L’ÈVEIL DE VOTRE ENFANT

LE TOUT-PETIT AU QUOTIDIEN

Chantal de Truchis
Recenzie

« Unele persoane cred ca un copil este ca lutul in

mainile unui olar. Ele incep sa-l modeleze si se simt
responsabile de ceea vor obtine. Total gresit . Daca asta e
ceea ce simtiti, veti fi coplesiti de o responsabilitate pe
care nu trebuie sa v-o asumati. Daca acceptati ideea ca
bebelusul contine in el tot ceea ce ii trebuie pentru a trai,
atunci veti putea acorda mai multa atentie procesului de
dezvoltare si veti fi fericiti sa raspundeti nevoilor lui. »

Donald Winnicot, “Copilul, familia si lumea

exterioara”

1
 Lucrarea L’èveil de votre enfant scrisa de Chantal de Truchis a
aparut in a treia editie in Franta in anul 2009 ( editiile anterioare au
aparut in 1996 si 2002) la editura Albin Michel. Prefata acestei carti a
fost realizata de prof. Bernard Golse, pedopsihiatru, presedintele
Asociatiei Pickler – Lockzi din Franta, iar ilustratia apartine lui Ginette
Hoffman.
O carte utila, necesara, adresata atat profesionistilor cat si
parintilor pentru cresterea copiilor de la nastere pana la 3 ani.

Cartea este alcatuita din 9 capitole bine structurate in paragrafe

scurte insotite de exemple si schite grafice care reprezinta copiii in
timpul activitatilor cotidiene. Principiile de dezvoltare ale copilului
prezentate in aceasta carte stau la baza ingrijirii copiilor intr-un mare
numar de crese si locuri de primire ( numite « accueille »).

Autoarea cartii, Chantal de Truchis, este psiholog specializat in

copilaria timpurie si activeaza in cresele din regiunea pariziana.
Vizitand cresele Lockzi – Pickler din zona Parisului a putut constata
posibilitatea de constructie activa de sine a copilului, acesta fiind
autorul propriei sale dezvoltari sub supravegherea adultilor si a
specialistilor. A observat ca in aceste crese singurele obiecte de joaca
ale copiilor erau saltele, perne, jucarii simple cum ar fi o minge. Singuri,
fara sustinere, copiii invatau sa priveasca in jurul lor , sa inteleaga
corpul lor, sa se ridice, sa mearga doar in ritmul lor prin supraveghere.
Astfel invatau si limitele proprii iar Chantal de Truchis ne indeamna sa
avem incredere in capacitatea copiilor de a-si cunoaste propriile limite,
de a depasi obstacolele, de a evita pericolele. Critica stimularea
excesiva a copiilor asa cum si Piaget o denumea chestiunea americana,
precum si toate jucariile si accesoriile care pun copilul intr-o sittuatie

2
dificila sau dezagreabila. Ii invata pe parinti sa lase copilul sa descopere
singur ceea ce poate el sa descopere intr-un mediu securizat.

In capitolul 3 propune repere clare de ingrijire cotidiana a

copilului – schimbatul scutecelor, ingrijirea corporala, somnul, hrana,
masajul si mangaierile, insistand asupra calitatii relatiei dintre mama si
copil.

Ceea ce adauga autoarea in aceasta lucrare este o descoperire

originala si anume capacitatea activitatilor libere este data de un
dinamism interior idee concret demonstrata in capitolul 4. Un bebe
este fragil spune autoarea, nu din cauza angoasei mamei, ci pentru ca
nu poate reusi ceea ce dinamismul sau interior il impinge. Acest
dinamism interior duce la cresterea motrica si intelectuala asa cum
dinamismul biologic duce la dezvoltarea biologica. Prin urmare, viata
psihica si dezvoltarea intelectuala a copilului isi au radacinile in aceasta
activitate motrica libera. Cu cat ascultam mai bine copilul spune ea, cu
atat se dezvolta mai bine. Toate aceste descoperiri se bazeaza
cercetarile din cresele Pickler – Lockzi unde principiul de baza este de a
permite copiilor inconjurati cu afectiune sa se bucure de libertate de
miscare si activitati potrivite ritmului lor. Rezultatele aplicarii acestor
principii de baza sunt securitatea, increderea in sine, constiinta de sine,
premise sigure spre autonomia copilului. Libertatea de miscare
presupune si un mediu securizat iar autoarea propune solutii concrete
de amenajare a spatiului interior cat si exterior, tipul de jucarii ce pot fi
puse la dispozitia copilului aducand in discutie si jucariile de interes
discutabil.

In capitolul 5 numit Forta emotiilor Chantal de Truchis analizeaza

in detaliu frustrarile, emotiile exprimate de bebelus prin plansete,

3
tristete ( « la colere ou le chagrin » ) sau bucurie mentionand ca si
adultul are la randul sau propriile emotii. « Le bébé n’est pas le centre
du monde », aminteste ea parintilor si pentru a-si argumenta sfatul
analizeaza critic cele 3 concepte de educatie aratand si consecintele
acestora : educatia bazata pe autoritate, atitudinea de laisser-faire si
educatia bazata pe ideea ca un copil este o fiinta autonoma care cauta
sa creasca si sa progreseze.

Separarea, tema capitolului 7 intitulat « La séparation, histoire de

toute la vie humain », este vazuta ca fiind un proces lent, interior,
secret si niciodata incheiat. Acest proces de separare nu este privit
unidirectional, ci si din perspectiva parinte-copil. In mod concret
autoarea propune solutii esentiale si necesare pentru a face fata acestei
situatii.

Cartea este marcata de pozitivism si incredere. Formata sub

indrumarea lui Donald Winnicott, Chantal de Truchis nu atribuie
parintilor acea responsabilitate coplesitoare pe care o intalnim in unele
lucrari psihanalitice, incurajeaza parintii propunandu-le solutii de « bon
sens », sa aiba incredere in proprii lor copii si propriile lor instincte
parentale. « Fiecare fiinta umana, spune ea, poarta capacitatea de a fi
parinte » iar « copilul va face din voi parintele sau » (p.76). « Le
plaisir »– e simplu sa-ti privesti copilul si descoperi bucuria. La
confiance – increderea in tine ca parinte si in copil. Placerea si
increderea, iata doua atribute pe care le vom simti pe parcursul lecturii
acestei carti.