Evaluare

Locuțiunea adjectival și pronumele

Clasa a VII-a
Varianta I
Nume__________________________ Prenume_____________________________
1.Găsiți sinonimele potrivite din coloana din dreapta pentru locuțiunile adjectivale din
stânga. Scrie în spaţiul liber din stânga litera corespunzătoare. L0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
_____ de tot felul 1. unitar, general
_____ cu scaun la cap 2. variat
_____cu sânge albastru 3. uimitor, extraordinar
_____în toată firea 4. înțelept, chibzuit
_____în stare 5. deosebit, special, aparte
_____de căpetenie 6. nobil
_____pe alese 7. superior
8. matur, echilibrat
_____de ansamblu
9. capabil
_____peste așteptări
2. Alcătuiește propoziții, respectând următoarea structură: L0123456789
10
a) S (simplu, exprimat prin. Pronume nehotărât) + PV ( exprimat prin verb.)+CCM
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) S(simplu, exprimat prin pronume negativ +At.+PV(predicat verbal)+CCT.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Construiește trei enunțuri în care adjectivul frumos să fie la gradul superlativ exprimat
prin diferite mijloace. L0123456
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Include în enunțuri proprii, cu funcție de subiect pronumele ( unul) și cu funcție de
atribut pronominal (altul) L 0 1 2 3 4
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5. Construiţi segmentele de enunţ, realizând conexiunea pronumelui care și a
articolului posesiv
cu substantivele din cele două coloane. Marcaţi prin săgeţi legătura L0 1 2 3 4 5 6
brazi____________vârfuri Filă___________________carte

mamă_________copii Jucărie______________copii

Frunze_____________copaci Mare______________valuri

6. Elaborează, în spațiul rezervat, un text argumentativ în care să-ți exprimi atitudinea în

favoarea sau în defavoarea afirmației: „Onoarea și numele rămân mereu”.
Repere:
 exprimarea punctului de vedere; 2p.
 prezențarea argumentelor; 4p.
 formarea unei concluzii; 3p.
 utilizarea a două pronume 2p.
 utilizarea a două locuțiuni adjectivale 2p.
 respectarea limitei de spațiu; 1p.
 aranjarea textului în pagină; 1p.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Pentru corectitudine L 0 1 2 3 4 5
Punctaj acumulat_____________ Nota__________________
Convertirea punctelor în note:

Notă 10 9 8 7 6 5 4 3 2
Puncta 55-54 53-51 50-46 45-35 34-26 25-17 16-9 8-5 4-2
j
 Evaluare
Locuțiunea adjectival și pronumele
Clasa a VII-a
Varianta II
Nume__________________________ Prenume_____________________________
1.Găsiți sinonimele potrivite din coloana din dreapta pentru locuțiunile adjectivale din
stânga. Scrie în spaţiul liber din stânga litera corespunzătoare. L0123456789
1. _____ de bază 10. cinstit, sincer
2. _____ bătător la ochi 11. vechi, strămășesc, bătrânesc
3. _____din bătrâni 12. respectiv
4. _____de bună credință 13. neisprăvit
5. _____în cauză 14. esențial, fundamental
6. _____fără căpătâi 15. principal
7. _____la cataramă 16. strașnic
8. _____ceva de speriat 17. evident, izbitor
9. _____de cinste 18. onest, vrednic, cinstit
2. Alcătuiește propoziții, respectând următoarea structură: L0123456789
10
a) S (simplu, exprimat prin pronume demonstrativ) + PN (NP exprimat prin locuț. adj.)+CCL
__________________________________________________________________________
b) S (simplu, exprimat prin pronume nehotărât)+At.(exprimat prin locuțiune adjectivală)
+PV+CCM.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Construiește trei enunțuri în care adjectival harnic să fie la gradul superlativ exprimat
prin diferite mijloace. L0123456
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Include în enunțuri proprii cu funcție de complement direct pronumele negativ(niciunul)
și cu funcție de nume predicativ pronumele nehotărât(toți) L 0 1 2 3 4
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______
5. Construiţi segmentele de enunţ, realizând conexiunea pronumelui care și a
articolului posesiv

cu substantivele din cele două coloane. Marcaţi prin săgeţi legătura L 0 1 2 3 4 56

casă_____________locuitori lucru_______________muncitor
petale________________flori troleibuz____________taxator
mașini______________mecanic bucuria______________elevi

6. Elaborează, în spațiul rezervat, un text argumentativ în care să-ți exprimi atitudinea în

favoarea sau în defavoarea afirmației: „Onoarea și numele rămân mereu”.
Repere:
 exprimarea punctului de vedere; 2p.
 prezențarea argumentelor; 4p.
 formarea unei concluzii; 3p.
 utilizarea a două locuțiuni pronume 2p.
 utilizarea a două locuțiuni adjectivale 2p.
 respectarea limitei de spațiu; 1p.
 aranjarea textului în pagină; 1p.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Pentru corectitudine L 0 1 2 3 4 5 Punctaj acumulat_____________
Nota__________________
Convertirea punctelor în note:

Notă 10 9 8 7 6 5 4 3 2
Puncta 55-54 53-51 50-46 45-35 34-26 25-17 16-9 8-5 4-2
j