Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
159.923.2
ISBN 978-973-707-496-6
CUPRINS
Prefaþã 8
Capitolul 10. Odatã ce eºti dependent de a-i mulþumi pe alþii, vei fi aºa întotdeauna? 134
Epilog 141
Glosar 147
Referinþe 151
Celor care sunt prea de treabã cu alþii:
ale mele sau ale sale? Mã simt împovãrat ºi pur ºi simplu nu îmi
doresc sã mai fiu în preajma unei astfel de persoane“.
Atunci când apar astfel de respingeri repetate, stima de sine a
persoanelor care le fac pe plac celorlalþi începe sã se micºoreze,
fiind posibil sã se ajungã chiar la depresie. Dintr-odatã, rudele,
prietenii ºi persoanele apropiate sunt surprinse de persoana pe
care o ºtiau atât de stabilã ºi disponibilã, ºi care devine fragilã ºi
inaccesibilã.
Abuzul de substanþe ºi celelalte adicþii sunt cercetate pe înde-
lete; totuºi, s-ar gândi cineva cã a le face pe plac altora poate ame-
ninþa supravieþuirea cuiva? Ce poate fi atât de rãu în a fi bun? Setea
dependentului de a plãcea constã în dorinþa incontrolabilã de a da
fãrã a primi, iar rãspunsul pozitiv al celor care primesc aceastã aten-
þie reprezintã „doza“. Caracterul obsesiv al comportamentului de-
pendenþilor ºi evitarea simultanã a satisfacerii propriilor lor nevoi
pot duce la vid emoþional, extenuare fizicã ºi singurãtate. În ca-
zuri extreme, cel care face pe plac, copleºit de obligaþiile faþã de
ceilalþi, se simte prins în capcanã ºi are senzaþia cã sinuciderea e
singura cale de ieºire. Specialiºtii în sãnãtatea mentalã, dar ºi pro-
fanii, încep sã-ºi dea seama de faptul cã grija exageratã faþã de cei-
lalþi poate fi adesea purtatã ca o mascã pentru a-i distrage pe
îngrijitorii cronici de la propriile probleme emoþionale adânc în-
rãdãcinate. În mod similar, în unele cercuri religioase, teologii au
început sã accepte ideea cã, deºi a dãrui celorlalþi este o virtute,
nu e întotdeauna bine sã oferi fãrã sã primeºti. Aceastã carte îºi
propune sã îl facã pe cititor sã-i înþeleagã pe dependenþii de bu-
nãstarea celorlalþi ºi sã priceapã originea, scopul, recompensele
ºi repercusiunile dependenþei de a face pe plac celorlalþi.
Capitolul 1
Altruismul
ca adicþie
Acest capitol vorbeºte despre natura adicþiei în general, condiþiile
în care trãsãtura de caracter altruistã este transformatã în adicþie ºi
într-o veritabilã „tulburare de personalitate“ (în care predominã
obsesia de-al proteja pe celãlalt). De asemenea, este discutatã ma-
niera unicã în care îngrijitorii sau persoanele binevoitoare formea-
zã ataºamente ºi au relaþii intime.
Dependenþa de substanþe cum ar fi drogurile, alcoolul, mânca-
rea ºi problemele de sãnãtate pe care aceste adicþii le provoacã
sunt cunoscute. Dependenþa de activitãþi cum ar fi cumpãrãturi-
le, gimnastica ºi televizorul nu primesc în media la fel de multã
atenþie ca abuzul de substanþe ºi nici în practica clinicã, proba-
bil din cauza faptului cã repercusiunile nu sunt atât de severe.
(„Epidemia“ dependenþei de pornografia pe internet este proba-
bil o excepþie de la aceastã categorie.) Existã ºi un al treilea tip de
adicþie care nu este recunoscut în mod general, cu toate cã este
potenþial la fel de distructiv ca ºi celelalte. Mã refer la acest tip de
adicþie ca la o dependenþã de o anumitã trãsãturã, ca la o supra-
investiþie a individului într-o trãsãturã particularã de caracter a
personalitãþii sale. Acea persoanã „poartã“ ca pe o mascã o trãsã-
turã de caracter dominantã pentru a-ºi ascunde suferinþa internã,
mai cu seamã emoþiile ºi amintirile asociate unei experienþe
traumatice.
„Adicþiile“ la trãsãturi au în comun cu dependenþa de substan-
þe ºi activitãþi urmãtoarele:
1. Comportamentul implicã o dorinþã excesivã, ca un substitut
al atenþiei, aprobãrii, intimitãþii ºi al nevoii de stimã de sine.
2. Unicitatea lucrului râvnit apare prin intermediul credinþei
cã sursa preferatã a adicþiei este singura modalitate de a sa-
tisface aceastã dorinþã.
3. Atunci când sunt atinse limitele de toleranþã, pentru ca
„drogul“ sã aibã efect, este nevoie de o creºtere a cantitãþii
acelui ceva ce dã dependenþã.
4. Comportamentul adictiv reprezintã o distragere de la dure-
rea psihologicã accentuatã.
Adio, vionovãþie!
14 LES BARBANELL
ADMIRÃM BUNÃVOINÞA
Existã anumite tipuri de personalitãþi pe care mulþi dintre noi le
considerãm a fi (în mod evident) respingãtoare, iritante ºi nesu-
ferite. Acestea ne transmit trãsãturile lor negative, iar noi cãutãm
sã le evitãm prezenþa. De exemplu, narcisicii sunt lipsiþi de empa-
tie, grandomani ºi centraþi pe sine. Indivizii obsesivi pot fi obositori
din cauza rigiditãþii lor. Personalitãþile paranoide ne neliniºtesc
din cauza permanentei lor neîncrederi ºi suspiciuni. Cei cu o fire
15
ÎNGRIJITORII
POTRIVIRI ªI NEPOTRIVIRI
Calitatea relaþiilor ce implicã probleme nerezolvate ale îngrijitoru-
lui oscileazã, ca sã zic aºa, între rai ºi iad. De exemplu, întâlnirile
dintre îngrijitori ºi ipohondri sau cei înclinaþi sã se plângã de afec-
þiuni psihosomatice întrunesc la început nevoile ambelor pãrþi. Bi-
nevoitorul rãspunde în mod entuziast dacã este hrãnit cu o „dozã“
din nevoile celui care se plânge de dureri somatice. În mod asemã-
nãtor, atunci când binevoitorii se combinã cu personalitãþi depen-
dente, doza lor zilnicã de „a fi de folos“ este destul de satisfãcãtoare.
Tipurile stoice, din care fac parte intelectualii ºi cei compulsivi, pot
face un parteneriat cu cei care le fac pe plac, un contract ce conþine
o „clauzã“ care stipuleazã distanþa emoþionalã — o situaþie perfectã
Adio, vionovãþie!
