III.

TABEL DE SPECIFICARE A CORESPONDENŢELOR

Sub./ Strategii didactice
Etapele Ob. Metode Mijloace Forme
lecţiei op. şi didactice de org. Activitatea profesorului Activitatea elevului T’ Observaţii
procedee a
de înv. activi.
Se realizează condiţiile psiho- Elevii sunt activi, răspund la 2’
pedagogice necesare desfăşurării întrebări, și spun cine sunt absenți.
lecţiei. Se notează absenţele şi se
Evocare Conversa Frontal
pregăteşte materialul didactic
a ția
necesar desfăşurării lecţiei.

Conversa Elevii răspund tema pentru

Reactual Elevii citesc eseu:Ludovic al XIV șă
ția Frontal acasă:Războiul de secesiune
izarea răspund la întrebările acordate de
din SUA. 13’
cunoștinț către profesor.
Explicați Individ
elor
a ual Sunt expuși o serie de ani la
Ascultă concluzia realizată de către
tablă iar elevii trebuie să
profesor.
descopere ce evenimente s-au
produ în anii respectivi.

Se scrie pe tablă tema lecției-

 Europa între absolutism și
liberalism.

Conversa Frontal Cu ajutorul PPT are loc 3’

ția introducerea elevilor în conținutul
R informației noi.
E  “Absolutismul este forma de
regim politic în care autoritatea Elevii sunt atenți la cele expuse, și
A
supremă exercită puterea fără a
L O1 Lectura notează informația nouă în caiete.
depinde sau a fi controlată de
euristică
I alte instituții, superioare sau
inferioare.
Z
 Liberalismul-este un curent
A
ideologic și social-politic care
R promovează libertatea și
Prezentare
E PPT
egalitatea în drepturi.
.”
A

Folosind metoda păianjenului

 elevii notează în caiete Elevii citesc individual și ascultă
Manualul principalele trăsături ale trăsăturile absolutismului și ale
Metoda absolutismului si a liberalismului liberalismului.
păianjen din cele expuse de profesor și din 8’
S
ului Individ cele notate în PPT.
E ual
N
S
U
Elevii citesc oral și notează
L
Fișe de informații cu referire la monarhii
U
O3 Tabel lucru expuși.
I cronolog Individ 8’
ic Manual ual În continuare aveti reprezentați
monarhii absoluți ai Sec. XVIII-
Atlas XIX.
istoric Frontal
R
E Prezentare Cu ajutorul prezentării PPT Elevii sunt atenți, ascultă citesc
O2
PPT Frontal profesorul dirijează învățarea și și/sau notează informația prezentată 4’
A
notarea informației de profesor.Acordă întrebări.Sunt
L
activi în procesul interogării
I
Z
A 6’

R Iar acum să realizăm o concluzie

Manual din cele învățate, cine și ce a Elevii participă la conversație cu idei
E
Lucru cu Lucru memorat din cadrul lecției? Are proprii și cu răspunsurile la
A
documen în loc un mini-test oral asupra lecției întrebările profesorului.
tele echipă de astăzi.
S istorice
E
N
S
U
L
U
I Profesorul expune tema pentru
 acasă.De învățat toate temele.
Pregătire pentru evaluare. 1’
Conversa Elevii notează în caiete tema pentru
ția Frontal acasă.Acordă întrebări cu privire la
Extensi
tema pentru acassă.
a