Sunteți pe pagina 1din 4

Jocuri de comunicare nonviolenta

STAICU IOANA LIVIA-


Joc -Triunghiul emotiilor in miscare

Sa intelegem ca oamenii au sentimente diferite fata de aceeasi situatie

Trei indicatoare mari, fiecare marcat cu Furie, Teama, Suferinta

Procedura:

1. Cele trei indicatoare sunt plasate in incapere, in asa fel incit sa


formeze un triunghi. Pe fiecare este scris cite un cuvint: Furie,
Teama (frica), Suferinta(tristete).

2. Cititi o propozitie si indrumati-i pe copii sa mearga in dreptul


oricarui punct al triunghiului care reprezinta eel mai bine felul in care
ei ar reactiona la situatia descrisa. Daca ei considera ca ar avea cu
precadere unul dintre cele trei sentimente, vor merge in coltul
corespunzator. Daca au sentimente amestecate, vor merge intr-un
punct care reprezinta acea combinatie. Daca nici unul dintre punctele
triunghiului nu se potriveste cu ceea ce ar simti, ei pot sa faca un pas
in afar a triunghiului.

3. Cititi pe rind propozitiile, pina cind interesul incepe sa scada.


Discutati: Ce ati remarcat in legatura cu acest joc?

Ce sentimente ati avut observindu-i pe ceilalti cum se muta in diferite


colturi ale incaperii?
Cum v-ati simtit cand le-ati adus la cunostinta celorlalti cum va simtiti
in aceste situatii? Ce ati invatat?

Afirmatii

1. Unul dintre colegii tai te-a facut ,,prost" in de fata cu mai multa
lume.

2. Vezi cum cum un barbat impinge si loveste o femeie.

3. Auzi pe cineva facind o gluma despre un coleg de-al tau.

4. Faci o multime de greseli in meseria ta.

5. O colega cu care vrei sa discuti iti spune ca nu vrea sa discute cu


tine.

6. Cazi si iti rupi camasa cea noua.

7. Cel mai bun prieten al tau iti spune ca nu mai vrea sa-ti fie prieten.

8. Intirzii la munca pentru a doua oara.

9. Prietena ta iti spune ca te va suna dupa ce iese de la munca si nu o


face.

10. Au trecut 30 de minute dupa ora la care mama ta a spus ca vine


sa te ia si ea inca nu a venit.
Joc- Frunze sentiment
Cum putem vedea trasaturile dintre sentimente şi nevoi si
sentimentele apar din nevoile nesatisfacute si newais făcute
Marimea grupului: 5-30 persoane
Spatiu si timp :sala de grupa/30 de minute
Materiale :Pătrate verzi de hartie pentru frunze,un afis mare
cu doi copaci mari, fiecare cu mai multe ramuri goale. Un
copac are ramurile ridicate in sus este numit Cand Nevoile
Sunt Satisfacute, iar celalalt copac are ramurile orientate in jos
si este numit Cand Nevoile Nu Sint Satisfăcute.
Procedură: Inainte de a incepe această activitate, introducem
conceptul de nevoi universale şi alcătuiti o Lista a Nevoilor.
2.Puneti intrebarea: „De unde vin sentimentele? - asculIati
răspunsurile copiilor
3. Sugerati toate sentimentele noastre vin din nevoile pe
care le avem. Unele sentimente apar atunci cind nevoile
noastre sunt satisfăcute.Ce sentimente aveti cand va este
satisfacuta nevoia de hrana ? Vreti sa va jucati?Vreti sa
invatati ceva nou? Alte sentimente apar atunci cand nevoile
noastre nu sunt satifăcute. („Ce sentimente aveti cînd nevoia
voastră de odihnă nu este satisfăcută? De respect? De
prietenie?
4. Fiecare copil impătureste o bucatil de hartie verde la
jumătate, apoi o taie pe margini pentru a face o frunza.
Cereti copiilor sa deseneze/(scrieti voi) pe frunză un cuvint
care desemnează un sentiment. (Puteti să aveti deja desenate
frunze de decupat pe care veti scrie cuvinte care desenmează
sentimente.) Copiii pun apoi aceste frunze în copacul
corespunzător. (Observatie: unele cuvinte care desemnează
sentimente, cum ar fi „surpriză", pot fi puse în oricare dintre
copaci.)

S-ar putea să vă placă și