20 LES BARBANELL
PUNCTE-CHEIE
B. MECANISMELE DE APÃRARE
ORIGINEA INCONªTIENTÃ A
SISTEMULUI IMUNITAR PSIHOLOGIC
MASCA SUCCESULUI
PUNCTE-CHEIE
1. Mãºtile sunt necesare atunci când ___________________.
2. O mascã devine „mascaradã“ atunci când _____________.
3. A fi excepþional devine o povarã atunci când ___________
______________.
4. Oamenii înzestraþi ºi talentaþi sunt dezavantajaþi în ceea ce
priveºte rezolvarea traumelor lor din copilãrie, deoarece
_____________________.
5. Abstinenþa emoþional-sexualã este periculoasã atunci când
_____________________.
Capitolul 4
Atunci când a fi
bun se transformã
în ceva rãu
Ideea cã este mai bine sã dai decât sã primeºti o avem adânc înrã-
dãcinatã în cultura noastrã, mai ales pe timpul sãrbãtorilor, când
a oferi daruri e ceva la ordinea zilei. Acest capitol pune sub sem-
nul îndoielii aceastã credinþã ºi detaliazã condiþiile care susþin
propunerea mea cã nu este întotdeauna mai bine sã dai în loc sã
primeºti ºi cã atât dãruirea, cât ºi bunãtatea pot fi „purtate“ doar
ca mãºti protectoare.
De obicei admirãm oamenii care pot sã îºi amâne satisfacerea
nevoilor, poftelor ºi dorinþelor pentru a dãrui ºi a fi buni cu cei-
lalþi. Persoanele care afiºeazã trãsãtura bunãtãþii sau a altruismu-
lui par a intra mai uºor în contact cu ceilalþi. Faptul cã sunt
abordabili, de încredere, grijulii ºi dau sfaturi bine intenþionate
serveºte la întãrirea relaþiilor pe care le stabilesc. Dicþionarul
Webster defineºte bunãtatea (kindness) în felul urmãtor: „Naturã
sau fire înþelegãtoare, tolerantã sau plãcutã, caracter bun, altruist,
generos, caritabil, indulgent ºi filantropic“. Aristotel considera
bunãtatea ca fiind de ajutor atunci când este orientatã cãtre o per-
soanã aflatã în nevoie, fãrã a aºtepta în schimb o rãsplatã. Actul
este orientat în mod exclusiv în favoarea persoanei care a fost aju-
tatã, ºi nu cãtre cel care a oferit ajutorul. Alþi filosofi susþin cã o
persoanã cu adevãrat „de treabã“ nu are niciun motiv ascuns ºi de
aceea interesul sãu faþã de ceilalþi este sincer ºi nu poate fi consi-
derat manipulativ, înºelãtor sau condescendent. Bunãtatea apare,
în codul medieval cavaleresc, ca fiind „o virtute cavalereascã“ îm-
preunã cu dreptatea, curajul, mila, speranþa, fidelitatea, iertarea ºi
rãbdarea. Divina comedie a lui Dante se referã la „bunãtate“ ca la
una dintre virtuþile umane de o importanþã deosebitã, prin con-
trast cu cele ºapte pãcate de moarte. Esop scria cã actele de bunã-
voinþã, indiferent cât de mici ar fi, nu sunt niciodatã în van ºi cã
bunãvoinþa binecuvânteazã atât pe cel care o oferã, cât ºi pe cel
care o primeºte.
Pentru bogaþi sau sãraci, pentru celebritãþi sau oameni de
rând, influenþarea vieþii altcuiva, purtându-te bine cu el sau oferin-
du-i ajutor, creºte stima de sine ºi stabileºte o legãturã cu ceilalþi,
Adio, vionovãþie!
52 LES BARBANELL
SOARTA ÎNGRIJITORILOR
DE LA OPT LA OPTZECI DE ANI
La vârsta de opt ani, mama lui Clinton l-a dus sã ia lecþii de muzi-
cã. La paisprezece ani, avea deja un venit modest obþinut de pe
urma cântãrilor sale. „Bãrbatul în casã“, deoarece tatãl lui murise,
credea cã banii câºtigaþi îl ajutau sã-ºi întreþinã familia. Crescut
pentru a ajuta ºi a fi mentor, dupã ce a absolvit facultatea, Clinton
a devenit profesor pentru elevi cu dizabilitãþi. Era atât de implicat
în vieþile elevilor lui handicapaþi, încât s-a opus unei greve a pro-
fesorilor. Atunci când a fost interpelat de reprezentantul sindica-
tului, el a declarat: „Copiii nu au unde sã se ducã, eu sunt familia
lor“. Clinton a continuat sã ajute elevii ºi pe membrii familiilor
acestora, ºi toatã lumea îl adora pentru asta. Pânã la vârsta de
cincizeci de ani nu avusese o relaþie care sã dureze mai mult de
ºase luni. A devenit deprimat s-a gândit sã înceapã o psihoterapie.
Din punct de vedere ºcolar, social ºi sportiv, Julie, în vârstã de
cincisprezece ani, era consideratã model pentru colegele ei de li-
ceu. Era eruditã, cãpitan al echipei de baschet a fetelor, preºe-
dinta clasei ºi ajutor de bibliotecar. Mai avea ºi un serviciu cu
jumãtate de normã, la care se ducea dupã cursuri. Colegele ei o
imitau datoritã maturitãþii ºi inteligenþei ei ºi adesea îi cereau
sfatul. Acasã era la fel de independentã, responsabilã ºi de ajutor
Adio, vionovãþie!
54 LES BARBANELL
a murit tatãl meu ºi dupã ce au plecat fraþii mei, mama a fost dis-
trusã, iar eu m-am simþit responsabilã sã o ajut sã îºi încheie do-
liul. Deºi eram destul de micã, am devenit mama mamei mele“.
Laura a folosit acest model în toate relaþiile ce au urmat. Ca amin-
tire a copilãriei sale, de-a lungul adolescenþei ºi a vieþii ei ca adult,
a continuat sã se ocupe de bunãstarea celorlalþi.
Dupã ce a trecut de patruzeci de ani, capacitatea Laurei de a-ºi re-
prima emoþiile ºi de a le þine departe de nivelul conºtient, concen-
trându-se asupra grijii pentru ceilalþi, a devenit din ce în ce mai
eficientã. Ca rezultat, masca ei de bunãvoinþã pãrea a fi perfectã ºi
întotdeauna la locul sãu. Laura a rãmas activã, energeticã ºi cufun-
datã în toate activitãþile ei. În viaþa de cuplu ºi de familie avea o po-
ziþie stabilã, fiind o împãciuitoare ferventã, mai cu seamã între soþul
ºi mama ei. Ca secretarã executivã a unei firme importante, ºi-a asu-
mat un rol similar: protectoare, mediatoare, sfãtoasã ºi reparatoa-
re. În ciuda lipsei activitãþii sexuale cu soþul ei ºi a unei dorinþe
secrete de a avea un copil, Laura pãrea mulþumitã cu viaþa sa. Plãce-
rile ei constau în a urmãri o emisiune interesantã la televizor sau a
pregãti cina pentru membrii familiei sale. La vârsta de patruzeci ºi
patru de ani a fost internatã în spital din cauza extenuãrii, a atacu-
rilor de panicã ºi a agorafobiei. Dintr-odatã, sau aºa li s-a pãrut ce-
lor apropiaþi Laurei, a avut loc o schimbare majorã în viaþa ei — cea
care întotdeauna îi ajuta pe alþii avea acum nevoie de ajutor!
