jocul umbrelor Activitate frontală 1
culoare, mărime, conduitelor O4.1 -Desenarea cu sablon şi individuală 1
formă perceptiv- O4.2 -Jocuri de localizare a pozitiei Observarea dirijată şi 1
-orientare şi motrice de O4.3 -Pune unde iti spune Martinel nedirijată, 1 S6
organizare spaţio- bază : culoare, -Lunile anului conversaţia,exerciţiul 1
temporală mărime, formă -Anotimpurile demonstraţia 1
-consolidarea -Aranjeaza povestea 1
orientarii şi
organizarii
spaţio-
temporală
4. Jocuri de operare -dezvoltarea O1.1 - Jocuri de imitare a unor conduite: Spălăm Tabla 1 S7
cu elemente familiare abilitatilor de O1.2 vasele, Călcăm rufele, Planşe
din mediul joc cu obiecte, O1.3 - Jocuri de manipulare a unor jucării şi Fişe de lucru
înconjurător de constructie O2.1 obiecte şcolare: Jetoane
-formarea O2.2 Înşirăm mărgele mari Jocuri 1
abilitatilor de O3.1 Înşirăm mărgele mici Jucării 1
respectare a O3.2 - Jocuri cu reguli simple: Activitate frontală
regulilor O4.1 Şotron şi individuală 1
jocului, - O4.2 Ascunselea Observarea dirijată şi 1 S8
consolidarea O4.3 De-a prinselea nedirijată, 1
operatiilor - Jocuri motrice simbolice: conversaţia,exerciţiul
gandirii prin Ţăranul e pe câmp demonstraţia 1
joc Bate vântul frunzele 1
- Jocuri simbolic-reprezentative:
Cumpăr pâine 1 S9
La chioşc 1
La librărie 1
La magazinul cu jucării 1
- Jocuri concrete cu operaţiile gândirii:
analiza, sinteza, compararea, asocierea,
ordonarea, serierea,clasificarea:
Puzzle 1 S10
Potriveşte 1
Vecinii numerelor 1
Ordonează crescător 1
Ordonează descrescător 1 S11
Ce este roşu (verde, galben, albastru, negru, 1
alb)?
- Rezolvarea unor situaţii – problemă:
Labirinturi 1
- Jocuri de construcţie (în plan vertical,
orizontal, în aer liber:
Mozaic 1
Casa 1 S12
-Parcul copiilor 1
- Jocuri onomatopeice:
Limba animalelor 1
- Jocuri verbale:
Dialog situaţional (la farmacie, la piaţă, la 1
alimentară, la pâine)
5. Jocuri pentru -consolidarea O1.1 - Jocuri şi cântece legate de obiceiuri şi Tabla
integrare socio- integrării O1.2 tradiţii populare: Planşe
culturală sociale prin O1.3 Spargem nucile Fişe de lucru 1 S13
activităţi de O2.1 Împodobim pomul Jetoane 1
grup O2.2 Învăţăm colinde Jocuri 2
O3.1 - Jocuri de socializare cu prilejul sărbătorilor Jucării
O3.2 oficiale şi religioase: Activitate frontală
O4.1 La colindat şi individuală 4 S14
O4.2 - Jocuri-competiţii: Observarea dirijată şi
O4.3 Bătaie cu bulgări nedirijată, 2 S15
La săniuş conversaţia,exerciţiul 2
- Jocuri distractive: demonstraţia
Glume şi anecdote, Povestiri la “gura sobei” 4 S16
-Repetăm tot ce am învăţat în acest 4 S17
semestrru! 4 S18
6. Jocuri pentru -stimularea O1.1 -Dramatizare (imitări de personaje din Tabla SEM. II
dezvoltarea gândirii, O1.2 poveşti): Planşe 1 S19
proceselor psihice de exersarea O1.3 Vulpea şi ursul Fişe de lucru 1
bază memoriei, O2.1 Cântecul Caprei Jetoane 1
-Jocuri de stimulare a creşterea O2.2 Scufiţa Roşie şi lupul Jocuri 1
gândirii, memoriei, atenţiei O3.1 Purceluşii Jucării
imaginaţiei, atenţiei, -dezvoltarea O3.2 - jocuri de memorie vizuală şi auditivă; Activitate frontală 1 S20
limbajului: abilităţilor de O4.1 Găseşte perechea şi individuală 1
comunicare O4.2 Memorizare poezii scurte Observarea dirijată şi
verbală şi O4.3 - jocuri de atenţie; nedirijată, 1
nonverbală Fă ca mine!, conversaţia,exerciţiul 1
-dezvoltarea La ţintă, demonstraţia
capacităţii de - jocuri funcţionale (senzorio-motorii,
sinteză şi perceptive, verbale, imitative); 1 S21
generalizare a Ce miros are... ? 1
unor cunoştinţe Ce gust are...? 1
despre fiinţe, Ce culoare are…? 1
 obiecte şi Ce se aude.... ? 1 S22
lucruri din Jocul rimelor, 1
mediul Ce vezi in imagine?,
