Proiectarea lecției II

Rezultat al T Secventța Activitatea de îînvaă tțare Elemente de Resurse Organizarea clasei Evaluare
îînvaă tțaării i contținut materiale (spatțiu sț i grup) formativaă
m
p

Relaxare,energiz Sesibilizare /
are si pregatire Activare /
pentru Experientțaă Joc de energizare.(1-palme,2- Intelegerea Laptop,
activitate. picioare,3-pocnit din degete) mesajului plasma
1 (generatoare de transmis TV. In cerc, frontala Intrebari,
Trezirea 0 ”informatții” – Vizionarea unui scurt film cu citate si raspunsuri
senzoriale, cugetari despre prietenia adevarata.
interesului conceptuale)
asupra temei https://www.youtube.com/watch?
v=KAzPur5etaw

Asociere cu 1 Reflectție / Meditatia ca reflectie asupra Concluzii asupra

experientele 0 Semnificare secventelor vizionate; continutului
personale fimului Individuala si pe grupe Intrebari si
Adesarea de intrebari pe marginea raspunsuri
citatelor si cugetarilor.

Fise cu
concluziil
Crearea de noi 1 Integrare Dialog pe tema: ,,Ce mesaj transmit Mesajul e vis -a- Grupe de lucru Mesajul
situatii 0 conceptualaă / autorii filmuletului?”Studiul de caz. firesc,natural vis de insusit
Conceptualizare cele
vizionate

Pregatirea Realizarea unui Individuala Ascultarea

elevilor pentru a scurt eseu despre prin sondaj
interactiona si a 1 Actțiune/Aplicare / Punerea in practica de zi cu zi a prietenie conform Coli de a catorva
5 Testare mesajului primit prin intermediul
 stabili relatii filmului vizionat Anexei 2 hartie A4 eseuri
sociale noi.

Idei sugestive de Evaluare/follow- Dialog pe tema

schimbare a up/Exersare/Integr solutionarii
comportamentul 5 are Schimbari reale in viata sociala pe situatiilor critice Inrebari si
ui comportamentalaă termen mediu si lung care pot aparea in raspunsuri
Frontala
relatiile de
prietenie.

SURSA VIDEO 1 : https://www.youtube.com/watch?v=hM7RpGujs88

SURSA VIDEO 2: https://www.youtube.com/watch?v=KAzPur5etaw