din Bronx, New York City. În urma acestei experienþe, s-a apucat
sã colecþioneze tot felul de pinguini: împãiaþi, de cristal, animaþi
ºi care „cântau“. Purta la gât un medalion cu un pinguin, din aur
de 24 de carate. Mi-a spus cu mândrie cã a fost prima persoanã
care s-a dus sã vizioneze filmul Marºul pinguinilor (2005). Fireºte,
cumpãrase ºi filmul. Mergea de trei luni, în aproape fiecare week-
end, la grãdina zoologicã. Atunci a fãcut o greºealã gravã. Cumva,
a reuºit sã ajungã foarte aproape de pinguini, ºi a fost prins dez-
mierdând unul, fapt pentru care a fost arestat. A fost eliberat pre-
ventiv ºi trimis la terapie. Cãtre sfârºitul primului an de terapie cu
mine, a apãrut la o ºedinþã transpirat de emoþie. Stãtea tãcut ºi
fixa podeaua, evitând sã se uite la mine. A întrerupt aceastã tãce-
re spunând: „Cred cã am complexul Lolita. Sãptãmâna trecutã am
dezmierdat-o pe veriºoara mea în vârstã de doisprezece ani, iar
acum mã simt mizerabil cã am fãcut asta“, La o lunã dupã aceastã
dezvãluire, a avut un vis în care sora lui, mai micã decât el cu pai-
sprezece ani, dansa dezbrãcatã pe tejgheaua unui bar. κi amintea
cã a avut un orgasm în timpul acelui vis. Dorinþele sale incestuoa-
se nerezolvate faþã de sora lui mai micã îºi aveau rãdãcina în expe-
rienþele din copilãria timpurie, pe când îi observa gesturile ºi
comportamentul faþã de el. Când a devenit adult, fanteziile sale
intolerabile faþã de sora lui au fost transformate în „fascinaþia“ sa
pentru pinguini.
ÎNTREBÃRI RECAPITULATIVE
1. Din ce punct de vedere suntem construiþi precum homarii?
2. De ce nu e întotdeauna mai bine sã dãm decât sã primim?
3. De ce dependenþa de a-i mulþumi pe ceilalþi este menitã eºe-
cului?
4. Care este relaþia dintre atacurile de panicã ºi „sindromul în-
grijitorului“?
5. Care sunt motivele pentru care trauma copilãriei are astfel
de efecte pe termen lung?
6. Care sunt cele mai importante trei emoþii pe care le refulea-
zã de obicei îngrijitorul patologic?
Capitolul 5
Iluzia apropierii
Dependenþa de substanþe ºi de unele activitãþi este în general
mult mai vizibilã decât adicþia la anumite trãsãturi. ªtim cã este
caracteristic pentru cei care abuzeazã de substanþe sã nege gravi-
tatea nãravului lor pânã ce sunt pregãtiþi sã se lase. Desigur,
autoamãgirea este caracteristica alcoolicului. Inducerea în eroa-
re a celorlalþi este de obicei mult mai tentantã pentru dependen-
tul de droguri decât autoînºelarea. Dependenþa de activitãþi
presupune un grad mai mic de înºelare a sinelui ºi a celorlalþi,
deºi adicþia la pornografia pe internet poate fi o excepþie. Este di-
ficil sã nu observãm atunci când cineva face cumpãrãturi ºapte
zile pe sãptãmânã sau când o persoanã petrece mai mult timp în
faþa unei mese de ruletã decât în compania propriei sale familii.
Desigur, se pot observa ºi unele dintre adicþiile la trãsãturi. De
exemplu, sportivul compulsiv aruncã la coº în loc sã se implice
într-o relaþie, iar „intelectualul“ joacã ºah sau citeºte cãrþi pentru
a evita momentele penibile din situaþiile sociale. „Marea iluzie“,
cea mai înºelãtoare adicþie dintre toate, pare a fi adicþia de a-i
mulþumi pe ceilalþi, iar „tulburarea de personalitate altruistã“ este
probabil cel mai greu de diagnosticat dintre toate tulburãrile de
personalitate.
Cei care le fac pe plac celorlalþi sunt complet inconºtienþi de
faptul cã stilul lor de gestionare a situaþiilor poate constitui o
mascã a problemelor lor. Cu siguranþã, nu îºi dau seama cã au
probleme sau cã este posibil sã fie în bucluc sau chiar în situaþii
riscante. Cei care primesc aceastã atenþie, beneficiarii bunãtãþii
lor, nu întrevãd nici ei vreunul dintre aceste pericole. Cred cã ºi
specialiºtii în sãnãtate mentalã subestimeazã riscurile serviabi-
litãþii excesive, iar diagnosticienii au neglijat sã recunoascã exis-
tenþa acestei „tulburãri a personalitãþii altruiste“. Desigur,
conºtientizarea ºi acceptarea tulburãrii de cãtre dependentul de
a-i mulþumi pe alþii reprezintã pasul preliminar cãtre recupera-
re, detectarea acesteia de cãtre specialiºti constituind o priorita-
te pentru tratament.
Adio, vionovãþie!
70 LES BARBANELL
Caseta 5.1
Personalitãþile narcisice ºi personalitãþile altruiste:
diferenþe ºi asemãnãri
Narcisicii
Diferenþe
Sunt concentraþi pe ei înºiºi, cautã aprecierea celorlalþi
Le lipseºte empatia faþã de ceilalþi
Cred cã ceilalþi îi privesc cu dispreþ
Sunt manipulativi aroganþi ºi centraþi pe sine
De obicei îi ignorã afectiv pe ceilalþi
Altruiºtii patologici
κi concentreazã atenþia asupra celorlalþi, resping aprecierile
Par a fi empatici ºi grijulii
Cred cã ceilalþi îi ignorã dacã nu le fac pe plac
Sunt modeºti ºi indulgenþi cu ceilalþi
De obicei îºi ignorã propriile emoþii.
Asemãnãri
Relaþiile sunt mai degrabã pe verticalã decât pe orizontalã sau de comun acord,
simt nevoia sã fie tot timpul la cârmã
Cer sã li se acorde o deosebitã atenþie ºi admiraþie
Se simt îndreptãþiþi sã li se dea ceea ce vor (atitudine exprimatã)
Ascund acest sentiment (atitudine neexprimatã)
Au un simþ exagerat al propriei importanþe
Variaþii pe tema: „Ei sunt cei care au nevoie de mine“
„PSEUDO“-LEGÃTURILE ÎNGRIJITORULUI
CU CEILALÞI
Calitatea relaþiilor umane atât pentru tipul altruist, cât ºi pentru
cel narcisic este îndoielnicã din cauza dezechilibrului dintre a da
ºi a primi din relaþiile lor: altruiºtii dau prea mult, iar narcisicii
iau prea mult. Ambele personalitãþi oferã foarte puþinã atenþie,
dragoste, cãldurã ºi aºa mai departe. Dãruirea din partea îngriji-
torului a timpului, atenþiei, banilor, cadourilor, telefoanelor etc.
nu poate substitui, pentru cei care primesc, o prietenie sau o iubi-
re adevãratã. Este posibilã o legãturã afectivã adevãratã între indi-
vizi, fãrã a avea un echilibru între ce dai ºi ce primeºti? Când l-am
întrebat pe Michael dacã era apropiat de sora lui, a fost surprins
de întrebare ºi a început sã plângã: „Toatã viaþa am crezut cã sun-
tem apropiaþi ºi la fel credeau ºi toþi ceilalþi, dar acum realizez cã
nu este adevãrat. Singurul lucru pe care m-a lãsat sã-l fac pentru ea
a fost sã o duc cu maºina unde avea nevoie. Dacã ar fi avut maºina
ei, probabil cã nu ar fi avut absolut deloc nevoie de mine“.