copilului - jocuri de exersare a diferitelor tipuri de
comunicare (nonverbală, verbală); 1
Mima 1
Bate ritmul 1 S23
Dacă vesel se trăieşte
- jocuri sincretice (de analiză şi sinteză
perceptuală şi în plan mental) 1
Puzzle 1
Potriveşte imaginile cu povestea 1
- jocuri analitico-sintetice (de comparaţie, cu
unele elemente de abstractizare şi
generalizare, tip“rezolvare de probleme”);
Ce este diferit? 1 S24
Familia de animale, 1
Aprozarul 1
Cum este corect? 1
Pune ce se potriveşte,
7. Abilităţi manuale -dezvoltarea si O1.1 - Jocuri de manipulare şi prehensiune: Adună Tabla
consolidarea O1.2 cât mai multe mărgele! Planşe 1 S25
abilităţilor O1.3 Prinde cât mai multe creioane! Fişe de lucru 1
manuale O2.1 Du cât mai multe haine! Jetoane 1
O2.2 Du cât mai multe obiecte! Jocuri 1
O3.1 - Jocuri de îndemânare: Jucării
O3.2 Mărţişoare Activitate frontală 1 S26
O4.1 Felicitări şi individuală 1
O4.2 - Jocuri de exersare a coordonării oculo- Observarea dirijată şi
O4.3 manuale: nedirijată,
Aruncarea mingii conversaţia,exerciţiul 1
Jucăm cărţi demonstraţia 1
 - Jocuri de construcţie:
Orăşelul din mozaic, 1 S27
- Jocuri de asamblare:
Constructii din lego 1
- Jocuri de expresie grafico-plastică:
Fetelor le plac florile 1
Baietii iubesc masinile 1
- Jocuri de stimulare, dezvoltare a
diferiterilor tipuri de comunicare (mimico-
gestuală, verbală):
Mare-mic 2 S28
Unul/una-multi/multe 2
Daca nu-i asa, atunci cum e? 4 S29
8. Jocuri pentru -consolidarea O1.1 - Jocuri de acţiune cu obiecte pentru Tabla
valorificarea unor O1.2 satisfacerea unor trebuinţe, necesităţi propri/ Planşe
structurilor psiho- comportamente O1.3 jocuri cu subiecte din viaţa cotidiană: Fişe de lucru
individuale în şi deprinderi O2.1 Vorbesc la telefon cu bunica Jetoane
conduite autonome în O2.2 Luăm masa la restaurant Jocuri 1 S30
independente situaţii de viaţă O3.1 Ce este? Jucării 1
independentă O3.2 La ce foloseşte? Activitate frontală 1
O4.1 - Jocuri de exersare a deprinderilor de şi individuală 1
O4.2 autonomie personală: Observarea dirijată şi
O4.3 Mă spăl pe dinţi nedirijată,
Îmi leg singur şireturile conversaţia,exerciţiul 1 S31
Îmbrăcăm păpuşile demonstraţia 1
Cu ce ne spălăm/îmbrăcăm/încălţăm? 1
- Jocuri de acţiune concretă cu elementele 1
mediului:
Când mă doare ceva arăt unde!
Când sunt bolnav, cine mă ajută? 1 S32
Ne îngrijim clasa 1
Facem ordine în dulap 1
 1
9. Conduite motrice -dezvoltarea O1.1 -Jocuri de mişcare variate: Tabla
generale motricităţii O1.2 Mergem ca piticii Planse 1 S33
specifice şi a O1.3 Mergem ca soldaţii Fise de lucru 1
celei generale O2.1 Micii gimnaşti Jetoane 1
O2.2 Atleţii Jocuri 1
O3.1 - Jocuri de echilibru: Jucarii
O3.2 Nu vărsa apa! Jetoane 1 S34
O4.1 Calcă doar pe cărare! Activitate frontal 1
O4.2 - Jocuri de expresie corporală: si individuala :
O4.3 Roboţelul, obs. dirijata si nedir. 1
-Jocuri de imitare gestuală: conversatia,exercitiul
La ce m-am gândit? demonstratia 1

10. Situaţii de -dezvoltarea O1.1 - Jocuri simbolice Tabla

comunicare şi capacitatii de O1.2 . jocuri afective: Planşe
relaţionare socială. joc evoluat si O1.3 Clovnul Fişe de lucru 1 S35
Recapitulare exersarea unor O2.1 De-a mama şi copilul Jetoane 1
situatii posibile O2.2 . jocuri de identificare cu un model: Jocuri
O3.1 Mare meşter sunt! Jucării 1
O3.2 Gospodarul Activitate frontală 1
O4.1 . jocuri de socializare: şi individuală
O4.2 Cuvinte magice Observarea dirijată şi 1 S36
O4.3 Poştasul nedirijată, 1
Vânzătoarea conversaţia,exerciţiul 1
Cine a greşit?/Cum ai face tu? demonstraţia 1

Notă: Săptămâna 18-22 aprilie 2016 este o săptămână de activităţi extraşcolare derulate în cadrul Săptămânii Altfel.