1.

Scrie ce reprezintă fiecare imagine :

2. Alcătuieşte câte o propoziţie cu fiecare din cuvintele de mai sus :
 3. Eu zic una , tu zici multe :

Cireaşă – ciupercă -

Ghiozdan – rachetă -

Ureche – ghiocel -

Chibrit – elev –

4. Dacă nu e aşa , cum e :

Mare – alb –

Murdar – cald –

Frumos – ziuă –

Bun – leneş –

5. Formează propoziţii în care fiecare cuvânt să înceapă cu aceeaşi literă :

Ex: Avionul are aripi albe .

Bunicul bate băiatul .

Costel cară cartofi cu carul .

 Ridichea uriaşă

Bunicul a plantat în grădină o ridiche. Şi a crescut ridichea aceea mare ,

mare de tot.
Într-o zi bunicul a încercat să smulgă ridichea din pământ , dar nu a reuşit.
Moşul a chemat-o şi pe babă. Baba s-a prins de mijlocul moşului , moşul
de frunzele ridichii şi trag , trag , dar ridichea nu se lasă.
Baba a chemat-o pe nepoată , dar degeaba.
Apoi nepoata a chemat căţelul , căţelul a chemat pisica , pisica a chemat
şoricelul. S-au prins unul de celălalt : şoricelul de coada pisicii , pisica de căţel ,
căţelul de nepoată , nepoata de bunică , bunica de moş şi au tras până când
ridichea s-a smuls.

Răspunde la întrebări :

1. Ce a plantat bunicul în grădină ?

2. Cum era ridichea ?

3. Pe cine a chemat bunicul să îl ajute ? Dar căţelul ?

4. Câte personaje au tras de frunzele ridichii ?

5. De ce credeţi că împreună au reuşit să smulgă ridichea ?

 1. Scrie numerele următoare de la cel mai mic la cel mai mare : 83 , 54 ,

14, 29 , 68 , 35 , 20 , 99 , 42 , 76 .

2. Scrie în ordine descrescătoare numerele : 75 , 49 , 16 , 25 , 89 , 94 , 100 ,

20, 15 , 45 , 39 , 51 , 67.

3. Încercuieşte numărul mai mare din fiecare pereche :

16 95 47 23

56 33 10 100

25 84 39 93
 4. Scrie vecinii numerelor :

16

5. Scrie numerele cuprinse între :

a) 78 şi 92

b) 66 şi 80

c) 71 şi 58
 6. Calculează :

23 + 14 = 84 – 21 = 76 – 24 =

69 – 12 = 47 – 27 = 39 – 34 =

44 + 22 = 86 – 20 = 74 – 52 =

84 + 10 = 93 – 30 = 22 + 45 =

29 + 30 = 97 – 25 = 79 – 39 =

50 + 12 = 48 – 26 = 58 – 28 =

34 + 25 = 88 – 64 = 99 – 88 =

7. Într-o ladă sunt 43 de pâini , iar cornuri cu 11 mai multe decât pâini . Câte cornuri

sunt în ladă ?

8. La o fermă sunt 23 de porci şi 31 de vaci . Câte animale sunt la fermă ?

9. Ana are 78 de cărţi , iar fratele său Viorel are cu 15 cărţi mai puţine. Câte cărţi are

Viorel ?

10. Compune 5 probleme , două să se rezolve prin operaţie de adunare şi trei să se

rezolve prin operaţie de scădere .

11. Colorează cu îţi arată rezultatul :

23 – roşu , 15 – galben , 10 – verde , 12 – maro

 12 . Colorează triunghiurile cu roşu , cercurile cu galben , dreptunghiurile cu maro şi
pătratul cu albastru .

13 . Uneşte fiecare imagine cu figura geometrică asemănătoare :

1. Scrie numele anotimpului care se potriveşte imaginii şi lunile corespunzătoare
acestuia.
Desenează, în dreptunghi, simbolul corespunzător fenomenului naturii care predomină în
anotimpul respectiv.

………………………..
……………………… ………………………..

…………………………
……………………… ………………………..
………………………..

…………………………..
……………………... …......................................
……………………………

…………………………….
…………………… …………………………..
 ……………………………

2. Realizează corespondenţa între fiecare animal şi locul în care trăieşte.

3. Scrie afişe potrivite, care să-i îndemne pe oameni să protejeze natura!