Contactul binevoitorilor cu ceilalþi doar pare a fi o legãturã ade-
vãratã, când, în realitate, contactele pe care le stabilesc aceºtia
sunt superficiale ºi limitate din punct de vedere afectiv. Empatia
Adio, vionovãþie!
74 LES BARBANELL
CE NU ªTIU SPECIALIªTII?
Timp de mai bine de o lunã, mi-a tot solicitat câte o a doua ºe-
dinþã, dupã care o anula. De asemenea, a anulat în ultima clipã
multe dintre ºedinþele ei obiºnuite. Sãrea ºi din plãþi, ºi de douã
ori mi-a dat cecuri fãrã acoperire. În cele din urmã, m-a sunat ºi
mi-a lãsat un mesaj criptic referitor la anularea ºedinþei care urma.
Nu s-a mai întors la terapie. Ce se întâmplase? Sara îºi construise
o poziþie verticalã în relaþia cu mine, poziþie pe care o stabilea în
mod automat ºi cu ceilalþi, în afara terapiei. M-a þinut sub control
ºi la locul meu, purtându-se cu mine ca ºi cum aº fi avut nevoie de
Adio, vionovãþie!
80 LES BARBANELL
ÎN SPATELE MêTII
Efortul neîncetat, deºi prost direcþionat, de a stabili relaþii nean-
goasante este în cele din urmã din ce în ce mai puþin rãsplãtit. La
finele zilei, îngrijitorii nu sunt doar goliþi fizic ºi afectiv, ci, toto-
datã, ºi deziluzionaþi de faptul cã nu sunt recompensaþi ºi rãmân
fãrã „provizii“. Ceilalþi au ajuns sã-i ignore în parte, sau chiar în
totalitate. ªi-au dat seama cã ei sunt cei care au nevoie de ceilalþi
ºi, în mod brusc, au alunecat în izolare. ªi-au asumat un risc ºi au
cerut ceva, dupã care au fost refuzaþi, lucru ce a dus la retragerea
lor în singurãtate. Faptul cã au manifestat aceastã empatie falsã,
cã au fost foarte puþin afectuoºi ºi sinceri nu le-a adus în schimb
decât foarte puþinã înþelegere sau consideraþie din partea celor-
lalþi. Mai mult decât atât, spre deosebire de sprijinul acordat într-o
relaþie codependentã, îngrijitorii au încercat sã susþinã oameni ca-
pabili ºi independenþi, care în cele din urmã au fost indignaþi ºi
care i-au respins. Astfel, au rãmas tãcuþi, aºteptându-se ca ceilalþi
sã ºtie ce au ei nevoie, fãrã a cere ceva asemãnãtor cu ceea ce au
Adio, vionovãþie!
82 LES BARBANELL
PSIHOTERAPEUÞI DEPENDENÞI
DE A-I MULÞUMI PE ALÞII
Dependenþi de a-i îngriji pe alþii existã din belºug în profesiile de
asistenþã printre care se aflã ºi psihologii, asistentele medicale,
medicii, preoþii, rabinii, consilierii, profesorii, asistenþii sociali ºi
alþii. „Masca doctorului“ poate servi ca o scãpare convenabilã,
prestigioasã ºi subtilã de suferinþele prezente ºi de cele trecute.
De exemplu, poziþia verticalã pentru terapeuþi ajutã la menþine-
rea limitelor corespunzãtoare cu pacienþii; cu toate astea, terape-
uþii cu dependenþã de altruism se pot folosi de aceste limite
pentru a „ascunde mecanismele tipice îngrijitorului“. Lista de mai
jos comparã starea afectivã a terapeuþilor sãnãtoºi cu cei cuprinºi
de altruismul patologic.
STÃRI BENIGNE
STÃRI PATOLOGICE
SCURTE ISTORII
ABANDONUL
DISTANÞAREA EMOÞIONALÃ
oamenilor în vârstã, sexual sau sub oricare altã formã. „Am simþit
cã sunt îndrãgostitã de iubitul meu Joey, dar îl înºelam în mod
constant cu bãrbaþi mult mai în vârstã. I-am spus cã-l înºel ºi el tot
a rãmas cu mine, pentru cã am zis cã o sã fac ceva sã mã vindec.
Când i-am cerut sã mã batã înainte sã facem sex, m-a pãrãsit.“ Eve-
lyn îºi pierduse busola, deoarece bãrbaþii cu care se culcase profi-
taserã de ea, care era binevoitoare ºi supusã. Spunea cã iubitul ei
voise sã-i ofere o dragoste „normalã“, iar ea nu ºtiuse cum sã ac-
cepte asta.
Am întâlnit foarte puþine cazuri de dependenþi de a face pe plac
în care trauma din copilãrie sã nu fi fãcut parte din trecutul de-
pendentului. Un astfel de caz este cel al pacientului aflat în criza
vârstei mijlocii, care ºi-a deviat atenþia în mod accidental de la su-
ferinþa sa, devenind supraimplicat în a-i ajuta pe ceilalþi. Rãmãse-
se fãrã serviciu ºi lucra ca voluntar într-un sanatoriu de bãtrâni,
fiind „prins“ în a face pe plac celorlalþi. Acest caz este similar cu cel
al dependentului de droguri fãrã o traumã în copilãrie, care a de-
venit dependent dupã ce a încercat sã vadã cum e sã fii drogat. Un
alt exemplu de dependenþã de a mulþumi pe alþii în care nu existã
o traumã iniþialã este cel al femeii provenite dintr-o „familie per-
fectã“. Familia ei fusese armonioasã ºi lipsitã de tensiuni, iar mem-
brii familiei fuseserã întotdeauna drãguþi unul cu celãlalt. Pacienta
din acest caz nu a învãþat niciodatã cum sã îºi exprime mânia sau
cum sã facã faþã unui conflict. S-a fãcut consilier ºcolar, aflându-se
în postura de a-i ajuta pe ceilalþi sã-ºi rezolve problemele; cu toa-
te acestea, lipsa ei de îndemânare în ceea ce priveºte rezolvarea
conflictelor ºi comportamentul ei excesiv de serviabil au împiedi-
cat-o sã aibã relaþii intime. La vârsta de patruzeci ºi ºase de ani nu
avusese nicio relaþie mai lungã de nouã luni. În cazul ei, absenþa
traumei ºi bunãvoinþa excesivã au dus la o viaþã de singurãtate.
Pânã acum am vorbit despre altruismul excesiv ca adicþie, de-
spre puterea inconºtientului ce se manifestã printr-un comporta-
ment compulsiv de a face pe plac, despre eºuarea sistemului
imunitar ce a luat masca bunãvoinþei (la început îi iubim, dupã care
Adio, vionovãþie!
98 LES BARBANELL
DETECTAREA TRAUMEI
Pentru cel puþin o sãptãmânã, timp de mai multe ore pe zi, gân-
deºte-te la experienþele avute în copilãrie, mai cu seamã la acelea
pe care þi le reaminteºti ca negative ºi în care au fost implicate pri-
mele persoane care au avut grijã de tine. Dupã mai multe zile este
posibil sã îþi reaminteºti o mulþime de lucruri. În plus, în timpul
acelei sãptãmâni noteazã-þi toate visele ºi fanteziile pe care le ai ºi
care pot fi legate de experienþele avute în copilãrie. Dacã întru-
neºti criteriile de „îngrijitor“ aºa cum a fost el definit în aceastã
carte ºi dacã scorul obþinut se aflã în categoria mediu sau sever la
Testul de Personalitate Altruistã, revizuieºte-þi biografia cu un psi-
hoterapeut cu experienþã. Dacã ºtii deja cã ai avut o traumã psi-
hologicã în trecut ºi nu ai urmat o psihoterapie pentru cã ai
senzaþia cã funcþionezi bine sau chiar foarte bine, poate þi-ar fi to-
tuºi de folos sã consulþi un terapeut.
Capitolul 7
În cãutarea
sinelui pierdut
Una dintre plãcerile pe care le trãim atunci când ne aflãm în preaj-
ma copiilor este cã luãm parte la sinceritatea lor debordantã. Mã
refer la spontaneitatea ºi la modul lor de exprimare sincer ºi direct.
Copilul mic este ca un ghem de impulsuri care se manifestã pur ºi
simplu, fãrã a fi preocupat de cine îl aude sau îl priveºte. Copiii nu
sunt suficient de maturi pentru a se sinchisi de convenþiile sau nor-
mele societãþii. Dacã nu poartã un costum de Halloween sau nu sunt
implicaþi într-un joc, copiii se poartã firesc; am putea spune chiar
fãrã a purta nicio mascã. Cu trecerea timpului, ei trebuie sã facã niº-
te modificãri de comportament ºi sã se adapteze celorlalþi, într-un
mediu care este tot mai bogat în relaþii interpersonale. Cu toate
acestea, atunci când sinele a fost afectat de o experienþã traumati-
cã, în mod automat ºi fãrã a plãnui asta, adevãratul sine este trans-
format într-un sine fals. Spontaneitatea ºi natura sincerã a copilãriei
sunt compromise mai mult decât cer convenþiile ºi înlocuite
printr-o strategie de adaptare conceputã de sistemul imunitar psi-
hologic. Însã focalizarea neîncetatã asupra celorlalþi ºi absenþa con-
centrãrii asupra sinelui îi duc pe copiii rãniþi într-o stare de
fragmentare afectivã ºi de inabilitate interpersonalã. Ei rãmân cu
impresia cã sunt apreciaþi pentru ceea ce au fãcut („i-au agasat pe
oameni cu bunãtatea lor“), ºi nu pentru cine sunt ei ca persoane.
Pentru a începe sã se schimbe, „îngrijitorii“ au nevoie sã înveþe cã
pot primi atenþie ºi grijã sincerã dacã se poartã natural, fãrã a fi ne-
voie sã-ºi dovedeascã tot timpul valoarea. De asemenea, ei trebuie
sã-ºi dea seama cã, dacã fac asta, nu vor fi percepuþi ca egoiºti.
GEOMETRIE 101
Reconectarea cu adevãratul sine începe cu ceea ce eu numesc „re-
configurarea geometricã“. Aceastã fazã iniþialã de recuperare (tran-
ziþie) reprezintã o sarcinã descurajantã în primul rând pentru cã
Adio, vionovãþie!
102 LES BARBANELL
noºtri ºi, în acelaºi timp, putem avea o viaþã a noastrã. În plus, pu-
tem avea propriile noastre probleme sentimentale ºi ne putem
ocupa de rezolvarea lor, fãrã a ne compromite angajamentul luat
faþã de ceilalþi ºi etica noastrã profesionalã“.
Atunci când consecinþele de nesuportat ale sindromului îngrijitoru-
lui, acelea de a te simþi invizibil, golit, neiubit ºi abandonat, duc la re-
cunoaºterea neputinþei în faþa dependenþei de a-i mulþumi pe alþii,
primul pas înspre recuperare a fost deja fãcut. Aceastã recunoaºtere
este asemãnãtoare cu primul pas din cele mai multe programe de re-
abilitare. Odatã ce binevoitorul patologic admite cã are nevoie de
ajutor ºi ia legãtura cu un terapeut, are loc trecerea de la atenþia în-
dreptatã cãtre ceilalþi la atenþia îndreptatã asupra sinelui. Configu-
rarea geometricã la care m-am referit mai sus (prim-plan/fundal;
vertical/orizontal) este pe cale de a fi inversatã. Pe parcursul proce-
sului terapeutic, vinovãþia ºi grija faþã de ceilalþi devin din ce în ce
mai puþin proeminente. În continuarea acestui proces, îngrijitorul
neiubit, neîngrijit, mereu ignorat ºi abandonat se aflã într-o „nouã“
posturã: în sfârºit, cineva îi acordã atenþie afectivã fãrã ca el sã facã
ceva anume pentru a o câºtiga. Cea mai mare parte din energia chel-
tuitã pentru ceilalþi poate fi folositã pentru a face faþã trecutului ºi
a se elibera sentimentele care au fost îngheþate atunci. Nu mai este
nevoie sã punã sub capac anxietatea ºi teama, acestea fiind elibera-
te ºi lãsate sã se exprime în cadrul terapeutic. Este în regulã sã func-
þionezi fãrã a te preface sau a purta o mascã. Este în regulã sã îþi
expui cicatricele ºi imperfecþiunile.
A accepta ceea ce au de oferit ceilalþi (începând cu terapeutul)
devine ceva tolerabil ºi chiar gratificant. Un beneficiu ascuns, dar
semnificativ, al cadrului terapeutic este acela cã atât terapeutul,
cât ºi pacientul sunt preocupaþi de bunãstarea pacientului — din
perspectivã istoricã/biologicã —, ceea ce este cu adevãrat o expe-
rienþã unicã! Pe parcursul acestei faze iniþiale de vindecare, urmã-
torul pas pe calea înspre focalizarea asupra sinelui este
administrarea „Testului Personalitãþii Altruiste“. Testul „for-
þeazã“ de fapt atenþia asupra sinelui, implicând o anxietate ºi
105
18. Am nevoie sã fiu dorit de cei mai mulþi oameni, cea mai
mare parte din timp ___
19. Mã simt bine numai atunci când îi ajut pe ceilalþi ___
20. Mã supun atunci când mi se cere o favoare ___
21. Îi ascult pe ceilalþi mai degrabã decât sã spun ceva despre
mine ___
DISCUÞII
Vinovãþia (11) neutralizeazã furia (1) care provine din confrunta-
rea, agresiunea ºi conflictul în relaþiile cu ceilalþi. Vinovãþia este
un proces intern (intrapersonal), fiind perceput ca mai sigur din
punct de vedere emoþional prin comparaþie cu mânia, în timp ce
mânia este un proces extern (interpersonal) care-l pune pe „îngri-
jitor“ în poziþia riscantã de a fi respins sau izolat. Evitarea bucu-
riei ºi a plãcerii (8) (19) (11), punerea celorlalþi pe primul loc (2),
oferirea de sfaturi, mai ales atunci când nu sunt solicitate (12), ºi
107
RETICENÞA ÎNGRIJITORULUI
DE A SE LÃSA AJUTAT
Înainte de a ajunge sã cearã ajutor, îngrijitorii au beneficiat de pe
urma multelor avantaje ale dependenþei de a face pe plac celor-
lalþi. Atenþia lor orientatã asupra altora reprezintã o sursã de mân-
drie ce contrabalanseazã ruºinea lãuntricã ºi vinovãþia, sentimente
pe care sunt ferm hotãrâþi sã le mascheze. Au reuºit sã se distragã
cu succes de la durerea din trecut ºi sã se menþinã într-o zonã de
siguranþã afectivã, fiind pentru o vreme la adãpost de rãmãºiþele
traumei. Într-un fel, au reuºit sã dobândeascã un statut printre cei-
lalþi ºi au descoperit o modalitate de a se integra, aceasta crescân-
du-le orgoliul ºi fãcându-i sã se simtã apreciaþi din punct de vedere
social. S-au simþit iubiþi ºi conectaþi cu ceilalþi, chiar dacã celor-
lalþi nu le pãsa de ei. În esenþã, au dus o viaþã care le-a asigurat
contactul permanent cu rasa umanã, o viaþã pe care le vine greu sã
o schimbe deoarece ei se simt bine în realitatea lor. Pentru acei in-
divizi, sistemul imunitar este intact ºi poate rãmâne nemodificat.
Pentru alþii, cei care cer ajutor în cele din urmã, beneficiile au în-
ceput sã pãleascã în faþa consecinþelor. Odatã cu trecerea timpului,
ei constatã cã se simt tot neiubiþi ºi deconectaþi afectiv de ceilalþi
ori/ºi cã acea crizã de la mijlocul vieþii a reuºit sã le penetreze
sistemul de apãrare ºi sã redeschidã vechile rãni. „Fisurile din
111
MEDIUL NECOOPERANT
„M-am obiºnuit“ (adaptat dupã My Fair Lady)
PUNCTE-CHEIE
• Înþelegerea profundã a dinamicii altruismului excesiv, in-
clusiv conºtientizarea beneficiilor ºi a consecinþelor, con-
stituie o premisã pentru recuperarea din adicþia de a fi pe
placul altora.
• Rezistenþa la a renunþa la beneficiile aduse de atenþia acor-
datã celorlalþi ºi de vinovãþie constituie obstacolele majore
în modificarea stilului de viaþã al îngrijitorului.
• Dupã ce îngrijitorii încep sã realizeze cã ceilalþi nu au aºa de
multã nevoie de ei pe cât au crezut, sunt surprinºi sã desco-
pere cã aceºtia pot sã se descurce ºi singuri.
• Pe parcursul fazei de tranziþie, lipsa de susþinere din partea
celorlalþi poate fi compensatã prin hotãrârea „îngrijitoru-
lui“ de a se menþine pe calea înspre concentrarea asupra si-
nelui ºi de a nu se lãsa descurajat sau sedus de vinovãþie.
Capitolul 9
Cei trei R:
reconstruire,
reeducare,
recuperare
Aºa cum am discutat în capitolul 8, existã o mulþime de obstacole în
calea eforturilor de schimbare fãcute de dependentul de a-i mulþumi
pe ceilalþi, unul dintre ele fiind reticenþa celui care primeºte atenþia
de a permite schimbarea, prin inducerea vinovãþiei ºi prin alte ges-
turi descurajatoare pe care le fac. În decursul acestei perioade de
tranziþie, îngrijitorul este expus unor niveluri ridicate de anxietate
legate de senzaþia cã nu mai este protejat de sistemul imunitar psi-
hologic. Sistemul a fost fie complet decimat de o cãdere nervoasã,
fie, mult mai preferabil, demontat gradual cu ajutorul intervenþiei
terapeutice. Probabil cã masca bunãtãþii a fost fie slãbitã, fie scoasã.
Continuã sã aparã la suprafaþã tot felul de emoþii refulate, impactul
traumei din copilãrie este redus semnificativ, iar esenþa sinelui ade-
vãrat începe sã iasã la ivealã. Pe parcursul acestei perioade, îmbunãtã-
þirea stimei de sine depinde de acceptarea de sine ºi de gradul de susþinere
pozitivã venitã din partea celorlalþi ºi nu se mai bizuie pe „petele oarbe“
emoþionale de pânã atunci. Prin intermediul introspecþiei sunt înlãtu-
rate multe dintre „petele oarbe“ ale îngrijitorului. Descoperirile fã-
cute au capacitatea de a neutraliza nevoia compulsivã de a se face
utili ºi de a pava calea cãtre noi tipuri de comportamente. Printre
aceste posibilitãþi se numãrã ºi o mai bunã echilibrare între a da ºi a
primi în interacþiunile cu ceilalþi ºi capacitatea de a stabili cu aceºtia
relaþii fireºti ºi intime. Atunci când dependenþii de a-i îngriji pe alþii
încep sã creadã cã nu mai e nevoie sã le facã pe plac altora pentru a
fi observaþi, reabilitarea lor devine un þel posibil.
RECONSTRUIREA
Reconstruirea sistemului imunitar presupune înlocuirea falsei ºi
serviabilei persona cu o comunicare autenticã ºi cu un comporta-
ment care sã nu mai serveascã unor scopuri ascunse. Versiunea
„reconstruitã“ a sistemului protector este mai puþin rigidã ºi mult
Adio, vionovãþie!
120 LES BARBANELL
CONTRACTUL ASCUNS
aºteptãrile nerostite ale celui care face pe plac ºi reacþia unui mem-
bru al grupului, care nu e de acord cu acest contract.
Un membru al grupului, dezgustat de eforturile continue ale „în-
grijitorului“ de a face pe plac grupului, a reuºit sã îl ignore timp de
o lunã. În momentul în care problema a fost pusã în discuþie, mem-
brul cel revoltat al grupului a spus: „Sãptãmânã de sãptãmânã în ca-
drul grupului m-am simþit ca în ºcoala elementarã, când ne jucam
de-a «ghici ce-i». Ceilalþi copii veneau cu ce îi tãia capul, iar eu trebu-
ia sã le dau atenþie ºi sã mã arãt interesat. Cred cã eram prin clasa a
III-a când, într-o zi, unul dintre copii a adus niºte ºireturi, o sticlã
de soluþie pentru pãr a tatãlui sãu ºi un hamburger care era pe ju-
mãtate mâncat ºi probabil vechi de o sãptãmânã. Când puºtiul a stat
cinci minute doar ca sã prezinte ºireturile, m-a apucat somnul. M-au
scos din joc deoarece învãþãtoarea a crezut cã mã prefãceam ºi cã îmi
bãteam joc de prezentarea copilului… deºteapta de învãþãtoare“. Me-
sajul membrului frustrat al grupului era: „Înceteazã sã mã mai con-
trolezi presupunând cã mã intereseazã tot ceea ce oferi tu“.
Caseta 9.1
Model de contract al îngrijitorului
În schimbul dedicãrii mele totale faþã de tine, aºa cum a fost stipulat mai înainte, pro-
miþi sã nu mã pãrãseºti niciodatã, sã nu mã ignori ºi sã mã accepþi întotdeauna.
Semnãtura___________________________________
Semnãtura___________________________________
Adio, vionovãþie!
122 LES BARBANELL
LISTA DE OBLIGAÞII
Caseta 9.2
Model de listã de obligaþii
TABLOUL DAU-PRIMESC
Caseta 9.3
Model de tablou dau -primesc
INTERVENÞIA TERAPEUTICÃ
Reconstruirea adevãratului sine presupune un plan eficient de tra-
tament care include înþelegerea profundã a problemei, catharsisul,
susþinerea venitã din partea celorlalþi, rezolvarea conflictului ºi a
traumei, învingerea sentimentului de vinovãþie ºi a influenþei aces-
tuia, acceptarea gesturilor de bunãvoinþã ale celorlalþi, diminuarea
refulãrii ºi exprimarea mai intensã a emoþiilor, educarea privind
puterea lui „nu“ ºi sensibilizarea celorlalþi faþã de schimbare prin in-
termediul repetiþiilor ºi al eforturilor susþinute pentru a fi perceput
într-o manierã diferitã de cea din trecut. Chiar dacã ºi alte orientãri
terapeutice sunt în mãsurã sã dea rezultate pozitive, psihanaliza re-
laþionalã (AR) este o intervenþie deosebit de eficientã în ceea ce pri-
veºte problemele legate de sindromul îngrijitorului. Acest punct de
vedere se bazeazã pe premisa cã boala emoþionalã, în general, este
o consecinþã a relaþiilor defectuoase, în special a celor stabilite cu
primii îngrijitori, care au fost stabilite la începutul ciclului de dez-
voltare. În consecinþã, relaþia reparatorie stabilitã cu un terapeut cu
experienþã în AR reprezintã ingredientul esenþial al procesului de
schimbare. Eforturile terapeutului ºi ale pacientului vor crea un me-
diu stabil emoþional ºi de încredere. Relaþia care se stabileºte este
mai degrabã orizontalã decât verticalã (opusã paradigmei pãrin-
te–copil), reciprocã, ºi nu unilateralã. În cele mai multe cazuri, re-
zultatul unui tratament de succes va depinde de autenticitatea,
sinceritatea ºi empatia terapeutului ºi de confortul pe care îl simte
pacientul în raport cu persoana realã a terapeutului. Recomand ade-
sea, pe lângã terapia individualã, ºi pe aceea de grup.
127
PSIHOTERAPIA DE GRUP
REEDUCAREA (CELORLALÞI)
Le-am dezvãluit cititorilor, colegilor ºi pacienþilor mei fascinaþia
pe care o am faþã de procesele inconºtientului. Un alt aspect al
comportamentului uman pe care îl gãsesc la fel de interesant ar fi
frecvenþa cu care oamenii prezic comportamentul celorlalþi. Atât
dependenþii de îngrijiri conºtienþi de viciul lor, cât ºi cei incon-
ºtienþi ridicã prezicerea comportamentului la nivel de artã. Aten-
þia lor îndreptatã asupra celorlalþi ºi anxietatea subiacentã în ceea
ce priveºte dorinþa lor de a fi acceptaþi îi fac sã se gândeascã în
permanenþã la ce cred ceilalþi ºi la modul în care se vor purta cu
ei; mai mult decât atât, predicþiile lor sunt de obicei negative. Pen-
tru a motiva persoanele apropiate sã coopereze la reconstrucþia
unui stil de viaþã mult mai echilibrat, îngrijitorii trebuie sã fie mai
puþin preocupaþi de viitor. Sã ne amintim de cazul lui Jenny din
capitolul 8, care anticipa în mod constant faptul cã soþul ei îi va
ignora dorinþa de a face un copil. Anticiparea o inhiba, nelã-
sând-o sã fie mai hotãrâtã cu ceea ce voia sã obþinã. Soþul ei „ºtia“
cã o poate liniºti pentru cã ea îl învãþase cã poate face asta. Cheia
cu care îi poþi influenþa pe ceilalþi sã coopereze constã în a evita
sã transformi ceea ce ar trebui sã fie un dialog într-un monolog
131
Întrebarea lui Jenny: „Ce s-ar întâmpla dacã … ?“ este ceva obiº-
nuit pentru cei aflaþi în faza de „reeducare a celorlalþi“, provenind
din teama faþã de viitor. Îngrijitorii sunt confruntaþi cu provocarea
desfiinþãrii unui model interpersonal pe care tot ei l-au instituit.
Pentru ca ei sã poatã ieºi din tipar ºi sã-ºi remodeleze relaþiile,
sunt utile urmãtoarele acþiuni:
1. Transformarea monologurilor interioare în dialoguri refe-
ritoare la nevoile ºi dorinþele lor ºi încetarea prezicerii re-
acþiilor celorlalþi. (De fapt, este foarte posibil ca acele
predicþii sã fie incorecte.)
2. Repetiþia ºi urmãrirea, cu rãbdare, a efectelor noilor com-
portamente mai sãnãtoase, realizând totodatã cã alcãtuirea
„acestui monstru insensibil“ s-a fãcut pe baza unui efort în
colaborare cu cei ce-au primit favorurile îngrijitorului.
Adio, vionovãþie!
132 LES BARBANELL
RECUPERAREA
Recuperarea din adicþia de a-i mulþumi pe alþii depinde de modifi-
cãrile care au loc în fazele de reconstruire ºi de reeducare ale celor-
lalþi. Semnele de îmbunãtãþire constau în faptul cã trãsãtura
supralicitatã, altruismul, este mai puþin proeminentã (mai pu-
þin în „prim-plan“), cã echilibrul între a da ºi a primi este mai pre-
dominant, cã relaþiile sunt mult mai „orizontale“ (reciproce), iar
rutinele zilnice nu mai sunt „supraîncãrcate“ de obligaþii. Când sunt
vizibile astfel de îmbunãtãþiri, îngrijitorii încep sã simtã adevãrata
133
ÎNTREBÃRI-CHEIE
• Care este relaþia dintre vinovãþie ºi anxietate?
• De ce vinovãþia constituie cãlcâiul lui Ahile pentru „îngriji-
torul“ care vrea sã se schimbe?
• Care este semnificaþia dezechilibrului dintre a da ºi a primi?
• Cum poate „îngrijitorul“ evita capcana vinovãþiei?
• Care sunt modalitãþile prin care terapia de grup îl poate aju-
ta pe „îngrijitor“ sã se focalizeze asupra sinelui?
• Care este dezavantajul medicaþiei pentru dependenþii de a-i
mulþumi pe alþii?
Capitolul 10
Odatã ce eºti
dependent de a-i
mulþumi pe alþii, vei
fi aºa întotdeauna?
Termenul de „curã“, abordat în discuþiile dintre specialiºtii din
domeniul sãnãtãþii mentale din cadrul universitãþilor, al centre-
lor de formare, al atelierelor ºi seminariilor, ar putea fi ºi mai con-
troversat decât cel de „inconºtient“. Privitor mai cu seamã la
adicþii, tratamentul este de obicei discutat cu un optimism rezer-
vat, aproape de scepticism. Poziþia mea referitoare la dependenþe-
le de trãsãturi este aceea cã vindecarea completã poate fi un þel
ambiþios, dar nu neapãrat de neatins. Mare parte dintre „îngriji-
tori“ îºi exprimã adesea dubiile spunând: „Este prea târziu… am
fost aºa toatã viaþa mea“. Unii se tem cã vor deveni egoiºti sau
chiar narcisici: „Nu vreau sã schimb o meteahnã pe alta“. Alþii,
dupã ani în care au progresat, se simt descurajaþi atunci când me-
diul refuzã sã fie cooperant.
Este posibil ca impulsul de a face pe plac celorlalþi ºi reflexele
de vinovãþie care întãresc masca bunãtãþii sã nu disparã în totali-
tate. Totuºi, atunci când sistemul imunitar psihologic posttrau-
matic este reconstruit ºi reorganizat, iar reeducarea celorlalþi ºi
recuperarea avanseazã, comportamentul servil automat descreºte
ca frecvenþã ºi intensitate. Pe scurt, reflexele vinovãþiei încep sã
piardã din „putere“ ºi sunt mult mai uºor de controlat.
La vârsta de cincizeci de ani, stilul de viaþã al lui Nancy pãrea
cã nu-i mai poate oferi nimic. Spunea despre ea cã „aleargã, alear-
gã ºi tot aleargã cãtre un nicãieri“. Credea cã viaþa ei este o totalã
pierdere. Pe parcursul vieþii schimbase o adicþie pe alta, fiind de-
pendentã, pe rând, de mâncare, cumpãrãturi, alcool, droguri ºi
dãruirea faþã de ceilalþi. În determinarea ei neobositã de a-ºi de-
pãºi teama latentã din copilãrie de a se simþi ºi de a rãmâne invi-
zibilã, adicþia de a-i mulþumi pe ceilalþi reprezenta ultima ei
scãpare. Fãcuse psihoterapie individualã ºi de grup, o operaþie de
bypass gastric, participase la ºedinþele AA ºi la ºedinþe cu un aler-
golog ºi un nutriþionist. Recuperarea sa, aºa cum spunea ºi ea, „fu-
sese uimitoare“. Soþul ei, copiii ºi prietenii observau schimbãrile
ºi erau cooperanþi. A început sã se obiºnuiascã sã primeascã daruri
ºi complimente, iar viaþa ei sexualã s-a îmbunãtãþit. A reuºit sã-ºi
Adio, vionovãþie!
136 LES BARBANELL
tari ºi cele slabe ale intelectului sãu. Urmãtorul meu pas a fost sã
gãsesc un centru de studii care sã-l ajute sã-ºi îmbunãtãþeascã abi-
litãþile lingvistice. Am reuºit sã gãsesc ºcoala, i-am vorbit lui Dan-
ny despre program ºi m-am oferit sã-i plãtesc cursurile. Dupã ce
ne-am despãrþit, am realizat cã recunoºtinþa mea mersese cam
prea departe ºi nu gândisem lucrurile suficient. Oare îl încurajam
pe Danny sã devinã dependent de mine? Mã împãunam cu supe-
rioritatea ºi experienþa mea? Acþiunile mele ºi acceptarea pasivã a
acestora îi uºurau lui Danny drumul în viaþã sau în cele din urmã
aveau sã îi facã rãu? Era prea târziu pentru a mai putea repara
ceva?
L-am sunat pe Danny ºi am stabilit sã ne întâlnim. I-am spus cã
mã bucur cã l-am testat ºi am credinþa cã programul de la centrul
de studii îl va ajuta. Apoi i-am spus cã am fãcut o greºealã oferin-
du-mã sã plãtesc pentru studii ºi mi-am cerut scuze. I-am explicat
de ce „pasul în plus“ fãcut de mine nu i-ar fi de folos. I-am sugerat
sã-ºi gãseascã un serviciu cu care sã-ºi poatã plãti studiile ºi sã cea-
rã ajutor ºi pãrinþilor sãi. A fost receptiv ºi de acord sã-mi urmeze
propunerile.
Experienþa mea cu Danny m-a ajutat sã-mi revizuiesc pãrerea
privitoare la tratamentul adicþiei de a-i mulþumi pe alþii, pãrere pe
care nu ezit sã o discut cu pacienþii mei sau cu cei prezenþi la pre-
legerile mele. Pentru „îngrijitor“, calea cãtre sine va conþine întot-
deauna ºi ocoliºuri. Totuºi, odatã cu trecerea timpului ºi reducerea
sentimentului de vinovãþie, este posibil sã existe mai puþine astfel
de ocoliºuri ºi mai uºor de combãtut.
NOI ÎNCEPUTURI
Gabriella voia sã fie sigurã cã oaspeþii ei se simþeau bine la petre-
cerile de Crãciun pe care le dãdea ea. Responsabilitatea pentru
confortul acestora o fãcea sã uite de tristeþea pe care o simþea în
perioada sãrbãtorilor. În timpul recuperãrii a reuºit sã facã faþã
acestei tristeþi, ajungând sã o „simtã“. La urmãtoarele petreceri,
s-a preocupat mai puþin de confortul invitaþilor sãi ºi a reuºit sã se
bucure de compania acestora. „Se pare cã în cele din urmã nu sunt
totuºi Moº Crãciun.“
Paula slãbise aproape ºaisprezece kilograme, începuse sã ia
lecþii de yoga, se înscrisese la cursuri de poezie ºi învãþase sã vor-
beascã spaniola. Când prietenii au întrebat-o cum a reuºit sã le
facã pe toate în mai puþin de un an, ea le-a rãspuns: „Am încetat sã
mai trãiesc doar pentru copiii mei“.
Recuperarea lui Ben a fost marcatã de revelaþia subitã cã ocu-
parea de afacerile familiei nu reprezintã singurul lui scop în via-
þã. La vârsta de patruzeci ºi ºapte de ani, Ben a reuºit sã aibã prima
lui relaþie intimã adevãratã.
Personalitãþile hiperaltruiste precum Gabriella, Paula ºi Ben
au multe lucruri în comun. Ele sunt pe calea cãtre focalizarea asu-
pra sinelui, care a pornit de la autoamãgire ºi care duce acum la un
stil de viaþã mult mai echilibrat. Au parcurs distanþa de la fantas-
mele despre ce va fi într-o bunã zi („E în regulã, peste cinci ani,
Adio, vionovãþie!
140 LES BARBANELL
„Doar eu“
Berglas, S., The Success Syndrome. New York: Plenum Press, 1986.